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    四年級下冊作文

    時間:2021-11-08 16:34:35 四年級

    精選四年級下冊作文合集8篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級下冊作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選四年級下冊作文合集8篇

    四年級下冊作文 篇1

      教學目標:

      1、進一步體驗鄉村生活,激發對鄉村生活的熱愛之情。

      2、要求內容具體,語句通順。

      3、寫清楚事情經過,表達真情實感。

      4、學習修改習作。

      教學用具準備:

      課件

      教學設計:

      一、激情導入:

      同學們,通過這一單元的學習,給我們留下了一幅幅美麗的田園風光圖,了解了質樸清新的田園生活,感受到了鄉村的可愛,激起我們對鄉村、對田園的向往之情。今天就讓我們把自己感受最深、最想寫下來的內容訴諸筆,盡情的書寫吧。

      二、明確要求:

      1、可以寫自己經歷的、或聽到的、見到的,可以是人或事,也可以是感受或體會。

      2、內容表達要清楚,注意運用平時積累的優美詞句。

      1、寫后認真讀讀改改。

      三、選擇材料

      1、選擇印象深和感受深的景物、人或事,表達出你對田園鄉村的感受只情。

      2、小組交流材料,相互評議。

      3、請不同層次的學生在班內評議。

      4、針對自己的問題再作調整。

      四、擬定題目

      1、要全面概括整篇文章的內容,簡潔而醒目。

      2、可以是詞組、短句。

      3、可以以地點、景物、人物、事物為題。

      五、理清順序。

      1、寫景———按地點的變化來寫,如《鄉下人家》

      2、寫人———按活動的不同內容來寫,如《麥哨》

      3、寫物———按事物的不同狀態、特點來介紹。

      4、寫感受———先寫看到的,再寫自己的認識,最后結合實際寫感受。

      六、確定詳略

      將最能突出鄉村生活特點的內容詳寫,其他略寫。

      七、自擬草稿。

      八、互讀互評互議。

    四年級下冊作文 篇2

      我家院子里有幾個螞蟻窩,我每次都能看到螞蟻們在自己的窩邊爬來爬去。

      有一次,媽媽問我:“漫漫,你知道螞蟻是怎么搬食的嗎?”我說:“不知道呀!”于是我決定去看看。

      我拿了一些米粒,放在螞蟻的窩邊。然后蹲在一旁,等待他們出現。可是我等呀!等呀!一只螞蟻都沒有出來。咦?這是怎么回事!難道他們不喜歡我為他們準備的美食,還是聰明的螞蟻沒有上鉤呢?我有拿來一些餅干和面包渣。心想:這么可口的美食,我就不信螞蟻們不出來!我又開始等,過了一會,瞌睡蟲跑到了我的肚子里,不知不覺,我居然睡著了!當我醒來時,發現餅干和面包渣都沒了,唉!都過我一時疏忽,沒看到螞蟻搬食。只好再來一遍了。

      于是,我又拿了一些餅干和面包渣,耐心的等著螞蟻出來。這時,一只小螞蟻從窩里出來了。只見他搬起一個面包渣,慢吞吞的走向窩邊,不一會就把面包渣全部搬完了,只剩下一塊較大的餅干了。小螞蟻使出了吃奶的勁兒,廢了九牛二虎之力,最終還是沒有搬起來。他走回了窩里。我想:難道他就這樣放棄了嗎?正當我灰心喪氣時,小螞蟻又出來了,并且還跟著兩只大螞蟻。他們走到餅干面前,一下子就搬起來了。

      看到這里,我似乎明白了什么,一只弱小的螞蟻是不可能搬動那么大的餅干的,但是如果許多只螞蟻一起搬的話,就會形成一股強大的力量,那就是團結的力量!如果我們每個人都明白這個道理的話,那還有什么事是做不到的呢?

    四年級下冊作文 篇3

      爸爸,從小學開始,您一直對我的學習很上心,記得小學的時候,考試我考砸了,您就朝我吼道:

      “這次考試是怎么回事,怎么考成這樣?叫你平常好好復習,你不聽,這下好了,考試考砸了吧!”

      雖然我當時都快哭出來了,但是我明白了,那是您對我學習的關心,我非常感謝您。到了現在,上初中了,作業肯定變多了,有些家長都不管不問的,孩子問他們題,不會的說不會,會的也說不會,讓孩子自己做;需要檢查簽字的,從不檢查,就直接潦草的簽個字就算完事。可我看出來了,您絕對不是那樣的人,就比如說昨天晚上。

      因為今天就要月考了,我讓您給我聽寫,您爽快的答應了:

      “行!”

      您開始聽寫了,您還不是順著聽寫,還是挑著給我聽寫。哈!我早就知道您會這樣,您是怕我背過了詞的'順序,跟您耍花招。從這里,我就可以看出,您對我的學習還是上心的。聽寫內容里有一課詞語很難,您讀錯了兩個,我給您指正,您還笑了笑,然后我也笑了。我也明白,您這是為了讓我的學習有一點樂趣。

      通過這件事,我看出來了,爸爸還是那么的關心我,還是那么良苦用心。所以,爸爸,我想對你說句心里話:

      “是您,給了我感動和快樂;是您給了我幸福的生活,爸爸,我愛你!”

    四年級下冊作文 篇4

      學校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。

      我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

      剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!

      我們沿著小路一直走到中學部后,遠遠看去,路邊的草坪上有非常多小小的花,看起來像滿天的“星星”眨著眼,真美啊!走近一看,那種花的名字叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點點,由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!

      我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,同學們早已跑到中學部中間去,圍成一團,不知在看什么好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的向霞!這時的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

      一陣幽香隨著春風飄到我的鼻子里,真香啊!原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花 樹,星星點點的,看起來非常像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……

      在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

      我們的校園真美啊!我愛我的校園!

    四年級下冊作文 篇5

      春天來了。一天早晨,一堆雪溶化成了一滴小水滴,它順著巖石流下向著大海而去。

      在小水滴還是雪花的時候,就已經聽說過大海的遼闊,它那時就決定要親眼看一看大海。現在,就要開始實現自己的夢想了,小水滴按捺不住激動的心情,它不知道,實現夢想的路上,會遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上,它遇到了許多同伴,它們也是去找大海的。

      到了中午,艷陽高照,有些水滴因為受不了太陽的炙熱而蒸發了,但這滴小水滴還是頑強地堅持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石,于是它的“路線”也改變了。就當小水滴快要支撐不住時,倏地,它感到一陣清涼,它睜開眼一看,哇!原來它和一個同伴融合到一起了。于是,小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜,讓越來越多的小水滴與自己融合。終于,中午過去了,而小水滴們也匯集成了一條小溪,繼續向著大海奔流而去。

      它們走了幾個月,又遇到了另一條小溪,第三條小溪……于是,許多小溪匯集在一起,形成了一條小河。小河繼續唱著歌歡快地前進。它流過了黃河,翻越了廬山,最終形成了廣闊的大海。

      大海回想起一路的故事,不禁感嘆:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,集體的力量可真大啊!

    四年級下冊作文 篇6

      自從我們來到這個世界上,我們就應該學會感恩。在這個世界上,值得我們感恩的人和事有很多很多。例如爸爸媽媽給予我生命;老師傳授給我知識;小草帶給我們綠色,下面是我一直以來藏在心底的讓我感動的一些事情。

      媽媽是位普通的幼兒教師,她天天總是早早上班,很晚才回來,工作非常辛苦。工作和瑣碎的家務之余,每天晚上她還一直陪在我身旁輔導作業,直到我睡去。常常已經是深夜了,全樓的燈都熄滅了,可惟獨我家的燈卻依然亮著,黑暗中的一絲光明之中,在窗外,隱隱約約還能看到媽媽屋里那個忙碌的身影。每當我熟睡后,她卻只能用慈愛而親切的目光看著我睡夢中的臉龐又重新睜開那飽含倦意的眼睛,繼續為我的作業簽字判閱,以及整理第二天我所需要的東西…。.總是要等到我睡后的兩三個小時之后,她才能閉上那早已布滿血絲的眼睛上床休息。長期以往,她臉部皺紋多了幾條,原來烏黑的頭發也出現了幾縷白絲。三十多歲的媽媽,一下像老了十歲,看著媽媽日漸逝去的青春,我有無限感慨。

      記得有一次,我放學回家,突然覺得肚子劇烈地疼痛,有翻江倒海之勢。我馬上趕到一股熱流涌上喉嚨,還來不及跑到衛生間,我頓時覺得頭暈眼花,吃下的東西頓時噴泄而出,“哇”的一聲,我吐了,媽媽聞聲急忙趕來,扶著我到衛生間漱口和清洗,之后又扶我躺在沙發上,安頓好我之后,她才去打掃我嘔吐出來的污穢物,我躺在沙發上,不一會就睡著了。等我醒來后,卻發現媽媽早已把熱氣騰騰的飯菜做好了,端到了茶幾上,正給我拌飯呢!當她回過頭看見我睜開了眼睛時,輕輕地問了一句:“怎么樣,好點兒了嗎?”“嗯。”我點了點頭。“那就吃點吧!”說著,她用一把勺子舀起飯,送到了我嘴中。頓時,我感覺到一股深深的甜犢之情。我一口一口地吃著媽媽送到嘴邊的飯菜時,想著媽媽對我無微不至的關懷和付出,眼淚不知不覺充滿了眼眶。“媽媽,你的關愛,兒子會一點一滴都銘記在心中,我一定會好好學習,以優異的成績來回報您。”

    四年級下冊作文 篇7

      一串葡萄中總有最甜的,金燦燦的沙粒總有最亮的,當太陽照耀大地時,人們也會傳來歡聲笑語。

      在我記憶的長河中,有些事可能已經淡忘,但有一件事卻在我的腦海里徘徊,至今仍然記憶猶新。那是一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云,我騎著自行車和朋友去遨游書海,我一邊走一邊欣賞風景,哇,真美啊!枝繁葉茂的大樹上不時傳來蟬對春天的歌唱,綠茵茵的草地上蝴蝶翩翩起舞,清鮮的空氣撲面而來。

      交警叔叔正在全神貫注的指揮交通,三站信號等依稀可見,黃燈閃爍著,我估計可以在紅的前飛躍過去,可事不如意,紅燈展現在我眼前,不知怎么的,剎車突然失靈了,就在這千鈞一發之際,我被慣性甩出人行道一米遠,這是那位交警叔叔跑過來,溫和地對我說:“小朋友,你把車推過來一下”,我想:“不就才一米遠嗎?還要罰款,又要扣車,真麻煩。”

      沒想到交警拿出一個小木箱,在我疑惑的目光中開始修車,不一會兒,車修好了我伸手拿出錢,準備付錢,可交警叔叔說:“不用付錢了,這是我們的職責。”又開玩笑說:“在等著罰款那?快走吧!”

      交警叔叔離去的身影在我心中慢慢高大起來。

    四年級下冊作文 篇8

      俗話說的好,金秋十月天下何物最肥美,不容置疑那當然是口感爽滑,味道鮮美無比的螃蟹。

      今天媽媽在菜場挑了幾個大個頭---螃蟹。他們都穿著堅硬無比的“盔甲”,兩只大鉗子鋒利無比,還有八只肥壯的腳張牙舞爪......總之左看右看,怎么看它都好象是一位久經沙場,名揚天下的大將軍。

      這些螃蟹雖然十分威武,但是它們卻總是喜歡和我們玩“捉迷藏”的游戲,總是東躲西藏讓我們找不到它們。這一次,媽媽可吸取了以往的教訓,把他們關在了塑料水桶里,結果還是讓它們給逃走了。因此,媽媽發動全家一起來找。首先我很意外的在床底下找到了一只,緊接著又接二連三的在盒子來歷,沙發底下發現了螃蟹......可是怎么數還是少了一只呀!突然媽媽的眼睛一亮指著窗簾喊:“喂,大家快來呀,那只螃蟹正爬在窗簾上呢!”媽媽的話音剛落,我們全家都不禁開懷大笑起來。

      經歷了一場“捉迷藏”的游戲后,媽媽決定親自下廚,讓大家品嘗這鮮美無比的螃蟹。

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