四年級(jí)小學(xué)生作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)小學(xué)生作文1
在這個(gè)世界上充滿了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，一個(gè)人生活充滿了無(wú)數(shù)的不確定因素，或許一個(gè)人明天早上醒來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)從世界上消失了，這是我們所有人都難以控制的事情！
在現(xiàn)代社會(huì)中，雖然科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，可是還是有一些難以控制的事情，還是會(huì)有人因?yàn)檐嚨溕硗觯�會(huì)有人因?yàn)樯《鵁o(wú)法治療，還是會(huì)有人不知怎么就消失了！
我突然覺(jué)得我需要好好的孝順父母，因?yàn)檫@個(gè)世界未來(lái)真的難以預(yù)測(cè)，有的時(shí)候出事就是一瞬間的事情，或者就是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，雖然我們心中難以割舍，可是有一些事情真的發(fā)生了，而我們卻只能默默承受而無(wú)法改變！
或許是因?yàn)槲覀冇杏H人，才是真正意義上是一個(gè)人，才知道生活的酸甜苦辣，酸甜苦辣這或許是所有人不得不承受的一件事情，這或許就是人生！
昨日之事不可留，今日之事多煩憂，明日之事多變化，我們可以做到的唯一一節(jié)事情就是讓自己的生活沒(méi)有遺憾，讓我們?cè)诮裉炫Φ男㈨樃改福驗(yàn)槊魈斓氖虑檎娴牟豢梢灶A(yù)料，所以的孩子們以后不要惹父母生氣了，父母不容易啊！
四年級(jí)小學(xué)生作文2
我的外婆今年78歲了，今年春節(jié)時(shí)，她老人家來(lái)了我這兒，當(dāng)時(shí)我非常高興，由于白天要上班，沒(méi)有時(shí)間陪她老人家，晚上回來(lái)后，我問(wèn)外婆：“晚上我們玩點(diǎn)什么呢？”
“隨便。”我外婆說(shuō)。
“我們就打麻將不？”，我愛(ài)人建議。
“好啊……”，大家一致同意。
別看我外婆年紀(jì)大了，她一是頭腦清晰，二是視力好，三是聽(tīng)力好，所以出牌快，還贏了錢(qián)呢。
在我的印象里，大約是在4年以前，我外婆被檢查出肺部長(zhǎng)了東西的，經(jīng)常不斷地痛，晚上時(shí)常睡不著覺(jué)，當(dāng)時(shí)是用開(kāi)止痛藥維持的。在打牌過(guò)程中，我問(wèn)外婆現(xiàn)在身體怎么樣，她說(shuō)現(xiàn)在還好呢 。
當(dāng)時(shí)，我就奇怪了，聊起了她平時(shí)在做些什么。
其實(shí)我外婆與我外公是分開(kāi)住的，分別住在我的大舅和小舅家，他們均在農(nóng)村，以種植棉花為主生活，家庭條件都不寬裕，特別是我外婆、大舅他們條件比較差，當(dāng)然我外婆當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多少錢(qián)治 病。我外婆年紀(jì)雖大，但還在家干農(nóng)活，幫大舅洗衣、做飯（我舅媽死得早），還在田里栽棉花，農(nóng)閑時(shí)，就到距家1。5公里外的茶館聽(tīng)書(shū)、打牌，每天來(lái)回要走3公里，同時(shí)聽(tīng)書(shū)打牌可以轉(zhuǎn)移注意力，玩 伴也多，我想這就是她病好得快的原因吧。
我現(xiàn)在真正體驗(yàn)到了：生命在于運(yùn)動(dòng)！
四年級(jí)小學(xué)生作文3
那幾天是特殊的，日子過(guò)得是最快的，人們都是紅潤(rùn)著臉，仿佛一切都是那么新鮮。
除夕前幾日，大家都準(zhǔn)備過(guò)這個(gè)豐厚的年。大人是忙的，搞搞衛(wèi)生，整整東西，然后就是把一塊一塊的肉，腌在鍋里；小孩子是閑的，特別是男孩子，總喜歡帶幾根響炮，一盒的火柴在手中；女孩子不愛(ài)玩爆竹，就躲進(jìn)院子里，圍在一起幻想將要收到多少紅包，如果院里有人點(diǎn)炮，她們總是驚叫，亂跑，不管是溝還是墻，她們都要躥出去。
除夕那天，街上幾乎沒(méi)什么人，除了回家過(guò)年的，兩旁的店門(mén)都是關(guān)得緊緊的，只有幾個(gè)茶攤前站或坐著人，聲音都不曾觸摸過(guò)我的雙耳，這和幾天前完全不一樣。如果你走在街上，很難看到一旁走路的人，卻很討厭有幾戶人家的小孩，他們很多就趴在窗前，朝我扔小石子和茶點(diǎn)心，我時(shí)常是想撿起來(lái)扔回去的，卻又怕惹出了事，只好避開(kāi)他們。
晚上很熱鬧，我們圍起來(lái)看春晚，屋子里滿是酒肉飄香味和甜甜的笑聲。我塞著滿嘴的臘肉盯著正在進(jìn)行中的春晚。大家都很開(kāi)心，你看我，我看你，沒(méi)有十二點(diǎn)不想休息。到了十二點(diǎn)，我們跑到樓頂，點(diǎn)燃了賀歲的爆竹，才睡覺(jué)。
正月初一的早晨，睡不好覺(jué)，早早地就有人放鞭炮。大家都去拜年了，只剩下奶奶在看守家。這一整天都是炮聲不斷，從窗子里冒來(lái)一股股刺鼻的煙味，濃濃的。拜年后，全身都麻了，沒(méi)有人不累，骨子里全是酸痛，總希望睡個(gè)好覺(jué)，因?yàn)檫@種日子要持續(xù)好久，所以并不認(rèn)為很愉快。
四年級(jí)小學(xué)生作文4
媽媽的手是上天賜給我最好的禮物，媽媽的手滋潤(rùn)了我日漸枯竭的心靈，媽媽的手象是一把梯子，幫助我攀登人生的旅程；媽媽的手象是一把戒尺，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要我前走，不要往后退。
小時(shí)候，當(dāng)我在學(xué)走路時(shí)，如果我跌倒了，媽媽那溫柔的手便會(huì)將我扶起來(lái)，我了解了，原來(lái)是讓她讓我邁出生的第一步，晚上時(shí)，每天媽媽回到家，她會(huì)用她靈活的雙手煮飯，有時(shí)她還會(huì)喂我吃飯，甚至我功課不會(huì)時(shí)，她還會(huì)當(dāng)我的家庭老師，她用她的大手教我畫(huà)畫(huà)。寫(xiě)字。。。。。。等等，使我學(xué)會(huì)了很多事。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，柔嫩的雙手帶我出去散步，我覺(jué)得媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)用粗糙的'雙手帶我去游泳，睡覺(jué)時(shí)，她會(huì)開(kāi)冷氣讓我吹，使我不會(huì)感到炎熱，也讓我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我覺(jué)得，媽媽是我心中的：寶。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)帶我到山上欣賞楓葉，并拍下照做紀(jì)念，我覺(jué)得，這是最令我滿足的。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)為我織保暖的衣服給我穿，令我不會(huì)感到寒冷，穿上媽媽的衣服，比火爐還要溫暖。
我知道，現(xiàn)在媽媽的手已經(jīng)沒(méi)有像之前那樣纖細(xì)了，所以我更要孝順?gòu)寢專寢寢屜胄菹⒁幌隆，F(xiàn)在，我想對(duì)媽媽說(shuō)：「媽媽！母親節(jié)快樂(lè)！」
四年級(jí)小學(xué)生作文5
年是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在剛剛過(guò)去的“年”這個(gè)節(jié)日后，可我依然沉浸在除夕這一天，非常令我難忘。
除夕，指的是農(nóng)歷年的最后一天，具體時(shí)間是臘月三十或臘月二十九，是中國(guó)最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天里，各家各戶都要準(zhǔn)備美味佳肴，祭祀祖先，在外工作的人也會(huì)回到家中和家人團(tuán)聚。家里家外不但要打掃得干干凈凈，還要貼門(mén)神、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、掛燈籠。最后，全家人圍著桌子吃著香噴噴的年夜飯，并觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂(lè)融融。
其實(shí)，除夕的活動(dòng)很多，根據(jù)各地的習(xí)俗不同，活動(dòng)內(nèi)容也不同，而我們的除夕這一天，也是很忙碌的一天，早上起床后，匆匆吃過(guò)早飯，我們?nèi)揖腿敔斈棠碳疫^(guò)年，到了爺爺奶奶家，我和爸爸、爺爺先上山祭祀祖先，回來(lái)后我和爸爸幫著爺爺打掃院子、貼上了春聯(lián)、貼上了門(mén)神、掛起了大紅燈籠。奶奶、媽媽和二媽在為我們一大家人準(zhǔn)備起了年夜飯，我們一群小孩開(kāi)心的跳著、笑著，心里真是美滋滋的。
到了傍晚，一家人吃過(guò)年夜飯后，我和哥哥壘火塔，火塔壘好后，我們往里添柴火，并點(diǎn)著了火塔，看到那紅紅的火塔，我們從內(nèi)心感到了溫暖和喜悅。
接著，我們開(kāi)始我們最喜愛(ài)的活動(dòng)——燃放煙花，整個(gè)院子沉浸在鞭炮聲中，天空中五顏六色、形狀各異的煙花，更加顯的年味的濃厚。
最后，一家人圍著一桌子的水果和零食，吃著、說(shuō)著、笑著，收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，全家人沉浸在歡樂(lè)之中。
四年級(jí)小學(xué)生作文6
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說(shuō)就是有小雨，然后但就是同學(xué)們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來(lái)到了空氣清新、山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來(lái)的蜜蜂和蝴蝶；聽(tīng)到那一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來(lái)；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無(wú)縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真就是一幅秋天的圖畫(huà)，我便立即留意翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說(shuō)收拾東西回去了，只見(jiàn)扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人啊！回到教室，老師說(shuō)：“秋游活動(dòng)誰(shuí)做得最好，誰(shuí)為我們班爭(zhēng)光呢？就是李響，鼓掌！”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過(guò)去了，我的情緒還就是十分激動(dòng)，這就是我這學(xué)期以來(lái)最快樂(lè)的一天！
四年級(jí)小學(xué)生作文7
假如我是魔法師，我要到山區(qū)里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會(huì)出現(xiàn)一所學(xué)校，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，所有山區(qū)里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車，讓住在遠(yuǎn)處的孩子們坐汽車來(lái)上學(xué)。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，會(huì)心地笑了。
假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚(yú)，去探索海洋的奧秘。
我搖著尾巴游到水底，迎面游過(guò)來(lái)一條長(zhǎng)得非常奇怪的魚(yú)，它一身烏黑，非常苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺(jué)得很奇怪，于是就對(duì)那條魚(yú)說(shuō):“你好，你叫什么呀？”它認(rèn)真地說(shuō):“我叫鯰魚(yú)。”我這才知道，原來(lái)世界上還有這樣的魚(yú)呀！我和小鯰魚(yú)道了別，繼續(xù)往前游。我又看見(jiàn)了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過(guò)去問(wèn)候一下，那生物的五條腿突然動(dòng)了起來(lái)，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個(gè)東西，等它不動(dòng)了，我才慢慢地游到它跟前問(wèn):“你叫什么呀？”那個(gè)生物好像嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“哦，我叫海星。”聽(tīng)了它的話，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”
我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
四年級(jí)小學(xué)生作文8
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，而我們家的家風(fēng)是——百善孝為先。孝順父母是各種美好品德的首位，也就是每個(gè)家庭首先傳承的行家尺，在我們家每個(gè)人都不會(huì)忘記“百善孝為先”的家風(fēng)。從小我就耳濡目染著父母對(duì)奶奶的孝行，伴隨著父母以孝為先的諄諄教海，我體會(huì)到了“孝順”的重要性。
為人處世要與人為善，這是父母教我的第一條家規(guī)。在我很小的時(shí)候爸爸媽媽就教我孝順長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小輩。雖然我們和爺爺奶奶過(guò)早地分了家，但是爺爺奶奶家的家務(wù)活媽媽總是會(huì)主動(dòng)去做，對(duì)他們的照顧總是無(wú)微不至的，特別是奶奶去世之后，媽媽更是當(dāng)起了照顧爺爺?shù)闹厝巍?/p>
在這種家風(fēng)的影響下，讓我明白了孝順父母是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的，因此，每次一放學(xué)回家我總是先完成自已的家庭作業(yè)，再幫媽媽摘菜、洗菜，晚上給爸媽端去洗腳水為他們洗腳。周末在家?guī)蛬寢屜聪匆路邟叩亍W(xué)習(xí)上盡量不讓他們?yōu)槲也傩模Τ蔀橐粋�(gè)學(xué)習(xí)上自覺(jué)，生活上能獨(dú)立的好孩子。
家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它對(duì)于我們的童年成長(zhǎng)起著潛移默化的影響。如果我們的父母的言談舉止有失雅觀，即使是精心研究出來(lái)的教有方法，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是毫無(wú)用處，只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給我們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，因此，良好的家風(fēng)是我們每一位小學(xué)生的一劑良藥。
四年級(jí)小學(xué)生作文9
俗話說(shuō)：”百善孝為先”，這句名言就是在告訴我們所有的善行以孝順為最重要，因?yàn)樾㈨樖歉鞣N善行的根本。
在現(xiàn)代的社會(huì)上，有很多孝順的典范，例如：有的小孩在求學(xué)階段時(shí)，爸爸或媽媽就生了大病，不然就是發(fā)生了什么事故，不能出去上班，所以他每天放學(xué)后就是照顧父母、撿瓶子回收賺一點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)家用，雖然生活非常困苦，不過(guò)，這些小孩卻不怨天尤人，反而，更加用功讀書(shū)，不讓父母擔(dān)心，這就是孝順的典范，所以大家要多多向這些人學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得現(xiàn)在的人都已經(jīng)忘了應(yīng)該要孝順自己的父母，整天吃喝玩樂(lè)，只會(huì)花著父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)，卻不懂要回報(bào)父母，小學(xué)生的我會(huì)用功讀書(shū)拿好成績(jī)給父母看，讓他們以我為傲，平常就要做到父母叫時(shí)，不可以怠慢；父母命令時(shí)，不可以懶惰；父母責(zé)備時(shí)，一定要聽(tīng)，這樣才能成為一位孝順的小孩。
俗話說(shuō)：“父母恩重如山，即使是慈悲的釋迦牟尼、博愛(ài)的耶穌，也望塵莫及”，是在告訴我們父母的偉大，所以我們大家一定要孝順父母、回報(bào)父母。
四年級(jí)小學(xué)生作文10
有人喜歡充滿熱情的玫瑰，有人喜歡外表鮮艷美麗的荷花，有人喜歡代表高貴的牡丹，還有人喜歡清淡的梅花……而我喜歡那但無(wú)奇的薄荷。
薄荷可以說(shuō)是一種再普通不過(guò)的植物了。以前家家都有他，但他卻深受著勞動(dòng)人民的喜愛(ài)。在我記事的時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)上就長(zhǎng)著一叢叢薄荷，到現(xiàn)在還有呢！薄荷的葉子小小的，和我的嘴唇差不多大，它的葉子是深綠色的，一頭圓一頭尖，薄荷的頁(yè)面是鋸齒形的，湊近它，你會(huì)聞到淡淡的清香。它開(kāi)的花好奇怪，想芝麻開(kāi)花一樣，一節(jié)一節(jié)的往上長(zhǎng)著。可愛(ài)極了，小花散發(fā)出的清香比薄荷的清香還要濃還要香，我和開(kāi)的花是白色的，想冬天下的雪那樣白那樣亮，常常引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。
可我的心里充滿了好奇。這葉子有什么用？能干什么？最后我在網(wǎng)上找到了答案，原來(lái)不喝的葉子可以把蚊子叮的包，擦下去。如果你患上了感冒還流鼻涕，喝一杯薄荷葉泡的茶就會(huì)緩解一些。我還知道了，薄荷可以生長(zhǎng)在海拔約300～1O0米的地區(qū)，薄荷對(duì)土壤要求不嚴(yán)格，在粘土、壤土、沙土上等均可生長(zhǎng)，他也能在水里生存不需要土。薄荷還能治健胃祛風(fēng)、牙痛、利膽、抗痙攣。也能改善咳嗽、腫痛。并消除頭疼、牙疼、惡心感……
薄荷全身都是寶。看了這些才資料你是不是也以想不到一片小小的薄荷葉，竟有這么大的功能，是呀人類是怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)出自然界所有的奧秘，所以以后我們大家要好好的珍惜它！
四年級(jí)小學(xué)生作文11
這天我十分高興，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見(jiàn)了五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒，看見(jiàn)了老態(tài)龍鐘的海龜，看見(jiàn)了頑皮可愛(ài)的小鯊魚(yú)。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚(yú)左右擺動(dòng)地游到我們那里，表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場(chǎng)。有簡(jiǎn)單快樂(lè)的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演。最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請(qǐng)來(lái)了三只可愛(ài)的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來(lái)一塊寫(xiě)著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯(cuò)了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對(duì)了。頓時(shí)，海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
四年級(jí)小學(xué)生作文12
一個(gè)烈日炎炎的星期六，我和媽媽乘著公交車去縣河，一位一年級(jí)的小孩跟我并排坐著，那位一年級(jí)的小孩坐臥不安，東望望，西望望，好像有什么心事似的。
公交車實(shí)然一停，他一下子摔下座位，差一點(diǎn)摔倒，幸好我一把拉注了他，他有禮貌的說(shuō)“謝謝哥哥”，我心虛的說(shuō)：“以后別在公交車上打鬧了”。他又說(shuō)“哥哥為什么扶我”， “我有一個(gè)弟弟與你差不多大，希望他遇到這種情況時(shí)有人可以拉他” 我說(shuō)。
還有一件事使我很感動(dòng)。記得那天，我?guī)椭棠藤I(mǎi)東西，奶奶到了超市門(mén)口，推開(kāi)大門(mén)，在里面瘋狂購(gòu)物買(mǎi)一個(gè)小時(shí)，我們滿載而歸，奶奶出了超市，東西太多，提不起，當(dāng)我跑過(guò)去時(shí)一個(gè)身影飛快地跑過(guò)去，對(duì)奶奶說(shuō)，“奶奶我?guī)湍岚伞！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝”。那小伙子說(shuō)：“不用謝，我有一個(gè)跟您差不多大的媽媽，當(dāng)她遇到這種情況時(shí)我也希望有好心又可以幫她。”聽(tīng)了這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心里暗暗的鼓勵(lì)他，小伙子你真棒！
是啊，如果在生活中能將心比心，就會(huì)對(duì)他人一份幫助，對(duì)自己多一份快樂(lè)！
四年級(jí)小學(xué)生作文13
早晨我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了學(xué)校同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已心早已飛到了公園。隨著老師的一聲令下我們就出發(fā)了。
車廂里我們大家一齊唱著《清晨》和《歌唱祖國(guó)》。清脆的歌聲回蕩在車廂里汽車也迎著涼爽的風(fēng)兒前進(jìn)著。那些調(diào)皮的風(fēng)兒直接從窗戶口飛進(jìn)我們的衣服里有的同學(xué)還玩起了喝西北風(fēng)的游戲呢！
“到了到了！”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。我往窗戶外邊一看嘿還真到了原來(lái)我們到郊外了！森林、田野、高山、草地……都就是我最喜歡的地方因?yàn)槲蚁蛲笞匀坏拿谰啊?/p>
一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)了連綿起伏的山巒清澈見(jiàn)底的湖水和綠油油的草坪。在游樂(lè)場(chǎng)里我們玩了一些我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)或就是玩得很少的鄉(xiāng)村游戲。比如說(shuō)梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸同學(xué)們中間沒(méi)有幾個(gè)人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這么多人呢！
穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就就是軍體樂(lè)園。我們大家最喜歡的活動(dòng)都集中在那兒。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了池塘邊捉泥鰍。大家卷起褲腳有的用網(wǎng)子抓有的索性用手抓這樣一來(lái)同學(xué)們收獲可不小。
接著我們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。好容易輪到了我們我們上了一架紅色的“飛機(jī)”。還沒(méi)準(zhǔn)備好身子便來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。這下可把我給嚇壞了不光女同學(xué)尖叫男同學(xué)也跟著叫了起來(lái)。哎呀呀真就是刺激呀！
秋游結(jié)束了我們帶著高興和興奮走出了公園。雖然我們離開(kāi)了公園但我還一直在回味那些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)。
四年級(jí)小學(xué)生作文14
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè)。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè)，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能夠把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。
四年級(jí)小學(xué)生作文15
一天，動(dòng)物們一大早就聚集在森林廣場(chǎng)上，這是怎么回事呢？原來(lái)，一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。獅子大王走了出來(lái)，拿起話筒大聲說(shuō)道：“我宣布，第五屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！”
第一項(xiàng)比賽是百米賽跑，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，參賽選手就出發(fā)了。不一會(huì)兒，小鹿就把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，沖過(guò)終點(diǎn)線，得了冠軍。
第二項(xiàng)比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場(chǎng)，用兩只前爪舉起兩棵大樹(shù)，動(dòng)物們拍手叫好。這時(shí)大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹(shù)前，用鼻子一下子輕松地卷起五棵大樹(shù)，獲得冠軍。全場(chǎng)的動(dòng)物為他喝彩。
第三項(xiàng)比賽是馬拉松賽跑。比賽開(kāi)始了，一聲哨響，獵豹立刻沖下山坡，但還沒(méi)跑五千米就累得趴下了，這時(shí)其它的動(dòng)物不示弱，緊接著也沖下山坡。眼看他們就要到終點(diǎn)了，烏龜見(jiàn)自己爬得太慢了，心里很著急，它想：怎么才能追上它們呢？它靈機(jī)一動(dòng)，從山上滾了下去，一直滾到終點(diǎn)，烏龜?shù)谝粋�(gè)到達(dá)終點(diǎn)，超過(guò)所有的選手，獲得冠軍。大家翹起大拇指，夸烏龜真會(huì)動(dòng)腦筋！
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
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