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    美麗的校園四年級作文

    時間:2022-08-10 18:03:30 四年級

    【精選】美麗的校園四年級作文錦集10篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的美麗的校園四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】美麗的校園四年級作文錦集10篇

    美麗的校園四年級作文 篇1

      我們校園哪一角都很美麗,今天我就來說說我們剛建好一半的操場吧!

      以前剛開始重建操場的時候是一塊空地,還正在用水泥硬化呢!工人們往水泥里倒水,攪和均衡了就用鐵鍬鏟一大塊抹平了,過幾天干了以后,安住了,也牢固了。他們就用水泥抹操場的一周,抹好了以后再在靠墻上用水泥繼續(xù)抹上去,讓我們可以坐著休息,如果再把那些五顏六色的顏料涂上去就好了。那天開始涂顏料了,有的人挎著綠色的顏料,有的人挎著紅色的,有的人挎著黃色的……現(xiàn)在只剩塑膠跑道了,現(xiàn)在我們每天在操場上娛樂、游行,有時候累了,就坐在臺階上,休息一會兒。

      操場已經(jīng)建成一大半了,學(xué)校花大價錢給我們修這么好的`活動設(shè)施,我們一定要好好學(xué)習(xí),就是給學(xué)習(xí)最大的回報。

    美麗的校園四年級作文 篇2

      此刻,美麗又多姿多彩的常青第一學(xué)校的門即將推開。

      “這座學(xué)校真漂亮啊!”遠(yuǎn)處傳來驚嘆聲。的確,這一點也不夸張。

      一進(jìn)大門,你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個性、人文素養(yǎng)等字樣。

      兩邊的樹整齊的排成一排,被板凳包圍著,板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣,有層皮護(hù)著,皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多么愜意的時光呀!

      穿過帶著朗朗讀書聲的干凈的'紅色教學(xué)樓,綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進(jìn)去看看怎么樣?你要是不想,那就太可惜了!在“育園”里,如同穿梭到了古代。你靜靜的走著,左邊有塊奇石,后面長滿了竹子,好似“孔雀開屏”,又像“一花盛開”。穿過刻著“育園”二字的石門,就有旁邊的竹子微微“彎腰”,像你正在一扇竹門中走動。再走,你的右邊出現(xiàn)了一個木制小亭子,走過去,在上面一邊坐著,一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書,欣賞欣賞這里的景色之美,也別有一番風(fēng)味。

      走進(jìn)操場,活潑的氣氛就像一幅攤開著的畫,在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風(fēng)兒的撫摸下,飄落下星星點點的銀杏葉,就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課,路過這里,讓風(fēng)兒吹著自己的頭發(fā),腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服!”,我贊嘆道。

      往前走吧,遠(yuǎn)處的朦朧中,怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀!走進(jìn)來看,原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇?fù)碇髽錉敔斈兀∷鼈兒孟穸紕恿似饋怼4髽錉敔斦谥v故事,花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近,發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒姐姐怕大家熱,在一旁幫忙扇風(fēng)。

      突然,霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識,學(xué)生正在全神貫注的聽著。風(fēng)兒姐姐嘛,嗯,哈,由空調(diào)、吊扇或講課的老師代替了。

      講了這么多,有點記不住了。最后來拍張照吧∶“三、二、一,喊茄子!”

      在照片里,蔚藍(lán)的天空點綴著朵朵白云,一棟棟紅色教學(xué)樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍(lán)色大操場。草皮閃著迷人的光芒,中間還有一群天真的孩子。

    美麗的校園四年級作文 篇3

      如果你在百花小區(qū)住的話,那你每天清晨應(yīng)該都會看到這樣一個場景:一群歡樂的孩子背著書包,走進(jìn)一個被陽光照得閃閃發(fā)光的,寫著“百花小學(xué)”這幾個字的校門。這里,就是我的母校——百花小學(xué)。

      進(jìn)了校門,繞過教師宿舍,就來到了我們學(xué)校的.主體——高大的教學(xué)樓。我們就是在這里學(xué)習(xí)文化,明白做人的道理。教學(xué)樓有四層高,里面的每一間教室都有兩個大黑板,一個是給老師用來講課、板書用的。另一個則是畫黑板報的。教室窗戶旁都有許多植物,仙人掌、菊花、吊蘭,給教室增添了一份生機(jī)勃勃的氣息。當(dāng)你經(jīng)過教學(xué)樓時總能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

      教學(xué)樓前還有兩棵核桃樹,核桃樹枝葉繁多,樹干筆直,猶如兩位軍人一樣挺拔。春天,我們在樹下游戲;夏天,我們在樹下乘涼;秋天,我們在樹下?lián)焓奥淙~;冬天,我們在樹下堆雪人。這兩棵核桃樹像忠實的朋友一般,陪伴了我們無數(shù)個日夜。

      百花小學(xué),你是那么美麗;百花小學(xué),你是那么可愛;百花小學(xué),你是那么溫馨。

    美麗的校園四年級作文 篇4

      我們學(xué)校有許多美麗的地方,但我最喜歡的是木棉樹。

      一進(jìn)校門,就看見了長長的樓梯,往上走就看到兩旁的兩棵木棉樹,抬起頭來看就像走進(jìn)了花的世界。木棉樹開出了許許多多的木棉花,木棉花的顏色是紅色的,顯得特有精神,木棉花它跑我們的手掌一樣大。木棉花的主干非常粗,三個同學(xué)齊心協(xié)力才剛剛圍住它,主干分成了成百上千的樹枝,一根比一根累,木棉樹可高了,它有三層樓那么高。它可堅強(qiáng)了,任憑風(fēng)吹雨打,它都仍然站在那里,像兩個士兵一樣在保護(hù)我們。木棉樹下面的小花壇里面種了許許多多、各種各樣的花。這些體弱吸引了許多的蜜蜂來采蜜,花朵們爭奇斗艷好像在說些什么。

      下課鈴聲一響,同學(xué)就不由自在地沖出教室,跑到木棉樹下,有的在跳繩,有的`踢毽子,有的在跑步,還有的在玩老鷹捉小雞……我們玩得一個比一個開心,還不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲,這時小鳥也一展歌喉,唱出了一首又一首動聽的歌曲,好像在說:“這個學(xué)校真美啊!”

      我愛我美麗的校園,更愛那兩棵美麗的木棉樹。

    美麗的校園四年級作文 篇5

      一走進(jìn)校園,映入眼簾的就是門口兩棵高大粗壯的梧桐樹。它有四層樓那么高,就像兩個巨大的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。夏天,這兩棵巨大的梧桐樹就像兩把巨大的、綠色的大傘,為小學(xué)生們遮擋太陽。秋天,這兩棵梧桐樹的葉子翩翩起舞,就像一只輕快美麗的蝴蝶在自由的飛翔。

      再往里面走,就到了美麗的弈林。弈林的正中間長著一棵大樟樹,我數(shù)了數(shù),一共有六棵大樟樹,它們好像就是正中間那棵樹的五個鄰居一樣擁擠在弈林臺上。弈林臺的上面還有五組石桌和石椅。石桌上還有棋盤,有五子棋盤、有象棋盤、有軍棋盤、有跳棋盤、還有飛行棋盤,各式各樣。有時候還能在弈林里讀書、休息等……

      稍微往弈林臺前面走二十米左右,這就到了五十米的.塑膠跑道了。跑道是深紅色的,上面畫了白色的分界線,紅白相稱。白色的分界線把跑到分成了八個人可以一起跑的。只要下課鈴一打,其中學(xué)校三分之一的同學(xué)都回去跑道上玩。有的同學(xué)跳繩、有的同學(xué)跑步、還有的同學(xué)在做游戲。

      我非常熱愛著美麗的校園——樂安縣實驗小學(xué)!

    美麗的校園四年級作文 篇6

      春天來了,走進(jìn)校園,你會發(fā)現(xiàn)滿墻的薔薇花,花香撲鼻。

      走進(jìn)里面,先是辦公樓,辦公樓天天人來人往。辦公樓的左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓里的小朋友下課玩游戲。如:貓和老鼠、跳繩、穿越火線……上課了,同學(xué)們都認(rèn)真聽講。教學(xué)樓的欄桿下面貼著各種各 樣、形態(tài)各異的畫。如:有的畫畫的是我的媽媽,有的`畫大雨和小魚,還有的畫春天的色彩。畫廊的西南方是果木林,果木林里面有:核桃樹、櫻桃樹、桃樹等一些果樹。它們是春天發(fā)芽,夏天開花, 秋天結(jié)果實。果木林右邊種著花草樹木。里面有菊花、銀杏樹、小草……花草樹木的后面是操場,平時我們在操場上跑步、做體操、打籃球。操場用處很多,所以我們不能沒有操場。操場的前面是主席 臺。平時,升旗的時候,有許多大哥哥、大姐姐在主席臺上講話。六一兒童節(jié)的時候,小朋友在主席臺上表演節(jié)目。

      這就是我們的校園!小朋友,你也寫一寫你們的校園吧!

    美麗的校園四年級作文 篇7

      美麗的校園是我心靈的寄所,五彩的校園是我童年的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

      校園的花壇是長方形的。花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的'瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著松柏、山茶、桂樹,每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的山茶花開了,它的顏色如火如荼,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非常可愛!

      每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

      校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲。

      下操場那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。

      校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,校園!

    美麗的校園四年級作文 篇8

      四月的陽光充滿溫情,那一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下。校園在陽光的沐浴下,桃花柳綠,芳菲盡染。

      清晨的校園靜悄悄,漫步其中感受著寧靜與馨香。花開了。餐廳前幾顆廣玉蘭樹站成一排,在這么大的校園里,算是最顯眼的風(fēng)景了。進(jìn)入四月,抬眼就能看到它們孕苞、鼓苞。紫白的苞,在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風(fēng)吹過校園,吹醒了柳梢,吹綠了草坪,欣欣然,都剛從睡夢中醒來。玉蘭花苞呼喚著伙伴,伸展腰肢,互吐心聲,你追著我,我趕著你。為這片凈土增添了無限生機(jī)。

      上一周,南面第一棵廣玉蘭開出了第一簇花。一夜之間都像說好似的,每一棵樹上都有十幾簇紫白色的嬌柔弱小的花迎著春風(fēng)怒放。過了兩三天,已是滿樹繁花。走過樹下,淡淡的清香沁人心脾。

      校園里,各色的綠植。發(fā)芽的,抽葉的,爬蔓的,開花的',各自不慌不忙地做著自己的事。幾顆月季樹,從來也沒有修剪過,旁逸斜出的枝條,顯得隨意而凌亂。不知什么時候長出幾點白里泛紅的花蕊,也會若得看它的大同學(xué)小同學(xué)驚叫了。

      晨光跑過東邊的小路,趕到校園。自行車、小汽車、小書包,都向校門口聚攏來。不大一會兒,喧喧嚷嚷的一天就開始了。

    美麗的校園四年級作文 篇9

      我的學(xué)校署前路小學(xué),是一間美麗的學(xué)校。

      一進(jìn)校門,你就會看見一個水池,水面浮著有一朵朵荷花,散發(fā)著優(yōu)雅的芳香,時不時你就會看見幾條小魚在水中竄來竄去呢!

      再往里走,你會見到一個寬闊的操場,上面有一對籃球架矗立在門前,像兩位士兵,守護(hù)著學(xué)校。站在操場上往西面看,你會看見一棵“千年”大榕樹,它足有四層樓那么高呢!

      來到了學(xué)校的后門,那有一條長廊,那條長廊叫藝術(shù)長廊,那里有許多關(guān)于課程的信息,比如科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、英語等所有的`信息都在哪兒。

      我們的學(xué)校還有一個“景點”,那就是每個同學(xué)都想去的植物園,植物園里有許多的植物,比如油菜花、冬瓜、茄子等。供五、六年級的科學(xué)課用。

      我愛我的學(xué)校,它為我?guī)砹嗽S多的朋友和快樂。

    美麗的校園四年級作文 篇10

      春天的校園像一座美麗的花園;像一片翠綠的園林;像一座神氣的植物園。

      我們踏著緩緩的腳步來到校園,首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的`柳樹,它們搖擺著露出嫩芽的辮子,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

      之后,我們有說有笑地走進(jìn)小樹林里,那里空氣清新,到處都是樹冠如傘,綠草如茵,鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花;落英繽紛的梨花;姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻,沁人心脾,它們爭芳斗艷,仿佛在舉行選美大賽;生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點頭;幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,似乎在告訴我們春天的消息;緊之后從遠(yuǎn)處傳來了叫聲,我們抬頭一看,原先是從南方回來的燕子,它們在空中高高地飛翔,歡快地唱起了歌,聲音清脆圓潤,為什么它們那么高興,那么激動呢?因為它們盼望已久的春姑娘最之后了,不再覺得冬日時的枯燥、乏味。

      春天過去了,夏天來到了,夏天過去了,秋天來到了,秋天過去了,冬天來到了……一年四季輪回變換,才能使校園多姿多彩,如詩如畫!

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