實用的四年級收獲作文10篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級收獲作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級收獲作文 篇1
20xx年4月11日,也就是春季考察前一天,為了增加我們集體春游的安全意識和促進考察任務的順利完成,本校三(5)班的家長特意來給我班上了一堂關于安全和考察知識的小小“微型課程”。
本次春季考察,我們三年級目的地是“奉賢海灣森林公園”,因此兩位媽媽講述了有關春游的安全知識,重點詳細介紹了即將要游玩的場所:森林公園里的恐龍館和昆侖石屋。
通過這堂小小課程,我們提前知道了森林公園的風景非常優美:河水清可見底,空氣清新宜人,花香鳥語,春色滿園,是領略大自然魅力的最好去處。
而恐龍館呢?不但種類繁多,而且生動逼真,有的強壯威猛、石破天驚,有的奇特無比、栩栩如生,一個個猶如幾百億年前活生生的真恐龍一般。真是當之無愧的時代“統領”者。
還有昆侖屋,里面的石頭不光美麗,而且個個都是出色的“魔術師”,因為它們什么形狀都能變得出來,你說厲害不厲害?!
當然,還有安全知識的講述,也讓同學們牢記在心。讓我們明白集體活動時有關乘車、列隊、飲食等等的重要性和必要性。
“春季考察到來了,小小課程大收獲”,這堂生動有趣的微型課,不但讓同學們知道了許多安全知識,而且讓同學們對即將要考察的場館,有了提前認知和了解,更使得大家對這次春游充滿了急切的期盼——謝謝你們。
四年級收獲作文 篇2
今天上午的第三節課,我們正在上英語課,就在快要放學的時候,英語老師說:“明天我們要考試,所以今天上午回家之后要復習一下英語。”“知道了!”大家有氣無力地說。放學后,我回家做完語文和數學的作業,一點都沒有想讀英語的感覺,因為一看到英語課本就發困,所以就沒有讀英語。到了晚上我就開始緊張起來了,心里不停地想著:怎么辦啊,明天就要考試了,我卻沒有讀英語,明天我一定會考砸的啊!到底應該怎么辦呢……爸爸看見我“火燒屁股”的樣子時于是就問了我到底是怎么回事,于是我就對爸爸說了事情的原因,爸爸聽了之后,哈哈大笑,對我說:“誰叫你中午沒有讀英語啊,現在知道后果了吧,哈哈。”“唉,您就別笑了,趕緊替我想想辦法吧!”“你可以現在就讀啊。”“對啊,我怎么沒有想到呢。”于是我就把英語書拿了出來,反反復復重頭到尾的把英語書讀了三遍,還把一到二十的英語單詞寫了一遍“好累啊!”我大聲的叫了起來,“怎么樣,讀完了嗎?”“讀完了。”我說。“那好你對明天的英語考試有信心嗎?”“有!”我鄭重其事的回答。“那好,明天的考試就看你了!”“好!”一轉眼,考試的時間到了,我仔細地看清了題目,就把答案寫了下去,哇,果然是讀書破萬卷,下筆如有神啊!我寫來寫去,這張卷子的答案我幾乎全部都知道,可是只有一提我不太放心。啊,終于做完了,“時間到,開始收卷。”英語老師說,過了幾天之后,英語老師開始公布考試成績了“全班最高分的是——李原楷和李樹彬一百分!”“太好了!”我在心里默默的想著。
這學期,我的英語考試終于考滿分了,我還要繼續努力學習,讓數學和語文等等全部都考上一百分。
四年級收獲作文 篇3
生活中,只要保持好心情,就會充滿著快樂。我有一個幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我,我每天都在快樂的時光中度過。在本學期剛開校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現在我還記憶猶新,想起來就心里美滋滋的。
那天下午放學后,我們一路的同學排著整齊的路隊,等候坐公交車回家。不一會公交車來了。因為是上下班高峰期,車上已經坐滿了人,車下等車的人也不少,車一到站大家都擠著上車。上了一天的學,我背著沉甸甸的書包,感到有些精疲力盡了。我擠上車,車上的人真多呀!我的個子小,被別人擠到了最后面。剛站穩,正好我旁邊座位上的叔叔要下車了,我便趕快坐在了這個座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐。可我剛坐下,一位白發蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩地向前行駛著。這時,車上的廣播響起了:“請給老人、孕婦,以及抱小孩的乘客讓個座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個抱著個孩子的阿姨,她身體動了動,似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座,但我突然想起老師經常教育我們,乘坐公交車時看到老人要主動讓座。于是我趕緊站起來,對老奶奶說:“奶奶,請您坐這兒。”老奶奶坐在座位上,摸摸我的頭笑瞇瞇的對我說:“謝謝你,小朋友。”車里的叔叔阿姨和其他同學都對我投來贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,覺得很高興也很快樂。
我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂,讓我懂得了原來幫助別人也是件非常快樂的事情啊!今后我要多做助人為樂的好事,為自己增加更多的快樂。
四年級收獲作文 篇4
星期五的下午,我們進行了一場數學測驗,來檢測我們最近聽學的知識。其中有這么一道題目,我思考了半天都沒有做出來,這道題是這樣出的:三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數字應該是多少?
放學回來后,我趕緊向媽媽求解。媽媽說:‘’這道題目看起來很復雜,實際上就是你剛學不久的知識,如果你對學過的知識點掌握的很好的話,這道題就難不倒你的。
然后媽媽就對我說:‘’我們一起來分析這道題好嗎?我說:‘’好的。‘’媽媽說:‘’平時你做數學題的時候商乘除數等于被除數,那么在這里正方形等于商,五角星等于除數,這時的被除數是三角,于是就有了兩個三角,兩個三角相加的和是150,再用150除以兩個三角,所以三角就應該等于75,這樣就做出來了,很簡單吧!”我連連點頭地說:‘’媽媽,你真厲害!經過你這么一分析,我就都明白了!‘’
不管學習什么,都要認真聽講,遇到困難不能退縮,要克服困難,勇敢前進才行。
四年級收獲作文 篇5
寒假里,我最大的`收獲就是學會了炒“鹽水花生”。
那天是星期六,工作了一周的媽媽一定很辛苦,好不容易有個雙休日,應該讓她好好歇歇。于是,我對媽媽說:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說:“你就試試吧!”
我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關,頓時從小孔里竄出藍瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒,哎呀,不好了,有幾粒花生冒煙了,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時,都點小火,我怎么點這么大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一粒花生,感覺還不行。過了一會兒,我又嘗了一粒,又覺得還不到時候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把媽媽叫來,,媽媽笑著說:“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發出香味時再放鹽水。”于是,我又開始炒起來,慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋里。“滋啦”一聲,鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子里。
這時,媽媽過來了,媽媽嘗了一粒我炒的花生,說:“第一次就炒這么好,不錯,不錯。”我也嘗了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!
四年級收獲作文 篇6
春節的夜里,有的人過得平平淡淡,一無所獲,而我卻收獲了勇敢。
夜深了,我的伙伴們拿著像星星一樣的煙花,排著隊伍,一個接一個地從小巷子里穿過,看著那些星光,我也想去試試,可是我很怕黑,因為每到夜里,我就害怕見著那傳說中的魔鬼。
正當我在房間里思前想后的時候,聽到門外我的伙伴小強傳來的聲音:"劍雄,快出來啊,我們在放煙花呢!""你進來吧,我們一起玩飛行棋。"我不敢直說原因,擔心他會笑話我。小強氣喘吁吁地進了我的房間,二話沒說,就把我往外拉,我也不好意思拒絕,就緊跟著他向門外跑。
小強拿給我一根煙花,我將它在眼前晃了幾下,發現有點刺眼。"出發嘍!"小強一聲令下,小伙伴就歡呼起來,到處跑,原地只剩下我一個人。"我怎么辦哪?"我緊張得在心里嘀咕。"可是又有什么辦法呢,誰也幫不了我呀?與其在原地傻愣,不如自己去找他們。"想到這,我立刻揚起煙花,找他們去。我拐過一條巷子,看見不遠處,有星光在閃爍著,就直奔上去,一點沒錯,正是我的小伙伴。
緊接著,我們又去找第二個伙伴,第三個伙伴……全找齊了,一輪游戲也就結束了。
看著小伙伴們笑呵呵的臉蛋,我也笑了。因為,在這個夜晚,我不僅收獲了快樂,我還收獲了勇敢。
四年級收獲作文 篇7
一個陽光明媚的星期天,媽媽見我很空閑,就問我:“你想去籃球場上騎自行車嗎?”我吞吞吐吐地說:“我不會騎自行車。”“沒關系,不會可以學嘛!”媽媽脫口而出。我只好答應了。隨后,便牽著自行車跟媽媽來到場地上。
我想著別人騎自行車的模樣,一遍遍地出現在我的腦海里。哈,其實也不難!媽媽想幫我,我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的,腳踩在踏板上,慢慢地騎上去。剛踩在踏板上,就摔下來。我又上去,又摔下來。。就這樣,我連續摔了好幾個跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著,我更惱火了:“不學了,不學了!”
“兒子,別急,我來幫你!”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學會。我又騎了上去,這次我沒有摔倒。可是我想往左,它偏往右,就像一頭倔強的牛,不聽我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下,我越騎越輕松,越騎越有勁,連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負有心人”,我我終于學會了。
就這樣我迷上了自行車,它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。
四年級收獲作文 篇8
說到《格林童話》,大家最熟悉不過了。可是只要一看到這本書,我就忍不住要多看幾下。每一次,我都懷著一種好奇心走進書中的每一個故事里。一個又一個精彩的故事,每一個都給我帶來了很深的體會。
其中《白雪公主》最吸引我,太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是:白雪公主被趕出家門以后,一次又一次遭到繼母的迫害,差點丟了性命。從這個故事中我體會到了:做人要有良心,要有一顆善心。同時,我理解了什么是善良,什么是惡毒。
從那時起,只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺得,在我們生活中太需要這樣的善心啦!記得有一次,我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學回到家,都要給小狗喂吃的,還要給她洗澡,帶她出去玩之類的。妹妹和同學知道了這件事,都表揚了我,說要向我學習。從此,我學會了我收獲了善良和樂于助人。
曾經記得高爾基說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得也是,書就是我們成長的搖籃。在讀書中,我收獲了成長……
四年級收獲作文 篇9
昨晚,學校通知我們小記者,今天要采訪一位老師和一位從我校畢業的優秀的同學。得到這個消息,我很興奮。早晨,我早早地起床,準備好采訪題目、小記者證和服裝,興高采烈地來到了采訪地——學校。今天到學校采訪的小記者很多,我們一邊談論著即將開始的采訪,一邊滿懷期待地等著采訪對像的到來。
我們將要采訪的王秀榮老師來了。她以前也是我們學校的老師,曾經教過我語文,現在,她已經退休了。當王老師一走進教室,往年給我的溫暖就涌上心頭。我們興奮地歡迎她的到來。王老師一看見曾經和她一起工作的教師,就興致勃勃地談起現在和以前學校的變化。
在學校芮老師的主持下,采訪開始了。首先,是趙智明小記者的精彩提問:“您眼中的共產黨員都是怎樣的人?”聽到這個問題,王老師立刻既興奮又親切地說:“1、共產黨員是無私的。他們以為人民服務為宗旨。立黨為公,執政為民。一心為廣大人民群眾謀利益。2、共產黨員會認認真真地完成本職工作……”
終于輪到我了,我站起來說:“王老師,您好。我是四村小學五0三班的小記者吳忌。您教學這么多年,覺得學生學習成功的秘訣是什么?”王老師沉思片刻,認真地說:“首先,一定要在上課時認真聽講,思想跟著老師的教學,學好每節課。其次,要認真地完成每一項作業。并且要作好預習和復習。預習能提高上課時的效率;復習可以鞏固課堂上學習的內容。第三、要把平時做錯的題目訂正好,并記錄下來,經常看看錯題的正確答案,把它們記在心里。還有,參考書上提出的重點和難點也是我們學習的要點,我們應當認真對待……只有這樣,我們學生才能取得學習上的成功。”
對王老師的采訪結束后,李琳琳大姐姐也來了。通過對她的采訪,我們了解到,她是在我校完成小學學業的,現在是一名中學生,主要興趣愛好有武術和舞蹈。從六歲到現在,她已經不間斷地刻苦學習、訓練了十二年了。有苦就有甜,十二年來,她參加過市、省、甚至國家級的比賽。而且,在參加市里的比賽中,幾乎每一次都能獲得一等獎。參加省里的比賽時,沒有出過前三名。在國家級的比賽中,也沒有出前五名。這樣的榮譽,沒有傷口和汗水是換不來的。
采訪結束后,我們小記者和被采訪的王老師以及李琳琳大姐姐一起合影留戀。
通過今天的采訪,我更加地了解了社會,學習了更好的學習方法,還在我心中樹立了學習榜樣。真使我得到了很大的收獲!
四年級收獲作文 篇10
我之前以為,學習好是最重要的。但是通過這件事,我懂得了誠實才是最重要的。
去年夏天,我和好朋友格格一起去了北戴河參加海邊夏令營。夏令營一共五天,老師白天講一些知識,晚上會留作業。
第一天上午,老師講的什么我們沒怎么往心里記。因為我們一直在海邊抓小魚、小海螺和海燕海星。我們抓了好多東西,玩得很開心。至于作業的事,早就忘得一干二凈了。
第二天,老師問我們所有的同學:“你們都做作業了嗎?”我和格格紅著臉說:“做了。”下午,老師讓我們自由活動,找五種不同顏色的貝殼。我和格格在沙灘上堆沙堡,也忘了找貝殼。
之后的兩天,我們也沒有寫作業。
第五天,也就是交作業的日子了。我們兩個空著手,臉都紅了。老師問道:“你們倆的作業呢?”我小聲地說:“丟了”。這時,有個男孩說:“不對!她們根本沒寫,我都看見了!”
老師耐心地對大家講:“沒有寫作業沒關系,但是做人一定要誠實”。我聽后,感到無比羞愧,后悔當時沒完成作業還撒了謊。
“做人要誠實”,這句話一直鞭策著我。
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