精選四年級(jí)想象作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)想象作文 篇1
假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)仙女,幫助苦難的人。
有一天,我接到了個(gè)消息:小羊的媽媽無(wú)緣無(wú)故地失蹤了,小羊們找不到媽媽,又餓又怕,不停地哭,它們希望我能找到它。接到消息后,我立即拿出流星仙棒,口念咒語(yǔ),原來(lái)羊媽媽在森林里迷失了方向。我趕緊把它送回了家,看著小羊們歡呼雀躍,我欣慰地笑了。
又有一天,我聽(tīng)說(shuō)我的朋友欣欣得了一種罕見(jiàn)的病,怎么也治不好,她每天都得躺在床上,不像其他小朋友可以快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)。我便拿出我的百寶箱,里面全是治病的好寶貝。我從里面選了最適合她的寶貝給她吃,她吃了之后,病馬上就好了。她又可以像別的小朋友一樣高興地上學(xué)了。
晚上,我去地球巡邏,看見(jiàn)一個(gè)老師正在改作業(yè)。老師每天比我們?cè)绲綄W(xué)校上班,比我們晚放學(xué),晚上還要幫我們改作業(yè)、補(bǔ)課,深夜才睡覺(jué)。我向外張望,看見(jiàn)了一個(gè)不務(wù)正業(yè)的懶漢在睡覺(jué)。我用仙棒把懶漢的時(shí)間“偷”給了老師,讓老師有足夠的時(shí)間休息。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成……
四年級(jí)想象作文 篇2
炎熱的夏日里,我最喜歡的一件事就是游泳。說(shuō)起游泳啊,我就會(huì)情不自禁地回憶起當(dāng)初學(xué)游泳那個(gè)夏日帶來(lái)的滋味。
(酸)
來(lái)到游泳池旁,我的好伙伴們一個(gè)個(gè)像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去,在水里打打水仗,玩玩耍。我看了,可真是羨慕萬(wàn)分啊。于是,我學(xué)著他們的樣子,雙手一并,迫不及待地一蹦三尺高。只聽(tīng)“噗通”一聲響,我沉入了“茫茫大海”中。我頓時(shí)四肢無(wú)力,只覺(jué)得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了,拼命地掙扎。此時(shí),我很懊悔:自己本來(lái)就不會(huì)游,應(yīng)該先學(xué)習(xí)才對(duì)呀!怎么能打腫臉充胖子呢?想到小伙伴們幸災(zāi)樂(lè)禍的目光,我的.心里真是酸酸的。
(苦)
就在我嘆氣時(shí),有一個(gè)人溫柔地拍了拍我的肩膀,親切地說(shuō):“別泄氣,失敗是成功之母嘛!來(lái),我教你吧,要這樣才對(duì)。”他一邊講解,一邊給我示范。見(jiàn)他對(duì)我如此有耐心,我慢慢地恢復(fù)了信心。
我在他的幫助下,先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢(shì),使身體保持平衡,再試著獨(dú)立劃,最后雙手雙腳合奏。可還是不能游得很順利。最后,他教了我一個(gè)絕招:雙手先合并在一起,然后沖入水中,最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動(dòng)作游了起來(lái),果然成功了。我像一條快樂(lè)的魚(yú)兒,在水中游著,直到練得筋疲力盡。啊,想不到學(xué)游泳會(huì)那么苦啊。
(甜)
功夫不負(fù)有心人,如今我已經(jīng)成了游泳池里的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”,我無(wú)所不知,無(wú)所不能,人人都叫我半個(gè)教練呢。說(shuō)起那年夏日學(xué)游泳的過(guò)程,還真是別有一番滋味在心頭啊!
四年級(jí)想象作文 篇3
我夢(mèng)到我會(huì)飛,我就飛到威尼斯去了。
我到了威尼斯時(shí)是早上,水上有許多小艇在河道上來(lái)來(lái)去去的,有群人在各自雇定的小艇劃在一起高聲談笑。許多孩子由保姆帶著在小艇里玩水或和一群朋友打水仗呢!
我來(lái)到了教堂。教堂外的廣場(chǎng)很大,大約有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)那么大。廣場(chǎng)里,人山人海。中央有一個(gè)噴水池,水池中有個(gè)天使拿著個(gè)球,球里還會(huì)“噴”水出來(lái),那水清晰,猶如玻璃。
這時(shí),我來(lái)到了一家西餐廳,那里應(yīng)有盡有。各具特色的點(diǎn)心,怡人的香味,優(yōu)雅嫻靜的環(huán)境,給人一種美的享受。我坐在小椅上,喝著紅茶,吃著美味可口的點(diǎn)心,心情可好了。若是看看書(shū),欣賞周邊的美景,那可真是別有一番滋味啊!
我走在大街上,欣賞著街上的風(fēng)景。人們都在忙碌著,似乎并沒(méi)有像我一樣放下手上的活兒去欣賞怡人的景色。這時(shí),一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我耳中,我被這音樂(lè)所陶醉,仿佛置身于其中......
正當(dāng)我沉醉在這音樂(lè)中時(shí),一陣刺耳的聲音將我?guī)Щ亓肆硪粋(gè)地方。原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)呀!
四年級(jí)想象作文 篇4
我是機(jī)器人杰克,高大約40厘米,身上穿了一件銀白色的外衣,頭上戴了一頂藍(lán)色的小帽子,看起來(lái)又威武又帥氣。小帽子兩旁有兩根天線,每根天線上面都有一個(gè)小圓球,這是我的信號(hào)接收器,如果沒(méi)有了它,我就不聽(tīng)小主人的命令,四處亂跑。我的手可不像你們?nèi)祟惖氖种福銈內(nèi)祟惖氖钟形甯种福业氖质莾砂雁Q子。
我的本領(lǐng)可大了,會(huì)走路、會(huì)跳舞、會(huì)說(shuō)話、還會(huì)發(fā)出飛盤(pán)。會(huì)走路是因?yàn)槲业哪_底有輪子所以走得很快。有時(shí)我會(huì)自己發(fā)出音樂(lè),自動(dòng)跳起舞來(lái)。跳完舞后,常常會(huì)響起小朋友們的掌聲。會(huì)說(shuō)話,可是別的機(jī)器人不會(huì)的。我可是有拿手絕活—發(fā)射飛盤(pán)。
拜拜,我去休息了。
四年級(jí)想象作文 篇5
在現(xiàn)代生活中,我們的筆剛買(mǎi)來(lái),用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不下水了。因此,家長(zhǎng)們要經(jīng)常給我們買(mǎi)新的筆,所以,在我家里到處都能看到我用過(guò)的筆。
怎樣才能解決筆的問(wèn)題呢?于是,我發(fā)明了一種筆,它上面有四個(gè)按鍵,只要按下第一個(gè)鍵,就能把筆水變成你想要的顏色,這樣上學(xué)就只帶一枝筆了,就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個(gè)鍵,就能把筆水增多,如果考試時(shí),筆水用完了,只要你按一下筆上第二個(gè)按鍵,筆水就能增多,把沒(méi)做完的題做完了。
按下第三個(gè)鍵,就能把筆變換樣子,按下第四個(gè)鍵,就能把筆變大變小,把筆頭變粗變細(xì),攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆,就不用為買(mǎi)筆苦惱了,手中只要有我發(fā)明的筆就行了
【精選四年級(jí)想象作文合集五篇】相關(guān)文章:
【精選】四年級(jí)想象作文合集7篇02-13
四年級(jí)想象作文合集九篇01-26
【必備】四年級(jí)想象作文合集5篇01-28
【精品】四年級(jí)想象作文合集十篇02-13
精選四年級(jí)想象作文匯編9篇02-14
