精選四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的外公是一位慈祥又溫柔的老公公,身高大約是一百七十幾公分,也不是說(shuō)很胖的完美比例。另外,我外公煮的菜非常好吃,外公的拿手好菜是”糖醋排骨”酸酸甜甜的超級(jí)好吃,但可惜的是現(xiàn)在的我已經(jīng)吃不到了那令我懷念的好滋味了。
記得外公因?yàn)榘┌Y離開(kāi)了人間,我們?nèi)疫有親戚們大家淚流滿面,沒(méi)有一個(gè)人臉上有笑容,一個(gè)月后外公被火化,我問(wèn)媽媽才知道,外公是外婆最喜愛(ài)的人,所以外公去世了,外婆才會(huì)這幺傷心;還有我們要吃七七四十九天的素,因?yàn)槲覀兂运鼐褪菫橥夤砀!OM夤谕焯玫穆飞隙柬橅樌浅5钠桨玻材苁艿剿?神明的照顧。
從小到大,我的缺點(diǎn)是遇到挫折很容易氣餒,常常在一件事失敗以后,就不想要繼續(xù)做下去,不過(guò)當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候,外公總是會(huì)鼓勵(lì)我,他也是我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,失去了他就像地球沒(méi)有了太陽(yáng),將是一片黑暗,幸好有他的鼓勵(lì)我才能一直快樂(lè)的學(xué)習(xí),沒(méi)有外公就沒(méi)有今天的我!
如果我的外公還在的話我想和外公一起聊聊天、騎騎腳踏車(chē)、和外公一起玩、一起看電視,還想再吃外公煮的糖醋排骨,更想跟外公說(shuō):”有您真好!因?yàn)槟墓膭?lì),讓我突破心理的障礙勇敢前進(jìn)。外公,我最?lèi)?ài)您了!”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每年的除夕夜,我都是和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起過(guò)的,今年也不例外。
天快黑了,奶奶端出早已準(zhǔn)備好的年夜飯,我一看,哇,菜的品種可真多啊,有水晶蝦仁、水煮回魚(yú)、肉串……,還有我的最?lèi)?ài)——紅燒肉,真讓人垂涎三尺,大家大口大口地吃了起來(lái),我端起酒杯對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“祝你們身體健康、新年快樂(lè)!”爺爺聽(tīng)了親切地摸了摸我的頭,奶奶則高興地親了我一口。
吃完年夜飯,精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正好開(kāi)始了。相聲、小品不時(shí)逗得我們開(kāi)懷大笑,其中最好笑的要數(shù)小品《五官新說(shuō)》了,在小品《不差錢(qián)》中,連《星光大道》的主持人畢老師也粉墨登場(chǎng)了。
“咚、咚、咚……”新年的鐘聲敲響了,我再也按捺不住心里的激動(dòng),從沙發(fā)上跳起來(lái),拉著爸爸、媽媽去門(mén)口放煙火。瞧!“金絲柳雀”一點(diǎn)著,一只金色的雀兒就歡叫著飛上云霄;“火龍神鞭”則像一條火龍騰空而起,又像一根長(zhǎng)鞭甩向夜空。剎那間,五顏六色、形態(tài)各異的煙火把夜空裝扮得分外好看。
這個(gè)除夕夜真快樂(lè)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
四處旅游,欣賞美景,相信大家一定都非常喜歡。可是,旅游一般都要等到放假,平時(shí)哪有時(shí)間去旅游呢?每天上完課,回家都要忙著做作業(yè),還要做些別的事情,別說(shuō)旅游了,連吃飯的時(shí)間都很緊張。不過(guò),很自豪地告訴大家,我可以天天旅游。
每天下午放學(xué)后,我就去旅游。我的旅游路線就是放學(xué)路上,欣賞沿途的美景,而且,這美景春夏秋冬各不相同。
春天,小樹(shù)向我揮手,花兒向我點(diǎn)頭,河里的溪水叮叮咚咚的打著鼓,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌,春雨沙沙地為小鳥(niǎo)伴奏,百花爭(zhēng)奇斗艷,給春天的樂(lè)隊(duì)布置了一座美麗的舞臺(tái)。
夏天,天上就好像有三個(gè)太陽(yáng),衣服全濕透了,喝一口冰爽的飲料,才覺(jué)得涼快了點(diǎn)。看到這樣熱,大樹(shù)先生打開(kāi)了它早已準(zhǔn)備好的雨傘,為我擋暑;風(fēng)婆婆雖然駝著背,但也玩命似的驅(qū)趕著烈火似的太陽(yáng)。
秋天,豐收的日子到了,樹(shù)上結(jié)滿了香甜可口的果子。松鼠終于等到了這一天,它們爭(zhēng)先恐后地去搶那好吃的松果;螞蟻也不例外,成群結(jié)隊(duì)地去搬那掉在地上的果實(shí)。
冬天,寒風(fēng)吹來(lái),落葉一下子被吹到了道路旁邊,地上變得干干凈凈。街道兩旁的樹(shù)木,雖然掉光了葉子,但它們卻像長(zhǎng)征的戰(zhàn)士一樣,仍然在頑強(qiáng)地抵抗著風(fēng)雪。
在放學(xué)路上天天旅游,欣賞一年四季中這不一樣的美景,讓努力學(xué)習(xí)一天的我身心得到了徹底的放松。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮,但是20年后的教室卻和現(xiàn)在大不一樣呢!現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)20年后—20xx年的教室吧!
20xx年的教室已經(jīng)不需要同學(xué)們?cè)缭绲啬弥匙提前開(kāi)門(mén),而是我們每個(gè)人輸入指紋就可以進(jìn)入教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口想起“歡迎萱萱同學(xué),還有15分鐘上課,請(qǐng)做好上課準(zhǔn)備”的聲音。我剛剛坐下,另一位同學(xué)走進(jìn)教室,門(mén)口又響起歡迎聲,“歡迎云云同學(xué),還有14分鐘上課,請(qǐng)做好上課準(zhǔn)備”。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了教室。8點(diǎn)整教室里響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲,播音器自動(dòng)提示“上課時(shí)間到!我們班還有潼潼、涵涵兩名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)來(lái)到教室”。
上課了,老師卻沒(méi)有從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)。這時(shí)老師出現(xiàn)在教室前面的大屏幕上,說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)第五課,先來(lái)看一下預(yù)習(xí)視頻”,老師用手按了下遙控器。哇!原來(lái)預(yù)習(xí)視頻是動(dòng)畫(huà)片!同學(xué)們立刻瞪大眼睛,盯著屏幕,就像在家里看電視一樣入迷。同學(xué)們以為老師看不到我們?cè)诮淌业谋憩F(xiàn),我同桌沖著大屏幕做了個(gè)鬼臉,老師立刻點(diǎn)了他的名字。他嚇了一跳,趕快坐的規(guī)規(guī)矩矩的,原來(lái)老師能夠看到我們每個(gè)人啊!開(kāi)始講課了,老師只需在觸摸屏幕上用手寫(xiě)字就能顯示出來(lái),再也不需要用污染環(huán)境的粉筆。突然老師寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,我正納悶寫(xiě)錯(cuò)的字怎么處理呢?只見(jiàn)老師用手在黑板上一抹,把錯(cuò)字擦掉了。
開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我們的課桌是長(zhǎng)方形的,課桌內(nèi)有一個(gè)內(nèi)置芯片,當(dāng)眼睛距離課桌的高度低于規(guī)定高度時(shí)課桌就會(huì)忽然凸出來(lái)一塊,讓你沒(méi)法寫(xiě)作業(yè),這樣我們就得趕緊把頭抬高。座椅上有軟軟的坐墊,坐墊里也有一個(gè)內(nèi)置芯片,芯片上有編制好的程序,能夠控制或提示我們坐直,一旦身體坐的不直,座椅就會(huì)震動(dòng),這時(shí)同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地坐直身體。這就是神奇的“小學(xué)生正姿桌椅”。
在教室左右兩側(cè)各有一個(gè)大屏幕,在課間會(huì)播放各種科學(xué)試驗(yàn)的視頻,讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。并且大屏幕還可以作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)小助手,遇到不太懂的問(wèn)題,就可以通過(guò)觸摸屏查找問(wèn)題的答案。
你喜歡我們未來(lái)神奇的教室嗎?我相信,在不久的將來(lái),它一定會(huì)成真的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人,一定都會(huì)有覺(jué)得煩惱的時(shí)候。每個(gè)人覺(jué)得煩惱的事情應(yīng)該都不太一樣,爸爸煩惱他為什么長(zhǎng)得那么矮;媽媽煩惱她是不是可以找到工作,而我呢?嘿嘿!我的煩惱跟別人與眾不同,那就是明天老師、爸媽、甚至同學(xué),會(huì)不會(huì)取笑我?
當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候,我可能會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻,不停的跳上跳下;也有可能會(huì)有耐性的努力思索,要如何才可以面對(duì)這個(gè)突然到來(lái)的危機(jī);或者,去想想要怎樣去忘掉那件令我覺(jué)得非常煩惱的事后,心情就會(huì)舒服好多了。
我會(huì)試著用一些方法來(lái)解除我煩惱時(shí)的心情,你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,說(shuō)不定會(huì)對(duì)你有些幫助。第一、我會(huì)盡量先把那件令我煩惱的事給忘掉,然后先去做對(duì)我有興趣的事,例如:畫(huà)畫(huà)、閱讀……等方法。第二,我會(huì)去把煩惱的事告訴爸媽、老師、甚至朋友,讓他們告訴我要如何解決這件令我煩惱的事,然后照樣去做。每次,當(dāng)我忘掉一件煩惱的事后,我總會(huì)像快樂(lè)的小白兔,對(duì)我自己說(shuō):“我成功了”。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我的煩惱可多著呢!煩惱功課做不做的完;煩惱明天老師會(huì)不會(huì)罵我;煩惱回家媽媽會(huì)不會(huì)帶我去看醫(yī)生。那時(shí)候的我,真的是快要被“煩惱”這只大象給壓垮了。
煩惱,會(huì)讓你的心情變得很不好,也會(huì)讓你變得很不高興,很不快樂(lè)。所以,不要常常覺(jué)得煩惱,只要相信,你一定是最好的。這樣,就可以不必?zé)⿶馈㈤_(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這趟人生旅程。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
翻書(shū)頁(yè)聲“嘩嘩”響起,一位小姑娘坐在搖籃上,邊讀書(shū)邊享受陽(yáng)光的沐浴。
是的,本人正是這個(gè)小姑娘,你們不用說(shuō)話,有事找我“書(shū)迷月餅”就好。因?yàn)槲医兴逓t月,所以別人叫我宿月餅,我還是個(gè)“書(shū)呆子”,簡(jiǎn)稱(chēng)書(shū)迷,看起書(shū)來(lái)一百個(gè)蟋蟀也叫不醒我。
不過(guò),我的性格是暴躁的,有事的話,哼哼!你可別在我看書(shū)的時(shí)候找我,小心被我的“宇宙無(wú)敵大佛手”暴打一頓哦!有膽量的人就放馬過(guò)來(lái)吧!
那我的性格是怎樣形成的呢?呵呵,聽(tīng)一下我有趣的故事吧!
我原來(lái)不愛(ài)讀書(shū),我比較喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)原來(lái)是我真正的樂(lè)趣。不過(guò),我找畫(huà)畫(huà)的素材是比較麻煩的,從電腦上找,網(wǎng)頁(yè)加載速度慢;我問(wèn)媽媽要,媽媽說(shuō)沒(méi)有,找點(diǎn)素材累得我筋疲力盡。忽然,我眼前一亮,看到了一本漫畫(huà)書(shū),上面有許多人物,還有很多文字。
總之,我津津有味地看著,竟然忘記了畫(huà)畫(huà),我就是這樣……
后來(lái),我開(kāi)始看笑話書(shū),有時(shí)看小說(shuō),也有時(shí)候看童話。
再后來(lái),我邁向了高深的領(lǐng)域,看歷史書(shū)、理財(cái)書(shū)……
在同學(xué)們看來(lái),我既無(wú)味又枯燥,整日整夜地去圖書(shū)館。其實(shí)他們的生活才沒(méi)意思呢!他們?nèi)ミ^(guò)圖書(shū)館或者小書(shū)店的人肯定知道:書(shū)是快樂(lè)的,書(shū)是有色彩的,沒(méi)有了書(shū),我們的生活就沒(méi)有了色彩;沒(méi)有了書(shū),就沒(méi)有了快樂(lè);沒(méi)有了書(shū)……
不過(guò),我讀書(shū)是有“困難”的。我晚上睡覺(jué)讀書(shū),我吃飯讀書(shū),我玩游戲時(shí)讀書(shū)……不過(guò),它害我讀成了近視眼!
不過(guò),我的收獲還是很多的。
比如,我現(xiàn)在懂得了許多知識(shí),四字成語(yǔ)掌握的多了,句子寫(xiě)的優(yōu)美了……
所以,我長(zhǎng)大一定當(dāng)一個(gè)出色的作家,我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈、永不放棄!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
去年寒假,我就和媽媽一起到上海,觀看了上海美麗的風(fēng)景,度過(guò)了幾天無(wú)比難忘的時(shí)光。
我們坐高鐵到了上海,之后,我們就去了賓館,在那里美美地睡了一覺(jué),休息好,是為了第二天能夠有足夠的精力盡情地玩。
早上起床后,我們乘著地鐵去了杜莎夫人蠟像館,它在南京路附近的一座大樓上,周?chē)芊比A。一進(jìn)門(mén),我就被眼前的情景驚呆了,一個(gè)個(gè)蠟像惟妙惟肖,像真人一樣,擺著各種各樣的姿勢(shì),我不禁發(fā)出嘖嘖贊嘆,對(duì)這些蠟像的.制作者好佩服啊!
首先,我來(lái)到姚明的蠟像旁,他是中國(guó)的籃球明星,曾經(jīng)在美國(guó)的NBA打過(guò)球,是我們國(guó)家的驕傲。他穿著黃色的上衣,黑色的褲子,手里緊握著一個(gè)籃球,一臉的嚴(yán)肅。他個(gè)子很高,我和他比比個(gè)子,才到他的腰。媽媽說(shuō),他有兩米多高呢!
我們又去了范冰冰的蠟像前,她穿著黃色的龍袍,眼睛望向遠(yuǎn)方,皮膚很白,非常得漂亮。
之后,又看了何炅、李小龍、鳥(niǎo)叔、趙薇、孫儷……每個(gè)蠟像都很逼真,我和他們一一照了相。我想:雖然沒(méi)有看到明星真人,但是和蠟像合影也很開(kāi)心,算是圓了我這個(gè)小粉絲的一個(gè)夢(mèng)想吧!
從蠟像館出來(lái),天已經(jīng)黑了,我們又去了東方明珠電視塔。夜晚的東方明珠,真的像一顆明珠一樣,閃耀著屹立在江邊。它下面是長(zhǎng)而有力的支撐架,上面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖頂,中間靠上的位置有一個(gè)大大的圓球,通身都是粉紅色,很漂亮。
上了電梯,引導(dǎo)員阿姨說(shuō),10秒左右,我們就可以到達(dá)131層,大家會(huì)有一些眩暈,這是正常反應(yīng)。果真,這個(gè)電梯可真快啊!
在132層有一個(gè)玻璃隧道,周?chē)蝗θ峭该鞯牟AВ踔劣谀_底下都是玻璃的棧道。這里可以看到上海的全景,還包括腳下的車(chē)流和燈光。我向下看,整個(gè)城市到處都是燈光,像閃爍的星星。我一點(diǎn)也害怕,在上面跑跑跳跳,還一個(gè)勁兒地照相。而我媽媽卻是膽小鬼,怎么也不敢走上去。旁邊的叔叔阿姨也有好多不敢上的,而小朋友都很勇敢。最后,我用勁兒把媽媽推了上去,她瑟瑟發(fā)抖地站著,沒(méi)有幾秒鐘就驚叫著又跑了下來(lái)。后來(lái)她說(shuō)她的腿著快站不成了。而我在玻璃地板上躺了一會(huì)兒,趴了一會(huì)兒,開(kāi)心無(wú)比,媽媽在一旁夸我真有勇氣。
之后,我們又去了下面的一層。那里有投幣望遠(yuǎn)鏡,可以看天空也可以看上海夜景。媽媽給我了兩元錢(qián),可以看兩分鐘。望遠(yuǎn)鏡就是看得清楚,我看了看天上的星星,離我好近,好像可以用手抓到一樣。就這樣,我們約束第二天的行程。
第三天,我們?nèi)チ四暇┞泛屯鉃D暇┞飞先撕芏啵瑡寢屨f(shuō),這才是大都市的感覺(jué),街道兩旁都是高樓大廈,好多商場(chǎng)。上海真是一座繁華的大都市。晚上,我們又逛了一次南京路,那里燈火輝煌,霓虹燈閃爍,紅的,黃的,綠的,藍(lán)的……真是一座不夜城呀!
最后我們?nèi)チ送鉃⑹啦﹫@的中國(guó)館……每一個(gè)地方都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我豐富多彩的假日生活,它像夜空的星星一樣,閃爍在我的記憶深處,使我難以忘懷。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的小屋就是我的天堂,這里既幸福又快樂(lè)。它不算特別大,只有 平方米 。
走進(jìn)我的小屋,右邊放著一張單人床。床單上繡滿了棒棒糖,每當(dāng)我害怕時(shí),我就看一看棒棒糖,好像我正在爸爸媽媽的懷抱里舔著甜甜的棒棒糖,想著想著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。床上還有一只紅色的老虎枕頭,它有一雙大大的、圓圓的眼睛,頭頂上寫(xiě)著一個(gè)大字“王”。它栩栩如生,顯得非常威武。床上還放著兩床被子,一床是藍(lán)色的,上面畫(huà)著許多小魚(yú)、水母、海龜……蓋上它,我仿佛在蔚藍(lán)色的大海中遨游,和小魚(yú)一起玩耍、嬉戲,和海龜交朋友,和水母比賽游泳……另一床是綠色的,上面畫(huà)著一片剛發(fā)芽、嫩綠的小草,蓋上它,我仿佛躺在一望無(wú)際的大草原上,和斑馬一起聊天。
床的左側(cè),是我的衣柜,一共四層。第一層是秋衣。第二層是外衣,這里面我最喜歡“9號(hào)”這件外衣,它穿在我的身上,讓我好像成了“運(yùn)動(dòng)員”,在賽場(chǎng)上比賽。第三層放背心等內(nèi)衣。第四層放外衣外褲,我最喜歡“跳繩”這件外褲,上面畫(huà)著一個(gè)人在跳繩,我就是穿著它取得了跳繩單搖比賽第一名的。
床的正前方,是我的寫(xiě)字臺(tái)。臺(tái)上放著我心愛(ài)的昆蟲(chóng)標(biāo)本“麗蛺蝶”。它的身子很小,但那對(duì)翅膀是身子的三倍還多一點(diǎn),兩邊很對(duì)稱(chēng),它的翅膀上有許多的花紋,非常漂亮。每天寫(xiě)完作業(yè)后,我會(huì)欣賞一會(huì)“麗蛺蝶”標(biāo)本,然后趴在桌上看會(huì)書(shū),每次都讀得津津有味。
床的前面,就是書(shū)柜。書(shū)柜上的書(shū)分門(mén)別類(lèi),按大小順序碼放得非常整齊。第一層是語(yǔ)文方面的書(shū),有教科書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)……第二層放字典,英漢詞典、新華字典……樣樣俱全。第三層放歷史書(shū),有“三十六計(jì)”,有“三國(guó)演義”,還有“唐史、宋史、元史、明史、清史”。
這就是我幸福又快樂(lè)的天堂,我愛(ài)我的小屋。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
學(xué)校里有一個(gè)美麗的小池塘,她像一位愛(ài)美的姑娘,每時(shí)每刻都把自己打扮得漂漂亮亮的。
每當(dāng)下課時(shí),總有許多同學(xué)到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍,盡情地享受著小池塘帶來(lái)的開(kāi)心和快樂(lè)。小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著許多不知名的爬藤植物。植物的葉子只有一塊錢(qián)硬幣那么大,但是碧綠碧綠的,油光發(fā)亮,好像涂了一層蠟,太陽(yáng)一照,折射出萬(wàn)道金光;植物的莖只有圓珠筆芯那么粗,但是韌性極好,好像里面纏著一股尼龍絲線,怎么拽也拽不斷;植物的花很普通,白中透出一點(diǎn)淡淡的黃,但是香氣撲鼻,好像灑了一層花露水,經(jīng)常吸引路過(guò)此地的小蜜蜂采點(diǎn)蜜帶回家。
小池塘里有各種各樣的小魚(yú)。紅的、黑的、黃的、白的,在清澈見(jiàn)底的池水里,格外顯眼,它們沒(méi)事的時(shí)候就成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚(yú)性格文靜,一動(dòng)不動(dòng)地停在水底,好像在思考什么問(wèn)題;有的卻十分調(diào)皮,一會(huì)兒前滾翻,一會(huì)兒后滾翻,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒跳蹦蹦床,直到把自己弄得筋疲力盡為止。
一到夏天,荷花就成了小池塘里最亮麗的風(fēng)景。清晨,東方剛露出一點(diǎn)微微的曙光,可愛(ài)的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細(xì)的懶腰,擺一擺柔軟的手臂,滿意地吸一吸清新的空氣,再舒展一下嬌嫩的花瓣,便開(kāi)始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在池水里,濺起一圈圈細(xì)小的波紋,好像在時(shí)刻準(zhǔn)備著歡迎同學(xué)們一樣。
學(xué)校的小池塘真美呀!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
“啊哈哈,太好玩了。”你問(wèn)我在玩什么,告訴你吧!我們正捉迷藏呢!
游戲開(kāi)始了,我們這組先藏,大家都彎著腰,悄聲細(xì)步地、賊頭賊腦地向各自藏身的地方跑去,我藏到了一個(gè)高大的孔子雕像后面,可我顧頭不顧尾,衣服的一角露了出來(lái),我察覺(jué)會(huì)被捉他們的找到,就又尋找藏身之處。突然,我發(fā)現(xiàn)一棵楊梅樹(shù)正好擋住我的身子,就藏在那里,我一邊監(jiān)視捉我們的人,一邊尋找逃走的路線。這時(shí),有人發(fā)現(xiàn)了我,就大聲喊:“快來(lái)啊那棵樹(shù)后面有一個(gè)人!”我發(fā)現(xiàn)大事不妙,撒腿就向營(yíng)地跑,一連閃過(guò)幾個(gè)人的追捕,正得意揚(yáng)揚(yáng)地跑向營(yíng)地時(shí),葉旭東一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),把我押了回來(lái)“堡壘。”我們藏的人全軍覆沒(méi)了,但還不停地說(shuō)笑著……
同學(xué)們,你們覺(jué)得這個(gè)游戲游戲有趣嗎?有趣就讓這個(gè)游戲走遍天下吧!
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