關于小學四年級賞月作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級賞月作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級賞月作文 篇1
一年一度的中秋節到了，爸爸媽媽做了好多好吃的菜，還準備了咧著嘴笑的大石榴，小學四年級賞月作文。
早早吃過飯，我們一家人來到小院里，一起賞月。我抬頭一看，月亮像一個害羞的姑娘在東方冉冉升起。初升的月亮大大的、圓圓的，就像個明亮的圓鏡子掛在空中。
媽媽說，在月亮上有一座美麗的宮殿，嫦娥仙子和玉兔就住在那里，宮殿門前還有一棵美麗的桂花樹，樹上開滿了香氣宜人的桂花。
聽了媽媽的話，我又仔細看了看空中的圓月，朦朦朧朧的，似乎真的看到了一棵高高大大的桂花樹，樹下的嫦娥仙子翩翩起舞，連玉兔都跟著跳了起來。看著銀盤似的月亮，聽著寶媽媽講《嫦娥奔月》的故事，我竟入了迷，故事美，月亮更美，連草叢中的.小蛐蛐也不忍再鳴叫了。
這時一片云彩飄過，只見月亮在云彩里穿行，看得久了，不知是月亮在穿行，還是云彩在趕路。月亮更亮了，銀色的月光灑在大地上，房子上、樹上……一切都在這銀色之中。沐浴在這銀色的月光里，我的心情也變得舒暢，多美的月圓之夜呀!
小學四年級賞月作文 篇2
今天是中秋節，放學回家吃完晚飯后，我就連蹦帶跳地來到我最要好的朋友——小春家。我和小春來到草坪，看到了成群結隊的小朋友在草坪中快樂盡情地玩耍：男孩有的在玩游戲，有的在跳繩；女孩有的在轉呼啦圈，有的在跳皮筋……于是我們也跑到草坪中，玩電風扇的游戲。
時間過得飛快，一下子就到了八點，我們的游戲仍在進行，忽然，一個小朋友指著天上，興奮地大聲地喊：“月亮出來了！”我們都向天空望去，只見圓圓的月亮在高高地掛在空中，把它那明亮皎潔的光芒灑向大地，頓時大地被照得亮晶晶的。草坪旁的沙池中，一顆顆沙粒閃著銀光，好像是天上的星星落到沙池里似的。再抬頭望望星星，似乎比平日少了許多。我看著月亮，月亮上面似乎有了什么東西？噢，那可能是傳說中的嫦娥和玉兔吧？于是，我問好朋友小春：“小春，你聽過《嫦娥奔月》的故事嗎？”“沒有。”小春說。“那你想聽嗎？”我接著問。小春說：“當然想，當然想。”于是我開始學著大人的樣子，眉飛色舞地講起《嫦娥奔月》的故事來。小春聽得入了迷，恍如身臨其境。忽然爸爸媽媽把月餅也送來了，我們開心地吃著月餅。我邊吃邊看月亮，想起了往常的開心事。
該回家了。我依依不舍地走回家。明亮的月光把我的房間照得亮堂堂的，我還在想嫦娥奔月的故事，想著想著，就進入了夢鄉。
小學四年級賞月作文 篇3
眼睛無意瞟了一下日歷，不覺一怔，時間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜涌上心頭，晚上可以與好久不見的月亮相約了。
暗夜漸漸織上了天空，淡淡的星星也出現了，等了好久，月亮還是沒有出來，我焦急地拿著望遠鏡在陽臺上踱步，難道月亮失約了嗎？我失望地抬起頭，正在這時，我的目光停留在了遠處的天空——那兒出現了一縷亮光。這亮光又重新點燃了我心中的希望。漸漸，云兒從月亮身邊飄然而去，月亮掀開了她的薄薄的面紗。
我睜大了眼睛，看著這月亮。它圓圓的，好象是深邃的天空的一只眼睛，正在含情脈脈地注視著人間。常人說月亮是象征高尚的、純潔的，是一個真君子，但月亮的真面目卻與說的不同。雖是晶瑩剔透的，但是有些地方是黑黑的，我不禁想到了嫦娥，那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧！月光瀉下來，照亮了整個天空、整個大地，仿佛給大地涂上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼，不象太陽一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜著一絲凄涼，好象是嫦娥在焦急地尋找著在人間的后羿。
我不禁想起那個美好又凄涼的故事，在月光中幻出嫦娥無奈地飛向月亮的情景。她在每個中秋的夜晚坐在桂花樹下，用目光寄去她那濃濃的相思情，真是“明月千里寄相思”啊！
時間已步入深夜，月亮又把旁邊的云給拉來做自己的面紗，月亮雖被云兒給遮住了臉，但仍擋不住嫦娥那思念的目光，我也該回房了，用目光向月亮告別。中秋賞月，與月亮相約總有一種與親人相聚之感，難怪蘇軾會說“但愿人長久，千里共嬋娟。”
【關于小學四年級賞月作文三篇】相關文章：
關于小學四年級賞月作文合集六篇02-14
關于中秋賞月的詩句12-21
關于中秋賞月的作文800字精選12-19
關于賞月的日記15篇02-25
賞月遐想初一作文12-14
中秋賞月詩句09-28
中秋節賞月11-22
關于賞月二年級作文匯總10篇09-16
中秋賞月黑板報03-05
關于小學四年級童話作文合集7篇03-02