有關(guān)四年級記事作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級記事作文 篇1
在過去的幾天里,天氣不怎么好,總是陰雨綿綿.這一周,太陽公公終于露出了笑臉。星期六的下午，我和爸爸就高高興興地來到了運河廣場放風箏。
廣場上各種各樣的風箏可真多！有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像老鷹一樣翱翔在藍天，還有的像小柳枝一樣隨風舞動……
廣場上放風箏的人可真多!有的人頭仰望天空慢慢一樣地放線,有人拼命放線,還有的小孩子放不起來在旁邊大哭……
我和爸爸也開始放風箏了。我拿著線團跑到遠一點的地方，我大聲喊：“一、二、三�！卑职志头砰_了風箏，我就趕緊一邊跑一邊放線，風箏在陽光下越飛越高，美麗極了。它就像一架大飛機在藍天下自由飛翔。
四年級記事作文 篇2
西林縣是個偏僻的小山區(qū)，地處云南、貴州及廣西三省的交界處，在春秋戰(zhàn)國時期是句町古國。
為了感受句町文明，宣傳西林，展示西林，20xx年11月11日西林縣舉辦了首屆町文化藝術(shù)節(jié)。那天晚上，在西林民族文化廣場舉行隆重的文化藝術(shù)節(jié)開幕式文藝晚會。廣場上燈火通明、人山人海，前來觀看晚會的觀眾把民族文化廣場圍得水泄不通，大家都想感受一下句町文化、感受一下晚會的氣氛。
晚上8點正，在大家的期盼中，晚會開始了。只看到一個巫師帶領(lǐng)著一群赤著雙腳的句町族人們跪拜銅鼓，跳著銅鼓舞。接著是英勇的句町王帶領(lǐng)著句町兵打了一場大勝仗，正和句町兵喝酒慶賀......隨著晚會的繼續(xù)，我仿佛穿越了時空，來到了神秘的句町國。讓我印象最深的還是我們班的彭馨儀，穿著美麗壯族的服裝，唱著我們壯族的山歌，她那悠揚的歌聲令人陶醉。
美食街位于江濱路，在很遠的地方那香味就撲鼻而來。好吃的東西太多啦，如北京烤鴨、叫化雞、羊肉串......這些我都吃，但我最愛的還是麻辣燙。
美麗的西林，我作為句町的后人而感到自豪！
四年級記事作文 篇3
我是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，他們十分寵愛我，對我提出的要求總是百依百順，因此我養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)、唯我獨尊的壞習慣。
每當我到爺爺奶奶家作客時，總會做一些不文明、不禮貌的事情，尤其喜歡在吃飯的時候，總是把自己喜歡吃的菜拉到面前，恨不得一個人獨吞了。
今年春節(jié)，我們一家三口穿著新衣服，拎著禮物，喜氣洋洋地到奶奶家去。一路上，爸爸媽媽反復叮囑我：“過年了，你又長大了一歲，在爺爺奶奶家要注意文明、禮貌，孝敬長輩呀……”“知道了，知道了！”我一邊點頭，一邊爽快地答應著。
到了爺爺奶奶家后，我就出去玩了。正當我玩得高興時，媽媽叫我吃飯了。“吃飯了——”我手舞足蹈地邊說邊跑進客廳，只見餐桌上擺滿了各式各樣、豐盛美味的佳肴，有色澤紅潤的紅燒肉，有晶瑩剔透的水煮蝦，有松脆可口的炸雞翅，尤其是那油光光、金燦燦的三黃雞，冒著熱氣，十里飄香，真讓我饞涎欲滴，禁不住咽著口水，但我還是很有規(guī)矩地坐了下來。
爺爺看了看我的樣子，趕緊說：“吃吧，吃吧……”于是我就站起身，跪在凳子上，整個身體向前傾，好不容易夠著那雞，就用手使勁地抓撕一條雞腿……。媽媽看見了，急忙拉著我的衣角，在后面用力拽我，爸爸用他那鉗子似的手使勁擰我的屁股，可我根本不理睬他們，還是使勁地撕，終于一條雞腿被我撕下來了。拿著撕下的雞腿我得意洋洋地朝爸爸媽媽使了個眼氣，這時他倆臉上烏云密布，好像快要下雨了一樣。
我轉(zhuǎn)過身看了看滿頭白發(fā)的爺爺，他笑瞇瞇地朝我點點頭，示意我趕快吃雞腿。我把雞腿送到爺爺碗里，說：“爺爺，您功勞最大，這雞腿應該給您吃！”頓時爺爺眼眶里泛著閃閃的東西，不停地點著頭，嘴里不斷嘟囔著：“嗯，嗯……�！蔽矣謯A了一條雞腿放進奶奶的碗里說：“奶奶，您是最辛苦的，這條雞腿您來品嘗吧！”奶奶一時沒緩過神來，輕輕地撫摸著我的頭。我看了看媽媽，媽媽滿意的笑著，剛才的烏云已經(jīng)煙消云散了，而一旁的爸爸正翹起大拇指為我點贊呢！爺爺奶奶看了我做的一切，都笑的合不攏嘴說：“我們的孫女長大了，變乖了，懂事了！”我做了一個鬼臉說“這是應該做的”。
此時，全家都笑了起來，屋子里充滿了歡聲笑語，洋溢著溫馨的氣氛……直到現(xiàn)在，我才明白爺爺眼眶里泛著閃閃的東西是幸福的淚，因為我長大了，我學會了關(guān)心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂、幸福。
四年級記事作文 篇4
我的家鄉(xiāng)山清水秀，蜿蜒的河流環(huán)抱的小城倍添幾分閑適與寧靜，人們常去休閑納涼的去處當數(shù)河岸邊上的筆架山了，主要是緣于筆架山山勢骨架挺拔，宛如筆架，四季綠綠蔥蔥，風景獨好。
春天，花兒姹紫嫣紅。樹木抽出新的枝條，展出嫩綠的葉子。如果你走到筆架山腳下，就會看到月榕樹整齊地排在石梯兩旁，在和煦的春風中向你點頭微笑，好像迎賓小姐熱情歡迎你的到來。石梯兩旁的草地上盛開著各式各樣的野花，有紅的、黃的、紫的、…真像個美麗的大花壇。石梯兩旁的小道邊種植了些果樹。遠處望去，梨花像天上白云朵朵；桃花近看則像一群穿戴艷麗可人的小姑娘，笑得合不攏嘴，…… 如您身臨其境，便會感覺到進入到人間仙境……
夏天，樹木郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把整個森林封得嚴嚴實實。早晨，霧氣從山谷里升起來，整個森林沉浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷霞光，穿過樹梢，照射在農(nóng)家門前，即使這時雞熱得耷拉著腦袋；狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹枝上不停地叫著”知了，知了”。假如你這時到筆架山來，而你卻會感到無比的清爽……
秋天，風過處，落葉飄然，詩意無限。秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，如果你來到筆架山頂，你會看到片片黃葉給大地鋪上了一層厚厚的地毯，再躺在地毯上休息，你還會聞到飄來的陣陣果香。哦，原來果子也成熟了。順著飄來果香的方向，你會看到又大又黃的桔子掛滿枝頭， 酸甜可口的山楂掙著擠上每個枝頭，叫人看了直流口水……
冬天，雪花飛舞，倍添情趣。雪花在山頂上高空中翩翩起舞，山頭已戴上潔白的帽子 ，松樹上也積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過腳背。家住山上的小朋友穿上棉襖，高高興興地出去打雪仗了，童年的情趣給記憶打下深深的印記……
啊！美麗的筆架山，你雄偉壯觀，瑰麗無比。不愧為宣漢風景中一顆璀璨明珠！
四年級記事作文 篇5
都是你的錯，超速在駕駛，讓人們在不知不覺中失去了生命，都是你惹的禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車輪下斷送……
走在繁華的大街上，看著馬路上車來車往，感嘆道社會飛速的發(fā)展，不斷的進步，人們的生活水平也飛速的提高，汽車已成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，也給我們帶來了痛苦與災難。自從凌川大橋建成以后，許多車輛由此進進出出往來于市內(nèi)和市外，由于車輛在橋上行駛的速度很快，下橋以后沒有交通崗，也就很少有人減速行駛，但橋下附近的居民很多，常常穿梭于馬路上，如果有突發(fā)情況車輛很難停下來，就會釀成車禍。我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：那是一個雨天，路上的行人很少，但馬路上來往的車輛卻很多，一輛接一輛的穿梭不止。雨越下越大，司機的視線漸漸地模糊了，雨刷器也不起太大作用了，但它還拼命地左右搖擺努力工作著，這時從凌川大橋上飛奔而來一輛黑色的小轎車，大家都很納悶，下雨天怎么還開這么快呀！湊巧此時從前面路口走出一個行人，他身穿雨衣在大雨中行走，由于雨下的太大了，他把自己整個縮進了雨衣里，兩只手緊抱著胳膊，低著頭一步一步地往前走，說時遲那時快，眼見那輛黑色的小轎車就要撞到那個行人了，一連串清脆的車鳴聲劃破了天空，他一動不動地站在那兒不走了，抬起頭直勾勾地看著那兩黑色的小轎車，想畢是被那震耳欲聾地喇叭聲給嚇呆了。司機也傻了，拼命地踩著剎車，車輪后留下了兩條深深地剎車痕跡，但由于雨天路滑車速又快，轎車還是沒能停下來，只聽見“嘭”的一聲，行人被轎車撞了出去后倒在了地上，殷紅的.鮮血和著雨水染紅了路面，等救護車趕到的時候他已經(jīng)靜靜地睡在冰冷的馬路上永遠不會醒來了……
“超速”多么可怕�。∫粍x那間，就奪走了一個人的生命，奪走了一個人追求幸福的權(quán)利，奪走了幾個家庭的幸福。 唉，一個生命就這樣消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢？如果他們都能遵守交通規(guī)則，這悲劇就不會發(fā)生的……我們要把“遵守交通規(guī)則”這句話深深地牢記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設(shè)自己美麗的家園！
四年級記事作文 篇6
最近我身邊發(fā)生了一件非常難忘的事情，那就是我們班的小烏龜貝貝死了。
這些小烏龜是唐宇航從家里帶來的，一到我們教室就有了名字，成為了我們班級的新成員！老大叫大不丁，老二叫貝貝，最小的那只就叫小不點了！貝貝是里面最調(diào)皮的，有時候會四肢立起來，想讓小不點從他身體下面爬過去，像鉆洞一樣，可是當小不點剛爬到它肚子下面，它就不小心的把小不點壓住。貝貝還非常貪吃，有時候會把所有的食物全部吃掉，也不留一點給大布丁和小不點！
可是，這兩天貝貝行動十分緩慢，有氣無力的，看起來很不舒服的樣子！因為我們喂食的時候，它再也不像以前那么搶著吃了，趴在那里，倆只眼睛微微的睜著，無精打采，一動不動！就算大布丁和小不點把食物推到它的面前，它也只吃了一點點！
昨天，李王子突然大喊一聲“貝貝死啦”，我們?nèi)繃^去，七嘴八舌的討論著，寧肯相信它是冬眠，也不愿相信它死了的事實。直到俞老師過來確認它真的離開我們了，大家十分傷心，有的同學甚至還流下了眼淚…我也非常難過，不禁想起它活潑可愛，貪吃調(diào)皮的樣子！俞老師說，我們再也不要把小不點和大布丁拿出魚缸外面了，也不要大聲喧嘩了！從此以后，我們班的同學為了保護好剩下的小烏龜，說話的聲音小了，跑步的速度慢了，生怕同樣的悲劇在大布丁和小不點身上重演！
這件事情讓我非常難忘，也特別感動！為三只可愛的小烏龜之間深厚的友誼感動，也為同學們愛護小動物的真摯的感情感動！
四年級記事作文 篇7
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每當人們提起清明，便會聯(lián)想到雨。不管大雨還是小雨，都是清明最明顯的特征。
這不，春雨真的就以毛毛雨的形式在清明前夕光臨了北京這座美麗而又端莊的城市。
毛毛雨與清晨的朝陽手挽手向北京走來�？擅陞s不講義氣，叫來烏云大哥，一下子便擋住了朝陽小弟弟的去路。鬧得朝陽小弟去找風婆婆告狀�？衫咸靺s不領(lǐng)情，而風婆婆竟也是毛毛雨的“同伙”。看到風婆婆也在幫毛毛雨的忙，朝陽小弟哭著跑開了。
毛毛雨又來到操場上。片刻間，操場變得濕潤起來。當我們打開窗戶時，
今天早上，媽媽很早叫我起床,我問媽媽這么早去干什么?媽媽說:”我們?nèi)ムl(xiāng)下外婆家拜祖先，過清明。我立馬起床，和媽媽一起出發(fā)。
我們上了公共汽車，真怪？今天的汽車怎么這么擠呀？哦！原來今天是清明節(jié)，全都放假了。我們就在這擁擠的車上，很快到了外婆家。
今天外婆家真熱鬧，很多親戚長輩都來了。吃過中飯，我們一大堆人馬就去爬山拜祖先了。一路上，我採了好多映山紅。然后放在祖先的墳墓前。我好奇地問媽媽：“這里面是誰呀？”媽媽告訴我說：“是你的外太公，外太婆�！比缓笪疫�看見他們在忙碌地放上很多菜，酒，又是點蠟燭，點香，燒紙錢……我一下子明白了，哦！原來清明節(jié)是這樣過的，我懂了！
四年級記事作文 篇8
望著天上閃爍的星星，我又想起了前幾天我與小伙伴們闖出的禍……
那是大年三十的晚上，吃完團圓飯的小伙伴們都到消區(qū)的空地放炮。我們一會兒放沖天炮、一會兒放旋轉(zhuǎn)炮、一會兒又放糖果炮……玩得十分開心。
過了大約一個多小時，大家都快要“彈盡糧絕”了。于是，我們不約而同的想出了一個“經(jīng)典”玩法：先收集一大堆紙盒，每個紙盒下扣上一些糖果炮和幾個旋轉(zhuǎn)炮，紙盒之間都用一根老鼠炮連接。這樣，只要點燃一根老鼠炮，扣在盒子底下的其他炮就都會被引著，盒子則會被炮引著，就像火燒連營一樣，肯定十分好看。我迫不及待的點燃了打頭的老鼠炮。一陣劈哩啪啦聲過后，頓時火光四濺，照得周圍亮堂堂的。糖果炮的“劈啪”聲，加旋轉(zhuǎn)炮七彩的光芒，讓我們激動得一個個跳了起來。連頑皮的小火星悄悄地蹦入了草叢中都不知道。
過了一會，我們發(fā)現(xiàn)草叢中著火了，趕忙用腳去踩火。但是，為時已晚，火還越燒越大，越燒越旺，逐漸引燃了周圍的草。而我們卻像醉了酒的蒼蠅似的，四處亂竄不知如何是好。幸好周圍的大人及時趕來撲滅了火，才沒有釀成大禍。
本來是為了取樂而模仿的“火燒連營”，卻差點發(fā)展成真正的“火燒連營”，我們都被嚇的不輕。從那以后，似乎全小區(qū)的小孩都得了“恐火癥” ……
四年級記事作文 篇9
上個禮拜六，我在家里，媽媽覺得我的聲音不對勁，他看了看我的嗓子，結(jié)果是紅的，他趕緊給我吃了消炎藥。晚上，在我睡了四個小時后，我有一點發(fā)燒，爸爸出去給我買了一個降溫貼，然后給我吃了一個“頭孢”，每半小時量一次體溫，最高溫度是：38。3℃，然后燒慢慢就退下來了，今天是星期一，我雖然有點咳嗽，但感覺好多了。
所以我今天仍然堅持繼續(xù)上學了。
四年級記事作文 篇10
哈哈，我們第一場比賽的對手是四（3）班，他們的水平真是太“爛”了，可我們也不能輕敵，因為士隔三日當刮目相看，而且每天我們都能盾到我們在球場上練習，隊員們都坐下來和方老師談戰(zhàn)略……
“鳴”，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來的烈龍一樣向上飛，接到了球，馬上傳給褚湘鳴，但不妙的是，球馬上被四（3）班的斷了下來，一個三步跳投，球在籃筐邊繞了幾圈，球進了，同學們霎時，慌了神，正當他們放松警惕時，褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣，向前猛沖，過了一個又一個人，但不妙的是，四（3）班把褚湘鳴球搶了，還好他們打了褚湘鳴的手，該我們罰球了，場外的同學，都在為褚湘鳴加油，我們進球了，場外的觀眾都在歡呼，同學們都感覺到危險的氣息已消除，“鳴”，一聲哨響，上半場結(jié)束了。
“鳴”，隨著哨聲，下半場開始了。裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪，佘達眼疾手快，搶到了球，立刻傳給了我。比賽打得很激烈，雖然很累，卻沒有一個隊員要下場的。我馬上傳給任琦，但這時任琦和我方的兩位神將受傷了，氣得我火燒火燎，馬上撿起地上的球飛快地向前跑，然后傳給吳瑞環(huán)，吳瑞環(huán)一個跳投，球進了。經(jīng)過一番較量，下半場結(jié)束了，老師就將代表勝利的雙手舉向我們。
我們?nèi)嗤瑢W跳躍著，歡呼著，為了球賽的勝利，更為了班級的榮譽。
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