【推薦】趣事四年級作文300字匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的趣事四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
趣事四年級作文300字 篇1
“呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年。”——拜倫
每當提起童年，我都情不自禁地想起那件令人哈哈大笑的傻事，它一直縈繞在我的腦海，讓我難忘。
記得那個炎熱的夏天，我獨自走在人山人海的街道上，突然一個魔法棒映入我的`眼簾，它是那么光彩奪目，我立刻把它買了下來。回家后，我突然心血來潮，望著魔法棒，自言自語地說：“魔法棒，魔法棒，肯定是有魔法的，要不它怎么叫魔法棒呢？”說到這兒，我點了點頭，爬上沙發(fā)，做好心理準備，閉起雙眼。
“我要飛！”——這三個字從我嘴中蹦了出來，說時遲那時快，我用力往上一跳，發(fā)現(xiàn)自己真飛了起來：飛出窗外，俯視著大地，一股清涼的氣流從我身上過，讓我感到一切都十分美好、舒暢。啊！……現(xiàn)實打破了我的幻想，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己和地板親密接觸了，兩腳朝天，像怪物一樣丑態(tài)百出。“哎，疼死我了，怎么咒語不靈了？不行，肯定是失靈了，讓我再做一次！”可是，情還形還是一樣，我又摔了一個狗吃使，內心十分納悶：為何我沒有飛起來？
現(xiàn)在想想，童年時的我好傻呀！童年，讓我體驗到快樂；讓我體驗到趣味；讓我體驗到了生活的美好；讓我體驗到人生中的道理；那真是讓我幸福！
趣事四年級作文300字 篇2
每一個人都有童年，童年里的趣事難忘，童年那么天真，沒有煩惱，什么都不用想，腦子里空空的。
記得有一次，我和我的朋友楊紅力一起玩，他說：“你和我一起去北大地呀！”那時我才九歲，對一切都好奇，他說：“那里可美啦。”我聽完全動心了，我說：“好呀！”我們走了好久才到了那里，一路上很不好走。終于到了，哇！好美呀，真是秘密花園。這里可以乘涼，四周都是樹，沒有一處是空地，但可以過人，中間有一個小池塘，里面有魚，蝦，青蛙等，我們看完之后就回家啦。
回到家媽媽嚴厲的說：“你們不回去啦，那里有個壞人把你騙走，就把你賣了，你就找不到家了。我再沒去過。
去年晚上，奶奶說，那里沒有小動物啦，樹也少了，沒有鳥的叫聲。我希望那里能夠變回以前的美。
趣事四年級作文300字 篇3
我家到處都充滿了硝煙。因為我和老爸常常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
呀！8點了！《快樂大本營》要開始啦，我翻了翻雜物箱，以迅雷不及掩耳之勢用控制器打開了電視。看得正入迷時，屏幕上的節(jié)目變成了足球比賽。我的第六感覺告訴我，老爸是幕后黑手！
我銳利的眼神眨眼間便找到了控制器，來了一招“餓狗撲人”。只見老爸靈活一閃，我沒撲到人，卻撲到了小沙發(fā)。
“有人來啦！”我對老爸說，手還不停的打著門，發(fā)出“咚”“咚”“咚”的聲音。
“真的！”老爸住門口走了過去。我心中暗喜，火速沖到沙發(fā)翻找起來，“沒有？！”我大吃一驚。只聽見老爸說：“哇哈哈哈！我吃過的鹽比你吃過的飯還多，我走過的橋比你走過的路還多，我花掉的錢比你見過的錢還多！你別跟我比!”說完便哄然大笑起來。
“咦？控制器呢？”老爸可奇怪了，原來趁老爸大笑時，我直接將控制器“偷”走了！
我向老爸做了個鬼臉，用控制器將節(jié)目調成了《快樂大本營》。誰知，《快樂大本營》被一個衣物廣告占用了大量時間。我只好無奈地將“價值連城”的控制器上交給老爸。但我心想：再接再勵！不能讓老爸總是贏！從此，我做事速度變得快了起來。
趣事四年級作文300字 篇4
新年馬上就要到了，我們一家人來到好潤佳超市買年貨。
我們在超市買了許多東西。有蘋果、有零食、有糖果、有蔬菜、有飲料……最重要的是我們買了一大箱堅果。回到了家，我們一家人便與這一大箱堅果開始一場艱難的搏斗。我們一家人分成三個組，我和哥哥是裝卸組，爸爸媽媽是尋找組，爺爺和奶奶是裝運組。
一、裝卸。
是時候輪到我和哥哥出場。我們找來果盤把堅果倒在了里面。由于這是第一次，在倒的過程中有許多“頑皮”的小堅果“逃跑”了。于是我去追那些“逃跑”的堅果，而哥哥則繼續(xù)倒堅果。
二、尋找。
下一個出場的是爸爸媽媽。他們的任務是尋找那些已經爛了的，殼沒了的……總而言之他們的任務十分艱巨。看媽媽那雙手在找堅果顯得十分厲害，而爸爸呢笨手笨腳的，真是成事不足敗事有余。
三、裝運。
等爸爸媽媽搞完了，下一個就是爺爺奶奶出場了。不要看爺爺奶奶老了，但是他們的效率不亞于我們這些年輕人，他們真是老當益壯。他們的任務是把堅果一袋袋裝好，然后送給附近的親朋好友，但是要給自己家留一點。
春節(jié)是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日了，因為那一天我可以穿新衣、穿新鞋。我愛春節(jié)。
趣事四年級作文300字 篇5
星期六，我和媽媽去鋼琴老師家參加鋼琴模擬考試，我今年報考鋼琴二級。我好緊張啊！你們知道我在緊張什么呢？其實，我在緊張怕彈錯、怕大家嘲笑。
我們剛到老師家，我學琴的同學正在老師的指導下進行試彈。試彈完畢就開始模擬考試了，很快就輪到我了，我好興奮——終于輪到我了啊！老師讓我彈了F大調、《A小調練習曲》、《小步舞曲》和《小丑》。每首曲子我都彈得不錯，只不過《小丑》最后一小節(jié)沒彈好，我有點遺憾。終于彈完了，我心里的不安終于全部都消失了。我坐在座位上想：跟我考同級的女孩會不會彈奏得比我好？結果老師宣布：在考1——4級的10多名小朋友中我和她并列第四名。我想：今天我已經超常發(fā)揮了，怎么會僅和她并列第四呢，不管怎么樣，我一定要超過她——在下一年比賽中我一定要超過她。
不知道她想不想超過我，如果想，那我們就在明年暑假的鋼琴模擬考試中一比高低吧！
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