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    向日葵四年級作文

    時間:2022-01-04 09:25:20 四年級

    實用的向日葵四年級作文合集9篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的向日葵四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的向日葵四年級作文合集9篇

    向日葵四年級作文 篇1

      “高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結的果實數不清。”猜到了嗎?它就是向日葵。

      向日葵很漂亮,種一片更為壯觀。我在葵花基地看見,挨挨擠擠的向日葵三個一群,五個一伙地聚集著,連成了大片大片的金黃。它們有的像亭亭玉立的姑娘,有的像羞羞答答的少女,還有的低垂著腦袋;ò陜荷舷袷峭苛艘粚咏鹌,閃閃發亮,與金燦燦的太陽交相輝映。一陣微風吹過,那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子就像一片綠色的海洋波濤翻滾……

      多美的向日葵!我也種了一株,放在靠窗的桌子上,每天都給它澆水。

      這天,我像往常一樣正給它澆水,忽然發現它發芽了,嫩嫩的薄荷綠的萌芽只有兩片葉子,看起來有點柔弱。但很快,它長高了,挺起腰板。

      開花了!它向我綻開了純真的小孩般的笑臉。仔細觀察,只見它的頭頂是一個圓形花盤,像是一只托盤。上面交錯的線把圓盤分成了許許多多細小的“格子”,一粒粒飽滿可愛的瓜子寶寶正在里面酣睡呢!那就是它的種子和我們愛吃的小零食――瓜子。在金色花盤的四周,長著一圈金黃色的花瓣,就像是一束束放射出的金色光芒。輕輕一摸,又柔順又光滑,就像柔綿綿的綢子,舒服極了……

      它的個性倒是特別,老是望著太陽,隨著太陽位置的變化而不停轉動,總是追尋著太陽的腳步。向日葵也因此而得名,被許多國家的人認為那是執著、光明和希望的象征。

      我敬佩太陽花那永不低頭、蓬勃向上的精神!

    向日葵四年級作文 篇2

      在一條大河的岸邊上種著一排排的向日葵,它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的花朵,不禁讓過路的人們駐足觀望。

      因為那一次在河邊看到了向日葵,我回了家向媽媽要了幾粒葵花籽種進了盆子里,幾天后便長出了小小的'嫩芽,我整天為它施肥澆水。終于見到它長出了金色的花苞,我看它總是朝著太陽看覺得很奇怪,便把它的盆子轉了一百八十度。

      第二天,當我再去給它澆水的時候它的頭看向了太陽。

      我奇怪的盯著向日葵“為什么你要看著太陽呢?為什么你不能背著陽光生長呢?”

      向日葵揚起它燦爛的小臉沒有說話,只是默默的把頭轉向了有陽光的方向。

      “你爬在這里干什么啊!眿寢尠盐医辛似饋斫o我拍了拍衣服上的土,我問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么向日葵一定要看著太陽呢?”

      “因為向日葵是太陽的使者呀,你看它金燦燦的是不是像小太陽一樣?”

      聽了媽媽的話后,我再也不隨意去挪動向日葵的盆子了。

      向日葵還是自由的生長吧,之前隨意挪動你的盆子真是對不起。

    向日葵四年級作文 篇3

      在寬廣的原野上,有一株驕傲的向日葵,雖然她綻放得那么絢爛但她沒有朋友,她很孤單。

      一天,一只小螞蟻路過這兒,他不禁吸了吸鼻子,陶醉地說:”什么 這么香啊?”他抬頭望了望,看到了那株美麗的向日葵。

      “你好,漂亮的向日葵,我們做好朋友吧?”

      “去!你這個黑乎乎的小東西,我才不要和你做好朋友呢!“向日葵高傲的抬起頭,看都不看小螞蟻一眼。

      小螞蟻只好灰溜溜地爬走了。

      過了幾天,小螞蟻遠遠地看到向日葵還 是孤零零的立在那里。

      “可是,她怎么垂頭喪氣地呢?”小螞蟻自言自語地說,猶豫著要不要去看一看。忽然,一陣風吹來,他仿佛聽見向日葵的呻一吟聲,他馬上跑到向日葵身邊,吃驚地發現向日葵嫩綠的一莖一上和金燦燦的花一瓣上布滿了蚜蟲,向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。

      小螞蟻急沖沖地走了,向日葵感到很絕望。

      忽然,天空中飛來一群七星瓢蟲。他們馬上就沖到了向日葵身上,開始迅速地清楚向日葵身上的害蟲,一會兒,害蟲全部被消滅干凈了。

      向日葵一下子就舒服了,她有感謝又疑惑地問七星瓢蟲:“你們怎么知道我生病了呢?”

      “是小螞蟻告訴我們的,他是我們的好朋友,他一直很牽掛你呢!”七星瓢蟲們對向日葵說。

      小螞蟻走了過來,關切地問:“你好一點兒了嗎?”

      向日葵愧疚地說:“我……我好一點了。我以前不應該那樣對你,謝謝!請原諒我吧!我們一交一個好朋友吧!”

      “好啊!“小螞蟻和七星瓢蟲們齊聲答到。

      第二天,勤勞的小蜜蜂來這兒采蜜,漂亮的蝴蝶也來幫他授粉……

      一年過去了,這片寬廣的原野里,有一大片向日葵隨風搖擺,原野里傳來了濃濃的香味和歡聲笑語……

    向日葵四年級作文 篇4

      我家樓下有5棵向日葵,它有著綠色的莖、葉子,花的有黃色的花瓣,中間夾著一個圓圓的東西,遠遠望去,好像一個金黃色的太陽。

      一天,我認真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地,但它們朝著的方向是一樣的,都是仰著頭,挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動了吧,偶爾而已,我把方向變一下就好了。跟著這念頭,我輕輕地把向日葵轉了一下方向,然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道:“不可能啊,怎么會這樣?”帶著疑問,我問爸爸這是為什么,他只說:“跟花盤下面的莖有關!

      突然我眼前一亮,一本叫《少兒百科全書》的書本,讓我有尋找答案的信心。原來這是因為向日葵一遇到光線照射,生長素就會轉移到背光的一面就比向光的生長快,使向日葵產生了向光性彎曲。

      !真是大千世界,無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此,我一定要努力學習,刻苦鉆研。

    向日葵四年級作文 篇5

      外婆家的院子里有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它們。

      第一個星期去的時候,向日葵還沒有開花。到了第二個星期,向日葵已經長出了嫩芽,真像個“y”字形!筆直的身桿,兩邊長著四辮嫩綠的小葉子,看著探頭探腦的向日葵已經長出了嫩芽,我興奮極了。又過了一個星期,向日葵都長過我膝蓋高了,葉子毛乎乎的,媽媽說這是鋸齒。

      日子一天天過去,我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我,再是趕上了媽媽,最后連爸爸也超過了。就在這個時候,向日葵開出了金黃色的花瓣,這些花兒手拉著手地圍成了一個光盤形狀。更令人是奇妙的是,我發現向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走,早上是昂首挺胸地面對初升的太陽滿面笑容,似乎在說:“早上好,老朋友!倍恚栂律綍r,向日葵也慢慢垂下腦袋,疲倦地閉上了眼睛。

      等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了,向日葵已經跟不上太陽公公的節奏了,它永遠保持著睡覺的姿勢。此時,香香的瓜子就要出爐啦!

      我喜歡向日葵,喜歡它的神奇,喜歡它的瓜子,更喜歡它的成長!

    向日葵四年級作文 篇6

      向日葵是陽光燦爛的代表物,向日葵在一出生時,便跟著太陽的腳步走,太陽轉到了那個方向,向日葵就會繞著它。我們所看見的向日葵,在心里會覺得它是一種美好的象征,有向日葵在,就有溫暖、有幸福。我是一顆向日葵,為什么呢?因為我喜歡向周圍的同伴帶來快樂和幸福,讓他們的生活充滿歡樂。

      別人常常贊美我,說我就像向日葵一樣,總讓人覺得溫暖。有一次,隔壁家的老伯伯一個人在家看房子,他說的兒女都出去工作了,他就一個人在家挺孤單的。而且他老了,行動不太方便,很多地方都做的不靈活。那時,我正好有空,于是到了老伯伯的家里,他說見到我過來,臉上頓時掛起了笑意。

      其實,我本可以不來的,但是心里有種熾熱,讓我不自覺的就過去幫他。我在老伯伯家里,幫他做一些力所能及的事,比如掃地、洗菜之類的家務活。那一天,我一直和老伯伯聊天,他也很熱情,就如向日葵一樣,他不讓我做太多的活,總喜歡任務和他坐在一旁,和他聊聊天。

      我知道,老人家都喜歡和別人聊天,也許是晚霞的年紀,總會覺得孤單。我也不覺得麻煩,和老伯伯聊著聊著便到了晚上。等老伯伯的兒女回來時,他們看見我之后便露出一抹笑意,然后感謝我。之后,這件事便在鄰居附近傳遍了,有一個很可愛的男孩子,他樂于助人,笑起來和向日葵一樣。

      我想,附近的鄰居其實也是向日葵,因為他們也很善良,也像向日葵一樣,到處傳播著溫暖。我就像向日葵一樣,不僅僅是溫暖一個人,也許有一天,向日葵的種子落地發芽,最終開出遍野的花,那花,便是傳遞快樂和幸福的向日葵,芬芳永遠是傳遞在每個人的心里,然后逐漸傳遞下去。

    向日葵四年級作文 篇7

      我家的院子里有一大片美麗的向日葵,它的花盤總是向著太陽轉。每次微風吹過,它像花蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了。

      它的莖上有一種植物生長素,它喜歡光。這樣,向日葵就向著太陽轉了。我家的太陽能熱水器,是否也能“安裝”上這種植物生長素呢?首先,我要從向日葵里“提取”這種植物生長素,再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會“轉不動”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優點可多啦!它也會跟著太陽轉,這樣吸收的熱能就更多,人們洗澡也就更方便了。

      怎么樣,我設計的向日葵太陽能熱水器還不錯吧。哦,忘了告訴你,這樣的熱水器被我在20xx年時發明出來了,它既環保又實用,你也試試用吧!

    向日葵四年級作文 篇8

      有一次,我去野外郊游,看見了一片向日葵,我很好奇,就立刻開始觀察向日葵,發現他一直對著太陽轉,我疑惑不解;丶視r,我把自己的疑問也帶回了家。

      我回到家,馬上跑到電腦房,查閱關于向日葵的信息,尋根問底,明白了向日葵是要吸收更多光和熱,支撐自己生長。我突發奇想, 想讓太陽能電板也具備這種功能。

      我有查閱關于太陽能電板的資料,發現它的優點多不勝數,但是,我也發現他的缺點,就是它固定不動,如果陽光沒照到它,它就不能儲電或儲電不足。我想在太陽能電板底下安裝一個裝置,可以使太陽能電板模仿向日葵對著太陽轉,在白天持續不斷地發電,這樣不僅物盡其用,而且可以讓它不斷斷續續地發電。

      這件事并不輕而易舉,但是我想經過努力,一定能夢想成真。

    向日葵四年級作文 篇9

      小朋友們,你們都吃過葵花籽吧,那你們知不知道向日葵和它的奧秘?其實大家對向日葵也不太陌生,就是沒有近距離接觸,下面我就帶著你們一起走進向日葵的世界,去探索向日葵的奧秘。

      hello,我是向日葵,屬于向日葵科。我喜歡陽光,要把我種在干燥的環境中,一定要多澆水,不然的還沒有發芽就被曬成“葵花干”掛了。我一般高一米多,最高有三米五。大家肯定能種好我,因為我適應各種各樣的泥土。、

      我的頂部有一個大大的圓盤,圓盤最外面的舌狀形的花,叫無性花,不結果實;內側管狀形的花,叫兩性花,結果實。那么,兩性花怎么結果實呢?還是讓我來告訴你們吧,整個圓盤都凋謝,兩性花才會結出葵花籽。

      大家都知道,我會跟著太陽轉,這可是我的“獨門秘籍”哦!想知道嗎?嘿嘿,我來講吧。花盤下的莖部,含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素有兩個特點:第一,背光,一遇到陽光照射,就跑到背光的一面去。第二,能夠刺激細胞的生長,加速細胞的分裂繁殖。隨著太陽在空中的移動,植物生長素也在莖內不斷的背著陽光移動,并且刺激背光的一面細胞迅速分裂。于是,背光的一面比向陽的一面生長的快。這樣,就使整個花盤朝著太陽旋轉。

      哈哈,現在你們知道我了吧?我就是向日葵,一個與眾不同的植物。

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