小學(xué)生四年級(jí)春節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)春節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)春節(jié)作文 篇1
我們中華民族許多傳統(tǒng)的節(jié)日，但大家最喜歡的還是熱鬧喜慶的春節(jié)。在春節(jié)前后，人們喜氣洋洋，家家都大紅燈籠高高掛，大紅對(duì)聯(lián)整齊貼。
春節(jié)有一定的程式，人們高興歸高興，但還得忙著準(zhǔn)備過(guò)年的食物、衣服等。這是非常忙的，但人們都一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。我們孩子們也去買鞭炮，以備過(guò)年放。同時(shí)我也十分期待著過(guò)年拿壓歲錢。
盼呀盼，終于盼到了除夕夜，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我也跟著電視上的孩子們高喊“過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！”因?yàn)檫^(guò)年的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了疲勞，所以我才能熬到午夜。
第二天，我起了個(gè)大早，迫不及待地穿上新衣服去了姥姥家同表弟一起去玩。俗話說(shuō)：“春節(jié)到，鞭炮響。”所以我們拿鞭炮去玩，而且還玩出了不同的花樣。我們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的花炮筒子，尋找“目標(biāo)”，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“目標(biāo)”——一個(gè)雪人。我們把花炮筒子插到雪人身上，一點(diǎn)著我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆——”一聲，表弟打趣的說(shuō)“哥，估計(jì)我們倆今天要把雪人的頭當(dāng)西瓜切了。”說(shuō)完我們倆都哈哈大笑起來(lái)。我們又買了一盒小炮，放到地上，用紙杯扣住，紙杯隨著爆炸聲被高高掀起。我們也玩累了，索性把所有炮放在一起點(diǎn)著，那響聲震耳欲聾，響徹云霄，一直回蕩在耳邊……
我的春節(jié)我做主，我自己做主的春節(jié)過(guò)得無(wú)與倫比的快樂(lè)，它是我獨(dú)有的，這個(gè)春節(jié)我過(guò)得有滋有味，絢麗多彩。
小學(xué)生四年級(jí)春節(jié)作文 篇2
在爆竹聲之中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰，同時(shí)，也是我最喜愛(ài)的日子，那就是——春節(jié)，家家都喜氣洋洋的，貼上紅紅的春聯(lián)，準(zhǔn)備美味的雜食，包紅紅的利是等，忙忙碌碌……
正月初一 ，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)絕對(duì)的快樂(lè)日子！以往，我是起得最晚的人，但那天，我卻是最早的`人，是為了聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。那一串串的鞭炮，在左鄰右舍的手中點(diǎn)燃，那聲音真大呀，四處飛濺，那鞭炮仿佛要把每一個(gè)溫馨的祝福，送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
接著，就要東家竄竄，西家逛逛了。路上可熱鬧了。在孩子的手上，有的拿著玩具，有的手上那著煙花，有的手上拿著食物，有的手上拿著……我們開(kāi)開(kāi)心心的去逛花街，拍拍那些美麗的花兒。“光陰似箭，日月如梭”，這話可真沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，快樂(lè)的日子，是過(guò)地最快的。非常快，就到了除夕了，我和媽媽早早的來(lái)到了菜場(chǎng)，買新鮮的蔬菜，肉類，與面粉，在晚上，平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地圍著桌子，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃湯丸！
春節(jié)，是我最快樂(lè)的日子！
小學(xué)生四年級(jí)春節(jié)作文 篇3
上周六的早上，媽媽興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“辰辰，媽媽去買年貨，你愿意幫忙嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭和媽媽一起出發(fā)了。
很快，我們就來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)里一片繁榮的景象。這里人們摩肩接踵，可真熱鬧。物品也是一應(yīng)俱全，有賣肉的，有賣水果的，還有賣蔬菜的……我和媽媽精心挑選著喜歡的物品，看著看著，我們被一些色彩艷麗、品種繁多的花饃所吸引。看到剛剛出籠的棗花饃、金罐罐饃、老虎饃、鯉魚(yú)饃、蓮花饃……面前這些形形色色、千姿百態(tài)的花饃，令人眼花繚亂，美不勝收。媽媽告訴我說(shuō)：“這是晉城的花饃，是山西省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。一團(tuán)團(tuán)的白面，在他們的捏制下，能變換出形態(tài)各異、栩栩如生的花饃。這些花饃既可食用，又可觀賞，是人們寄托美好心愿的一種方式。”我聽(tīng)得入了迷，心想：一個(gè)花饃，居然還有這么多的文化內(nèi)涵。我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們就買這個(gè)吧，不僅好看而且好吃。咱們能多買幾盒嗎？”媽媽不解地問(wèn)我：“為什么，咱們一大盒就足夠了。”我告訴媽媽：“這么好的東西我們應(yīng)該給長(zhǎng)輩也帶些呀，還有社區(qū)的鵬鵬，父母常年在外打工，就他和奶奶相依為命，給他們家也買一盒，行嗎？”媽媽聽(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子當(dāng)了小記者，越來(lái)越懂事啦！”
我們滿載而歸，不僅拎著對(duì)花饃濃濃的情懷，也拎著對(duì)幸福生活的向往與追求。
小學(xué)生四年級(jí)春節(jié)作文 篇4
這周我學(xué)習(xí)了《北京的春節(jié)》這篇文章，我看到了北京孩子們的春節(jié)是那么地多姿多彩，我不禁聯(lián)想到了剛剛結(jié)束不久的春節(jié)，大家都有自己的春節(jié)，在我眼里春節(jié)是令人畏懼的，五彩繽紛的。
我們樂(lè)平的春節(jié)從臘月二十日就開(kāi)始了，家家準(zhǔn)備年貨和爆竹，小孩子們天天盼望著新年的到來(lái)，因?yàn)樗麄兛梢阅玫椒浅６喾浅６嗟膲簹q錢，而我小的時(shí)候并不喜歡過(guò)年，一向怕雞的我，對(duì)這過(guò)年產(chǎn)生害怕之心。過(guò)年前家家都要買雞買鴨，當(dāng)然我家也不例外，這的店輔關(guān)門關(guān)得早，買了雞鴨總要養(yǎng)三五天，我多么希望過(guò)年能夠遠(yuǎn)離這些雞群啊！
春節(jié)仿佛是個(gè)兩面派，它不僅讓我畏懼，還讓我覺(jué)得是那么地五彩繽紛。臘月二十三開(kāi)始鞭炮聲就響個(gè)不停，“噼嚦啪啦”的聲音像傳遞信息的使者，把春節(jié)的信息告訴每一個(gè)人。這聲音為新年的曲譜增添了歡樂(lè)的音符。孩子們歡喜，大人們可不輕松，他們除了要準(zhǔn)備年貨，還要挨家挨戶地串門，為新的一年里增添光彩。
除夕真熱鬧。除夕就是春節(jié)的一個(gè)“彩排”，在這一天里，家家都要貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，還要貼上各式各樣的門神。在外面做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜不少人家都要守歲的。
正月初一與除夕的光景是截然不同的。這一天，大人們忙著做年菜，孩子們都要穿新衣，街上是空無(wú)一人，店輔都紛紛關(guān)門。吃團(tuán)圓飯前是必須要打完爆竹的，這也是男孩子們最盼望的一件事。晚上一群膽大的孩子們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)，用稻草紡織成龍的形狀，十幾個(gè)孩子會(huì)拿著稻草龍挨家挨戶地討彩頭，沒(méi)幾個(gè)大人會(huì)連這些碎銀子都拿不出來(lái)的。正月初十，春節(jié)在這一天正式結(jié)束了，春節(jié)像一盞燈，照亮了人生前進(jìn)的道路，溫暖了人間的寒冷。這是一個(gè)美好的日子，猶如每一年的分界線，我愛(ài)這美麗的春節(jié)！
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