【精華】四年級(jí)愛心作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)愛心作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)愛心作文 篇1
星期天的下午，天氣真不錯(cuò)呀，萬里無云的天空上飄著朵朵白云。火紅的太陽照耀著大地，小鳥在盡情地歌唱，我拿著自已攢的零花錢準(zhǔn)備去買玩具。
我興高采烈地走在路上，心情格外舒暢，恨不得一步跨到玩具店，買到自已昐望已久的“變形金剛”。正在這時(shí)，我忽然在鐘鼓樓的南邊看見一個(gè)姐姐在路邊跪著。她穿著臟兮兮的校服，扎著一個(gè)馬尾辮，黃黃的臉上帶著無限的憂傷。低著頭跪在地上，面前擺著一張大紙，紙上寫著她是酒泉市教育學(xué)院的學(xué)生，他的父母兩年前因出車禍去世。沒有學(xué)費(fèi)，她每周利用周未休息時(shí)間出來要一點(diǎn)錢交學(xué)費(fèi)，求助好心人幫助。
我看見她破爛不堪的碗里空空如也。
周圍的人們光圍觀，沒有一個(gè)人伸出援助的手幫助她。我想了又想，我是要買渴望已久的“變形金剛”玩具呢？還是把錢捐給這個(gè)姐姐呢？正在我猶豫不決之時(shí)，我想起了“汶川地震”搶險(xiǎn)救災(zāi)的解放軍叔叔及丁老師教育我們“一方有難、八方支授”的道理。我馬上把身上帶的所有“零花錢”拿出來數(shù)了一數(shù)，一共有四十一元五角。我把這些錢全部投到那位姐姐的碗里。
圍觀的人看見了，都拿出了錢投向那位姐姐面前的碗里，十元、二十元……。投錢的人越來越多，碗里的錢也越來越多，我正準(zhǔn)備離開時(shí)，那位姐姐輕聲地問我：“小朋友，你叫什么名字？謝謝你。”我說：“我叫小雷鋒，不用謝。”
在回家的路上，我的心情久久不能平靜，我回頭望了又望，看到周圍的人紛紛往那個(gè)碗里投錢，我開心極了。是啊，人間處處充滿著愛，為別人獻(xiàn)出自已的愛心，同時(shí)自已也收獲了一份幸福。我決定把這份愛傳道下去，直到永遠(yuǎn)！
四年級(jí)愛心作文 篇2
愛心是什么？愛心就是給他人以援助之手。
在我身邊，發(fā)生過許許多多感動(dòng)人心的事情。其中有一件事令我至今難忘。
在一個(gè)陽光燦爛的星期六，我上完輔導(dǎo)課，和媽媽去藥店買藥，在藥店門口看見一位臉上布滿皺紋，白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖步履蹣跚地走在人行道上。忽然，那位老奶奶摔倒了，手中的袋子掉在一旁，她的眉頭緊皺，緊閉雙眼，就像沒了知覺一樣，原來是暈倒了。
我愣住了，心想，老奶奶會(huì)不會(huì)摔傷，會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)？就在這時(shí)，周圍的路人都沖過去，快速將一張硬紙板平鋪在地上，扶著老奶奶坐在上面，背靠在藥店門前一根石柱上，藥店里的阿姨急忙用聽診器給老奶奶聽診，有人給老奶奶端水，有人撥打120，還有的給奶奶量體溫等。我和媽媽也加入到救援行列中，大家都忙得不亦樂乎。其中一位阿姨一直在照顧老奶奶，她將自己的袋子墊在老奶奶背后，不時(shí)用濕巾給老奶奶擦額頭，還把她的外套脫下來，蓋在老奶奶身上。終于，在大家的努力下，老奶奶蘇醒了。當(dāng)老奶奶明白是怎么回事后，她連連向大家道謝。
我的腦海中浮現(xiàn)出《愛的奉獻(xiàn)》這首歌，其中的一句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”深深的打動(dòng)了我的心靈。
四年級(jí)愛心作文 篇3
我聽過這樣一個(gè)故事：一名2歲的女童在自家的防盜網(wǎng)被卡。情況十分緊急，又因?yàn)槭乔宄浚瑲鉁剌^低如果坐視不管的話，小女孩的生命就會(huì)被死神永遠(yuǎn)地奪走。
至于為什么女童會(huì)被防盜網(wǎng)卡住呢？那是因?yàn)楦改付既ド习嗔耍挥心棠淘诩艺湛磁棠桃コ烤殻吹叫∨⑦�在睡覺，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以后，看見奶奶不在，就去窗臺(tái)玩，結(jié)果沒抓穩(wěn)，就被自家防盜網(wǎng)卡住了。
過了不久，下面正在晨練的老人發(fā)現(xiàn)了被卡的小女孩，馬上報(bào)了警。
又過了一會(huì)兒，兩名男子發(fā)現(xiàn)了被卡的女童，拿了條繩子跑上了天臺(tái)，把繩子捆在了樓頂?shù)臋跅U上，一個(gè)男子捆上繩子，跳了下去，試圖救出小女孩。可是，因?yàn)閴Ρ诤芑繉拥木嚯x又很大，所以折騰了半天都沒有把女童救出。
這時(shí)，消防官兵趕來了，也遇到了同樣的難題，最后消防官兵決定：兵分兩路，一邊派一個(gè)比較瘦的消防員鉆進(jìn)防盜網(wǎng)，另一邊的消防官兵負(fù)責(zé)破門，聯(lián)系家屬。終于，在兩名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一樣在家里玩耍了。
女童得救了，消防官兵和居民上演了一場(chǎng)愛心接力，也許居民和女童親屬不會(huì)再見面，但是這并不重要。只要人人都獻(xiàn)出愛的雙手，就能撐起平安的天空！
四年級(jí)愛心作文 篇4
早上，小紅家收到了一份報(bào)紙，小紅拿起報(bào)紙看了看，看見報(bào)紙上寫著四個(gè)大字：失學(xué)兒童。小紅想：“我們城市的每個(gè)兒童都在上學(xué)，只有報(bào)紙上面的失學(xué)兒童小明沒有上學(xué)。對(duì)了，我的存錢罐里還有一些錢，不如把它們送給小明吧！”
于是小紅就砸碎存錢罐，數(shù)了數(shù)里面的'錢，說：“這下麻煩了，這么多的硬幣，隨身攜帶不放便，怎么辦？”小紅靈機(jī)一動(dòng)就想到一個(gè)好辦法，她用她的硬幣從媽媽那里換來了紙幣。她把錢裝到盒子里，然后根據(jù)報(bào)紙上寫的小明家的地址找到了他。小紅說：“你好小明，我是小紅。”小明說：“你好，小紅。”小紅說：“我是來幫助你的，我在報(bào)紙上看到你的消息，希望你能夠早日上學(xué)。”說完，小紅將手上的盒子給小明，小明激動(dòng)地說：“謝謝你，小紅。過了一段時(shí)間，小明湊夠了學(xué)費(fèi)，就開始上學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們要幫助身邊的人，做一個(gè)有愛心的人。
四年級(jí)愛心作文 篇5
每年的節(jié)水日是x月x日至x月x日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %，陸地淡水僅占 . %，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的 . %。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近 ％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有 多個(gè)城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá) 多億元。
可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來說，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
為此，我們國家制定了相應(yīng)的節(jié)水措施，
我國國家建設(shè)部決定每年 月份的第二周作為全國城市節(jié)約用水宣傳周，目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國水法》和國務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》，從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水，節(jié)約用水的觀念。
如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：
節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命
少用洗滌劑——減少水污染
植樹造林——涵養(yǎng)水源
積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中
當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！
四年級(jí)愛心作文 篇6
每天早晨我都會(huì)聞到媽媽親手做的美味的早餐的誘人香味。今天媽媽生病了，沒有做早餐，我便想給媽媽親手做一頓早餐。
我來到廚房。準(zhǔn)備給媽媽做一頓愛心早餐。
對(duì)了，先給媽媽煮幾個(gè)荷包蛋吧！我先在鍋里放了適量的水，將火擰開了。然后，我從冰箱里拿出了幾個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備把雞蛋殼磕破，將蛋液打到盛熱水的碗里。可是，我拿起一個(gè)雞蛋，往墻邊重重地一砸后，蛋液卻漏了出來，真是急死我了。冷靜了一會(huì)后，我又重新振作了起來。這次，我小心翼翼地將雞蛋在墻邊上輕輕地砸了一下，果然成功了！我隨著步驟往下做，終于好了。
做完水煮荷包蛋后，要不給媽媽做牛奶吧！電視上說牛奶再加一點(diǎn)蛋更營養(yǎng)。我拿出了一袋牛奶，把它倒在鍋里，擰開火，再拿出幾個(gè)雞蛋。這次我可不會(huì)失敗了，我拿了個(gè)雞蛋輕輕一敲，再往里撥一下，黃澄澄的蛋就在碗里了。這時(shí)鍋里的牛奶已經(jīng)起泡泡了，我把蛋往牛奶里一倒，使勁地?cái)嚢琛＿^了一會(huì)兒后，我見牛奶涌上來，趕緊關(guān)掉煤氣。牛奶完全熟透了。我放了一些糖，味道好極了。
我看著媽媽吃我做的早餐，非常高興！
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