拔草四年級作文(14篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的拔草四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔草四年級作文1
春天的第一天，小紅和小飛一起去拔草。他們拿著鐮刀和籃子上山了。上了山，小紅對小飛說：“小飛負責去拔草，我來把草放到籃子里，好嗎？”小飛爽快的回答：“我知道了。”
他們隨便找了一塊草地，就開始使盡的拔草。不一會兒，小飛就拔了很多草，連小紅放都來不及了。小飛拔累了，該小紅拔了。她拔啊拔，小飛說：“小紅，你怎么拔得這么慢�！毙〖t說：“當然，因為我不會方法呀！”小飛說：“我來教你吧！”小紅說：“好的，你別教錯了�！毙★w認真的教著小紅：“小紅，先把手抓在草根上，再把大拇指按一下草，再拔一下就可以了。就這樣才能拔的又快又好，很簡單吧！”小紅學會了方法，拔的又快又好，而拔的比以前快多了。過了一會兒，又拔了很多，小飛也夸她學習進步快。小紅拔累了，換小飛拔，小飛拔累了，換小紅拔。他們把每一片的草全都拔完了，他倆就高高興興的下山了。
拔草四年級作文2
記得有一天下午的班隊會，全校師生在校長的號召下一起去拔草。
我們來到操場上，走進自己的包干區內。只見一根根雜草挺起胸膛，似乎在說：“你們看呀！你們看呀！我們就喜歡搶那些好草的營養，看你們能把我們怎么樣１我們氣壞了，一起大聲說：“哼，我們不會再讓你們猖狂下去了。于是，大家摩拳擦掌，準備大干一常我也不甘落后：把塑料袋往手上一套，見草就拔。
這時，老師走過來，說：“不能這樣拔呀，那些開白色花的才是雜草，這些可不是喲１我點點頭，又埋頭干起來。這時，小婷走過來，說：“左璇，像這樣拔是沒用的！俗話說：‘斬草要除根’，你得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接著猛的一拔，就行了。”我恍然大悟，連聲說：“謝啦，謝啦。”說完，又專心的拔起來。這次我可把根拔出來了呀！你瞧，還帶著土呢！
今天我很高興，因為我不僅學會了一次勞動，還為學校做出了一份貢獻。
拔草四年級作文3
前一段時間，我們學校舉行了拔草活動。我們班分到了樓后的那片荒草地，任務異常艱巨，但我們卻沒有害怕，決心同草大戰。
我們分工明確，有的拔草，有的運草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進行著，但又很艱難。每一個同學都是費出了吃奶的勁，以求快點結束這艱苦的任務。又苦戰了半個小時，這場“拔草戰斗”基本結束了。
所有的同學都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動成果；有的如負重擔似的站著看自己的.手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現在的社會就應該是合作的社會�！�
通過這次活動我明白了：每個成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會干竭，在一個集體中獻出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標共同奮進！
再如今的社會里，合作尤其重要，好好合作吧！
拔草四年級作文4
大家好，我叫余玲玲。我身上發生了很多有趣的事情。今天我要講拔草的故事。
今天，我們正在上課。下課的時候，老師對我們說：“下節課我們去清潔區拔草！”“不可能，——，”我們異口同聲地喊道。拔草運氣不好~不戴手套，手會臟，討厭！
“丁——”響了，我們排隊下樓。我們來到清潔區，每個人都分配到那些人撤離的地方，然后他們都開始工作。但是有的草很難拔，只能幾個人拔，有的草很容易拔，只要輕輕拔一下草的根，就能拔出來。但是大家都分不清哪些雜草該拔，哪些草不該拔，所以基本都是亂拔。
等我們拔完了收工，草看起來比沒拔的時候還要難看。它是綠色和黃色的，只有當它看起來很好的時候，它才能是鬼！但是我們這些拔草的人看起來也很搞笑：有的人頭上掛著幾片葉子，有的人臉上有綠汁，有的人身上滿是污垢.當我們看著別人和自己的時候，我們都哈哈大笑。
我已經完成了我關于拔草的故事。
拔草四年級作文5
今天早上，奶奶要去種菜，我和媽媽也去幫忙�？墒堑任覀兊搅瞬说�，奶奶的菜已經種好了，奶奶就安排我們去拔草。
媽媽告訴我，拔草是要連根拔起的，不然野草將“野火燒不盡，春風吹又生”，它依然會長出來。拔草的時候，我們看見一種非常奇怪的草，它的根是紫色的，而且它的根埋的很深，很難連根拔起，我和媽媽費了很大的力氣才把它們給消滅干凈。媽媽告訴我，草有細的，也有長的，甚至還有和菜長的一模一樣的呢！
拔好了草，我和媽媽走在回家的路上，忽然，我們看見一群鳥兒正在菜園里捉蟲子吃，我奇怪地問媽媽：“這一些鳥兒在菜園里捉蟲子，不會傷害到菜吧？”媽媽回答：“不會的，不會的，鳥兒們把害蟲捉了，還可以保護菜苗呢！”
我心里想，大自然多么奇妙��！我以后一定要細細觀察大自然，多多去想大自然的每一個問題
拔草四年級作文6
上課鈴響了，這個班是勞動班。我們全班都在等老師的到來。過了一會，老師來了。老師對我們說：“我們一起出去拔草吧！就把一年級前面的地拔了。”于是，老師帶我們下樓拔草。
我找了個地方，蹲下來，開始一個個往上拉。有些同學不喜歡我們，都是弓著腰，大量往外拉。突然下雨了，所有的學生都被水淹沒了。不知道是汗是泥是雨。雨下得不算大，每個學生還在拔草，每個草都是學生們親手拔的。老師對我們說：“同學們，如果你們累了，就休息一下，等雨停了再說�！蔽覀冎虚g，除了兩個沒有參加的同學，其余的都上來了。我手上全是泥，就去洗手了。洗完手才看到那兩個同學來洗手。
雨越下越大了。
拔草四年級作文7
今天課外活動時，老師讓我們上操場拔草，我們都興高采烈地跑到操場，大家齊心協力地拔起了草。
拔了一會我看見了一棵很粗壯的草，我叫來了全班最有勁的幾位同學我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發無損還是在原地不動，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什么。”我告訴你你一定會笑掉大牙的，因為我們拔草得時候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個大馬哈。
我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機一動上器材室拿了拔草的工具，又回來繼續拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來，我把它弄了下來后說：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點�！蔽艺f完了，惹得我們的同學們哈哈大笑。
我們往后“撤兵了”我們忍不住的笑，因為我們滿臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。
拔草真是太有趣了！
拔草四年級作文8
拔草？你聽到這個名字，一定以為我吃飽了沒事干！到底是怎么回事？我來告訴你！
本來去參加社團活動(校規)，就遇到了拔草的苦差事�？磥砦译x不開它了！(不吉利)帶領我們的社區工作者說：“看到這五塊地了嗎？今天把他們拉出來，任務就完成了。而且可以美化環境，減少蚊蟲。
提升自己的勞動意識，這是本次活動的主要目的�！薄斑@么多！“我在心里呼喚，但我別無選擇，只能這樣做。
這五塊地上有很多狗尾巴草，和我在一起的有五個人。我們一起工作，作為一個團隊一起工作。不到40分鐘，我們就拔了三塊地，大家都很開心，但是已經大汗淋漓了，擦了擦頭就拔了。一小時三十分鐘后，工作完成了。工作人員說：“大家都干得不錯。去簽到吧�！蔽覀兒灹嗣突丶伊�。
這一次，我覺得最光榮最團結的勞動是力量的味道。
拔草四年級作文9
拔草？你聽到這個名字，一定以為我吃飽了沒事干！到底是怎么回事？我來告訴你！
本來去參加社團活動(校規)，就遇到了拔草的苦差事�？磥砦译x不開它了！(不吉利)帶領我們的社區工作者說：“看到這五塊地了嗎？今天把他們拉出來，任務就完成了。而且可以美化環境，減少蚊蟲。
提升自己的勞動意識，這是本次活動的主要目的。”“這么多！“我在心里呼喚，但我別無選擇，只能這樣做。
這五塊地上有很多狗尾巴草，和我在一起的有五個人。我們一起工作，作為一個團隊一起工作。不到40分鐘，我們就拔了三塊地，大家都很開心，但是已經大汗淋漓了，擦了擦頭就拔了。一小時三十分鐘后，工作完成了。工作人員說：“大家都干得不錯。去簽到吧。”我們簽了名就回家了。
這一次，我覺得最光榮最團結的勞動是力量的味道。
拔草四年級作文10
今天是星期三，媽媽帶我去新家除草。我很開心，因為我可以幫助我媽媽。早上七點，我起床了。我們吃了早飯，換了衣服，出去了。
由于新家離我家很近，我們將在五分鐘后到達。一到了新家，就跑到花園里找雜草，找也找不到。這里的草都是綠色的。我不耐煩地問媽媽：“媽媽，哪棵草是雜草？”母親耐心地說：“是這些不同種類的草。你必須仔細看才能把它們區分開來。還有，拔的時候也一定要連根一起拔；不然雜草很快又會長出來。這叫‘割草不生根，春風又高’。”
我照媽媽說的做了，真的發現了很多雜草。很快，強烈的陽光照射在草地上，我感到又熱又累。我眼睛疼得跟我媽說：“我不拔了！原來拔草不容易。為什么這么麻煩？”我媽對我說：“草上的雜草就像人的缺點。只有拔除雜草，才能擁有健康美麗的草原。改掉缺點才有健全的性格�！�
聽了媽媽的話，我決定做一個性格健全的孩子。我想改掉我所有的缺點。
拔草四年級作文11
今天課外活動的時候，老師讓我們在操場上拔草。我們都高興地跑到操場，一起拔草。
拔了一段時間后，我看到了一片茂密的草地。我叫了幾個班里最有活力的同學，我們一起把它拔了出來，但是草好像毫發無傷或者還在原地，我們就使勁把它拔了出來，“哎呦哎呦……”我們都大喊。你肯定會問“你為什么還草？”我告訴你，你會笑掉大牙的，因為我們拔草的時候用了太大的力。雖然草被拔起來了，但我們還是扔了一匹大馬。
我們用手慢慢拔，拔了差不多半天三分之一的草。我找了個機會去了器材室，拿了個除草工具，回來繼續除草，遇到一個“釘草”，就又用工具鏟了下去。我拿下來后說：“小樣，你敢跟我打。你還是有點嫩�！蔽艺f完了，我們同學都笑了。
我們以后“退出”，忍不住笑了，因為臉上都是泥，所以很搞笑。
拔草真有趣！
拔草四年級作文12
今天我們班戴上了“裝備”——手套，進行了一次除草活動。地點在餐廳后院，雜草叢生，是除草的好地方。我們一玩就趕緊拉起來，拔了一根我看到比課本還長的草。我以為拔起來比摘葉子容易。剛開始的時候沒用太大力氣，但是一下子拔不出來。我又試了一次，還是沒有成功。這草好像是故意針對我的。當然我也不甘示弱。我拖著它，直到只剩下一點根.
經過大家的努力，餐廳后面的草突然減少了很多，從密到疏，會場格外干凈明亮。拔草又好玩又費力。簡直是一舉兩得！
拔草四年級作文13
今天早上老師鄭重宣布，我們班門口的花壇是我們班重點保護的花壇。也就是說，是我們班的“班花”。
今天剛澆完水，我和朋友李亞青就跑到花壇邊上，開始拔起花壇里的雜草。
陽光照射在我的頭上，花壇里有美麗的花朵。有些孩子看到我們在這里拔草，可能以為是在摘花，就跑過去摘了。我趕緊大聲喝光他們：“你們干什么？這朵花不能摘�！焙⒆訋臀覀兤鸩萘瞬莞�。
“鈴鈴貝爾…”下課鈴響了，我和李亞青對孩子們說了聲謝謝，就跑到水池邊洗手。
拔草四年級作文14
xx年11月14日星期日天氣：晴
今天下午，我們從二年級到六年級的所有學生都做了除草工作。
我們的任務是把北樓前空地的草拔掉。這片空地上只有十幾棵小樹，其余都是雜草。但是當學生們看到這片雜草叢生的荒地時，他們非常高興。因為今天的任務和昨天我們負責的草原相比并不多。
開始拔草。有的同學很瘋狂，像壞浪，東抓西抓，別提有多可怕；有的人邊拉邊玩，幾分鐘只拉出來一根草。嗯？為什么有人拿著鐮刀？肯定是為了拔草準備的�！皝硗顿Y！”“收草人”來了！我看到同學們把自己拔的草都放進了“收草人”的“包”里，有的甚至說：“這是‘千年人參’！我免費送給你�！薄笆詹萑恕弊詭А鞍�，將“寶貝”倒入垃圾箱，然后收草。這一幕真的太火了。
不一會兒，草被拔了出來。看著干凈的地面，雖然學生的手上沾著土，但是大家都很開心。
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