精選趣事四年級作文300字集合六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的趣事四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣事四年級作文300字 篇1
國慶假期間，爸爸媽媽帶我到上海旅行。
第一站是長風海洋公園。海洋公園里可有趣了，有千奇百怪的魚兒，還有白鯨、海獅精彩的表演，甚至還有鯊魚喂食表演呢！其中最有趣的就是白鯨和海獅的表演了。海獅模仿海豹走路，模仿得惟妙惟肖；白鯨唱歌，讓所有人驚嘆不已。
第二站是野生動物園。里面有許多動物，如鱷魚、猴子、羚羊等，還有一些珍稀動物，如大熊貓、金毛羚牛、白虎、金絲猴等。
最有趣的事發生在熊區。我們坐在由柵欄圍成的喂食車內，興奮地觀看熊在野外生活的樣子。忽然，有一只胖乎乎的黑熊慢悠悠地走走道路上，攔住了我們的車，把我們都嚇得尖叫起來。可那只熊一點也不怕生，反而樂顛顛地張開雙手，向我們索要食物。我們車上一乘客大發慈悲，買了一大塊新鮮的肉給它。可它還是不滿意，繼續討肉吃。沒辦法，我們只好不停地給它食物。黑熊看了看懷里的肉，終于滿意了。它喜滋滋地捧起肉，回家了。我望了望黑熊的背影，心想：野生動物園真是動物們最好的歸宿啊！
這次旅行枕令我依依不舍、流連忘返！
趣事四年級作文300字 篇2
今天返校日，快放學時下起了雨，我正站在教室窗前，看著窗外，希望雨此時能停下來，免得孩子們挨澆。“累壞了吧！”，一句問候從身后響起，我回身一看，居然是我們新來的校長。我趕忙說：“還行”。我在腦中快速的搜索，新校長姓什么？隨口喊了一句孫校長，立刻反應過來不對，校長不姓孫，姓什么？是個很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來了，總算喊對了！
午餐時，和同事談起此事，同事卻說“我更絕”。她放完學生回到教室，進來一個人，第一反應是接學生的家長，她問：“您接誰？”對方沒說話，她又問：“您是誰的家長？孩子們都放學了”。對方還沒有說話，只是笑。她忽然反應過來，這是校長，趕緊喊。
雨不知什么時候停了，太陽出來了。下班的時候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。
今天我感覺老師們累并快樂著。
趣事四年級作文300字 篇3
校園里顯得幽靜又雅致。許久，一縷暖暖的陽光穿過厚厚的云層，照耀在校園的清晨，總是那么美好。
走進校園，感到的是陣陣清爽，展現在面前的是簇簇鮮花，鼻子中聞到的是清鮮的`空氣，這一切的一切都令人心曠神怡。
走進陶園，就與微風撞了個滿懷，風中滿含著臘梅花的芬芳清香，今天，我的校園趣事是；要與大自然中的生靈交個朋友。
走在陶園的路上，我想說：您像一位德高望重的老人，默默地為學生，老師們服務，當我們賞著邊上的景物時，可曾想到過您的存在，可您卻毫不抱怨，仍然賣力的堅守您自己的職位，為我們奉獻您自己。
接著，我又和陶行知的雕像，四周的花壇，還有白云等等，交了朋友。
到了晚上，我該放學回家了，依依不舍地和校園揮手道別，我帶著好心情，好記憶滿栽而歸。
我的校園趣事是這樣，你的呢？
趣事四年級作文300字 篇4
過年了，過年了！我們一定會發生一些有趣的事，但最令我開心的是這件……
那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去釣魚，我們帶著魚竿，提著一桶魚餌，準備釣魚，哥哥把魚竿拿出來，套上魚餌，他又把魚線拋入水中，一道道弧線在水中映出，哥哥可真是釣魚高手，魚兒接二連三的被釣上岸，看的我和表弟都爭著去搶魚桿，人大不欺小，我只好把到手的魚桿給表弟。他自信滿滿地向河里一拋，咦，魚竿去哪兒啦？原來小表弟以為拋的高就釣的遠，結果都拋到樹上了！這下該讓我釣了，我拿起魚竿就拋進河里。不一會兒，紅色標號開始一上一下動了起來，我心里暗暗高興：釣個魚原來這么簡單啊！可高興不過三秒，拉起魚竿一看，最終的結果讓我氣的火冒三丈。魚兒不僅僅沒釣到，反而把魚餌卻被這聰明的魚兒給叮跑了！表弟又來躍躍欲試，這次他向后一拉，呵，魚線又不見了，我低頭一看，魚餌竟在我的手環上，我“啊”——地叫了一聲，可要知道，魚餌可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥連忙跑來，幫我把蚯蚓從手環上弄下來。我們就這樣釣了一下午，一共釣了十二條魚！真是太高興了！
我們迎著夕陽西下，提著裝著魚兒的小桶。向著家的方向走去……
趣事四年級作文300字 篇5
“哈哈哈，哈哈哈”這是哪兒傳來的笑聲？哦，原來是爸爸和姐姐在看我笨手笨腳地拼豆豆。
來到店里，首先映入我眼簾的是一排排別人拼好裱在相框中的成品，我一蹦一跳地來到了它們的面前，一個一個欣賞起來。姐姐叫住了我，讓我在墻上找一張圖紙，拼自己喜歡的圖案。一切準備就緒，我便迫不及待地嘗試起來。
我先用夾子夾了一顆豆，放在最頂上，以免圖案太大放不下。又夾了一顆豆兒，依葫蘆畫瓢放在了相應的位置。就這樣，一顆接一顆，拼得得心應手。圖案的輪廓快拼完時，遇到了困難，發現和圖案接不上，“肯定哪個環節拼錯了，難道要全部重來？不行，我好不容易才拼完這么多，怎么辦呢？”不想之前的“成績”前功盡棄，又想不出迅速解決的方法，我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸看到我冥思苦想的表情，問清原因，主動幫我解憂。“不要急，慢慢來，從頭開始，對照圖案，一步步查找哪里出錯了。”在爸爸的指導下，我終于找到了出錯點并及時糾正，接著繼續往下拼。不一會兒，一個噴火龍圖案完成了。看姐姐還沒拼好，我又拼了一個。這次，我速度飛快，沒有出錯。
看著手中的成品，我心里樂開了花，高興得直蹦三尺高。
趣事四年級作文300字 篇6
在寒假生活中，每個人都有說不完的趣事。而我則在假期里學會了一樣本領——滑滑板，它不僅給我帶來了生活中的樂趣，還讓我明白了一些道理。
寒假剛開始，我看見院子里的大哥哥、大姐姐把自己的滑板控制得如此靈活自如，心里好羨慕他們。媽媽看出了我的心思，后來也給我買了一個滑板。自己有了的滑板，
我高興地跑到院子里學著滑。可是，滑滑板并不像我想象的那么簡單，我剛開始常常被摔倒在地。后來，我慢慢找到了原因：原來我滑的時候不是腿抖,就是屁股晃,導致頻頻摔倒。
但是，我并不認輸。我找到院子里滑滑板的大哥哥大姐姐，虛心請教，找到方法，認真練習，跌倒了再爬起來，爬起來再跌倒……就這樣反反復復，我終于會滑滑板了！我也能像他們那樣在滑板上如魚得水，輕巧自如，滑起來就像在跳舞……
在學滑滑板的過程中，讓我明白了做事要持之以恒，敢于嘗試。不管遇到任何困難不能退縮，放棄……
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