【精選】四年級溫暖作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級溫暖作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級溫暖作文 篇1
“你走了那么多年，你還 是留在我心間。那天，你微笑的眼，如今閉上眼，我還 能看得見……”
溫暖的歌聲在流淌，我閉上眼睛，靜靜地聽著。落葉片片地飄落，秋日的清風拂過我的臉頰，讓我情不自禁地思念起位親人。
四年之前，我的外公被查出患有絕癥。做手術、化療結束后的幾個月，他從醫院回到了家里。我常常看見他望著窗外枝繁葉茂的大樹、競相開放的花朵，感嘆生命的精彩。
那是秋天的個下午，我在家中無所事事。外公忽然從床上起身，對我說：“我們出去散步吧。”我不免喜出望外，可是看著他蒼白的臉，有些擔心：“您身體可以嗎？”外公擺擺手：“沒事，我也很久沒有陪你出去走走了。”
我們漫步在小區的花園里，橙黃色的菊花正在風中向我們點頭。我連忙跑近觀察，摸摸它們柔軟的花瓣，湊近它們嗅著花香，陶醉其中。不知何時，外公蹲下來看著花，又看看我，眼里滿是欣慰。只聽他說：“我小時候在山里，漫山遍野的野菊花，那才叫好看呢，什么時候帶你回老家玩，那里風景真贊哦。”他拍拍我的肩膀，雖然不像從前那樣有力，但是十分溫暖。“好啊！”我興奮地點點頭。
后來，我才明白，那是位回不了家鄉的老人，對故土的深刻眷戀與自我安慰。
不遠處是地金黃，我眼前亮，跑過去踩著那條落葉鋪成的地毯，開心地笑著。外公有些吃力地站起身，用力喘了幾口氣，抬頭注視著片片飄舞的葉子，隨即又蹲下身撿起片，“哎，它們落到地上，要去哪里呢？”我蹲在身邊好奇地問。外公久久地凝視著那片落葉，平靜地說：“它們要歸根了，變成大樹生長的養分。”我想說些什么，他又嘆了口氣，淡淡地說：“靈靈啊，外公也像這落葉樣呢，哪天離開你，化成了泥土，你會想我嗎？”我天真地點點頭，遲疑了下又反駁：“不會的，外公不會離開我的！”只見他欣慰地笑了下，然后低下頭，眼中的層霧似乎要凝結成水。“好,記得就好。”他又拍拍我的肩膀，還 是那么溫和。落葉在飄，秋風中彌漫著菊花的芬芳，沁入我的心間。
當外公變成黑框中的照片時，我安靜地與他對視著，回憶著他的陪伴，那是秋日中的溫暖，伴著秋風的歌，點滴融進我的記憶里。記憶，還 是溫熱的，關于我的外公。
四年級溫暖作文 篇2
天空給鳥兒關愛，讓鳥兒自由飛翔；大海給魚兒關愛，讓魚兒歡快暢游。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人溝通的開始。
那是個寒風呼嘯的傍晚，風如刀子般割著我的肌膚。我獨自一人蜷縮在家門口的角落里，又黑又冷，雙手不斷摩擦著，想暖和點。心里懊悔地想：要是我不忘帶鑰匙就好了，要是媽媽不開會就好了，唉！
“啊嚏”呼――可真冷啊。就在這時電梯“叮咚”一聲，隔壁唐阿姨回來了，她看見我一個人坐在角落，關心地問“哎呀，這么冷，你怎么一個人坐在這兒，趕快進來。”說著，把我扶起來，帶進了他們家。“沒事，進來吧，不用脫鞋。”我想了想還是脫了鞋。“哎呀，大冷天的，脫什么鞋。”她說著，拿了雙棉拖鞋給我——“會著涼的。”我道了謝。她給我倒了杯熱開水，讓我先暖暖身。她問清了我一人在門外的原因后說“這樣吧，你晚上就在我們家吃飯吧。”“不用了，不用了，不用麻煩。”我擺著手慌忙推辭。“哎呀，沒關系的，不就多煮點嘛，沒事說好啦！”我看阿姨那副熱心樣，拗不過她，只好答應了。
唐阿姨在煮飯，我就先做作業。他們家的大哥哥跟阿姨一個樣，還把巧克力豆分給我吃，遇到難題時，他還一步步教我怎么做，直到我懂為止。
看到桌上一道道菜，琳瑯滿目，就大喊“唐阿姨，不用煮很多，我吃不多。”“哦，沒事，最后一個了”。吃飯的時候，唐阿姨還一個勁的往我碗里夾菜，紅燒肉啊，青菜啊。我一邊吃一邊夸：“阿姨，你煮的飯真好吃。”阿姨聽了喜上眉梢，咯咯地笑：“好吃就多吃點。”吃完飯，作業也做完了，媽媽也回來了，我對阿姨說：“謝謝你阿姨你人真好。”“沒事，沒關系，以后常來啊！”“嗯！”我原本的寒冷被唐阿姨的熱心趕跑了，一下子溫暖起來。
人間處處有愛心，只要人人都有愛心，黑暗和寒冷將無處可藏，不是嗎？
四年級溫暖作文 篇3
新年終于到了！新年的那一天，我們打算去肯德基痛快的吃上一頓。肯德基快餐店里，濃郁的炸雞香味彌漫了整間屋子。人們三五成群的走進店里，有爺爺奶奶帶著孫兒孫女的，有學生三三兩兩結伴而來的，也有瀟灑的年輕一族，他們或圍坐，或并桌，各自占據一方天地，享受著美味佳肴！
“咔！”門又被推響,走進來一家三口——一對年輕的.夫婦帶著一個四五歲的男孩。三人衣著樸素，衣服的樣式早已過時了。他們皮膚略黑，臉上還帶著點兒灰色——顯然是外地打工者。媽媽留著長發，只用橡皮筋簡單地在腦后扎著。父子倆的頭發枯澀、凌亂，像兩蓬秋日的干草。他們用緊張而又遲疑的目光四處張望，隨即來到一張有兩個空座位的桌子前，低著頭，似在輕聲詢問。那著的兩個年輕小姐冷冷地說：“有人了！”夫婦兩又開始用目光巡視，再一次詢問，又再一次遭到拒絕······最后，三人只好走到柱子旁邊。媽媽拉著小男孩的手，靠在柱子上，爸爸卻離開了。
一會兒，爸爸手上端著一個托盤回來了。托盤里的東西并不豐富， 甚至相當寒磣：一張紙巾，一個盒子——盒子里面只有一個美味誘人的炸雞腿。媽媽小心翼翼的拿起紙巾，在雞腿根部繞了幾圈又慢慢拿到嘴邊，輕輕地吹了幾下，才把冒著熱氣的雞腿遞給那個小男孩。小男孩看了一下媽媽，接過雞腿，狼吞虎咽地啃了兩口。突然停住了，把雞腿送到媽媽嘴邊，兩只眼睛不停地眨著，好像在說：“媽媽，您吃一口吧！”媽媽輕輕地搖了一下頭。小南把手縮了回去，又把雞腿送到了爸爸的嘴邊。爸爸微微地笑了笑，也輕輕推開了他的手。小男孩看了看爸爸媽媽，又津津有味地啃起來。在爸爸媽媽的目光下，一只雞腿很快被啃完了。小男孩啃得那么干凈，似乎想把骨頭也吞下去。他又舔了幾下，才意猶未盡的把光溜溜的骨頭放進盒子。媽媽抽出紙巾，幫小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端著盤子，走到垃圾箱旁，把盒子扔了，又走到服務臺前，把盒子還給了服務員。
一家三口手牽手，輕輕推開門，消失在密密麻麻的人群中。
那短暫的一幕刻在我的心上。每當面對著豐富的菜肴大快朵頤的時候，我就會想起那一家三口。雖然只是一只雞腿，卻充滿無窮的愛意。世界上最幸福的生活莫過于此。貧賤也好，富貴也好，都只是短暫的，只有這種愛意才溫暖的陪伴你一生。
四年級溫暖作文 篇4
那天語文試卷發下來時，我感覺很自信，因為考前我做了充分的復習。可是當我粗略地看了下考題后，心情卻突然“晴轉陰”這次考試居然有許多課外知識！
考完之后，天下起啦小雨，我的心也如同天氣一樣 陰沉沉的。
第二天，老師開始報分數了，我心里就像揣了一只小兔子，忐忑不安。“***……”老師在報我的名字時停頓了一下，一雙眼睛嚴峻地看著我，“89分，有退步”。
我就像遭到了晴天霹靂，呆呆地坐在那里，眼淚像斷了珠似的往下流。一旁的好友見我這樣，連忙安慰我說：“別傷心了，偶爾的考砸誰都避免不了的，失敗是成功之母嘛！”
見我還是那么傷心，她走過來看了看我的試卷，分析說：“你看你這次扣分的都是課外知識，你平時其實也滿愛看書啦，可是你要多讀讀一些必讀書目，只要你好好讀，下次一定能考好的，我相信你！”
我抬頭看了看她，只見她那雙“會說話"的眼睛投射出鼓勵的目光。我不好意思地說“謝謝你！”
她回到她的座位上，從書包里翻出了一張紙，遞給我說：“這是我媽媽給我打印的中小學生必讀書目，給你看看或許對你有幫助，你就不要傷心了昂！”
哪一刻，溫暖流入心窩里。一個真正的朋友，在你有難處時，總是想盡辦法來幫助你！
四年級溫暖作文 篇5
圣誕節那天，爸爸媽媽說有神秘禮物要送給我，一整天我心里都在想，到底是什么禮物。
晚上放學回到家，一開門，就是一片熱鬧的景象。巨大的圣誕樹上掛滿了彩燈，一閃一閃的，好看極了。樹頂還放著一顆閃閃發亮的星星，樹下堆放著好多禮盒。這時，一位圣誕老人出現了，只見他帶著紅色的圣誕帽，雪白的長胡子，再一仔細看，原來是爸爸！我笑著跑到爸爸的懷里，一個勁兒的問神秘禮物在哪里。爸爸笑著說：“你看——”
忽然，燈光熄滅了，安靜極了，到處都是黑漆漆的。我環顧四周，沒有發現一個人。突然，圣誕歌響起了，燈光漸漸亮起來了，房間里不知道什么時候多了一個人。她戴著一頂奇怪的帽子，蒙著臉，看不出樣子，一步一步向我走來。我心里又緊張又興奮，只見她忽然從口袋里拿出了一個漂亮的盒子，上面寫著一串英文，好像是“圣誕快樂”。我小心翼翼地打開盒子，里面竟然是一頭做工精致的小牛！
“孫子，喜歡嗎？”熟悉的聲音響起，我抬頭一看，神秘人脫了帽子，摘下面具，竟然是我的奶奶！“蒙著臉可真悶啊！”奶奶笑瞇瞇地看著我。我好久沒有見到奶奶了，沒想到一向嚴肅的奶奶會以這種形式出現在我的面前。我抱著奶奶又喊又跳，還沒等我興奮過勁，小弟、爸爸媽媽都出來了，大家和著圣誕歌曲，大聲說著：“祝魯納睿圣誕快樂……”這一刻，我幸福極了。
此刻雖然是寒冬時節，我卻感到如此的溫暖感動。親情永遠是我最寶貴的財富，我愛這個溫暖的家。
四年級溫暖作文 篇6
5月7日，一年一度的家長開放日到了，我與其他三名同學被選為主持人。
我們只有兩天時間，除了做作業就是寫稿子，除了寫稿子就是背稿子。由原來的背一句就瞟兩眼到后來的滾瓜爛熟，我們付出了許多時間和精力，希望在家長開放日上別出岔子。
終于，家長開放日到了，我們統一穿白裙子白襪子，只希望給家長們留下好印象。馬上就輪到了我們，我的心怦怦直跳，像是塞了只不聽話的兔子。一開始，我們都發揮得很好，可說到一半，我忘詞了！于是就出現了一片尷尬的冷場，連地上掉下一根針的聲音都聽得清清楚楚。五秒、十秒、十五秒……我努力在腦海中搜索這句話，但是想了半天也沒想出一個字。我全身都開始冒冷汗，長筒襪也不停地往下掉，衣服更是被汗水浸濕了一大片。完了！我心里說。
突然，班主任帶頭鼓起了掌，頓時教室里響起了一大片掌聲。我心頭涌起一股暖流。有了！我靈機一動，直接說了下一句臺詞。還好，另外三個同學立即領悟了我的意思，立馬流暢地接了下去。教室里立刻安靜下來，班主任的眼里透露出了贊賞，而家長與同學們眼中更多的是鼓勵。
又有一個同學忘記了！幸好另一個同學馬上幫他接了下去，沒露出一點破綻。啊！終于結束了，我們邁著輕快的步伐走了下去，我發現我們每一個人眼中都噙滿了淚水，是啊，雖然有人忘詞，但我們還是成功了！
是那片掌聲給了我自信，從此我會一直自信下去！我感激地望了班主任一眼，心中有一朵自信之花正在悄然綻放……
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