有關(guān)四年級(jí)爬山作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)爬山作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)爬山作文 篇1
爬山虎好像把整個(gè)世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學(xué)校操場(chǎng)北邊的墻滿(mǎn)是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿著小院高低不平的墻順著爬去，還沒(méi)幾個(gè)月，就全把墻爬遍了，“占領(lǐng)”了小院。
爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出的時(shí)候是嫩紅的，過(guò)了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過(guò)幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變?cè)酱蟆Ｎ壹倚≡河幸黄郎交ⅲ刻煳叶家愤^(guò)，它像在看著我們小院發(fā)生的事，像看著我內(nèi)心的事。爬山虎的葉子都是一群群，一簇簇真像一只整齊的軍隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，葉尖一順著下，而且統(tǒng)一著裝，都是綠蔥蔥的“占領(lǐng)”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛(wèi)士”，有時(shí)抽出一些枯老的枝條，總會(huì)有一些小蟲(chóng)子，我和伙伴們就捉蟲(chóng)子玩，有時(shí)在爬山虎摸、找小蟲(chóng)子。
以前我并不知道爬山虎為什么能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小豆子那么小的吸盤(pán)，長(zhǎng)在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當(dāng)牢固。是說(shuō)爺爺拉枝條時(shí)，那么費(fèi)勁！
四年級(jí)爬山作文 篇2
爬山，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)橄矚g，所以一有機(jī)會(huì)就去爬山，爬山爬多了，太多的體會(huì)見(jiàn)聞都記不清楚了。可有一次，讓我至今都記憶猶新，那次是我第一次爬山。
那天早上明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了屋子，這時(shí)，我已和爸爸準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)了，在去的路上，我問(wèn)爸爸，我們是去爬什么山呀！爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)然是去爬白塔山了”。我高興地跳了起來(lái)。
到了白塔山，我就躍躍欲試了，可爸爸卻說(shuō)：“我們來(lái)打個(gè)賭，好嗎？”我漫不經(jīng)心地回答道：“好呀！打什么賭？”爸爸說(shuō)：“看你能不能堅(jiān)持著爬到山頂！”我說(shuō)：“這有什么難，打賭100元，快開(kāi)始吧！”爸爸只是微微一笑，并不說(shuō)話(huà)。
我開(kāi)始爬的時(shí)候，感覺(jué)一點(diǎn)也不累，就以為我是勢(shì)在必得。
剛爬到半山腰，就非常非常累了，可我是決不會(huì)低頭的，就又繼續(xù)了。最后，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不爬了。”爸爸說(shuō)：“那你可別忘了我的100元哦！”在平時(shí)，我可是出了名的鐵公雞，別說(shuō)100元錢(qián)，就是1元錢(qián)我也不給，可如今，既然答應(yīng)了，怎么能反悔？我只好一狠心，一跺腳對(duì)爸爸說(shuō)：“好吧，錢(qián)我回家就給你。”
可爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“丹丹，人在一生中，總會(huì)有人在一條艱難的路上半路而退，明知走過(guò)了這條路，就會(huì)看見(jiàn)美好的未來(lái)，卻不愿意堅(jiān)持下去。正如你在學(xué)習(xí)的道路上，很苦，也很漫長(zhǎng)，但你走過(guò)了它，就擁有了美好的未來(lái)，苦過(guò)之后就是甜，苦盡甘來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難怎見(jiàn)成功！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持了，你就是勝利者，爬山也是這樣，你堅(jiān)持不懈地到了山頂，才能體會(huì)到一種你從沒(méi)感受過(guò)的樂(lè)趣！”
我聽(tīng)到爸爸的話(huà)，羞愧極了，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于到了山頂，天同樣是那么藍(lán)，草依然是那么綠，可我心中有一種樂(lè)趣，那就是———成功的喜悅，苦盡甘來(lái)的歡樂(lè)，與經(jīng)歷了風(fēng)雨才看見(jiàn)彩虹的自豪！
這時(shí)，我才體會(huì)到爸爸的用心良苦：苦盡甘來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難，怎見(jiàn)成功？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
自從這次爬山起，我就深深地喜歡爬山了。
四年級(jí)爬山作文 篇3
很早以前我就想去爬山，去戰(zhàn)勝自我，去體會(huì)成功的喜悅。清明節(jié)那天爸爸宣布了爬山的喜訊，我和弟弟樂(lè)得一蹦三丈高。
開(kāi)始爬山了，我和弟弟精力充沛，再加上山腳的路坡度小，所以我們不費(fèi)吹灰之力就爬了十幾米高，我們還嘻嘻哈哈地做游戲呢！可是爬著爬著，我們就感覺(jué)到不對(duì)勁了：山路變得崎嶇起來(lái)，只好把爬山當(dāng)回正經(jīng)事了。爬到了山腰，終于出現(xiàn)了捷徑——石梯！我們就像看見(jiàn)了救命稻草一樣迫不及待地躍上了石梯。而此時(shí)的我們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣了，腿也軟得著不多成了面條了，幾乎是走兩步休息一次。又走了一會(huì)兒，前面的石梯被沙石淹沒(méi)了，那些巨石推不動(dòng)、繞不過(guò)，就在我們一籌莫展之時(shí)，我突然想起了魯訊先生的一句話(huà)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。于是，我用超人的毅力堅(jiān)持著，弟弟也不甘落后，緊跟在我的身后，我倆互相鼓勵(lì)，功夫不負(fù)有心人，這只逞兇一時(shí)的攔路虎終于被我們打敗了。
在山上，我們享受著溫暖而清柔的微風(fēng)，立刻變得神清氣爽，剛才那點(diǎn)勞累早就拋到了九霄云外了。從山下往下看，樓房變成了一個(gè)個(gè)火柴盒，汽車(chē)仿佛是橡皮，就連平時(shí)看起來(lái)挺拔的路燈，在此時(shí)也變成了瘦瘦的火柴棍。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！從山頂望去，都市仿佛是一幅水墨畫(huà)，它雖然沒(méi)有山水畫(huà)的莊嚴(yán)，但有自己獨(dú)特的美麗；它雖然沒(méi)有世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》的安詳，卻有著濃濃的詩(shī)意。
通過(guò)爬山我明白了一個(gè)道理：做任何事，過(guò)程比結(jié)果更重要。爬山使我們收獲了快樂(lè)的果實(shí)，更使我們實(shí)踐了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的真理。
四年級(jí)爬山作文 篇4
記得夏令營(yíng)的時(shí)候，我們征服了一座“無(wú)名山”。
“聽(tīng)著！接下來(lái)我們要去爬山。”只聽(tīng)東北的魔王教官一吼，我們?nèi)察o了下來(lái)。但一聽(tīng)爬山，許多同學(xué)興奮極了，熱烈地討論著自己爬山時(shí)的趣事，“那座山可不是一般的山，它沒(méi)有樓梯，而且有很多很滑的小石子。大家小心了，上路吧！”
我們走在寧?kù)o的小路上，還有小鳥(niǎo)在周?chē)樽唷．?dāng)我們?cè)谏侥_下時(shí)，嘴都成了“○”。這“無(wú)名山”還真不是一般的山呀，又陡又峭。當(dāng)我勇敢地踏出第一步時(shí)，我感到仿佛又一股水流沖下來(lái)，把我們?nèi)繘_走。陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，汗水濕透了衣裳，我們也越爬越高。看來(lái)想要征服這座山可不是輕而易舉的。
半路上，抱怨聲隨著我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍：“怎么這么高呀！什么時(shí)候到頂呀！”“媽呀，這無(wú)名山太恐怖了！”正當(dāng)我也想放棄時(shí)，一個(gè)聲音突然出現(xiàn)在我耳邊：加油！你一定可以的！我的念頭一變又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，這時(shí)，又有一個(gè)聲音出現(xiàn)在耳邊：既然堅(jiān)持不了，那就放棄吧！沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)有人放棄了，沒(méi)什么不好意思的！這個(gè)聲音又使我松動(dòng)了念頭，天使和惡魔的聲音一次次在我耳邊出現(xiàn)，我不知該聽(tīng)誰(shuí)的好。一個(gè)播音員般清脆的聲音出現(xiàn)了——你，想與同伴一起爬到山頂嘗到那種喜悅的味道，還是，與那些半途而廢的膽小鬼一起做晚餐？我一聽(tīng)，將腳勇敢地邁出堅(jiān)強(qiáng)的一步，我感到世界像一個(gè)光輝世界，而我，就是光輝世界的明星。
太陽(yáng)，漸漸回家了。我們，也爬到了山頂，征服了這座“無(wú)名山”。
是啊，世上無(wú)難事，只要肯攀登。如果我認(rèn)識(shí)那位擁有天使般清脆聲音的人，我一定要好好感謝她，是她給了我無(wú)窮大的鼓勵(lì)。
四年級(jí)爬山作文 篇5
今天，我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)！
課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真，在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿(mǎn)了紅色的圈、線(xiàn)和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱(chēng)楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人，從來(lái)不擺大作家的架子，而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫(xiě)作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫(xiě)了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文，寫(xiě)好以后，我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”，結(jié)果老師一檢查，錯(cuò)別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改，變得通順多了，真應(yīng)了名人“好文章是改出來(lái)的，而不是寫(xiě)出來(lái)的”的名言。
四年級(jí)爬山作文 篇6
我是一株爬山虎，一般生活在墻壁或房頂上， 我既沒(méi)有花兒那么嬌艷，也沒(méi)有大樹(shù)那么挺拔，但我有一個(gè)它們沒(méi)有的特點(diǎn)：有腳。
我的腳長(zhǎng)在莖的葉柄上， 并且是枝狀的六七根細(xì)絲。我的腳剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩紅的，不幾天腳長(zhǎng)大就變成灰色的了。腳長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，六七根細(xì)絲的頭上就變成了小圓片， 巴住墻。我的腳也長(zhǎng)得非常多， 看著我的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上的蛟龍的爪子，我的兄弟姐妹也有少數(shù)腳沒(méi)有觸著墻，沒(méi)有多少時(shí)間就枯萎了， 后來(lái)連痕跡都沒(méi)有了。
我的葉子也綠色可愛(ài)， 但我剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)葉子也是嫩紅的，一段時(shí)間就變成嫩綠的了， 我和兄弟姐妹們?cè)趬ι戏植嫉梅浅＞鶆颍黄膊恢丿B起來(lái)，也不留下一些兒空隙，風(fēng)姑娘經(jīng)過(guò)， 我們就和風(fēng)姑娘玩耍，嬉戲。
自從葉圣陶老爺爺?shù)摹芭郎交⒌哪_”的文章問(wèn)世后， 我就出名了，人人都知道我怎么爬，人們都欣賞我，小孩子也觀(guān)察我， 我的大名還進(jìn)了小學(xué)語(yǔ)文教材，但我不驕傲，也從不偷懶，只要有一絲空間，我們就向上爬，永不滿(mǎn)足， 我們帶來(lái)的新鮮的空氣，還很好的保護(hù)的墻面， 讓它不再受烈日曬，寒風(fēng)吹。而且我們給人們帶來(lái)的美的享受。我們爬山虎的繁殖能力很強(qiáng)的， 我們都是成片地存在， 你看城市或鄉(xiāng)下的墻壁上到處都有我的身影，如同一片森林一樣，我們的生命力很強(qiáng)， 一年四季常青， 非常茂盛，只要有墻面， 我們就不會(huì)枯萎。
看，這就是我們爬山虎家族，低調(diào)， 執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，專(zhuān)心做自己的事情， 希望我們給人們帶來(lái)更多的美麗，讓人們的生活得更加美好。
四年級(jí)爬山作文 篇7
愛(ài)也花們爭(zhēng)奇斗艷，為鄉(xiāng)野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開(kāi)，而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看吧，貼在墻上一片綠，無(wú)聊乏味，像極了一墻的青苔，甚然而讓人厭惡。
聽(tīng)哥哥說(shuō)，他喜歡爬山虎，“為什么呢？”我不解。“你去把爬山虎連根一齊拔下來(lái)。”走進(jìn)那一片爬山虎，我的雙手永遠(yuǎn)扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤(pán)”，它們牢牢地伏在墻上，緊緊地，不能松開(kāi)。我試圖再拔，依舊如此。我最后了解哥哥為何喜歡爬山虎，因?yàn)楦绺缦矚g的然而爬山虎的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。人不也該如此嗎？只要認(rèn)定，就不會(huì)被任何事物挑拌開(kāi)。
然而怎樣了，再一次，再一次看見(jiàn)著滿(mǎn)墻的爬山虎。我為何會(huì)覺(jué)得他們那樣可愛(ài)？啊！微風(fēng)拂過(guò)，驚得滿(mǎn)墻波蕩漾，起伏著，歡笑著，沙拉拉！葉兒歌奏的聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺(jué)得那么綠，綠的想要流了出來(lái)，在我心頭流淌著，像一根飄帶，那樣柔和。想把最完美的形容詞獻(xiàn)給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一齊，好不歡快！每一個(gè)小小的“吸盤(pán)”卻然而最堅(jiān)硬的.地基。
爬山虎一向綠，四季都展現(xiàn)魅力，它然而四季的禮物，然而永恒、完美、明燦，流啊流，流完整個(gè)世界，不粗俗，不艷麗，只有淡淡迷人的平凡。
四年級(jí)爬山作文 篇8
在我們學(xué)校教學(xué)樓的西墻上，長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，從墻角的花壇一直長(zhǎng)到教學(xué)樓三樓的樓頂，爬滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，像翠綠的屏障，這一墻的爬山虎成了我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天到了，爬山虎發(fā)芽了，它長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不久葉子長(zhǎng)大了，就成嫩綠的了，慢慢地，就鋪滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，那些葉子在墻壁上鋪的那么均勻，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀！
夏天到了，爬山虎正在茂盛的時(shí)期，好像把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看，那一墻的爬山虎綠的沉郁，夏日的燥熱好像一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
秋天是收獲的季節(jié)，爬山虎也長(zhǎng)出了果實(shí)，那一串串紫色的果子像藍(lán)莓，像葡萄，像一串串紫色濃郁的珍珠。秋霜過(guò)后，爬山虎的葉子像褪色似的，有的變成紅色，有的變成黃色，有的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)紛飛的蝴蝶，像一個(gè)秋天的使者來(lái)告訴我們秋天來(lái)了。喜歡它的同學(xué)會(huì)忍不住撿起一片做成書(shū)簽，做成賀卡，冬天到了，爬山虎的葉子落完了，只剩下粗壯的根和莖，牢牢的巴在墻上，如果不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)墻上仿佛像掛了一副古老的圖騰，看著它，誰(shuí)都會(huì)贊嘆：“爬山虎的生命力真頑強(qiáng)啊”！
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)這美麗的爬山虎！
四年級(jí)爬山作文 篇9
星期天的早上天氣真好呀，爸爸媽媽都休息，他們說(shuō)帶我和表姐一起去爬山，我非常高興。我們?nèi)ヅ赖纳浇小褒埳健保褒埳健弊湓谝粋�(gè)比較遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上。來(lái)到龍山腳下，我和表姐都非常興奮，我們一鼓勁沿著小路向山上走去。爸爸媽媽在后面不停地提醒我們要注意安全。開(kāi)始我和表姐比著往上爬，漸漸地我們兩個(gè)覺(jué)得腿越來(lái)越重了，開(kāi)始大口大口地喘氣。媽媽從后面趕了上來(lái)，讓我們坐下來(lái)喝點(diǎn)水歇歇。休息了幾分鐘我們又出發(fā)了，最后我們終于登上了山頂。瞧，我們比爸爸媽媽來(lái)快呢。下次我還要來(lái)爬山鍛煉身體。
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