人四年級作文300字

時間：2021-12-24 14:10:05 四年級

【必備】人四年級作文300字匯編8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的人四年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

【必備】人四年級作文300字匯編8篇

人四年級作文300字篇1

　　今天我們玩了一個“明人”作畫和“盲人”作畫的游戲。老師說先用“明人”作畫，于是我畫了一幅雜技班排練節目的畫，與平時作畫一樣，很順利、輕松。

　　然后我用紅領巾把眼睛蒙上。開始學“盲人“畫畫。這時感覺很緊張了，不知道該怎么下筆。雖然我很認真的畫，但仍然把人畫到窗簾上去了。窗簾原來是紅色的。我把它涂成紫色了。球原來是藍色的。我把它涂成黃色了。還把一個人的身體畫分開了。

　　最后老師又從兩個組選六個人到黑板上蒙著眼睛畫畫。其中有我，蒙上眼睛我來到黑板前。老師說，畫棵樹。樹上結了很多蘋果。于是我畫了一棵樹。并在樹上畫了蘋果，同學們哈哈大笑。老師又說在樹上畫只小鳥，樹的上方有太陽。我照著老師說的畫。同學們又哈哈大笑。我心想。同學們笑是什么原因呢？我把紅領巾扯下來一看。臉都紅了。自己把小鳥畫得像蟲子。蘋果畫到樹干上。太陽畫到了樹的下方。怪不得同學要笑我。

　　通過這次“盲人”作畫和“明人”作畫的游戲中。我知道了眼睛是很重要的。如果沒有眼睛，就看不到美麗的世界和五顏六色的花朵。所以我們要愛護眼睛。

人四年級作文300字篇2

　　人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴，還有那些曾經溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風景。

　　我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍墻溜進學校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾經手拉手一起走過。

　　記得那些個盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進了心底。頭發有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡單的幸福。

　　因為學校的大門關著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫務室上藥。

　　下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。

人四年級作文300字篇3

　　我想發明一種機器人，它比現在的機器人功能更多，而且是人們的好伙伴。如果你們對它感興趣，就跟我來看看吧！

　　它是用鋁合金做的，它的腳換成了履帶，而且履帶是防滑的。更特別的是，它有人類的所有功能，甚至能做到人類做不到的事。它還有一個加速的功能，當它在保護一個東西時，假如有人來拿東西，它的識別系統就會開啟，判斷那個人是不是小偷，如果是的話，它就會立刻起身逃跑，如果小偷也有加速功能，機器人就會轉換成火箭，跑得更快，最高時速可到150公里。

　　它還是人們的貼身保鏢，如果你一個人在家覺得很寂寞的話，它就會發明游戲和你一起玩，這樣你就不會感到寂寞了，在出去玩時，他還有一個小導航，如果你迷路的話，那個導航就會顯示出你所在的'位置，并且告訴你應該怎么走回到家。

　　它還有音樂系統，你只要說一句：“打開音樂系統。”它就會開啟音樂系統，隨后測你心中想聽什么樣的歌，測試后，它就會彈出來一副耳機，然后，你就可以愉快地聽音樂了。

　　對了，它的名字叫“UPUP！”你們覺得它實用嗎？我相信未來肯定會有這樣的機器人。

人四年級作文300字篇4

　　我最敬佩的一個人是我的朋友譚云峰。他個子不高，長得瘦瘦的，有一雙明亮的大眼睛。他很誠實，善良，有孝心。

　　記得有一次，我和譚云峰在街上玩。突然，我們遇到了一個討錢的人。我見了，理都不理他，還拿出五元錢在他面前炫耀。而譚云峰卻沒有這樣，他站在討錢的人的身旁，從口袋里掏出一元錢給了他，我看到了這一幕，感到非常慚愧。我對譚云峰說：“你真善良。”他微笑著回答：“沒什么，只是把一元錢給了他而已”。我們又繼續玩了起來。突然，我們看到一個摔跤的小妹妹，譚云峰連忙把她扶了起來。還用手將她身上的泥土擦干凈，過了一會兒，小妹妹的媽媽來了，小妹妹對她的媽媽說：“我剛才摔跤了，是那個大哥哥把我扶起來的。”小妹妹的媽媽說：“謝謝你。”譚云峰說：“不用謝。”

　　這就是我的好朋友譚云峰，他善良、誠實、有孝心。

人四年級作文300字篇5

　　漆黑的夜晚如黑綢布一般，屋外電閃雷鳴，爸爸媽媽又都出去有事去了，只有我一個人在家里。這樣的天氣，勾起了我對一件往事的回憶。

　　那天，電閃雷鳴、大雨傾盆。我非常怕黑，便把房間里的燈都打開，然后把所有門都關了起來，房間頓時明亮了許多。為了給自己壯壯膽量，我專挑一些搞笑的動畫片看。外面卻是雷鳴四起，感覺雷公電母水龍騰云駕霧，瘋狂地發電、發雨，“轟隆隆”“嘩啦啦”……各種聲音回響在我的耳邊。

　　我看動畫片正看得起勁，卻看見陽臺的衣架上有一個飄動的物體，而且那物體還是白色的。我突然鉆進被子里，想：會不會是鬼？不可能！是不可能的！世上絕對沒有鬼！不！應該有！我的兩個想法在互相打架，我十分糾結。

　　但是最后有鬼這個想法打敗了沒鬼這個想法。我快速地跑進廚房里，頭上戴鍋，左手拿鍋蓋，右手拿木棍，背后放硬子彈玩具機關槍。我“全副武裝”后，大步流星地跑到陽臺上，把那個“鬼”打得“滿地找牙”。后來我才發現那只“鬼”，原來是件衣服。

　　我把這件事告訴了回來的爸爸媽媽，他們哈哈大笑，我感覺很委屈，媽媽笑著摸了摸我的頭：“兒子長大了，變勇敢了呢！”我聽著一愣，委屈消失了，一種開心充滿了我的心。

人四年級作文300字篇6

　　昨天，校長愚完人后。又發生了一件事。

　　我從學校回補習，有些班級已經要去吃飯了。我就說：“校長說明天不考試。”他們馬上跟張老師說。張老師不相信，我去說，張老師說：“這有可能是譚奧做的惡作劇，不要激動，明天會考試的。”

　　就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

　　考試那天確實沒有考，我心里暗自高興。

　　放學回到家里，我憤憤不平地向媽媽訴苦，心里的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我，語重心長地對我說：“享享，你要知道不管考不考試都要好好學習！基礎知識不扎實，臨時抱佛腳也沒有用啊！”

　　我不屑地哼了哼，沒有再理會媽媽，直到今天，我才知道校長會騙我們，那是因為我們沒有血緣關系，不親近。可我們至親的媽媽是不會騙我們的！在成長的道路上，媽媽就如一滴甘霖，滋潤了我們的心田。

人四年級作文300字篇7

　　早上，我剛剛睡醒，往窗外一望，屋頂上，汽車上，電線上，樹上，路上，到處皚皚白雪，天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花，我心中立刻想出了這樣一個念頭：去堆雪人。

　　說辦就辦，我飛也似的穿好衣服，找到了姐姐和妹妹，打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結果是這樣的：我和姐姐去撬雪，并把雪堆起一個雪人；妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動了起來，我拿著鏟子，吃力地鏟起一大塊雪，把雪堆在了地上，重復這樣撬了好幾塊，終于累得兩臉紅紅的。再來看看妹妹，她拿著鏟子，不停的拍著雪人的肚子，想把它的肚子拍的滾圓滾圓，不知過了多久，妹妹也累得兩臉發紅，站在那兒呼呼的喘氣。

　　我們堆了很久，終于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會兒，只見姐姐滾了一個大雪球向我和妹妹走來，我們一起抬起這重幾噸的頭，放在了身子上面。姐姐拿來一塊圍巾圍了上去，又編了一頂草帽，還用桂圓核當做眼睛裝上去，最后把胡蘿卜當做鼻子，一個雪人總算堆好了。

　　今天我們堆了一個非常漂亮的雪人，以后還要堆更加漂亮的。

人四年級作文300字篇8

　　我有一個可愛的機器人，它的名字叫卡布達。

　　它頭戴大紅色的頭盔，身穿大紅色的袍子，腳上穿著大紅色的靴子，一副威風凜凜的樣子，好神氣!它的頭、手、手臂、腿、腳各個部位都可以活動，動起來時就像真人一樣靈活，可愛極了。

　　我最喜歡同卡布達玩了，每次做完功課，我就會拉拉它的手，拉拉它的胳膊，活動活動它的腿，再同它說說話。它真聽我的話，我說什么它都沒有意見，一聲不吭。

　　有一天我做了一個夢，夢見我的卡布達機器人變成了真人，象我的小伙伴一樣同我一起學習玩耍。卡布達可厲害了，它有過目不忘的記憶力，讀過的課文可以一字不漏的背誦出來，算過的算數可以完全正確，還可以用流利的英語對話。我在它旁邊好著急，我想，要是我能有它那樣的本領該有多好啊!一著急，就醒了，原來只是一場夢。

　　但是，我還是暗暗下定決心，我要努力的學習。

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