【精選】四年級(jí)愛(ài)心作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)愛(ài)心作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌詞，我就想立一個(gè)愛(ài)心節(jié)。
記得有一天，我和媽媽在騎車(chē)上街的路上，看見(jiàn)一個(gè)年輕人在路邊慢悠悠地走著，突然一個(gè)大人飛快地騎著摩托車(chē)，瞬間悲慘的事情發(fā)生……
年輕人倒在地上喘著粗氣，另一人說(shuō)：“走路不長(zhǎng)眼睛呀，敢擋我的路，不想活。”說(shuō)完，又飛快地騎著摩托車(chē)消失在人群中。
這可怕的事件，今天還在我腦海中回蕩，我就非常想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，那就是“愛(ài)心節(jié)”。
如果有“愛(ài)心節(jié)”，不斷地把愛(ài)的種子播撒到人間，人們就會(huì)以不同的方式獻(xiàn)出一片愛(ài)，讓自己的愛(ài)心之火點(diǎn)燃別人的愛(ài)心之火，讓全世界都被愛(ài)心之火照亮。
如果有“愛(ài)心節(jié)”，我們的世界會(huì)變成溫馨和諧、幸福美好的人間。
每個(gè)人都需要愛(ài)心，愛(ài)是不可缺少的，但愿“愛(ài)心節(jié)”能早日誕生。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
去年的5月12日，是一個(gè)令人震驚天動(dòng)地的日子，也是一個(gè)讓悲哀的日子，在今年的5月12日，學(xué)校組織了一次愛(ài)心義賣(mài)。
我聽(tīng)到這個(gè)消息后，手舞足蹈，拿出了自己已經(jīng)不玩了的.玩具，還有些零錢(qián)，心想，明天會(huì)很熱鬧嗎?
盼星星，盼月亮，終于盼到了義賣(mài)的那一天。我和同學(xué)把桌子和椅子搬到環(huán)形走廊，擺上我們的“產(chǎn)品”。“來(lái)來(lái)來(lái)，到紅螞蟻愛(ài)心超市來(lái)看一看哎!”我大聲叫賣(mài)著。不一會(huì)兒，環(huán)形走廊上人山人海，每個(gè)小組的桌上都擺滿(mǎn)了東西，有喜羊羊與灰太狼的漫畫(huà)書(shū)，有可愛(ài)的小手鐲，還有一些小巧玲瓏的玩具，琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接。“小妹妹，買(mǎi)個(gè)手鐲，吧，你看，它多漂亮啊!”我向一位短頭發(fā)的小朋友推薦。“我要買(mǎi)，姐姐，這個(gè)多少錢(qián)?”“一元，看你那么可愛(ài)就給你便宜點(diǎn)，5角……”“我也要買(mǎi)，我也要買(mǎi)!”一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩說(shuō)。她們兩個(gè)幾乎同時(shí)付出5角。搶起手鐲來(lái)，那位長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩拿著手鐲高高興興地走了。我怕另一個(gè)小朋友會(huì)不開(kāi)心，于是對(duì)她說(shuō)：“小朋友，這只手鐲沒(méi)了，那你看看這只手鐲吧，如果你喜歡的話(huà)，你就拿去吧!”我拿起一只貝殼手鐲，她仔細(xì)地端詳著，對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐!”然后就飛快地走了，我嘆了一口氣，慶幸戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)發(fā)生。
過(guò)了一會(huì)兒，桌子上的東西少了很多，我拿了些錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)東西。我先到五年級(jí)的攤位，一去不知道，一去嚇一跳，五年級(jí)的攤位就沒(méi)幾個(gè)人，東西也很少，不過(guò)都很精美。我一番“考察”終于知道了五年級(jí)人為什么少。你一看價(jià)格，準(zhǔn)會(huì)大吃一驚。比如：一個(gè)用紙做的小夾子，沒(méi)有彈簧，而且一捏小夾子，小夾子就沒(méi)用了。這種小夾子，竟然要1.5元，如果，在我們那個(gè)攤位，能買(mǎi)一個(gè)玩具和一副新的牌呢!離開(kāi)了五年級(jí)的攤位，回到了我們小組。時(shí)間馬上就要到了，我捧著沉甸甸錢(qián)罐，心里比吃了蜜還要甜。
下課了，老師統(tǒng)計(jì)錢(qián)，是1500多元，我望著那些硬幣，那一個(gè)個(gè)硬幣似乎就代表著我們，把我們的心意傳遞到四川……
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
記憶的長(zhǎng)河里，總有那么一朵浪花讓我無(wú)法忘卻。
那是暑假里的一天，我好朋友張明同學(xué)來(lái)我家玩，他進(jìn)家門(mén)后，我剛要關(guān)門(mén)，忽然，一只長(zhǎng)著黑色羽毛的小鳥(niǎo)竄進(jìn)了我家客廳，于是，一場(chǎng)“人鳥(niǎo)大戰(zhàn)”瞬間展開(kāi)了。
小鳥(niǎo)一會(huì)飛到窗簾上，一會(huì)又鉆進(jìn)酒柜里，飛來(lái)跳去，折騰得我和張明四處亂轉(zhuǎn)，大汗淋漓，就是抓不到它，可它似乎還在笑話(huà)我們，“唧唧啾啾”地叫著，好像在嘲笑我們的笨。我火了，不抓到它，不肯罷休，后來(lái)，我想起一本書(shū)上介紹過(guò)，說(shuō)許多動(dòng)物都怕黑，天一黑下來(lái)就會(huì)找個(gè)地方停歇、躲藏。我腦筋一轉(zhuǎn)就有了辦法，趕緊和張明將客廳里的窗簾全部拉嚴(yán)實(shí)，客廳瞬間就黑了。果然，這鳥(niǎo)怕黑，躲在一個(gè)角落里不動(dòng)了，我摸黑過(guò)去抓它，可它似乎覺(jué)察到了危險(xiǎn)，一展翅又飛到了桌子上，張明恰好離它不遠(yuǎn)，猛跑過(guò)來(lái)，一把就拽住了它的腳，終于將其擒獲。
看著它驚恐的掙扎，不停地扇動(dòng)翅膀，我和張明哈哈大笑。一會(huì)摸摸著它柔軟的羽毛，一會(huì)又看看它那雙驚恐的黑寶石似的眼睛，我和張明高興極了，最終將其關(guān)進(jìn)籠子里，還又跳又叫，慶祝終于有了屬于自己的寵物。可是，高興是暫時(shí)的，幾分鐘后，我倆聽(tīng)到屋外有一只鳥(niǎo)不停地圍著我家哀叫，被我們關(guān)著的小鳥(niǎo)則不停地回應(yīng)。我想，那只鳥(niǎo)肯定是小鳥(niǎo)的媽媽?zhuān)溃覀冏チ怂暮⒆樱院軕n(yōu)傷。張明心里不忍，和我商量放小鳥(niǎo)走，我也不忍心，可一想這小鳥(niǎo)是費(fèi)了九牛二虎之力才抓到就很是不舍，可是，那只大鳥(niǎo)一直在哀叫。我心亂如麻，想到如果自己被人拐走，爸爸媽媽也會(huì)傷心欲狂，最終，我心軟了，把小鳥(niǎo)放了。
看著大鳥(niǎo)小鳥(niǎo)在院子里團(tuán)聚后嘰嘰喳喳歡叫著的情景，我也非常開(kāi)心，這件事讓我難忘，它讓我明白了人要善良，要有愛(ài)心的道理。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的時(shí)候，我便開(kāi)始想象那美好的人間會(huì)是一副怎么樣的畫(huà)面……
然而，就在今天，班主任給我們看了一個(gè)視頻：那是一個(gè)清晨的繁華街道，馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，路上的停車(chē)位也被停滿(mǎn)了，這時(shí)，路邊上出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，在清晨出來(lái)鍛煉。突然，停在停車(chē)位上的小轎車(chē)突然啟動(dòng)了引擎，向著那位老人撞去。老人沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被那輛黑色轎車(chē)狠狠地卡在了樹(shù)和轎車(chē)中間，久久不能動(dòng)彈，這時(shí)，轎車(chē)司機(jī)似乎感覺(jué)壓到什么東西了，便向后退，這才讓那位老人沒(méi)有受傷。此時(shí)的老爺爺臉色蒼白，側(cè)臥在馬路邊的圍欄，捂著胸口，豆大的汗珠從臉頰滑下。老爺爺這才回過(guò)神來(lái)，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，轎車(chē)司機(jī)已為老人已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，又開(kāi)始倒車(chē)。只見(jiàn)黑色轎車(chē)轉(zhuǎn)了下方向盤(pán)，又一次將車(chē)直直地開(kāi)向了老爺爺。而此時(shí)的老爺爺早已把心提到了嗓子眼，從頭到腳都在顫抖。就在這千鈞一發(fā)之際，圍觀(guān)的路人一齊向前，幫助老人，而黑色轎車(chē)司機(jī)呢？早已丟下車(chē)子，溜之大吉了。
看到眼前這一幕，我不禁變得十分憤怒：自己做出來(lái)的事一定要自已承擔(dān)，怎么能丟下老人家跑掉了呢？頓時(shí)，我心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭，要是可以設(shè)立一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”，經(jīng)常宣傳尊老愛(ài)幼的精神。如果有一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”就可以在世界各地到外傳播愛(ài)心了。
我希望，在愛(ài)心節(jié)那天，人們整天都要獻(xiàn)愛(ài)心，比如：前往敬老院，給老人教學(xué)各種各樣的節(jié)目，和老人們噓寒問(wèn)暖，聊聊家常。前往福利院，給孤兒們捐愛(ài)心，多交流交流，讓他們能快速的融入社會(huì)；給貧困山區(qū)捐款，讓災(zāi)區(qū)的人們能盡快入住更加堅(jiān)固的房子，多做幾張獻(xiàn)愛(ài)心的卡片和牌子，讓全世界的人都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。
這時(shí)，我耳畔又響起了那熟悉的旋律：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
今天，我們謝橋中心小學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校體育館。
下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿(mǎn)目的商品，其中以玩具最多。
我擔(dān)任的是售貨員。“哎哎哎，快來(lái)買(mǎi)呀！這里的玩具特好玩，快來(lái)看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒(méi)想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話(huà)茬。
“這輛汽車(chē)多少錢(qián)？”
“4元。”
“那么貴，可不可以便宜一點(diǎn)？”
“當(dāng)然可以，3元要不要？”
“好，咱們成交！”
“謝謝，歡迎再來(lái)！”
我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠(chéng)和微笑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
小作者以滿(mǎn)腔的熱情投入到了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”中，并親自參與了買(mǎi)賣(mài)，文中詳細(xì)地?cái)⑹隽似渲械囊淮钨I(mǎi)賣(mài)，做到了突出重點(diǎn)。文章言簡(jiǎn)意賅地描述了自己的所見(jiàn)、所聞、所做、所感。不難看出，小作者通過(guò)這次活動(dòng)，身心得到了愉悅。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
我最喜歡在鏡子前照來(lái)照去，時(shí)常問(wèn)鏡子什么時(shí)候自己會(huì)變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒(méi)有回答我。
周末晚飯后和媽媽出去散步，看見(jiàn)理工大學(xué)門(mén)口有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣(mài)書(shū)。我走過(guò)去指著一本書(shū)問(wèn)多少錢(qián)，可老奶奶不說(shuō)話(huà)，只是用手比劃著告訴我2元錢(qián)。原來(lái)是個(gè)啞巴啊！看著奶奶被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，心里有種酸酸的感覺(jué)。我快步跑到門(mén)口，一邊揮動(dòng)著雙手一邊大喊：“賣(mài)書(shū)啊！又便宜又好看！快來(lái)買(mǎi)書(shū)啊！”這時(shí)有幾個(gè)大哥哥順著喊聲過(guò)來(lái)買(mǎi)了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你比我們更美麗！”
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