文竹四年級作文(7篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的文竹四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文竹四年級作文1
我就有一盆文竹，我喜歡它那修長的莖，喜歡它那默默為大自然奉獻而不圖一絲回報的精神。
文竹的莖大約有三四十厘米，細細的，還是一節一節的，一節少說也得有二三厘米，一共有十幾節。文竹從下開始數，到第七八節的時候便開始長枝了。平均每一節都長著兩條枝，枝上長滿了密密麻麻的葉子。它的葉子跟松樹的葉子一樣，都是一根一根的，像針一樣。
文竹為什么叫文竹呢？我覺得呀，叫竹，是因為它就是竹子的縮小版。叫文，是因為風吹注資時候，會發出很響的沙沙聲。而風吹文竹它卻不會發生聲響，只會隨風擺動著它的“綠紗裙”。公主最重視的是她的身材，文竹的“腰”很細。我想，文竹說不定還是植物界一個亭亭玉立的小公主呢。
文竹的生命力還很頑強。記得爸爸買的時候，它還長在一個小花盆里，瘦瘦弱弱的樣子。爸爸把它扔到一個泡沫盆里。在一個陽光明媚的上午，我正在給陽光上的花澆水，不經意拿了一個文竹的盆，發現跟提不起來，原來文竹的根穿過小花盆的透水孔，扎在了泡沫盆里。我給它澆了一天水，心里更佩服文竹了。
現在我更喜歡文竹了。
文竹四年級作文2
我們看到了一盆枯死的文竹，它顯得十分蒼老，全身已經枯黃了，變得十分脆弱，那針狀的枝葉上已經粘上了一層膜。
文竹，原來它是那么年輕，是那么的生機勃勃，一條條針狀的枝葉是那么碧綠，是那么柔軟。一根根枝桿，是那么的鋼勁有力，在風雨中仍然傲然挺立，多么的頑強，給辦么室增添了一道風景線。文竹死得是多么的可憐，它是怎么死的呢？是因為水分不足嗎？是因為陽光不充足嗎？還是因為主人沒去培育它呢？不是不是都不是，我們猜得都不對。
房子剛裝修好，里面到處是有毒的空氣。文竹進了毒氣中，受不到大自然的撫摸，便得不到清新的空氣，變得十分脆弱，慢慢地就枯萎了。同學們這才恍然大吾。
同學們紛紛上來觸摸枯黃的文竹，手輕輕一碰，文竹就灑下了一根根葉子。
我們不禁想起了文竹的死因，啊！世界被污染了，到處都是有毒的'氣體，這樣下去，一大片一大片的森林都會消失。沒有了森林，人類也將漸漸地死去，走向絕路。
文竹之死引起了大問題，我們的世界也被污染了。污染的后果呢？不堪設想呀！
文竹四年級作文3
在我家東北面我房間的窗臺上，媽媽種著好幾盆花草，有海棠，綠蘿和文竹。在這其中，我最喜歡的還是文竹。
它挺拔的身姿，像一個文弱的少年，微風拂過，就輕微的擺動，像極少年的衣袖迎風擺動。文竹的葉子是一片一片疊加起來扇形的小針組成的，遠遠的望去就像一片綠色的羽毛。剛長出來的葉子是淺綠色的，還帶了一點兒黃色，過了幾天，葉子長大了，就變成深綠色的了，遠遠的望去，好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖，一節一節的，小小的小小的剛長出來的是看不出有節的，長大了就能看的出了。如果你仔細看一看，就會發現在一節一節的深綠色的莖上，有著一條一條的細線，這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似，所以對于螞蟻來說，這里就是一片巨大的竹林，而對于我們來說，這其實就是一盆小小的盆景。
文竹既美化了我們的窗臺，又使我緊張的學習過后，看到這滿眼的綠色，保護了眼睛，放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會把它放在我書房的窗臺上的原因。
我愛你文竹，你保護我，陪我一起學習長大。
文竹四年級作文4
我家有一盆文竹，它雖小，但它枝繁葉茂，十分引人注目，已經陪伴我快一年了。
文竹的顏色深淺不一，剛長出來的時候是嫩綠色的成熟以后就變成了墨綠的。文竹綠得那么鮮艷，讓人看著非常舒服。
文竹的葉子一簇簇疊在一起，像一把把撐開的綠傘。一陣微風吹來，它就像一位婀娜多姿的舞蹈家在風中跳起舞。它的葉子呈針狀，像細細密密的小針。摸摸它，它一點兒也沒有那針刺痛的感覺。
文竹的莖和竹子一樣一節一節的。每一節之間都有一個黃色的護身符來保護著嫩莖。文竹的莖像一條條細細的鐵絲。它雖然看上去弱不禁風，但卻很牢固，像一位位精神抖擻的軍人在站崗。
莖旁邊鋪滿了形狀不一的小石頭。它們把文竹點綴得十分高貴。
文竹的生命力十分旺盛。每周只需要撻當的澆一些水，再讓它吸收一些陽光就行了，但文竹最怕煙和灰塵，一但吸到有毒的煙和灰塵，文竹的葉子就會逐漸變黃。
這就是我家的文竹，我希望它一直陪伴著我。
文竹四年級作文5
我喜歡文竹，所以常常細心觀察它．
在小小的花盆中生長著十多株細細的文竹。你看，那小芽從硬硬的土中鉆出來，漸漸長高，挺直，有些透明，嫩綠的顏色，這便是莖。莖上還有幾個節，看起來很像柔弱的竹子，我想，這也許就是它名字的由來吧。莖上有節處可以生長出纖細的枝來，逐漸伸長，可以攀緣；側看，葉狀枝水平伸展，如羽毛、似翠云，美極了。
我愛文竹，它不像其它的花那樣艷麗多彩，但它不屈向上、默默無聞地把綠色奉獻給人們的精神可嘉。每當看到文竹那挺拔的莖都會喚起我許多自信。
你別看它細弱，要使它生長得好還有一些學問呢。聽老師講：文竹要放在通風的地方，不過也不能風太大，每隔十幾天要澆一次水，偶爾要給它曬一會兒太陽，但不能時間過長。果然，我書桌上的那盆就長得很好耶。
人們常用文竹比喻文弱書生，是因為它文雅，在桌上擺一盆文竹，既文雅有大方，既凈化空氣又陶冶情操，何樂不為？
文竹四年級作文6
文竹是一種盆景式植物，顧名思義，就像竹子一樣，只不過變小了許多罷了。它和竹子一樣，全身亮綠色，有挺立的竹桿，有惹人喜愛的葉子。
可是這盆文竹死了。
這盆文竹，曾經是多么美麗，曾經是多少富有活力，曾經為辦公室增添了多少風景！可是現在，碧綠的葉子現在已經干枯。枝條耷拉著腦袋，黃黃的，十分松脆，碰一碰就會落。
它已經死了。
文竹曾默默地生長著，默默地奉獻著自己的綠，從來不吝嗇，從來不計較，因為不需要名聲，不需要權力。它不是缺少了水分，不是缺少陽光，而是搬到了剛剛裝修的辦公室里。假如給它多一點關心，不在剛裝修的房子里，現在它一定依舊美麗，它的生命是我們在不在意里失去的。
文竹死了。
我不禁想道：中國大地的空氣大部分被污染了，導致植物、動物死亡，導致氣候惡變。那一片片蒼翠的森林，以后將不會存在生命，因為空氣是生命之源，一切的生命都離不開清新的空氣。
文竹四年級作文7
我家的陽臺上種了各種各樣的花草，有萬年青、仙人掌、文竹等，我最喜歡文竹。
記得爸爸才把它買來時，我覺得它很不順眼，細細的枝頭頂著茂密的樹葉，光禿禿的身軀似乎成了它時髦的特點。但每當放學回來時，一天一天地去觀察，去了解它，漸漸地對它產生了好感。它沒有萬年青那樣持久的生命力，也沒有月季花那樣的鮮艷奪目，它是長得那樣的平凡，那樣的不求所獲。
炎熱的夏天，太陽如一團火一般，燃燒著大地，躲在房間里的我原本想到文竹那嬌嫩而光禿禿的身軀，一定受不了這炎熱的天氣，可當我傍晚時卻發現它仍然昂立在那兒，一點都沒有動搖，我第一次了解了它的優點。還有一次，我正拿著一勺水要給文竹澆水時，爸爸卻告訴我，文竹是一種非常耐旱的植物，不宜多澆水，一星期只要澆幾次就行了。
我愛我的文竹，它的品質無不讓我產生了深厚的敬意。
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