【精選】小學四年級春節作文3篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級春節作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級春節作文 篇1
今天，媽媽帶我與妹妹到嘉峪關看冰雕。
嘉峪關——是長城的“最后一站”，又名雄關，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧與勞動，不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關的雄關廣場上，心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的.長城，還有有趣的迷宮與滑梯……我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的樂趣。
今年是兔年，有許多的兔子，頑皮的小兔子吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小兔子們打著燈，手持鞭炮，拿著對聯，向來來往往的游客們祝福！仿佛在說著鼠年大吉，吉祥如意……
小學四年級春節作文 篇2
過年了！過年了！家家戶戶都喜氣洋洋，沉浸在一片歡樂之中。我們也興高采烈地來到爺爺家過年。
農村有貼春聯和門神的習俗。大年三十這天，由我、爸爸和媽媽貼春聯和門神。我們先把去年舊的春聯和門神撕下來，然后再把膠水粘到新春聯上，我和媽媽正準備貼的時候，卻發現我和媽媽都不知道怎么區分春聯的上下聯。于是，我就去問爸爸，聽爸爸說小時候春聯和門神可都是他貼的，爸爸說：“先用拼音拼出最后那個字，一般有聲調區分，三聲和四聲貼在門的右邊是上聯，一聲和二聲貼在門的左邊是下聯。”我和媽媽就按爸爸說的這個方法開始動手貼了，不一會兒我們貼好了春聯，又開始貼門神。我們又不知道怎樣去貼了？爸爸告訴我們：“貼出來的門神要臉對著臉才行。”只一會功夫，我們就貼好了門神，爺爺家在新春聯和門神的裝點下看起來喜氣洋洋的。
到了晚上，大家就開始放鞭炮。我點了一根香柱，急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可人還安然無恙，這聲音徹夜不絕，家家戶戶幾乎都通宵燈火。鞭炮放完，爸爸又拿出一箱在家里準備好的煙花，別看這么一小箱的煙花，它的威力可強了，第一聲把我嚇得目瞪口呆，我自言自語：“這小小的煙花威力好大啊！”煙花聲音個個不同凡響，而且形狀不一，真讓人贊嘆！我也拿出我自己準備好的煙花，像棍子一樣的，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來，“哇，好美啊！”簡直是神仙下凡。我對煙花刮目相看，贊嘆不已。爺爺在旁邊也看得樂呵呵：“可沒看過這么美的煙花！”
這次我們在爺爺家過春節，我不但感受到了一家人團圓、親情的快樂，而且學到了許多知識，我真高興，我喜歡家鄉的春節。
小學四年級春節作文 篇3
在我國的傳統節日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節。
春節是怎么來的呢?非常久非常久以前，有一個叫“年”的怪物，它經常在冬天欺負住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天，“年”又來了，許多人家里都遇到襲擊，只有幾戶掛著紅窗簾，門外生著火堆或敲敲打打的人家沒受到傷害。當“年”再來的時候，人們用這三樣東西把這個大怪物趕走了，從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過年熱鬧的習俗。
春節期間，奶奶還會做一些年糕、湯圓、餃子之類的，我問奶奶為什么要吃這些呀?奶奶笑著說:“吃年糕代表一年會比一年高，吃湯圓代表全家團團圓圓，吃餃子的話你的耳朵不會被凍爛的。”我說:“那三樣我都要吃。”
在春節，另一個讓我開心的事情就是拿壓歲錢了。每年去給家里親戚拜年，小嘴兒一張“恭喜發財，新年快樂!”長輩都會給我一個大紅包，讓我可激動了。
我喜歡過年，過年真好!
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