【推薦】四年級感恩作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級感恩作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級感恩作文 篇1
都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大，我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，(.)老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學習，長大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
四年級感恩作文 篇2
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節(jié)？是誰帶我們走進書的海洋？是誰帶我們走進知識的天地？是老師！ 老師雖然我和您才認識一年，可是您就像一根蠟燭，照亮……
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節(jié)？是誰帶我們走進書的海洋？是誰帶我們走進知識的天地？是老師！
老師雖然我和您才認識一年，可是您就像一根蠟燭，照亮著我們走進書的海洋和知識的天地，您照亮他人，燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣，刻著歲月留下的痕跡，您的頭發(fā)中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”，在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲，真讓我們心疼不已，恨不得就給您遞上一杯水，可是紀律就是紀律，我們不敢違反紀律，也不敢在您面前違反紀律。
您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！每當教師節(jié)我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進的方向。作業(yè)不會做，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯了，您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了，您寬容的教我們，老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導，老師幸苦了！”
老師！我們是樹苗，那您就是雨露，用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯，不管磅礴大雨，風雨中，我們一起走來，風雨中，我們與您同行！
四年級感恩作文 篇3
“感恩”，聽到這兩個字，總會讓人想到父愛和母愛。父愛如山，母愛如海。這兩種愛是無私的，是偉大的。我對他們有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我要感謝父母對我的養(yǎng)育之恩與關(guān)愛之情，是父母用無限的愛滋潤著我、沐浴著我。我一定會讓父母因為我而感受到自豪。父母對于我的恩情，我終生難報。
從我記事以來，爸爸媽媽都是在忙碌中度過每一天，對于我來說，他們所做的事比登天還難。但他們卻總抽出時間來照顧我。尤其是媽媽更是無微不至地照顧我。他們對我的關(guān)愛之事，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。記得有一次，我和爸爸騎摩托車回奶奶家。走到半路，摩托車沒油了，只好推著車到就進的加油站去加油。那天的天氣格外的冷，可爸爸仍舊脫下他的外衣披在我的身上。半個小時之后，我們終于走到了加油站。爸爸凍得渾身直打哆嗦。用顫抖的手擰開油箱，緊接著打了個哈欠。可當時的我并沒感到一絲的寒意。當天晚上爸爸就得了重感冒。這件事直到現(xiàn)在我仍然忘不了。就是爸爸這座大山給了我溫暖，我才沒感到一絲冷意。
每當我早上睡醒時，就聽見媽媽在喊：鵬兒，快點兒洗漱，洗漱完過來吃飯。當我上學時，媽媽總會說：鵬兒，路上小心，上課要注意聽講。當我放學回來的時候，媽媽總要問我這一天的學習情況。當我寫完家庭作業(yè)的時候，她都要一一過目。媽媽天天這樣嘮嘮叨叨，讓我感到十分溫暖，如果有一天不嘮叨，我心里也特別難受。媽媽對于我的點點滴滴，正不是母愛如海嗎？
父愛和母愛對我的關(guān)愛如天上的星星之多，如大海之深，如蜜之甜，這種愛讓我感到十分幸福快樂。我要好好學習，發(fā)憤圖強，做一個勇敢正直、善良博愛、健康樂觀的男子漢，來感謝父母的養(yǎng)育之恩和關(guān)愛之情。
四年級感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……花開花落，我一樣會珍惜。”每當聽到這首歌，我總會不由自主想起親人、家人、朋友以及老師對我的愛。回想這一幕幕，我的眼眶總會濕潤。
記得前不久，我發(fā)高燒，媽媽急得不得了，立刻帶我去醫(yī)院。吃了藥，打了針。晚上，媽媽深一腳淺一腳地抱著我回家。那時我的心情真是無法用言語來表達——這是媽媽對我的愛。我那白發(fā)蒼蒼的爺爺對我也很好，我想吃什么，他就會給我買——這是爺爺對我的'愛。我的朋友劉玲對我也很好。
記得那次我的手割傷了，流出鮮紅的血，她見了，立刻跑回家，拿了一張創(chuàng)可貼，給我貼好。我第一次發(fā)現(xiàn)這個男孩子氣的女孩變得細心起來——這是朋友對我的愛。而張老師，視我們?nèi)嗤瑢W為兒女一樣，耐心地教導我們——這是老師對我的愛。很多人都覺得愛很難找，可其實愛無處不在！
雖然我們時刻能感受到周圍人的愛，那你會回報愛嗎？在父母腰酸背疼的時候，你可曾為他們捶捶背呢？在爺爺奶奶回來時，你是否為他們送去一杯暖暖的茶呢？其實回報愛很簡單，只需要為父母、爺爺奶奶、老師、朋友……送上一句祝福的話或做一件力所能及的事就行了。
愛像一顆靈藥，讓人們心靈變得更美好；愛像一杯熱茶，溫暖每一個人的心田；愛像一位天使，給人間帶歡樂和幸福。愛，無處不在！
四年級感恩作文 篇5
爸爸常說，我們男人一定要有一顆仁厚、博大的心胸，那樣才能成大事！可是，怎么才會有那么一顆心呢？當我問爸爸的時候，他摸摸我的頭，說道：“你就先從寬容和感恩做起吧！”。可是，我還是有點兒糊涂……沒想到，上個星期，我們班的柳博鑒就給我上了一課。
那是上美術(shù)課的時候。快上課了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水粉筆。“啊！這可怎么辦啊？要是被老師發(fā)現(xiàn)，在評比表上記下對我的批評，那可就要給我們班抹黑了……”想到這兒，我趕緊去找同學借。可是，問了好幾個人，他們都說只帶了一枝水粉筆。這可把我急壞了。幸好，當我問到柳博鑒的時候，他說自己帶了五枝筆！而且，可以借給我！于是，他就給了我一枝很新很漂亮的細筆。他一定很喜歡那支筆，可能自己一直沒舍得用吧。給我筆的時候，他還特地叮囑了一句：“不要把筆桿弄臟啊！”
“OK！沒問題！”我接過筆興奮地回答。
上美術(shù)課了，我拿著柳博鑒的筆，興高采烈地畫起了小狗。小狗畫完了，我得意地看著它笑著。看著，笑著……突然，我看見了筆桿。啊呀！不好！筆桿怎么臟了？一定是在畫畫的時候，我一不小心把水粉弄到筆桿上去了。想起柳博鑒叮囑過我的話，我趕緊悄悄站起來去洗筆桿。洗啊，洗啊……洗了好長一段時間。也不知怎么回事，我的力氣好像都用在了臉上。只覺得臉越來越燙，卻不見筆桿干凈，總是能清楚地看到水粉留下的臟印兒。
下課了，我老老實實地坐在椅子上一動也不動，只覺得自己的心突突地跳個不停，總怕耳邊響起柳博鑒的聲音。
“該還筆了。”我猛地打了個激靈，柳博鑒的聲音終于鉆進了我的耳朵。他見我早就畫完了卻不還筆，終于忍不住過來要了。
“我一不小心，把水粉弄到筆桿上了。對不起！”沒辦法了，我只好垂頭喪氣地硬著頭皮對他招供了。
“沒事兒！”他好像沒聽清似的，非常輕快地答了一句。
“可是，你說過，別把你的筆桿弄臟啊！”我忍不住提醒他。
沒想到，他依舊是很輕松地說：“那也沒事，我們是朋友嘛！沒必要因為這么一點小事就不做朋友了。”
我一聽，馬上來了精神，高興地說了一聲“謝謝！”然后又補充道，“要不是你幫助，我就給班里抹黑了。”他憨憨地笑了……
我打心里感謝他的同時也想到，柳博鑒是寬容的。他的慷慨相借令我感激，他的寬容更令我感動。我明白了，寬容就是大度地原諒別人的失誤或錯誤，那樣收獲快樂的同時會贏得的朋友；感恩就是記住別人對自己的幫助，永遠記住自己感動的那些瞬間，因為那會使你覺得幸福、快樂。