【精品】四年級(jí)記事作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)記事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)記事作文 篇1
去年暑假里的一天，我和爸爸媽媽到姥姥家玩，那次鄉(xiāng)下之行非常令我高興。
那天，雨過天晴，河水漲滿，我和哥哥一起去捉魚。到了地方，我們先把水桶灌滿水，留作盛放捉住的魚。然后，我們準(zhǔn)備徒手抓魚。等到魚兒從身邊經(jīng)過，就眼疾手快地去抓。突然，我看見一條魚從腳邊游過，我心里一陣激動(dòng)，急忙一撲，水花頓時(shí)四濺，我的眼睛也模糊了，我本以為已經(jīng)捉到了。可是我一看，兩手空空，原來什么也沒捉住。哥哥見到我的狼狽相，哈哈大笑起來。我說：“你別笑，要不然你來捉。”哥哥頓時(shí)停住了笑，認(rèn)真地說：“我捉就我捉，可是我們要配合好。”我痛快地答應(yīng)了。
哥哥給我說了他的捉魚計(jì)劃，接著就實(shí)施了。我們先把魚餌一粒粒放在小河里的石頭下，然后靜靜地等著。突然，有許多小魚都游了過來。哥哥說：“我們分開，一個(gè)從左邊堵，一個(gè)從右邊堵，慢慢靠近，讓魚無路可逃。”我們各用一塊和小河一樣寬的木板，慢慢向前推進(jìn)，有幾條魚都被堵進(jìn)了狹小的區(qū)域內(nèi)。我剛捉到魚的時(shí)候，感覺魚的身子滑溜溜的，魚的尾巴正好打在哥哥的臉上，我怕它溜之大吉，連忙把它放進(jìn)水桶里。我們按照這個(gè)方法一共捉了十幾條魚，真可謂滿載而歸。那天中午，是我吃過的最好吃的烤魚飯，因?yàn)槭怯米约旱膭趧?dòng)換來的果實(shí)，格外香甜。
我喜歡鄉(xiāng)村的生活，更喜歡那條小河。
四年級(jí)記事作文 篇2
童年就像沙灘，里面有五顏六色的貝殼；童年就像一幅畫，里面有五彩繽紛的顏色；童年就像一艘船，承載著幸福和快樂。每次想起這件事，都會(huì)讓我忍俊不禁。
記得那天，早上一起來，感覺褲子濕濕的`，我用手一摸，大叫一聲：“啊，不可能哇！”這聲音把一旁熟睡的弟弟吵醒了，弟弟說：“你大早上的在鬼哭狼嚎什么？”“我尿床了！”我紅著臉說。弟弟也大叫起來：“怎么我的褲子也濕掉了？”奇了怪了，這到底是怎么回事？難道兩個(gè)人同時(shí)尿床？到底是誰尿床了呢？我和弟弟面面相覷。我們兩個(gè)火速上樓去換褲子，換好褲子，我們像法官一樣審案。弟弟說：“肯定不是我尿的。”我更急了說：“我這么大了，更不可能會(huì)尿床啦？”就這樣你一句我一句我們都沒有爭(zhēng)出個(gè)所以來。突然我靈機(jī)一動(dòng)說：“既然這樣為何不翻開被子看下不就知道了？”我們把被子掀開，原來是弟弟尿床了，因?yàn)槲野さ锰晕业难澴右怖搅耍嫦嗨涫隽耍覀儍晒笮ζ饋怼?/p>
這就是我童年趣事，正因?yàn)橥赀@些有趣的事情，我們才能不斷地成長(zhǎng)。
四年級(jí)記事作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多往事已消失了。然而，卻有一件事，在我的腦海中永遠(yuǎn)忘不了。
記得在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我還在家鄉(xiāng)上學(xué)，那時(shí)我有一個(gè)鄰居，他也是讀四年級(jí)。我的鄰居長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)大大的鼻子與一個(gè)小小的嘴巴。他非常愛干凈，也非常喜歡樂于助人。
有一天，我與鄰居一起去上學(xué)，走到半路的時(shí)候，天下起雨來了，越下越大。還好那天早上我看了天氣預(yù)報(bào)，我與鄰居都帶了傘。我們打開傘，走到了一棵大樹旁邊的時(shí)候，我與鄰居看到了一位小女孩摔了一跤。衣服都弄臟了，全身濕淋淋的，我的鄰居連忙過去把她扶了起來。我走鄰居身旁說：“就快到上課時(shí)間了，我們不要理她了，我們趕緊上學(xué)去吧！”誰知，鄰居卻說：“要走你先走吧，我要先送這位小姑娘回家。”過了一會(huì)兒，我的鄰居就送這位小姑娘回家了，在送小姑娘回家的路上，我緊跟在他們身后。我也不去上學(xué)了，與鄰居一起將小姑娘送回家。我看見鄰居慢慢地把傘移到小姑娘身上，而自己卻被雨水淋濕了，我看到這樣的情景感到非常后悔。
回到家里，我又重新回想起了這件事，這件事讓我明白了做人不要太自私自利的道理。
四年級(jí)記事作文 篇4
剛剛在上作文課的時(shí)候，發(fā)生了一件事——有一個(gè)人突然站起來號(hào)啕大哭，我們當(dāng)時(shí)全都愣住了。
不一會(huì)兒，他又沖進(jìn)陽臺(tái)大叫起來。老師小聲告訴我們先讓他冷靜一下，暫時(shí)別理他，我想：好一個(gè)粗暴的男孩！
他一直在罵粗口，聲音非常大，我們聽了一直在偷偷地笑，因?yàn)樗拇朐~很搞笑！
半響，他突然從陽臺(tái)跑出來，沖出來跑到我們跟前，撐著腰，睜著紅腫的眼睛，大聲叫罵。冉冉是他的同班同學(xué)，像看表演一樣，饒有興趣地觀察他，忍不住發(fā)話，“你怎么那么脆弱，那么愛罵，還愛哭。別看你長(zhǎng)得高高大大，還不如我們女生。”他一生氣，飛起一腳，朝冉冉踢去，冉冉一躲，他一腳同時(shí)踢到她和另一女生的手腕上，隨著這倆女孩的尖叫聲，他又沖進(jìn)陽臺(tái)，繼續(xù)鬼哭狼嚎、號(hào)啕大哭，那聲音如同山崩地裂，山洪暴發(fā)，讓人毛骨悚然！大家都非常詫異，老師說先別惹他，小心他要打人，讓他平靜一會(huì)兒。
我們繼續(xù)上課，一分鐘、兩分鐘……他的哭聲越來越小！
最后，他竟然大搖大擺地走出來回到座位上，若無其事地看著我們，我們也偷偷地看著他。我想，他好高傲啊，真是個(gè)高傲的動(dòng)物。
他很快就跟著我們一起回答問題，還笑起來，像什么事都沒有發(fā)生一樣。
后來才知道他哭泣的原因：剛剛是他媽媽叫他寫完作文再回家。
我心想，寫完作文再回家是應(yīng)該的，我們就是來學(xué)習(xí)寫作的呀！作文老師讓我們把這件事寫下來，并且告誡我們，每個(gè)人都應(yīng)該控制好自己的情緒，不然會(huì)給別人帶來困擾。
四年級(jí)記事作文 篇5
爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)呢！
有一次，聽說市上要來領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校要表演一個(gè)節(jié)目，音樂老師說，以前是在市內(nèi)跳舞，這次是在市外，有更多的觀眾觀看表演，一定要加油哦！回到家后我立刻就把這件事情告訴了媽媽，然后問：“媽媽，如果你是我，你跳舞的時(shí)候會(huì)緊張嗎?會(huì)臉紅嗎？”當(dāng)然了，你不紅？”“切，那有什么嘛！”
表演馬上就要開始了，在我背后面的那位同學(xué)說：“岳穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點(diǎn)兒都不緊張。”表演開始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學(xué)，臉紅得就像火球一樣。
還有一次，我去領(lǐng)通知書的時(shí)候，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都心急如焚的樣子，知道為什么嗎？還不是擔(dān)心沒有考好唄！而我卻一臉若無其事的表情，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢芸己玫摹?/p>
成績(jī)單發(fā)下來了，我數(shù)學(xué)9 分，語文9 分，這個(gè)結(jié)果跟我預(yù)料的差不多。后來，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語還獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以我覺得還是不錯(cuò)的。
怎么樣，我真的很棒吧！
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