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    四年級(jí)誠(chéng)信作文

    時(shí)間:2022-02-15 11:35:23 四年級(jí)

    【推薦】四年級(jí)誠(chéng)信作文匯總5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】四年級(jí)誠(chéng)信作文匯總5篇

    四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1

      什么是誠(chéng)信?就是一個(gè)人不僅要誠(chéng)實(shí),而且答應(yīng)別人的事就一定要做到。可惜我沒(méi)做到,害得伙伴們都有些疏遠(yuǎn)我了。

      有時(shí)候,朋友們約好時(shí)間找我玩,我一口答應(yīng)。可后來(lái)因?yàn)樘厥馇闆r失約了,朋友們白來(lái)一趟,都?xì)饧睌牡刈吡恕?/p>

      有時(shí)候,我向別人借一本書(shū),規(guī)定在三天之內(nèi)歸還。結(jié)果,我不是沒(méi)按規(guī)定,把書(shū)轉(zhuǎn)借給了他人,就是忘了帶書(shū)。

      最嚴(yán)重的一次,是我竟沒(méi)按約定告訴同學(xué)作業(yè),也忘了幫她送作業(yè),這可害慘了她。她既沒(méi)做完作業(yè)還得補(bǔ)作業(yè)。一切都怪我那健忘的腦袋。現(xiàn)在,同學(xué)們一看見(jiàn)我,眼神就怪怪的,一臉的不信任,令我好不難過(guò)!

      怎樣才能讓我那愛(ài)忘事的腦袋變得不愛(ài)忘事呢?我絞盡腦汁地想:干脆做個(gè)備忘錄算了,這樣既方便攜帶也不容易忘記記錄和翻看。

      那萬(wàn)一碰上特殊情況了,答應(yīng)別人的事就不好再拒絕了,我又發(fā)愁了。媽媽便出主意說(shuō):“別人約你的時(shí)候,如果你不太確定是否能去的話,你就跟人說(shuō)‘看情況’、或‘不太確定’。

      哦!我明白了,原來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人其實(shí)挺簡(jiǎn)單,只要你誠(chéng)心對(duì)待,準(zhǔn)確表達(dá)和溝通,就不會(huì)受誠(chéng)信困擾。

    四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2

      誠(chéng)信是什么?媽媽說(shuō):“誠(chéng)信是言必行,行必果的那種執(zhí)著。”爸爸說(shuō):“誠(chéng)信是一言既出,駟馬難追的那份擔(dān)當(dāng)。”小小的我可說(shuō)不清楚,但我的誠(chéng)信曾和作文本做過(guò)一次長(zhǎng)途漂流。

      星期天的上午,我寫(xiě)完習(xí)作《我家有個(gè)“口水娃”》后,心里不禁暗暗得意起來(lái),心想:“這樣文情并茂的作文,一定會(huì)被殷老師評(píng)為范文,在全班展讀的!”第二天,我喜滋滋地把作文本交給了小組長(zhǎng),但出乎意料的是,三天后我的作文本都沒(méi)有發(fā)下來(lái)。爸爸非常懷疑我有沒(méi)有交作文本,但聽(tīng)我說(shuō)了之后,爸爸還是選擇了相信我,并向我的小組長(zhǎng)的媽媽了解情況,小組長(zhǎng)的媽媽說(shuō)她問(wèn)過(guò)小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)說(shuō)他并沒(méi)有看到我交作文本。之后,爸爸又給殷老師發(fā)了條短信說(shuō)明情況:殷老師好!祥祥說(shuō)周一確實(shí)把作文本交給小組長(zhǎng)了。當(dāng)然這個(gè)已不重要了,關(guān)鍵是祥祥多么渴望能得到您的指導(dǎo),這對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。祥祥今晚會(huì)把那篇作文重寫(xiě)一遍,明天交給您。如果可以,辛苦您百忙之中抽空查閱一下……老師收到短信后立刻回復(fù),表示欣然接受。于是,我拿出備用作文本開(kāi)始重新謄寫(xiě)那篇作文。

      快寫(xiě)完時(shí),時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)多了,也許是太累了吧,好不容易可以松口氣呢。一不留神,把媽媽給我熬的黑乎乎的止咳水潑在了本子上,本子濕了一大片,我頓時(shí)就懵了。爸爸走過(guò)來(lái),二話不說(shuō),就把那頁(yè)作文紙給撕了,他看了看時(shí)間,皺皺眉頭說(shuō):“現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇:要么不寫(xiě)了,馬上去睡覺(jué);要么認(rèn)真地重寫(xiě)一遍。”爸爸揚(yáng)了揚(yáng)手中濕答答的作文紙,“反正這張作文紙是不能上交的。”

      聽(tīng)了爸爸的話,我趴到床上失聲痛哭起來(lái)。重寫(xiě)吧?我現(xiàn)在實(shí)在太困了,眼皮都開(kāi)始打架了;不寫(xiě)吧?但一想到對(duì)爸爸和老師的承諾,我的`心更加慌亂了。最后,我擦干眼淚,重新坐到書(shū)桌前……直到深夜十二點(diǎn),我才安安心心地躺在自己的小床上。

      第二天清早,我還沒(méi)到學(xué)校,殷老師給媽媽說(shuō)找到了我的作文本。來(lái)到教室,殷老師就笑吟吟地走到我的課桌旁,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的作文本上。殷老師認(rèn)真地指導(dǎo)我修改習(xí)作,建議我把習(xí)作題目改為《“口水娃”弟弟》,還夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)哩!

      看著手上的作文本,我似乎明白了誠(chéng)信是什么。誠(chéng)信是作文本上紅艷艷的批閱;誠(chéng)信是爸爸手上濕漉漉的作文紙;誠(chéng)信是我?guī)捉?jīng)波折,漂流許久的作文本!

    四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3

      俗話說(shuō)得好,已所不欲,勿施于人。可我的一位同學(xué)卻不曾在乎過(guò)誠(chéng)信。

      溫柔的春風(fēng)熱情地?fù)崦蟮兀@里也是生機(jī)勃勃。我背著書(shū)包邁著歡快地腳步,心情無(wú)比愉悅。剛要坐到位置上,我前面的女生就慌慌張張地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“怎么辦呀?李想,我的美術(shù)作業(yè)本有幾張沒(méi)畫(huà),肯定要挨批了。”出于同情心,看她那言而有信的模樣,我就非常放心地把自己的本子借給了她,讓她畫(huà)完了還給我。時(shí)間一分一秒地流逝,已經(jīng)快放學(xué)了,她卻仍然還沒(méi)要還我的意思,而我又不好意思主動(dòng)去要,只好跟美術(shù)老師說(shuō)自己忘帶了。

      放學(xué)后,我實(shí)在忍不住了便問(wèn)道:“哎,張某,美術(shù)本用好了嗎?都整整3個(gè)小時(shí)了,應(yīng)該畫(huà)好了吧!”誰(shuí)知,她竟然沒(méi)好氣地說(shuō):“對(duì)不起,沒(méi)畫(huà)完,明天再還你吧!”一向靦腆的我一時(shí)間竟然不知道該怎么說(shuō)了,只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家后,我心里十分郁悶,如果明天她還不還我本子,那挨批的可就是我了。

      那晚的月亮格外圓,天上的星星一眨一眨仿佛在訴說(shuō)著自己的心事,而我的心里卻壓著一塊沉甸甸的石頭。

      時(shí)間就像流水一樣,第二天來(lái)到學(xué)校,我一夜辛苦的等待卻變成了張某無(wú)所謂的回答:忘帶了……天哪!她的回答瞬間便讓我從高高的懸崖跌落,滾落在山谷之中了。

      東西丟了可以再買,但誠(chéng)信丟了那可是永遠(yuǎn)都補(bǔ)不會(huì)來(lái)的,我的心里不由思緒翻滾:張某啊,張某,雖然只是一個(gè)普通的美術(shù)作業(yè)本,賭上的可是你的誠(chéng)信呀!但愿你今后能做一個(gè)信守承諾的人。

    四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4

      什么是誠(chéng)信呢?顧名思義,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和信用。這是我們每個(gè)人必須擁有的,所以人們常說(shuō):惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么別人就不會(huì)相信你、信任你,你就交不到朋友。

      誠(chéng)實(shí)也就是說(shuō)話真實(shí),不說(shuō)謊。我想,大家一定看過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧!故事中的小孩就因?yàn)檎f(shuō)慌多,從而導(dǎo)致村民不信任他,結(jié)果葬命狼口。請(qǐng)大家想想,假如故事中的男孩,他要是不說(shuō)謊、不騙人,他會(huì)被狼吃了嗎?我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí),要是不誠(chéng)實(shí),就會(huì)讓你得不到別人的信任,最后,還是會(huì)給自己帶來(lái)很大的損失、失去很多的朋友。

      我們不僅要誠(chéng)實(shí),還要擁有信用。

      什么是信用呢?信用就是自己說(shuō)的要做到,不能言而無(wú)信。我們既要有信用還要守信用,所以人們常說(shuō):守信用勝過(guò)有名氣。是啊!一個(gè)守信用的人,大家都信任他、都擁護(hù)他,豈能不勝過(guò)有名氣?所以我們都要守信用。

      人與人之間還有比金錢更重要的東西,就是誠(chéng)實(shí)與信用。

    四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5

      誠(chéng)信是嬌艷的鮮花,美化世界;誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光,溫暖人間;誠(chéng)信是甘甜的清泉,滋潤(rùn)心田。

      誠(chéng)信,我以為它比金錢更有內(nèi)涵。金錢是人立足于社會(huì)的必要工具,但并不代表金錢就萬(wàn)能的。擁有許多的金錢并不代表?yè)碛辛耸篱g的一切。成天為金錢瘋狂的人,最終還是要躺進(jìn)冰冷的墳?zāi)怪校呐聣災(zāi)故墙疸y砌成的,又能證明些什么呢?試問(wèn)古代的巨賈豪紳的名字又有多少為世人所記住?反倒是那些品德高尚的誠(chéng)信君子,千古流芳。選擇誠(chéng)信,就是選擇了如何度過(guò)你的一生。不知是哪一個(gè)夏天,天氣熱得要命,驕陽(yáng)似火,連大地都曬得冒煙,空氣似乎凝固成了一個(gè)大蒸籠,悶得很。我吃完午飯就囔著要去買冰棍吃。奶奶給了我五元錢,讓我去附近的小店買點(diǎn)冰棍吃。我很高興,蹦蹦跳跳的撐著傘出去了。

      來(lái)到小店,我千挑萬(wàn)選,最后,我挑了一根“綠色心情”,我付了五元,由于人挺多的,老板頭都大了,原本只要找兩元,可老板卻找了三元,我說(shuō):“老板,你多找了。”老板這才發(fā)現(xiàn),他還夸我講誠(chéng)信。

      誠(chéng)信比金錢更重要!

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