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    我的四年級作文

    時間:2022-07-12 09:09:25 四年級

    【推薦】我的四年級作文(通用26篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】我的四年級作文(通用26篇)

      我的四年級作文 篇1

      在一個干凈的實驗室,正在做實驗的一個小伙子,那是未來的我——一個優秀的男醫生。

      現在的醫療技術提高了,以前不能治的病現在都能治了,我的技術比較熟練,一般的手術都交給其他人去做,難度較高的手術,才由我來負責。

      有一次,我正在做實驗時候,突然,一位護士叫我:“柯博士,那位得白血病的老奶奶快不行了。”我聽了二話不話,放下手中的實驗,和護士一起把那位得白血病的老奶奶推進手術室,我和護士、醫生們認真地進行手術……經過10個小時的搶救,老人終于脫離了生生命危險,我一出來,患者的家屬問:“柯醫生,老人脫離了生命危險嗎?”我說:“脫離了,但是他不能吃錯東西。”患者的家屬說:“知道了,可真是要謝謝你。”我說:“不用謝,這是我應該做的!”然后我又回去做實驗了。

      這就是未來的我,一個優秀的男醫生。

      我的四年級作文 篇2

      秋高氣爽,正是一睹菊花風采的好時光。

      記得有一年的秋天,放學后,我剛走出理工大校門,就發現路邊有菊展,我不禁加快腳步,過去仔細觀賞起來。

      啊,那絨球似的菊花,在陽光下金燦燦的,一片片綠葉迎風招展,楚楚動人;白線菊,那纖細的花瓣像粉絲一樣又白又細,自然下垂,像美女的秀發披在肩上;嫦娥菊,那紫紅色的花瓣就像嫦娥在空中飛舞的飄帶,美麗異常……

      五顏六色的菊花千姿百態。許多菊花還被擺成了各種各樣的造型:有的像栩栩如生的巨龍,有的像“曲項向天歌”的鵝……

      被花兒陶醉的人們,紛紛端起了相機,喜笑顏開地與菊花合影。

      菊花因其在深秋不畏秋寒開放,深受中國古代文人的喜歡,多有詩文加以贊美,如東晉大詩人陶淵明著有“采菊東籬下,悠然見南山”的名句。

      每當我看到菊花時,心情總是特別舒暢。我愛菊花,五彩繽紛、傲霜怒放的菊花永遠開放在我心中!

      我的四年級作文 篇3

      十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……

      我走在一片樹林里散步,突然迎面走來一個西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇,呀,這個長得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什么……為什么和我長得一樣?”

      “哈哈,孫芳,你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。

      我頓時來了勁兒。“你就是我?你現在干什么?”

      “別著急!”十年后的我說,“你希望我干什么呢?”

      “當老師!”我不假思索地脫口而出。

      “對了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情,我聽了心里早已樂開了花。

      我還想再問,只見一陣風后那老師突然不見了,周圍的樹木變成了許多人,有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人,令人驚奇的是,他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,只有勤奮學習,才能創造出美好的未來。”話音剛落,他們全部消失了,周圍一片安靜。

      “啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊,一場夢!

      從現在開始,我要勤奮學習!

      我的四年級作文 篇4

      人人小時候都可能淘氣,可是我的淘氣無人可比。

      在一個假期,我和家人來到密云釣魚。按照流程應該先把魚吃的小蟲子掛在鉤子上,再拿起桿子,往水里一甩,浮標浮在水中,等魚漂顫抖時,再把魚竿往上一拉,并拿網子把釣上的魚抄起來就行了。可我心中不是這么想的。

      我先把五條肥肥的大蟲子依次掛在鉤子上,再使勁地往水中塞,并拿起一個頭像彈弓的長木棍,把魚竿往水中捅。等了半天也不見一條魚上鉤,我又耐不住性子,隨手就抄起網子在水里偷偷摸摸地撈魚。可魚在水中,畢竟比我的網子快。于是我就拿起網子,往網子里放了幾條大肥蟲子。又用左手拿起一個長棍子趕魚,把魚往網子趕。經過這一番攻擊,魚終于經不住我的“狠毒之手”,崩潰了,一個個的往我的網子里飛,不過一會兒我就網上了三條大魚,不知情的媽媽還連聲表揚我技術好呢。

      淘氣或許是聰明,聰明也許會做出淘氣的事。一個人不可能完美,小時候的我不是很可愛嗎?

      我的四年級作文 篇5

      未來的我將是一名特工,高檔的工具隨時帶在身,那感覺真爽。

      一天我接到上級命令,去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝,立即從豪宅里出來,坐上私人直升機飛到了指定位置。我從飛機上跳下來,用“升縮皮筋”從樓頂吊到90層,再用“強力手套”粘在墻壁上,偷聽他們議論,其中一個逃犯好像是他們的頭兒,說:“咱們去英國吧!那里有礦石,咱們去哪里挖礦,一塊好礦可以賺50萬美元!”“好啊!這樣的話,那些特種部隊就抓不到我們了。”“最近機場管的不嚴!”“那好,咱們就去英國!”這一切都被我偷聽到了。我通知了特種部隊到機場埋伏起來。2、3天后,那20名逃犯當場被抓了起來,就這樣我就成了抓逃犯的英雄。

      他們給我起了一個外號:神探特工。

      我的四年級作文 篇6

      每當站在領獎臺上,我耳中都會響起這樣一句話。“謙虛使人腳步,驕傲使人落后。”

      記得上三年級上冊時,我因為驕傲,沒把期末考試放在眼里,所以期末考試沒有考好,老師批評了我,爸爸媽媽罵我。我不敢出門,害怕丟了臉,,所以我靜靜地坐在屋里反思,那天天下著大雨,仿佛就是我的心情。老天爺也在嘲笑我。我簡直悲傷到了極點,把枕頭往床下亂扔,臉上流出悔恨的淚。我想:我是怎么了?為什么?我該怎么辦?我要怎樣面對呢?我的腦袋都快漲大了。我哭了起來,哭得很厲害。

      過了一會兒,我不哭了,許是哭累了吧,在紙上寫檢討。我想:我一定要考出一個好成績。我下定目標,準備三年級下冊的考試。決不要再驕傲。讓老師刮目相看,讓爸爸媽媽開心。我甚至把我平時怎么聽課做作業都寫清楚了,那份檢討寫了兩篇,我真不敢相信我能寫那么多。

      光陰似箭,轉眼間到了三年級第四個月的月考了,我做好了充足的準備,迎接考試,做完題后,不知是控制不住自己,還是自己舊病復發——驕傲。我開始得意起來,題也開始亂做,腦袋里總想的100分,我仿佛看見了我在領獎臺上,我得意地傻笑,不一會兒,我把題做完了,檢也不檢查,正在悠閑地畫畫,時間過得很快,考試結束了。

      成績出來了,我得了第九名,當然,它對我不是榮譽,而是恥辱。我很傷心。回到家里爸爸媽媽看見我,問了我的成績,這次他們沒有罵我。也沒說其他什么。我更傷心了。爺爺走來,看了看我,又看了我的試卷。“這些題你仔細一點,完全可以做對的啊。記住:驕傲使人落后,謙虛使人進步!”說完,爺爺轉身走了。望著爺爺的背影,我仿佛看見了希望。這句話就像一束陽光射向我的心田。它讓我平添了巨大勇氣。讓我信心倍增。

      期末考試終于來了,我懷著必勝的心來到考室,很快我就做完了試卷,仔細檢查。考試結束了,成績也下來了。沒想到我是第一名。

      我流下了幸福的淚,一句話,讓我自信,一句話,讓我鼓起勇氣,短短的一句話,讓我取得了成功。一句話,讓我不為失敗而退縮,它讓我不能忘記。一直鼓勵著我前進的步伐。

      我的四年級作文 篇7

      我,一向對任何事都極為認真,認真勤奮永遠是我的代名詞啦!

      夜色闌珊,一盞燈總是在高樓中亮著,好似城市的眼睛。那便是我家!每晚做完作業,看完書,我還會在燈下認真地寫日記,筆在紙上奔波,留下一串清秀的足跡,我滿足地擱筆,正想舒服地伸個懶腰,喝口醇美的茶,“叮咚”一條信息聲闖入我的耳朵,也打攪了我美妙的幻想。我瞄了一眼:交慶元旦作品,明天截止,什么?唉,我無奈地搖搖頭,喝了口水,打起十二分精神,準備在書房埋頭苦干。

      鉛筆在紙上不停地劃來劃去,我抿著嘴唇,眼睛緊盯著畫紙,“嘀嗒嘀嗒”,秒針弟弟跑得多么起勁,一刻也不停歇,好像是要與我不堪一擊的鉛筆比賽。我咬緊了牙齒,手心雖感到汗津津的,卻愈發握緊了筆,加快了速度。畫好了,我微微皺了皺眉,有些不滿,粗細不一的線條凌亂不堪,這樣不認真的畫作怎么可以交上去?可此時,困意襲來,眼皮慢慢向下,筆尖慢慢減速,媽媽心疼地對我說:“時間很晚了,要不明早就交這張吧!”我搖搖頭,大聲對自己說,不行,不行,一定要認真,你是可以的。我把那張可憐的紙揉成一團,丟進“無底洞”——垃圾桶。

      我咬住嘴唇,讓困意退卻,我調高臺燈的高度,讓強烈的光刺醒那個困倦的自己,攤開一張潔白的紙,磨損的筆頭重新換成尖尖的,筆尖在紙上摩挲,“沙沙”地吟唱著,在我聽來,那是扣人心弦的華美樂章,是激動人心的運動員進行曲,額角的汗凝聚成晶瑩的珠子,伴著“嘀嗒嘀嗒”聲,我畫完了,一抹微笑在嘴角漾開,我釋然。又瞥到了鐘,秒針弟弟走得似乎不那么急促了,似乎在對我微笑。

      這就是我,一個認真勤奮的我!

      我的.四年級作文 篇8

      2001年的7月13日,對于中國,對于北京,真是個特殊的日子,因為我們在莫斯科的投票勝出了。2008年,奧運年,中國人的驕傲!想想十年前的中國,落敗不堪;中國人被外國人稱“東亞病夫”;再看今朝,中國文明古國之稱如雷貫耳。在奧運會場上,我終于得償所愿,座在觀眾席上看比賽。

      在觀眾席上,看著個過運動員穿著整齊,步伐輕盈,聽著名族人民的吶喊聲,我心潮澎湃,想到了中國人民的偉大,在華麗的“鳥巢”中我下定決心來好好學習,在今后的人生道路中勇往直前,為中國事業錦上添花。“快看,是劉翔!”只聽身邊的人在吶喊,我趕快從憧憬中走出,往往比賽。原來是男子100米賽跑,其中就有“亞洲飛人”劉翔。快要比賽了,場上的運動員和觀眾席上的觀眾都格外緊張,似乎漢語系都快停止了。我仿佛聽到場上的運動員在想:2008年奧運會是中國舉辦的,我一定要努力加油!為中國的榮譽而戰,但一定要友誼第一,比賽第二!我多么希望我也是其中的一員,為祖國爭光。想著想著,他們已開始比賽,望著那飛快閃過的身影,大家好象忘了是在比賽,不再加油,“耶!”歡呼聲從我耳邊想起。劉翔得了第一名!全場都沸騰了。

      出了賽場,望著點點星光下的夜城,我發出內心最大的感嘆:2008年的我,一定要成為一的全新的我,要改變所有的毛病,在今后的道路中名列前茅,為自己的祖國爭光,回報感恩,以祖國為驕傲,以優秀生為驕傲,做一個2008年全新的我!

      我的四年級作文 篇9

      我,一個普普通通的平凡人,沒有任何才藝,讀著個破書,領著個破成績,有時悲傷,有時喜悅,心情隨環境的變化而變化。

      我,沒有什么值得別人去夸贊的地方,我有一個最致命的缺點,沒人懂,那種感覺真的沒人懂。我沒有朋友!朋友對于我來說,實在是遙遠。當老師宣布自由活動時,所有同學都去找好友玩時,只剩你獨自一人坐在石頭上,望著遠處,心里不知道在想些什么,臉上也不知道要擺出什么表情,開心?悲傷?這……我真的不明白,然后讓時間一分一分的過去,每一秒都是煎熬,那種感覺沒人懂。

      我,經常被同學們弄成開玩笑的對象,有一回,我無意間對某個同學的舉動說了句:“你端莊一點,”可那些同學連端莊都不懂是什么意思,天天嘴邊掛著這句話,我多次與她們辯解,可每次都是以一陣銀玲般的笑聲結束。難道,我在學校就沒有什么地位嗎?

      我,雖為班干部,但我以己為辱。瞧瞧,隔壁班的班干部,個個才藝多多,我呢,讀個破書還比不上她們上臺表演個一兩分鐘,我真的很無奈,我真的很絕望,我多次想過辭職,但是,臨近畢業了,想想睜一只眼,閉一只眼也就過去了,這是我內心中一直存在的烙印。

      加油,朝著太陽的方向努力前進。這幾天都沒有太陽,我的心情也因此變得傷感。加油吧,木子,你最棒,最好,最快樂!我常常這樣對自己說。

      我的四年級作文 篇10

      我叫葉仔豪,今年11歲,目前在外國上小學,我在那認識了一些朋友,其中有三個和我是同班同學,他們一個胖,一個瘦,一個矮,加上我就成了高矮胖瘦。

      我的愛好不多,我喜歡玩游戲,吃零食,愛偷懶。我長得像媽媽,小時候我的眼睛可大了。我有一個媽媽,一個爸爸和一個姐姐,生活十分幸福。我的媽媽很年輕,她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐,她對我挺好的就是偶爾會坑我。

      比如那一天,給我留下了很大的陰影,讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜,買的菜很多,一個推車都塞不下,我和姐姐約定好一人拉一半的路,結果輪到她拉的時候,她留下我一個人跑路了,最后還是我一人拉回去的。

      說過了我的家人,再來說說我吧!我現在住在西班牙,剛來這里的時候感到十分新奇,因為我從農村里長大的。所以感到這里的東西很厲害,一看到以前沒見過的東西都會去問媽媽,而媽媽會不厭煩的給我講解。后來媽媽還帶我去了許多地方。我們去過動物園,我在那看見了許多活潑,新奇的動物。我們還去過了水族館,在那我看到以前完全沒有見過的生物,還去過了博物館,那有著很多各種各樣的東西。比如說,有的地方有動物標本,有的地方放著化石,有的地方放著一些以前的武器等。我剛去上學的時候還不懂事,所以鬧出了很多不好的事,不過我長大了,在這兩年里我學到了很多。

      我的四年級作文 篇11

      這這個瘦小的身影是誰呢?沒錯!就是我,一個活潑開朗的男生。

      我長得瘦瘦矮矮的,家里的親戚看到我總會說:“多吃點呀!瘦得跟白骨精一樣。”哪怕到了學校,同學們看到我總“瘦猴、瘦猴”地叫我。我知道我很瘦,可叫我有什么辦法呢?我已經吃得很多了。我眼睛看上去很大,可能就是因為我瘦,形成的強烈對比吧。我的頭發也很黑,最具有特點的就是我嘴巴里有著個“黑不溜秋”的牙齒,只有幾顆新長的牙齒是白的,這也導致我笑的時候會很自然地捂住嘴,不敢讓人看到我的牙齒。

      我對運動情有獨鐘。我也不知為什么,可能從小就對一些運動員感興趣,比如中國運動員蘇炳添、劉翔等。也有可能上輩子當過像博爾特這樣的人,跑得飛快。去年,我參加學校的跳短繩比賽,一分鐘跳了180個,一不小心就獲得了年級第一的好成績。記得在我上幼兒園時,也參加過一次跳短繩比賽,毫無疑問,同樣獲得了第一名的榮譽。這都不算什么,可能我天生就具有運動細胞吧!

      我也喜歡書法,小時候看到過一些老爺爺們寫的書法,寫得特別好看,所以對書法也挺感興趣的。今年年初,我主動在家里寫對聯,給每個房間的門上都貼上了一幅,家門口就有我的杰作。小時候的我覺得寫毛筆字就像是在畫畫,很簡單,自從接觸了毛筆,可是覺得一點都不簡單,寫好毛筆字很重要,但關鍵還是得靠勤學苦練啊!

      這就是我,一個活潑開朗,又瘦又矮的男生。看了我的“自畫像”,想不想見見我本人呢?

      我的四年級作文 篇12

      幸福在于你如何掌握它。每個人都有一把“快樂的鑰匙”,但我們常常在不知不覺中把它給了別人。

      女人的老公經常出差不在家,在家怎么能無所事事?所以,他抱怨道:“我過得很不開心,因為我丈夫經常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在丈夫手里。

      一個孩子很調皮很調皮,媽媽為此很頭疼,希望這個男孩懂事聽話。但是這個男孩非但沒有變好,反而變得更加淘氣。于是,我媽說:“孩子不聽話,我很生氣!”她把幸福的鑰匙放在孩子們手中。

      一個剛畢業的大學生,在公司工作認真努力,想得到老板的提拔和表揚。但是我想知道我的老板是否勤奮。大學生說:“老板不欣賞我!所以我很郁悶。”幸福的鑰匙卡在老板手里。

      剛過門的媳婦在和婆婆吵架,很久沒和好了。于是,婆婆說:“媳婦不孝順,我真慘!”年輕人去文具店買東西。從店里出來就說:“老板惡劣的服務態度讓我很生氣!”這些人都做了同樣的決定,就是讓別人控制他的情緒。

      因為熱是一種受快樂和不快樂影響的動物。所以,當我們任由別人支配自己的情緒時,我們就覺得自己是受害者,對現狀無能為力。抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。

      我們開始責怪別人,發信息:“你要為我的痛苦負責!”這個時候,我們把這個偉大的責任托付給身邊的人,就是要求他們讓我們幸福。

      但是一個成熟的人會握著他幸福的鑰匙。他可以給別人帶來快樂和幸福,而不是期待別人讓他快樂。

      我的四年級作文 篇13

      且不說疫情了,這個話題我們已經談過上千次了。今天來談談我。

      我是一個初中生,并不是很優秀,但是有廣為人知的外向。不知我是不是在你們面前總是會露出笑容和睜大的眼睛,你們覺得我是一個很隨和,很快樂的人。

      但是吧,我其實脾氣,不是那么好。

      很多時候,我會為了一些瑣碎的事情而大動干戈,和每一個人較真。有時我習慣了一些人的做事的方法,然后因為一些原因,我也就隨著他們的來,就算有什么氣也自己受著。

      但是,還是有很多時候,我會對每一個讓我覺得不快的人給予還擊。

      我不追星,所以我一直對于那些討論明星的人敬而遠之。是的,我不知道演藝圈發生了什么又或者誰誰誰轉粉了之類的,沒必要,所以你和我談話時永遠別談明星,談不來,我沒那個資本和水平。如果是其他什么黑科技和密碼之類的話題,我想我們聊得來。

      我可能不太好惹?是的。除了一些特定的人之外,我一般會火大到有點咄咄逼人,最后挑釁的意思了……聽起來好像我這個人不是很好啊?但是,沒事,只要我沒發現就好。

      你們可能不知道我為什么要寫下我對自己的一種簡介和定論,那是因為有些時候真的很心煩,很多事情確實不是很可控,而且一切變數和其他人與你的矛盾都會不時的用來,真的就是前一秒鐘時最舒適的地方后一秒就是戰場,誰都會受不了的,對嗎?我想我現在已經摸清了套路,不會再上當了。

      祝大家,擁有一個美好的未來。這是我唯一能給你們的,最真摯的東西。

      我的四年級作文 篇14

      我最敬佩的人是我的爸爸。爸爸博學多才,勤奮好學,孝敬老人,工作認真……

      爸爸博學多才。在我寫作業時,遇到難題不知怎樣解答,爸爸總會很有耐心地給我講解,一字一句,直到我懂了為止。不管是語文還是數學,爸爸的講解總會讓我理解的很透徹,很明白。爸爸還給我講了《上下五千年》、《水滸傳》等歷史名著,讓我對祖國的悠久歷史有了深厚的了解。每次,我們去旅游,爸爸總能把景點的來龍去脈講給我聽,讓我增長了不少知識。

      爸爸勤奮好學。雖然每天工作很忙,但一回家就坐在那里看書,一坐三四個小時的,我偷偷地拿來爸爸的書,看上面有一行一行、工工整整、仔仔細細的筆記,有時我叫爸爸吃飯,爸爸一聲不吭,還在屋里看書,廢寢忘食。爸爸看了這么多書,也在報紙上發表了不少作品,去年他還寫了兩部小說呢。

      爸爸孝敬老人。他經常回去看望我的爺爺奶奶和八十多歲的老姥娘,每次都給他們買一大堆吃的。每當他們身體哪不舒服,我能看出爸爸心急如焚的樣子。

      爸爸是一個非常認真的人。在單位,每接到任務,就一絲不茍,認認真真地干,從不馬虎。爸爸對待他寫的東西,非常嚴格,一字一句、一個標點都不能差。寫完了總是認真修改很多遍,直到滿意了為止。

      爸爸在領導心目中是一位好員工,在媽媽心目中是一位好丈夫,在我心目中是一位好爸爸。你們說,有這么多優點的人是不是一位值得敬佩的人呢?

      我的四年級作文 篇15

      余老師,您好!很高興認識您,我是六年七班的學生,我叫莊小如。

      莊是莊園的莊,小巧玲瓏的小,如意的如。您記住了嗎?

      實話說,您真的很漂亮,第一眼看到您,我就想:和這么一個美麗、溫柔的老師一起上課,一定很有趣!我以前是讀五年一班的,就在隔壁。被分到了這個班,我很不情愿,臨走時,眼淚還在眼眶里打著轉呢!不過,到了新班級,和新同學、新老師一起,也增加了許多分友誼,難道不是么?

      接下來說說我自己吧!我今年11周歲了,2001年四月初四生的,是金牛座。我的媽媽老說我小個子,長不高,我就想:長那么高有什么用呢?做好自己就行了呀!我的興趣愛好是羽毛球、閱讀、自行車。我可不是在吹牛,羽毛球我打得可真不賴呢,不然你可以問楊文靜呢,我在游行中打羽毛球也不錯呢!我是o型血,最喜歡粉、白、紫這三種顏色,以前的同學給我起外號:微波爐。因為我的“如”和“爐”的發音差不多,就給我去取這個外號。同學們都說我性格開朗、樂觀、講信用、非常有義氣,就是因為我注重友誼,所以,分班時才會哭鼻子的。

      余老師,我想,在您的語文課上,一定樂趣十足。因為我覺得您很像我最喜歡的一位老師,周菲兒老師。我上一年級的時候就是她敎的。她會和我們講笑話、講故事,像一位大姐姐,還有,她笑起來很好看,您笑起來也很好看哦,像春風拂面一般,讓人覺得愉悅。

      老師,記住我的名字了嗎?希望我們能相處的很融洽!

      我的四年級作文 篇16

      我是一個可愛俏皮的小女孩,但我看起來文靜端莊。

      別人都說我挺漂亮的。我長的瘦瘦的,很苗條,皮膚白白的,個子中等;一頭烏黑的頭發披散在肩頭;還有那張橢圓的瓜子兒臉,透露著幾分稚氣;我的眉毛濃濃的,下面長著一雙黑寶石般的眼睛,比藍天還要清澈;那殷紅色的嘴唇,起唇微笑,露出了翠玉般的銀牙;我白里透紅的面頰上,還寫著"純真"二字。

      我學習優異。我很好動,愛說話,上課只能聽到十五分鐘,但老師講課的內容我都知道,每個問題都舉手發言,敢于發表自己的觀點。我粗心大意,經常把簡單的題目寫錯了,等老師批改完發下來時,我就傻眼了,都是一些不該錯的地方。我能力很強,是老師的得力小助手,平時老師什么都讓我做。別看我是女孩,管起同學來,可不會手下留情,只要我一發起脾氣來,就是"暴風驟雨",不論是朋友,還是"仇人",我都說過,許多男同學都叫我"母老虎",但我好起來,比"神仙"都好。

      我興趣廣泛。我喜歡唱歌、畫國畫、彈鋼琴、看書等等。我的英語也不錯,獲得過"奧林匹克英語競賽"全國三等獎,"希望之星英語大賽"復賽三等獎。我還經常搞一些惡作劇,把別人弄得團團轉。我性格開朗,敢和別人交流,因此認識我的人都很喜歡我,我們的班主任何老師說,我長大可以成為外交部部長。

      我的夢想是成為英國劍橋大學的一員,當一名優秀的英語翻譯。

      這就是一個可愛俏皮的我,你愿意和我做朋友嗎?

      我的四年級作文 篇17

      我有一張胖乎乎的蘋果臉,一雙一笑就彎成月牙的眼睛,一對不大不小的耳朵,和一張愛說愛笑的嘴。

      我貌不驚人,但是我愛和同學們打交道,交朋友。我感覺,安全、學習和樂觀才是最重要的。我最大的優點是想像力強、社交力強,我最大的缺點是膽小。說到膽小,我要舉一些例子,比如:夜里不敢一個人睡、睡覺非要抱著我的玩具跳跳虎、不敢用瓶蓋逗龍蝦......看到了沒?這么多呢!

      我很調皮,總愛和別人開玩笑。今天,同學XXW穿了一件粉色的衣服,我說:“嘿!你今天穿的真像睡衣!”她同意了我的說法,因為她也覺得像睡衣。下午,她又換了一件衣服,我又忍不住逗她了:“這件衣服倒不像睡衣,不過嘛......”說到這兒我趕緊閉上了嘴,不然她該邊喊:“揍你!”邊把拳頭伸過來了。

      我很開朗,總愛笑。一發現可以笑的地方就不斷地笑。最好別說太好笑的笑話給我聽,不然我會笑得喘不過氣兒的!一次,老爸說了一個超好笑的笑話,笑得我倒在沙發上,還當場暈過去三秒鐘。

      我擅長電子琴,因為我喜歡音樂。音樂仿佛能把人帶到人間天堂、夢中仙境,讓你和它融為一體。每當我把電子琴打開,我都會覺得特別愉快,把所有的煩惱都忘掉了。

      我很快樂。今天學了《找不到快樂的波斯貓》,我就為它惋惜。這么多的快樂都找不到嗎?看書、玩、曬太陽,等等等等......這都是我的快樂。世界上的快樂該有多少哇!簡直都數不清!

      這就是我,一個活潑開朗的小女生。

      我的四年級作文 篇18

      我,一個活潑機靈的小女孩,總是扎著一束馬尾,走起路來一悠一悠的。我的眉毛挺濃,彎彎的,同學們總說我不用化妝就可以上臺演出了。眼睛挺黑,亮亮的,雖不大,想在我著張小小的臉上倒也合適嘴巴閉起來挺小,可是一笑呀,就咧得老大,露出不太整齊的牙齒。

      哦,忘記告訴你們我的名字了,我叫蔡猷雯。我今年11歲,在年小學六年級。

      前幾年,我和同學們相處得很好,我不愛生氣,整天樂呵呵的(生氣會死掉細胞的。我可不干!)遇到同學們和我發生矛盾時,我基本上能夠忍讓。同學們請我辦事,我總是盡力而為。老師說我性格爽朗。是嘛,有話就說,干嗎要憋在肚子里!可有時我也很靦腆,那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞,媽媽說我是個“小冒失鬼”。

      我上課比較專心,作業能夠按時完成,我愛提問,喜歡回答問題,老師在我的評語上寫著“思想活躍”。我的學習成績總是在班上前幾名,還是校三好學生。可是我也有缺點,粗心就是我的大毛病,因此作業時常出差錯。

      新學期里我一定要改掉這個毛病,由“小粗心”變成個“小細心”。看書是我最大的愛好。好的作品,我拿起就放不下――迷住啦!我讀過許多大作家的作品,有魯迅的《故鄉》、冰心的《分》、巴爾扎克的《高老頭》、雨果的《巴黎一少年》……這些作品對我有很大的影響,我立志也要做一作家,為人民寫作。

      好,就談到這兒,歡迎大家和我交朋友。

      我的四年級作文 篇19

      這一件事雖然已經過去了很多年,但它的每個細節,至今都讓我難以忘懷。

      那是一天下午放學,爸爸接著我來到了城里的菜市場,去買菜。忽然,我在喧鬧嘈雜的叫賣聲中,看見了以為比我還小的孩子,她身上穿了一件已經褪了色的粉色上衣,和一條黑色的褲子,一雙極其漂亮的大眼睛目不轉睛的盯著手上的一本書,看樣子十分入迷。而她的媽媽正在忙活著賣菜。過了一會兒,買菜的人漸漸多了起來,她的媽媽已經忙不過來了。此時,她放下書,幫著媽媽做生意,不時的對前來買菜的叔叔阿姨們點頭微笑,嘴里還不停的說著什么。過了一會兒,買菜的人漸漸退了,她就順手又拿起書來旁若無人的看起來,那么安靜,那么專心。

      我像一直呆住了的雞一樣站在那,深深的被她感動了,知道爸爸買好菜,來叫我,我才回過神來。我們才走。

      我在回家的途中,我禁不住想:真沒有想到,比我小的孩子都那么勤奮學習,竟然還是在哪么吵鬧、雜亂的環境中靜下心來讀書,好想她覺得周圍只有她自己一個人似的。如果換做是我的話,我早就煩的坐立不安了,怎么可能還有心思讀書呢?我平時在做作業時,只要那里傳來一點聲音,我就會馬上放下手中的筆,去找尋聲音的源頭,非找到不可,或趁機出去偷看一眼喜歡的電視節目,或出去去找一些小零食來吃。與那個孩子相比,我真是差遠了。

      如今,這一件事雖已經過去了很久,但每一次想起,我的心都會被觸動。都會被這一件事感動,是這件事激勵著我成長。

      我的四年級作文 篇20

      走在那漫長的人生道路,縱觀全局,世界上有些人完美無缺,樣樣精通,又會有些人一無是處,碌碌無為。但在我的社會觀念下,在我的視線中有一個人觸動了我的心靈,使我形成了新的感悟。

      坐上公交車上,欣賞著車外的樹木花草,看著過往的行人,看到行人們橫穿馬路而感到可恥,但又為他們的生命擔心。

      一陣刺耳的剎車聲,我向前到了一下又座回到原座位。這時看到一位雙目失明的近80歲的老奶奶,拿著木桿摸索著向對面走過去,恰巧遇到一位好心人,他雙手扶著老奶奶,小心翼翼地向前一步步走著,一句句的忠告“,如您等會,有車”。老奶奶不停地說著謝謝,臉上洋溢著燦爛的笑容,笑得那么甜蜜,那么溫馨。到達馬路對面后,老奶奶臉上的皺紋顯露出來,那笑的皺紋,是美好的象征。那位好心人的一舉一動讓我產生了鉆心的痛,而對旁邊站著的老爺爺,我卻無動于衷,此時讓我產生了悔恨和羞愧,我真偽自己的行為而感到無恥。于是我站起身來給老爺爺讓座,此時的老爺爺臉上洋溢著感激的微信。我感到非常欣慰,我看了看馬路邊的那位好心人,他的臉上也充滿了喜悅,但是也略帶著憂傷。他看了看表,焦急的目光四處巡視著,應該是上班要遲到了。

      關愛是人與人直接心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在,如果這個世界上沒有了關愛,那么這個世界亦無情。所以關愛他人是我們每一個人都擁有的一種品質,有首歌曲寫的特別好,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

      我的四年級作文 篇21

      打動是一種微妙的情緒。打動你的也許是一支優美的樂章,一件感人的事跡或是一種可貴的品質,可打動我的只是一只小小的動物……

      它不是什么珍貴稀有的物種,在大地各處遍布;它沒有什么奇特的身體,渺小的身體在世界上毫不足道;它沒有什么特別的本領,每天便是忙碌的收尋食物。可這樣一個微不足道的動物卻深深地打動了我。它就是螞蟻。

      記得那是一個風和日麗的早晨,我在院子里發現了一只小螞蟻,我頓時玩心大發。我輕輕地捏起那只小螞蟻把它放在一張紙上,讓它免費玩三次“高空探險。”在紙上的小螞蟻嚇得到處亂爬,眼看就要爬到我手上了,我猛地一下把紙松開。“咚……”紙片一下子落到了地上。而那只小螞蟻呢?因為重量太輕而毫發無傷。我不由得怒了起來,悄悄地在螞蟻前進的路上滴了一滴水,小螞蟻一往前走,就不得不被“洪水”嚇了回來,再進,再退……小螞蟻似乎快失去耐心了,可他仍舊沒放棄。終于,它如愿以償的繞過了那滴水。

      我捏著小螞蟻把它扔進了水中,正居高臨下的望著它,以示我的得意。這是,從別處爬來的螞蟻正努力地把它撈了出來。

      看這時,我不由得被螞蟻打動了。它們雖讓沒有珍稀的基因,強健的體魄,但它們有著寶貴的品質:堅持不懈,不畏困難,樂于助人……有這些,足夠打動我。

      我的四年級作文 篇22

      美麗的事物背后,總有一些人在默默奉獻,他們不訴苦,不喊累,不埋怨別人,那就是可愛的環衛工人們。

      看,在這個熱鬧、繁華的大街上,他們的身影又出現了,面對路人們扔下的大堆垃圾,他們總是任勞任怨地撿起,那就是勤勞的環衛工人們。

      暑假,我和媽媽一起去海邊,來到這里,我不禁感慨:“這里的風景好美啊!”這時,旁邊的一個小妹妹在地上扔了一個塑料皮兒,嘴里還喊著:“好吃,好吃!反正一會兒撿垃圾的老頭兒,老婆兒就來了,留著再讓他們撿吧!這是他們該為國家做的!是吧,媽媽?”那個阿姨嘴里也塞得滿滿的,又在地上扔了個塑料皮兒,不清楚地蹦出幾個字兒:“是的,留給他們好了。”我聽了很氣憤,就在此時,環衛工人來了,他仍然很耐心,吃力地彎下腰,手哆哆嗦嗦地撿起垃圾,慢慢走向垃圾桶,另一只手捶著佝僂的背。他年齡雖不大,但好像已經飽經滄桑。

      我的心不禁一顫:我們美麗的世界都是由他們一手打造的,可是有些人卻不珍惜。我們隨手扔的垃圾,他們二話不說地彎下腰去,對于我們來說,他們的工作很卑微,但是對于祖國來說,他們就是美麗的天使!

      盡管垃圾很多,他們也絲毫不肯馬虎。要是沒有他們,世界將會很臟,多美的景色,環境不好也沒人去!

      環衛工人,您們的雙手裝飾了世界,你們的行為足以打動世界人的心,謝謝您,環衛工人!

      我的四年級作文 篇23

      我有一段非常難忘的時間——上周六那天,我當了一回“醫生”。

      因為那天爺爺奶奶、爸爸媽媽、弟弟都不在家,只有我獨自在家。爸爸媽媽把看家的任務交給了我。

      他們剛走,一位阿姨帶著一個小弟弟來了。小弟弟嘰里咕嚕對媽媽書:“我要糖糖糖……”我一聽,就知道他要什么,就對阿姨說:“阿姨,小弟弟是不是想要‘消食片’呀?”阿姨聽了,連夸我:“真聰明!”他們走以后,我以為輕松了,誰知又有一個人來了。哎!我現在才感覺到當醫生有多不輕松。

      那個人問:“你家人呢?”“出去了!”“你會看病不會?”他又問我。“當然會!”“那我肚子痛,去廁所三回了,拉稀,該吃什么藥。”我聽后,思考了一下,拿起一盒藥,塞到他手里。他把上次吃的藥盒和我給他拿的藥一比對,正好一樣。于是向我豎起了大拇指呢!

      之后,又來了幾位病人,有的買“創可貼”,有的買“醫用膠帶”,還有的買“阿莫西林”……總之,五花八門,什么都有。

      下午三點一刻,爸爸媽媽回來了,問我這家看得如何。他們似乎有太多的話想問我,我卻只回答他們:“看好了,總共掙了五十七元六角錢。”

      雖然一個人在家當醫生,但卻能真切體會到家長的勞累,也能給更多病人看病、恢復健康。所以那是我最難忘的一天!

      我的四年級作文 篇24

      我叫范。我今年9歲,在小學三年級。我最大的特點是兩個方面。

      一個特點是喜歡讀書。幾乎家里的每個角落都有我讀書的身影。我記得有一個星期五,我從我的好朋友何若雁那里借了一本《女孩的故事》。我一到家,就立刻打開它,津津有味地看著。時間之足似乎安裝了熱輪,它一分鐘一分鐘地快速流逝。當我回到我的腦海,看著時鐘,哇,我不知道我是否看著它,我被震驚了。已經是晚上10點50分了,我很快就睡著了。恐怖。在過去。

      另一個特點是善變。說到浮躁,我是“主級別”。有一次,我心情很好,因為我在學校受到老師的表揚。他一到家,就馬上完成了作業,以為自己有空,可以出去玩了。這時,我只聽到媽媽說:姚興,寫“完全理解”并再次播放!”當時我的表情從晴天變成了多云,我有點生氣。然后我父親說我有點懶,我的表情從多云變成了小雨。我的胳膊不能扭我的大腿,所以我不得不服從,但是房間里有100個人不喜歡這樣。寫完之后,我又振作起來,覺得很開心,于是轉身去找朋友一起玩。我玩得很開心。出于某種原因,我的朋友并不想罵我。我的臉色立刻變得明朗起來,變成了雨。天下著傾盆大雨。眼淚忍不住涌了下來。我的朋友看到我哭得如此厲害,他過來向我道歉,并用最溫柔的話語安慰我。我破涕為笑,然后又和她和好,瘋狂地玩耍。回顧過去,成年人經常說:孩子的臉在六月,我怎么會想談論我呢?你說我反復無常,一成不變?

      這就是我,一個愛讀書、喜怒無常的天真女孩。

      我的四年級作文 篇25

      中央小學三年級十三班有這樣一個女孩。她的眼睛又大又亮,她的睫毛很長,她的眉毛很細,她的頭發很短,她很高。

      她非常熱情,幫助老師和同學。她經常幫助老師和她的同學攜帶練習本,這讓她感到非常高興。我記得她剛上一年級的時候,她的一個同學在她的音樂課上不小心弄壞了錄音機。錄音機壞了,學生們怎么去上課?此外,他犯了一個錯誤,回家后可能會受到批評。她覺得她應該幫助他。回家后,她把自己的想法告訴了母親。母親非常同意她,給了她50元錢。第二天,她把錢交給老師,并告訴老師,她將幫助同學支付學校錄音機的費用。老師沒有接受她的錢,而是表揚了她。

      她的愛好是畫畫。她學過水粉畫、兒童畫和線條畫。...她現在在少年宮學習水墨畫。每次學生要求她畫一些小動物,她都欣然同意,并按時完成。

      她富有同情心,喜歡喂養小貓和小狗。她曾經給鄰居家的野貓買過貓糧,還給鄰居家的狗&ldquo。包子。我在動物園給黑猩猩喂水和吃山楂片。

      她喜歡在她祖母的社區里探索和種植一些花草。她在薊縣種植了辣椒種子、木瓜和大蒜,但只有大蒜發芽了。她很高興看到自己的成績......

      同學們,這就是我,你們猜對了我是誰嗎?我是你的第一姐妹”王偌熙,哈哈。

      我的四年級作文 篇26

      看,這個大約一米三的小女孩,把她的頭發扎成了一個漂亮的包。馬尾。,尖鼻子嵌著一雙水靈靈的眼睛,顯得活潑可愛。哈哈!這是我。我叫黃英。

      有一次,小方叫我去圖書館看書。就在我和小芳要離開的時候,剛剛陽光明媚,突然下起了雷雨。看到這種情況,小芳總是勸我不要看書,但我不得不去。我沖向圖書館。當我到達圖書館時,盡管我全身濕透了,但我還是在圖書館里看到了各種各樣的書。我像餓狼一樣貪婪地看著書,把濕衣服扔出了天空。我迷戀在書的海洋中漫游,盡情地吸取書中的知識。我喜歡看書。書就像我的朋友。如果我丟了書,就像失去了我的朋友。這是我,一個讀者。

      哈哈!我有一副天籟之音。當我長大后,我想成為一名歌手。我洗澡、散步、玩耍......都蕩漾著我悠揚的歌聲。我仍然是我以前的三顆小星星!因為學校的。6月1日。我參加了才藝比賽和歌唱比賽。看!去年12月,我代表學校參加了第九屆一瞥比賽。我選擇了英文版的《我的驕傲》來參加比賽。當我參加比賽時,我非常興奮。我向每個人展示了我的才華。最后,我脫穎而出,獲得了惠陽區一等獎。我堅信:我堅持努力工作,我的未來不是夢。這是我,一個歌手。

      哈,這是我。我是一個喜歡讀書和唱歌的小女孩!

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