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    四年級金魚作文

    時間:2021-12-23 14:24:16 四年級

    四年級金魚作文匯總八篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級金魚作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級金魚作文匯總八篇

    四年級金魚作文 篇1

      我養了一條小金魚,它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛,圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個“小瘤子”,像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的,好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子,有時像一朵紅霞在水中飄動,飄逸、自然;有時像空中飛翔的仙女,悠閑、自在;有時像一個調皮的小精靈,忽上忽下,忽左忽右,自娛自樂;有時像一個文靜漂亮的小公主,靜靜地浮在水中,好像在思考問題。小金魚不但長的可愛,它吃食物也非常可愛。每次當我拿著魚食去喂它的時候,它總是又快又靈敏的在魚缸里歡快的轉幾圈,然后輕輕地擺動著尾巴,眼巴巴地望著我,就像看到老朋友一樣,熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食,因為我知道它是一個不知饑飽的小家伙,如果放多了魚食,它會毫不保留地吃進肚子里的,那樣就會被撐死,所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚,小金魚帶給了我很多樂趣和快樂,也成為了我生活中一個可愛的小伙伴。

    四年級金魚作文 篇2

      風和日麗的周末,我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥市場,順帶買了幾條小金魚。

      小金魚們全身披著金閃閃的鱗片,在陽光的照耀下,十分耀眼,再加上清水、綠草,還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石,彼此間相互映襯,自然而然,構成了一幅美麗的畫卷。

      再仔細瞧瞧這幾條小金魚,它們在魚缸里悠然自得地游來游去,睜著水靈靈的大眼睛,好奇地望著這個多姿多彩的世界。最有意思的是,它們的小嘴一張一合,仿佛在喃喃細語著什么。

      為了養好小金魚,我還特別向賣家請教了養魚的知識,又從電腦上查閱了養魚的注意事項。可喜的是,小金魚在我的細心照料下茁壯成長著。

      不久,“十一”假期到了,我們計劃要去外婆家住幾天,可是,這幾條小金魚怎么辦呢?我陷入了沉思。把它們留下?不放心,家里空無一人,小金魚不餓死才怪呢;把小金魚帶去?也不妥當,要是魚缸不小心被打破了,魚兒們不是難脫厄運了嗎?我左右為難,經過再三考慮,我還是決定把小金魚帶去外婆家。

      一路顛簸,一路提心吊膽,我生怕魚缸會被碰著,就小心翼翼地把金魚缸放在并攏的腿上,寶貝似的緊緊抱住,還目不轉睛地盯著魚缸,隨時注意狀況。這些魚兒,一會兒在魚缸里快樂地嬉戲,一會兒又張開小嘴,向我來討食物吃。我謹慎地抽出手,輕輕地從袋子里捏了一撮魚食,小心地撒給它們。小家伙們便爭先恐后地來搶,搶到魚食的美滋滋地品味著;沒搶到的,則到處竄竄,四處張望,似乎在洞察著一切;經驗老道的,卻是氣定神閑地靜處著,等待著我再次撒下“美食”。

      車子晃得蠻厲害,我暈乎乎靠在車窗邊,挨過這段難熬的時間。終于到了,我趕緊下車,再仔細看看金魚,忽然發現這些小金魚的身體都緊帖缸底,簡直像木魚似的,一動不動。我搖了搖魚缸,這些魚兒浮到了水面上,一種恐懼油然而生;小金魚就這么死了?懷著焦慮和煩躁的心情,我三步并成兩步直奔外婆家……

      到了外婆家,我終于忍不住滿懷的傷心,大聲地哭了起來,難道我幾個月的心血就白費了嗎?外婆他們驚愕地看著我,不知發生了什么,急切地詢問我緣故,我卻已經是泣不成聲了。

      等我哭得累了,拉著外婆去看小金魚時,卻驚喜地發現,它們正好好地在捉迷藏呢!看著它們活蹦亂跳的樣子,我真是又好氣又好笑,難道剛才小金魚是因為暈車而木呆呆的,如今休息了一會,又神氣活現了?

      金魚也暈車?真是奇聞哪!為了查清原因,我還上網查看了有關資料,可誰知一點有用的信息也沒有。不過,沒關系,我的小金魚們,我就當你們是暈車吧,只要你們好好地就行!

    四年級金魚作文 篇3

      我家新養了兩條小金魚,一條叫“大紅”,一條叫“小紅”。它們的'眼睛都是鼓鼓的,身子紅紅的像穿著一件大紅袍。它們的嘴巴不停地張合,鰓也跟著嘴不停地一張一合,它們的尾巴幾乎和身子一樣大,像兩片火紅的楓葉。

      小金魚生活在水里,它們不停地擺動著自己的尾巴,在碧綠的水草里穿來穿去,一會兒往上浮,一會兒往下竄,一會兒躲進水草里不見了,一會兒忽然又從水草里游了出來。

      我把飼料放進魚缸里,飼料一浮在水面上,它們就游過來,一口吞掉了。它們吃的東西很少,兩天才吃一顆飼料。吃飽了的金魚顯得十分自在,小紅臥在缸底休息,大紅卻在一邊獨自游來游去,過了一會兒,小紅輕輕靠近大紅旁邊,嘴巴不停地動著,好像在說:“今天的食物真好吃。”

      小金魚很膽小,我用水草輕輕地碰它們一下,它們就像受了驚嚇似的,飛快地逃跑了,小紅悄悄地臥在缸底,大紅還躲進了水草里,它們都瞪大眼,保持著警惕,害怕別人再來傷害它們。

      陽光照在金魚缸的時候,我最愛看它們。兩條小金魚在陽光的映照下,全身閃著亮光,隔著玻璃看過去,像兩團小火球在水中游蕩,顯得格外美麗。

    四年級金魚作文 篇4

      我家的魚缸里養了四條可愛的小金魚,四條都是紅白相間的。它們有著共同的特點,就是都長著一對“氣泡眼”,好像它們拿了我跳棋盤里的彈珠放在眼睛上面呢,看起來非常淘氣。它們的身體軟軟的,外面還穿著隱形衣,晶瑩剔透,好有明星范呀!它們的尾巴和魚鰭配合,在水里游來游去,泛起一陣陣水波,真好看啊!

      我幾乎每天都會去看它們幾次。早上去看的時候它們還在你追我趕,可是下午去看的時候它們卻紋絲不動,難道它們也會午睡嗎?它們平常吃飯可講究了,除了日常的魚食外,我還特別為它們準備了鮮蛋黃。它們一看到美食,就張開小嘴,將其吞下,動作好快呀,估計是餓壞了。

      我給它們取了四個很有個性的名字,分別叫“小可愛、小調皮、小懶蟲、小聰明。”我希望它們能像一家人一樣和睦相處,永遠快快樂樂地生活。

      老師評語:你筆下的金魚可愛極了,看你的作文真是一種享受!

    四年級金魚作文 篇5

      我家養了七條小金魚,它們淘氣可愛,我非常喜歡它們。

      它們最大的特點就是好斗。有一次,我輕手輕腳地來到魚缸邊,只見體型最大的“花燈籠”盛氣凌人地在魚缸的中央慢慢的游動,一邊搖動著魚鰭,一邊吐著泡泡兒。小小的“紅寶石”膽怯地緊貼著魚缸玻璃,快速地繞著浴缸轉圈圈兒,跟在“花燈籠”的后面。這時,想到魚缸底下去乘涼的“七彩云”不小心碰了“花燈籠”一下,“花燈籠”警惕地轉過身來,正好看見無辜的“紅寶石”。“花燈籠”認為是“紅寶石”碰了自己,便用尾巴狠狠地掃了它一下。“七彩云”躲在魚缸底下,這會兒,我想它一定在幸災樂禍地偷著笑呢!“紅寶石”不甘示弱,反過來也用尾巴掃了“紅燈籠”一下。“花燈籠”往前游了一會兒,和“紅寶石”廝打起來。“紅寶石”雖然小,可是卻非常靈巧。它忽而浮在水面,忽而沉下水底,“花燈籠”怎么也掃不到它。我拿了一根吸管,輕輕攪動水面,兩條魚嚇壞了,分別向左右游去,我被逗得哈哈大笑。

      它們還十分貪吃。有一天,我把餅干末兒均勻地撒在水面上,我認為它們一次一定吃不了多少,而且不知多長時間才會發現食物呢,便轉身正要走開。突然,貪吃的“小灰鼠”浮上水面,張口就吃了好幾粒餅干末兒。“小銀狐”和“小麥子”也跟了上來,與“小灰鼠”搶食,“七彩云”也放棄了涼爽的水底,上來奪食,“紅寶石”、“花燈籠”也敞開肚皮大吃起來,連最懶的“小桃花”也吃了起來。吃飽了,它們就去乘涼、打鬧或睡大覺去了。看,多悠閑!

      哈,我家這幾個小淘氣!

    四年級金魚作文 篇6

      我喜歡的小動物是小金魚。它們住在姥姥家陽臺的青花瓷魚缸里。因為我經常去姥姥家,所以它們成了我的好朋友。

      小魚的顏色可好看了,有紅的,有黃的,還有黑的……它們非常招人喜歡。它們常常和我玩,我把手伸進水里,它們就游過來親我,可好玩啦!

      我的小金魚是一種觀賞魚,叫錦鯉。我經常觀察它們,發現魚是靠鰭來游動的,有胸鰭、腹鰭,有臀鰭、尾鰭,還有背鰭,它們有著各自的作用。我還注意到它們的喝水,很有意思。魚兒靠鰓和水來完成喝水的。它們首先用鰓把水吸進去,然后再用嘴吐出來。最有意思的是魚兒吃食。我把魚食放進水里,吃食的時候,它們先朝食物的方向游過去,到了目標跟前,就會張開小嘴,一口把食物吞到肚中。有時食物太干了,魚兒就會吃進去,再吐出來,這樣反復兩三遍,才吃下去。這是為什么呢?原來錦鯉是沒有牙齒的。對啦,還有一個發現,就是魚兒沒有眼瞼,在它們睡覺的時候,是睜著眼的,整個身體會在水中靜止不動。

      平時我看不到小金魚,只有周末去姥姥家,才能看到它們。我很想念它們,它們是我最好的玩伴,因為它們和我一起長大。

    四年級金魚作文 篇7

      我家養了幾條小金魚,它們穿著五 顏六色的“衣裳”:有紅的,有黑的,有金黃的……我最喜歡那條金色的,它美麗極了,兩顆圓圓的大眼睛像漂亮的水晶球,嘴巴一張一合,大大小小晶瑩的泡泡。胖胖的身子后面有一條長尾巴,上面有金黃.乳白兩種 色。遠遠望去就像一位美麗又驕傲的公主。

      小魚們可有趣了,每次我要去喂食,我一靠近魚缸,小魚們就連忙游過來,你爭我搶,都想吃東西,我把魚食放進魚缸里,小魚們張開嘴巴,魚食順著水漂進了小魚們的嘴里,吃到魚食的小魚們都搖搖尾巴,好像在說:“謝謝你”。

      吃飽喝足的小魚們開始做游戲了,小魚們有的互相追趕,有的躲在水草里面捉迷藏……

      看著它們我也想變成一條小美人魚,和它們一起生活。

      我喜歡我家的小金魚。

    四年級金魚作文 篇8

      今天我的作業是觀察金魚。

      金魚是源于我國的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異,色彩鮮艷的挑出來,由人們飼養,這樣經過十幾代,幾十代,甚至幾百代,才能培養出現在我們看到的金魚。

      金魚最大的特征就是“水泡眼”,“菊花頭”,“祥云尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的,像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上,眼珠卻和其它魚一樣大小,裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花,在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴,像在水中張開的紗帳,像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地,悠閑地游動,就像在春天大地上的鮮花,在吹來的微風中輕輕地搖晃。

      小作者觀察的很仔細,看得出也查找了有關的資料,寫得很生動。

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