關于四年級想象作文匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文 篇1
她點點頭，輕紗微微揚起，她雖十歲但已有著天仙的氣質。還有一日，12個時辰多一點，月神又該來了，而她背書也背得差不多了。紫色眼瞳目空一切，她早就不是那時候的末自憐了，她是新的末自憐，陰陽術，她主修與木性，少司命，她就是！兩年的時間太短，但足以改變一個人，末自憐與自然締結契約，她也獲得了強大的力量，但對于月神在末自憐的記憶力永遠都是冷冰冰的人。
一縷細細的光照射進來，熹微的晨光讓末自憐睡意全無，”小姐，“門被清麗但蒙著面紗的丫鬟推開，”今天月神大人要來考查，快點起來把沒背完的書快背吧！“末自憐向她瞥了一眼，竟敢說她沒把書背完？聚氣，成型，口訣在她心里念道，一片葉子在她手中晃過，丫鬟下了一跳。明明月神沒叫她陰陽術，只是叫她背書，竟然學會了陰陽術，難道……末自憐向她看著，丫鬟不禁捏把汗，丫鬟知道上次自己心神不寧就是中了咒，而且下咒的人就站在自己前面。”嗖——“一片血花盛開來，多么奪眼啊！末自憐悠閑自得地搖著腿，淡看丫鬟死去。
誰叫她說末自憐沒背好書的？末自憐的心情本就緊張，被她這么一說，末自憐有點生氣，可管不了那么多。
末自憐梳洗好，就去了院子里，對于那些背了兩年多的書，她連看都沒看。”憐兒，背書好了吧！“那緊管兩年的大門終于被打開。末自憐驚了，月神來的這么早，但她只是點點頭。月神已是18歲，淡藍色的衣服穿在她身上一點也不顯得土氣，反而顯得她更加秀麗端莊。依然淡藍色薄紗，在她眼前，她把生死看于薄紗后，薄紗并不當著她的視線，她可以透過薄紗看到許多人的命運。隨著她的身后出現了一個救過末自憐的人，不過已是曾經之人，自從末自憐改過記憶早已不記得，那人還是依然只是眼睛不自覺微閉——燕火云。
燕火云救過末自憐，她自己是知道的，但末自憐早不記得，”大司命，這兩年的少司命越來越多，不知道那個才是真的。看看這個女孩，你覺得會是真的嗎？而且……“月神的這次開口的聲音由高到低，到最后不說了。燕火云雖只看過末自憐一眼但早就記住了她，再次看到，末自憐已是預選少司命的一員了，她在去年就已被封為：大司命，深知做”五大長老“的不容易，尤其被封為——少司命。
對于末自憐要被封為少司命，從無名小卒走向今天的大司命而言，她根本不忍心讓末自憐成為少司命。因為成為少司命太苦太苦！她的心不是月神的心，是冷的，是冰，她的血，是肉，唯有對末自憐”“淡”才足以不讓她心痛。
“看她嘛，不會成功的！”燕火云的回答讓月神一驚：“好，云，你可以走了，去忙你的吧。”轉身，瀟灑地走了，燕火云不想看到第二個藍素玉（藍素玉,少司命預選者，住在水殷苑，昨天燕火云和月神去看她有沒有把書香閣里的書背出，但她未能通過被月神殺了）。
只留下末自憐和月神，月神叫末自憐坐在亭臺里，她和末自憐面對面坐著。月神叫末自憐用心與她交談，但月神一直抓不住末自憐的心，感覺末自憐是個空蕩蕩的人偶。“憐兒，你到底有沒有心？為什么我無法讀出你的心？”月神搖搖頭，“手拿來！”末自憐把手伸出去，月神抓著她的手良久才放開：“怎么，又是個三無人才，不過從氣體來看和她……好像。”“憐兒，我不用給你測了，你今天可以出紫月苑了！”月神站起來像是要出去，“去谷雨樓吧，在哪里，你或許可以交到朋友。”朋友這個詞對末自憐太陌生，末自憐在府里就斷絕了朋友，因為別人都叫她“另憐”。
“讓我進去！我要去看看那個小姐姐！看她到底有沒有死，哈哈哈哈。”“星魂大人，月神命我們在這兒守著，不讓人進去，您也不行！”“廢物，滾開！”一道光吧丫鬟解決了，最快、最狠的手法。
“是星魂？”月神微瞇眼睛。而末自憐早已從丫鬟口中知道星魂是和月神并排的長老，6歲到8歲，短短兩年，便已從陰陽術第一層到第四層。太快的修煉速度讓末自憐驚訝，可星魂已不是天真爛漫的模樣，早已變得無情、冰冷，甚至是狂妄，和16歲時的月神一樣，目中無人。
四年級想象作文 篇2
“砰”的一聲，一輛汽車撞傷了一位小朋友，他危在旦夕。“啊，怎么辦呢，要是這個世界上有后悔藥就好了，都怪我酒后駕車!”這位開車的叔叔痛苦地說。
沒幾天，這句話成了現實，因為我發明了后悔藥。這個驚人的消息傳遍了整個城市，一些做了后悔事的人在幾分鐘內在我家門外排起了一百多米長的隊伍，要求我給他 們吃后悔藥。人越來越多，隊越排越長，我怕出意外，只要求助于警察。“電話怎么沒人接?”啊，連警察局的人都來了，我束手無策。看來沒辦法了，只能慢慢給 人們開藥了。
第一位“病人”就是那位肇事的司機叔叔，他服下我的后悔藥后就不見了。我打開X線電腦，發現他已經穿過時光隧道，出現在事情還沒發生的時候，他沒有喝酒，自然也沒糊涂地撞倒那位小朋友。眨眼間，他又走出了時光隧道，來到我家。這時，電話響了，原來是那位被撞傷的小朋友的父親打來的，他告訴我，他的孩子現在又活蹦亂跳了。那位叔叔高興得流下了眼淚……
第二位“病人”是一個小朋友。聽完他的講述，我便給他吃了后悔藥，他也跟那位司機叔叔一樣，回到了事發之前，理智地躲避了同學的糾纏。“我現在不痛苦了!”那個小男孩開心地說，他還要請我吃冰淇淋呢。
就這樣，我又“治療”了第三位、第四位、第五位“病人”……他們中有后悔自己沒有認真復習而考砸了的人，有后悔玩毒蜂而被蜇住進了醫院的人，有存錢后自己忘了密碼的人……
當最后一位“病人”被我“醫治”好后，由于過度激動，和我握手時用力過猛，竟使我的手脫臼了……看來我也得吃上一粒后悔藥，嘗嘗鮮呢!
四年級想象作文 篇3
假如我會變，我會變成一位出色老師，教導更多的學生，為祖國的未來發展打下良好的基礎。
假如我會變，我會變成一陣溫暖的春風，經過寬闊的田野，經過溫馨的家庭，經過碧綠的小溪，讓世界 四處都能感到春風溫暖。
假如我會變,我想變成一只快樂的小鳥，我想在天空中自由的翱翔，去聽悠揚的歌，去看那藍藍的天空，去感受大自然清鮮的空氣。
假如我會變，我愿意變成一只青蛙，在田野里吃害蟲，保護莊稼，給農民伯伯帶來大豐收。
假如我會變，我會變成一只黃鸝，讓所有人都可以聽見我婉轉的歌聲，讓快樂音符流入世界各地。
假如我會變，我愿意變成大山里的一條馬路，讓那些貧窮孩子也能走上整潔的道路，不再走那陡峭的山路去上學。
假如我會變，我想變成一位善良女神，讓世界充滿愛。讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未 看到的 景象;讓沒有小伙伴的孩子變的快樂，我愿陪在他們的.身邊，與他們一起嬉戲、玩耍;讓傷心的人們，變得快樂、幸福 ，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望。
假如我會變……
四年級想象作文 篇4
如果我成為了一棵“大樹”，我會盡我最大的能力來幫助那些需要幫助的人……
如果我成為了一棵“大樹”，在暖洋洋的春天里，我會讓我的枝葉全部蘇醒，讓我的身體變得枝葉繁茂，讓人們感到寒冷的冬天已經離去，萬物蘇醒的春天已經到來。如果我生長在繁華的都市里，我會盡我最大的能力讓這個城市再多一份生機……
如果我成為了一棵“大樹”，在酷熱的夏天里，我會讓我的身軀遮擋住強烈的陽光，讓我的身體成為一小片陰涼地，我看到那些弟弟、妹妹、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們都陸陸續續的來這乘涼。一會兒，兩個爺爺到這兒下象棋；一會兒幾個奶奶來這里打麻將，一會兒，一些叔叔阿姨們在這打牌……
如果我成為了一棵“大樹”，我會在狂風怒喊的秋天里，盡我最大的努力，讓這片荒地少刮走一些泥土。讓那些動物們能在我身邊避風，不再讓它們覺得秋天的風，是那么地刺骨，給它們一點點心靈上的溫暖……
如果我成為了一棵“大樹”，在大雪紛飛的冬天里，我會讓那些冬眠的動物睡在我的樹洞里，讓它們感到冬天不再那么寒冷，讓它們覺得在我的洞里，是那么地溫暖如春，是那么的舒適……
如果我成為了一棵“大樹”，我要盡我最大的能力為它人服務，無論春夏秋冬，無論天氣多么溫暖，多么炎熱，風多么大，雪多么厚，我都會盡心盡力地幫助你……
四年級想象作文 篇5
燕子喜歡停在電線桿上，一雙深灰色的爪子，緊緊的抓住電線。它的羽毛特別黑像一件黑皮大衣，腹部的羽毛雪白雪白像一件白襯衫，它還有小巧機靈的眼睛尖尖的小嘴。燕子的飛行本領特別高。它常愛貼著地面飛，一眨眼就直上高處。俗話說：“燕子不吃落地的食。”它要是想吃飽肚子飛行本領就必須特別高；燕子的嘴特別尖，有時飛蟲躲在草叢中燕子貼著地皮飛，飛蟲受到驚嚇就飛了起來，恰好燕子就吃到了飛蟲。燕子是勤勞的候鳥。
燕子要是在城里生活，就會把窩建在了樓房的墻角處，在建窩的期間，燕子會不辭辛苦地飛到池塘邊銜泥和樹枝搭窩。每當燕子停在我家門口的電線桿子上，我多希望它能多停留一會兒啊，讓我好好看看它。它是春天的天使，勤勞的象征！
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