四年級動物作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級動物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 篇1
每家都有自己獨特的亮點，我家也不例外，我家最大的亮點就是———另類“動物”。
“動物”一號：“老虎”老媽
我老媽可以說是“猛虎”，在家里，只要她的聲音一響，家里就立刻鴉雀無聲。有一次，我考試得了八十分。老媽一見那分數，馬上怒“吼”起來，把我訓了大半天。我剛準備開溜，被老媽發現了。她的速度足足比我快上一倍，一下子抓住了我的衣領，把我教訓的鼻青臉腫，還在我身上留下了紅紅的“五指山”。我看吶，應該把老媽歸入“飛速猛虎”一類才對。唉，有這么一個“猛虎”老媽，看來我是要好好練習跑步了，到時候也好在“猛虎發威”之前溜出家門啊。
“動物”二號：“鸚鵡”老爸
一般在家里，都是老媽專門“負責”嘮叨。但是在我家，卻是“一個男人等于五百只鴨子”。聽，飯吃好我剛準備上網，老爸一把拉住我，說：“飯吃好先別上網，做數學題吧。”說完，他就把我拉到書桌邊。見我不愿意的樣子，老爸又說到：“你呀，都快成中學生了，學習要用功一點，不然以后怎么對得起自己……”十分鐘不到，我已經徹底淹沒在老爸的話語中了。看來老爸是個挺稱職的“鸚鵡”啊~~~
“動物”三號：“烏龜”本人
本人做事有點拖拉。瞧，大清早的，老媽在餐廳里叫我：“女兒啊，快點來刷牙洗臉！”“馬上！”“女兒啊，快來把牛奶喝了！”“馬上！”“除了馬上，還有別的詞兒嗎？”餐廳里傳來老媽不滿的聲音。“請捎后！”我在房間里
回答。五分鐘后，老媽怒氣沖沖的進了我的房間，把我拎了起來，命令我去書房罰站。嗚嗚，看來我是該改改這“烏龜病”了。
現在，我正在努力改掉這毛病。沒準再過幾個月，我就由“烏龜”升級到“兔子”啦！不過在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。（話外音：誰在扔臭雞蛋，爛番茄！）
四年級動物作文 篇2
在新加坡游學的第四天下午，我們來到了久負盛名的新加坡動物園。
新加坡動物園位于新加坡北部的萬里湖路，占地28.3公頃，是全世界十大動物園之一，被譽為全世界最有特色的動物園。這里生活著300多個品種約3050只動物，它們在沒有人為屏障的舒適環境下過著自由自在的生活，與游客和睦共處。
“看呀！”原來是幾只金色絨發的小猴子，它們金色的毛發在陽光的照耀下閃閃發光。這幾只小猴子可愛極了，有的把尾巴掛在樹上蕩秋千，有的在樹枝間跳來跳去，還有的坐在樹枝上看著我們直發愣。
到了熱帶雨林園區，我們看到了珍惜品種象鼻猴。象鼻猴的鼻子大得出奇，雄性猴子隨著年齡的增長，它們的鼻子會越來越大，最后形成像茄子一樣的紅色大鼻子。當它們激動的時候，大鼻子就會向上挺立或上下搖晃，樣子十分可笑。雌性的鼻子卻比較正常。
脆弱的森林里面有許多小型動物：蝙蝠、鸚鵡、蝴蝶和猴子等等。蝙蝠倒掛著睡覺，鸚鵡在樹上唱歌。令我最感興趣的是那只小猴子，它坐在護欄上，東望望西瞧瞧，我忍不住伸手去摸它，好舒服的毛呀！大家一個個去撫摸它，可它似乎不耐煩了，
一溜煙跑走了。
擁有著長脖子的長頸鹿，身體上有黑白條紋的斑馬，巨大的大象，兇惡的鱷魚。每個都讓我十分喜愛。他們就像可愛的小精靈，帶給我無限的快樂。
四年級動物作文 篇3
星期天，爸爸和媽媽領我去動物園玩。
動物園里那么多的動物，令人目不暇接，先看什么呢？爸爸提議“我們先去看走獸吧！”籠子里小老虎哪有一點兒虎氣，你看，它趴在地上，四處張望，盡管游客們都笑著盯住它，它還是大模大樣地瞇著眼不理睬。一會兒，站起來靠近媽媽，細聲細氣地叫了幾聲簡直像個娃娃。一點兒都不像它爸爸。瞧！老虎爸爸那燈籠般的大眼睛，貪戀地向四處張望。色彩斑斕的額頭上有個鮮明的“王”字，全身都是黃色和黑色相間的條紋。它虎眼圓睜，一條很粗很長的尾巴像一根木棍似的不停揮動著，真是威風凜凜啊！
再看這邊的獅子體形大得嚇人，面目猙獰可怕。它懶洋洋地躺在籠子里。一會兒，它轉過身，伸出一只爪子，伸一下懶腰，接著就張開嘴巴，從從容容打了一個哈欠，吐出足有兩個手掌左右大的舌頭，來回舔眼圈上的塵土。媽媽告訴我，它這是在洗臉呢！洗完臉，它把腦袋伸出籠外，瞪著一對火炭似的.眼睛四面巡視，那神氣，即便是大勇士也會嚇得魂飛魄散。
看！那邊的籠子里有一只美麗的狐貍。全身的毛火紅火紅的，就像是涂了一層油彩，在陽光下閃動著華麗的光澤。它身段美麗，四肢勻稱，兩只肉感非常強的耳朵特別神氣地豎立在額角，那條雪白的眉毛使它的鼻子。眼睛和整張臉都顯得格外的生動傳神，甚至還有幾分嫵媚呢！
接著，我們又去看了胖呼呼的大象，漂亮的孔雀，動物園里的動物可真多，有機會我還要再來。
四年級動物作文 篇4
上個星期天的上午，風和日麗，我和舅舅、妹妹一起乘上大巴，踏上了去海洋館的路。路上，我們有說有笑，還看到了美麗的風景：五彩斑斕的花兒、高大的樹木、蔚藍的天空……真讓人心曠神怡啊!
“到站啦!請下車吧。”導游說。我們在車上歡呼起來，迫不及待地下了車，有秩序地排成一隊，等導游買好了票，我們便進去了。映入眼簾的是一條條各色各樣的魚：有紅白相間、黑白相間、黑綠相間的，還有五彩斑斕的……真是美不勝收，令人目不暇接!快看，這條魚的身子幾乎藏在沙子里了，頭一會兒伸出來，一會兒縮進去，好像在跟我們躲貓貓呢!那條魚的名字叫電鰻，聽說，這時一種以能短暫強力放電的淡水魚，人類只要用手碰它一下，就會死亡，真可怕!
看了好久的魚兒，我們又去看水母。哈，那些黃水母在水里游動，不仔細看，還以為有雞蛋在水里游呢!哇，那把“傘”一張一合，咸雪花狀，怪不得叫雪花水母呢。后來，我們又去看了身著黑燕尾服的企鵝、白白胖胖的北極熊……讓我們驚喜連連，興奮不已。
當然，到了大白鯨海洋館，是一定要去看大白鯨的，我們被大白鯨的表演吸引住了：它全身都是白色的，嘴巴尖尖的，“吡!”的一聲，白鯨跳入水中游了起來，時而向上仰，時而潛入水底，時而揮動雙翅……真是美呀!我還喂食給它吃了呢，應該是它喜歡我吧，竟然游過來親我的手，真可愛!這時，我不由得對保護動物的人感到敬佩!
不知不覺，我們要回家了，這真是開心的一天啊!
聽，我們的笑聲還在海洋館回蕩……
四年級動物作文 篇5
鮭魚是一種鄉戀之魚。
鮭魚一出生變成魚苗后，小鮭魚就要離開媽媽，跟著魚群，到遙遠的地方去接受挑戰。
離開媽媽后，鮭魚會面臨著很多挫折，在這些挫折中，鮭魚就會慢慢長大，小鮭魚在海中生活四五年就都長大成熟，于是它們便開始成群結隊的洄游，回到自己的故鄉--淡水里產卵繁殖。
鮭魚飛速逆流而上，遇到淺灘沖過去，遇到急流一躍而上，鮭魚面臨的最大挑戰---大瀑布，鮭魚為了翻越瀑布，鮭魚們努力一躍，竟可以達到“鯉魚躍龍門”的高度，但是也不是所有的鮭魚都能一次完成“鯉魚躍龍門”式的跳躍。
在鮭魚翻越上游障礙的過程中，有很多關于生命的極限挑戰，他們還要不時躲避天敵，比如禿鷹無情的“魔掌”，由于鮭魚洄游數量眾多，所以禿鷹只要掠過水面，接近水面的一剎那就能順手撈魚，成為禿鷹的美餐。
在洄游過程中，鮭魚還要受到熊的無情追殺，它的“魔嘴”是它的秘密武器，它只要看準一條鮭魚，馬上用一咬，一條鮭魚就上鉤了，而其他鮭魚呢?只能四下逃竄，王深水里鉆才有可能逃過一劫。
鮭魚一路上不休息，不進食，頂風破浪，每年只有六分之一的鮭魚能夠一鼓作氣地游回故鄉，在那里授精、產卵直至死去。
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