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    四年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2021-10-04 10:44:05 四年級(jí)

    有關(guān)四年級(jí)故事作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)四年級(jí)故事作文8篇

    四年級(jí)故事作文 篇1

      坐在考場(chǎng)中的我,看到“我的讀書(shū)故事”,這個(gè)題目時(shí),不覺(jué)想起了我生命中的“貴人”。

      四年級(jí)的我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,成績(jī)是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差后,山中無(wú)老虎,我這只“猴子”就成了家中的霸王,我開(kāi)始變本加厲,整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。

      有一天,我玩電腦時(shí),我這個(gè)“槍神”被一個(gè)無(wú)名小卒給滅了,而且更離譜的是我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被敵人擊敗了。我查看了對(duì)方的資料,對(duì)方只是一個(gè)叫“王尊”的新兵。我心里不服,打算重振旗鼓,殺回來(lái)時(shí),“王尊”說(shuō):“小子,服嗎?”“不服.”結(jié)果又是一個(gè)慘敗。“王尊”居高臨下地說(shuō):“你服了嗎,小子?”我不得不說(shuō):“服了。”我還想與他再打一場(chǎng),但他卻說(shuō):“我給你一道題,在5分鐘之內(nèi)你能解出來(lái),我就與你打。不然,今天我是不會(huì)與你打的。”我答應(yīng)了,結(jié)果是我因?yàn)椤安攀鑼W(xué)淺”,沒(méi)能解開(kāi)這道題目,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少。”啊!就下線了!第二天與他見(jiàn)面時(shí),他又拿出幾道題目給我做,結(jié)果依然是以失敗而歸。一連幾天下去,都是這樣。他冷冷的說(shuō)了一句:“廢物。”我最討厭別人叫我廢物了。我開(kāi)始鉆研這些題目,終于弄明白了。但我意識(shí)到我光弄懂這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我為了復(fù)仇,整日泡在題海之中。功夫不負(fù)有心人,我一次次如愿以償?shù)嘏c他對(duì)戰(zhàn)。漸漸地,我不僅僅是為了與他對(duì)戰(zhàn)而答題,我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。之后我一上線,就劈頭蓋臉地問(wèn):“題目呢?”有時(shí)他沒(méi)有題目,我還苦苦央求他去找一點(diǎn)來(lái)給我做,把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問(wèn):“快期中考試了吧?”我大驚:“你不會(huì)是我們的班主任吧?”他不屑地說(shuō)到:“看我的地址。”呼!我長(zhǎng)舒了一口氣,他的地址是古河。我的班主任沒(méi)必要跑那么遠(yuǎn)的地方和我打場(chǎng)游戲,第二天再回來(lái)上課吧。他問(wèn):“你能考多少名?””前十吧,所以我父母一般不管我玩電腦。”我吹牛不打草稿地說(shuō)。“沒(méi)有前三名,你配打游戲嗎?”他的這一句話激發(fā)了我的斗志。我破天荒的兩個(gè)月沒(méi)有碰電腦,終于在期中考試中我取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。在外出差的爸媽趕回來(lái)慶祝,母親興奮地跳起了華爾茲,父親大聲地為我歌唱:“浪子回頭金不換······”

      我以認(rèn)識(shí)“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以后,我就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,我又以此為平生第一憾事。但我永遠(yuǎn)思念著他,一直為他默默地祝福!

    四年級(jí)故事作文 篇2

      我喜歡讀課外書(shū),也讀了許許多多的課外書(shū),有《格林童話》、《上下五千年》,還有《身邊科學(xué)》等。然而,令我印象最深的是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。

      這本書(shū)是一個(gè)故事的果園,那樹(shù)上結(jié)滿了芬芳誘人的各種果子,只有你自己摘下來(lái)親自嘗一嘗,才會(huì)知道那果子的味道。每個(gè)故事都給了我不同的感動(dòng)與收獲。

      其中,“書(shū)的哭訴”這篇故事對(duì)我觸動(dòng)很大。說(shuō)的是書(shū)的小主人下雨天把書(shū)當(dāng)成雨傘遮雨,雨淋得書(shū)全身濕淋淋的,等干了,全身都皺巴巴的了;天氣熱了,小主人又把書(shū)當(dāng)扇子給他扇風(fēng),書(shū)全身都被他抖散架了……

      看了“書(shū)的哭訴”,我非常慚愧。我雖然很喜歡看書(shū),但并不懂得去愛(ài)護(hù)書(shū),珍惜書(shū)。我時(shí)常看完書(shū)就把它隨意丟在角落,或把書(shū)弄得傷痕累累,面目全非。現(xiàn)在,我明白了書(shū)也會(huì)難過(guò)傷心的呀!

      書(shū)是我們的好伙伴,從中我們可以學(xué)到知識(shí),學(xué)到做人的道理,陶冶自己的情操。它應(yīng)該得到我們的珍愛(ài)和感激的。救救書(shū),救救沉睡的靈魂吧,讓書(shū)“身體健康,長(zhǎng)命百歲”,讓靈魂之花永不凋謝!

    四年級(jí)故事作文 篇3

      超市中,有一個(gè)“黑白國(guó)度”,每當(dāng)經(jīng)過(guò)“國(guó)門(mén)”,我總是舍不得離開(kāi),哈,這美食就是巧克力。

      慢慢撕開(kāi)包裝,它便露出白白胖胖的“身軀”,隨即一股濃郁巧克力香味撲鼻而來(lái),令人陶醉。輕輕一咬,“咔嚓”一聲,將苦中帶甜的巧克力專(zhuān)屬美味送進(jìn)我的畏里,“好吃!”

      可,家有“虎媽”,我想吃上一口,也要?dú)v經(jīng)一番周折。

      “媽媽?zhuān)鸵话恍“I(mǎi)嘛!”“不行!”傳入我耳朵的是一聲“無(wú)情”的拒絕。我依舊不依不撓,使出我那“慘目忍睹”的賣(mài)萌技術(shù)。

      “好吧!”家中母老虎一松口我便歡呼躍雀,“記住,這個(gè)月就這一根了啊。”等不及媽媽說(shuō)完,我就奔向柜臺(tái),隨手取了二大條,立刻結(jié)了帳。

      我將剩于的錢(qián)交給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢矗⒖藤|(zhì)問(wèn)我“怎么買(mǎi)了兩根?”我支支吾吾地回答,“辦活動(dòng),只有這樣的了。”媽媽半信半疑地看了我一眼,就帶著我回家了。

      回到家中,我迫不及待打開(kāi)帶子,正準(zhǔn)備拿出巧克力,只見(jiàn)媽媽走來(lái)立馬強(qiáng)走一根,說(shuō):“不許吃多!”我望著那根被“打結(jié)”的巧克力,心不禁晃動(dòng)著,“我要偷回來(lái)!”的念。

      眼看著媽媽將巧克力放在了冰箱上的南瓜盒里后,就走到陽(yáng)臺(tái)上收衣服,準(zhǔn)備洗澡,我也要“下手”啦!

      一秒一秒,時(shí)鐘滴答地走,可對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在一秒如一天漫長(zhǎng),眼望媽媽進(jìn)了浴室,我立刻躡手躡腳地奔到冰箱,快速取走巧克力,用風(fēng)的速度開(kāi)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

      “萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)昨辦?”我剛準(zhǔn)備將巧克力放入嘴中時(shí),突然緊張起來(lái),我轉(zhuǎn)著眼珠,將視線定格我的密碼箱。哈哈!就是你啦!

      我又以掩耳不及盜鈴地速度藏好巧克力,大功告成!我的計(jì)劃完美執(zhí)行!

    四年級(jí)故事作文 篇4

      我夢(mèng)想過(guò)人可以展翅飛翔,我夢(mèng)想過(guò)我穿越了時(shí)空,我夢(mèng)想過(guò)未來(lái)是什么樣子,我也夢(mèng)想過(guò)未來(lái)新型的汽車(chē)。

      星期天我一個(gè)人在家做作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,一道金光從天而降在我家地板上。“小朋友,你能幫我一下嗎?”我驚訝地呆在那里,環(huán)顧四周,哪里來(lái)的聲音。。。只見(jiàn)一輛紅色的小型迷你汽車(chē)竟然會(huì)說(shuō)話了。汽車(chē)看著他們驚訝的神情說(shuō):“小朋友,我是從汽車(chē)王國(guó)來(lái)的,中途方向盤(pán)壞了,不小心開(kāi)到你們家里了,求你們幫我把方向盤(pán)修一下吧?”,“好的,給我看一下怎么回事!”

      我說(shuō)。“哦,原來(lái)是方向盤(pán)歪了。”我拿來(lái)工具修理好了方向盤(pán)。“謝謝你,我叫紅紅,為了表示我的感謝,我?guī)闳ノ覀兤?chē)王國(guó)看看吧!”。“你這么小,我們這么大,怎么進(jìn)去呀?”我用懷疑的`口氣小聲地說(shuō)。突然,汽車(chē)的后背箱打開(kāi)了,在里面出現(xiàn)了一粒彩色的小球球,“快把它們吃了吧,馬上你就知道了!”。我拿起這顆彩色的小球,看了看。慢慢的放在嘴里。忽然覺(jué)得一陣昏天黑地。當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí),周?chē)氖挛镒兊梅浅>薮蟆<t紅在一邊說(shuō):“快上車(chē),我?guī)闳ノ业耐鯂?guó)去看一看。”我剛把車(chē)門(mén)關(guān)起來(lái),汽車(chē)已經(jīng)懸在空中了。

      從車(chē)窗往外看地上的事物都變小了。不一會(huì)兒,車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi),“尊貴的客人,我的王國(guó)到了,請(qǐng)下車(chē)吧!”

      汽車(chē)王國(guó)是個(gè)美麗而熱鬧的地方。那里住著許多汽車(chē)家族,瞧,小巧玲瓏的qq車(chē)家族來(lái)了;看車(chē)身魁梧的大卡車(chē)家族也來(lái)了,……汽車(chē)王國(guó)里生活著數(shù)不勝數(shù)的汽車(chē)。

      紅紅又載著我來(lái)到一個(gè)很大的大門(mén)口,說(shuō):“這里是維修車(chē)間,我需要先檢查一下。”你就坐在汽車(chē)?yán)锩妫芸炀秃谩V灰?jiàn)紅紅開(kāi)進(jìn)大門(mén),停在一條黃線的前面。自動(dòng)的就熄火了。只見(jiàn)天空下來(lái)一個(gè)很大的吸盤(pán),一下子把汽車(chē)吸到一個(gè)燈光是五顏六色的房子里面。燈光閃爍,看見(jiàn)一條條管子附在紅紅的身上,大約過(guò)了十分鐘左右,燈光變白,“你的汽車(chē)沒(méi)有什么故障,因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有保養(yǎng)而出現(xiàn)的一點(diǎn)小問(wèn)題,我已經(jīng)幫你全部檢查好了。”這時(shí),紅紅說(shuō):“我再帶你去我出生的地方。”來(lái)到一臺(tái)巨型機(jī)器面前紅紅說(shuō):“這就是我們汽車(chē)王國(guó)生產(chǎn)基地。”這里有許多的機(jī)器人,機(jī)器手在不停得夾著東西在來(lái)回的運(yùn)作,一輛輛的汽車(chē)就從這里出生了。紅紅邊走邊說(shuō):“這里出生的都是最新款,最安全,環(huán)保型的新型汽車(chē)。”

      最后,紅紅將我送到了門(mén)口說(shuō);“歡迎下次再來(lái)玩!”“好的!”“再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”。

    四年級(jí)故事作文 篇5

      “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀一本好書(shū)就像在與高尚的人談話,有了書(shū),才有了知識(shí),才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。讀書(shū),能吸取里面的精華;讀書(shū),能品味精神食糧;讀書(shū),能補(bǔ)全人類(lèi)最獨(dú)一無(wú)二的營(yíng)養(yǎng)品。我也愛(ài)看書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是無(wú)價(jià)之寶,下面就為大家講一講我與書(shū)的故事吧!

      形影不離

      在我很小的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,它就像是我的良師益友,我走到哪兒,它就“跟”到哪兒。小時(shí)候,媽媽會(huì)給我買(mǎi)一些圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū),無(wú)論是在外婆家,還是在幼兒園,只要有閑暇,我就會(huì)讀上幾本,雖然有些字還不認(rèn)識(shí),但看著圖畫(huà)就能看出大致的意思。每天睡覺(jué)之前,媽媽都會(huì)坐在我的小床邊講百聽(tīng)不厭的童話故事給我聽(tīng),直到哄我入睡。《白雪公主》、《三只小豬》、《狼來(lái)了》……那一個(gè)個(gè)描寫(xiě)的淋漓盡致的主人公,那一個(gè)個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景,每一次都讓我身臨其境。隨著時(shí)間的流逝,我讀書(shū)的范圍逐漸擴(kuò)大,數(shù)量逐漸增多:《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》、《女生日記》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》……書(shū)桌、床邊,都是我的讀書(shū)“勝地”,也許是習(xí)慣與書(shū)形影不離了,我自己都不注意,有時(shí)睡覺(jué)懷里還抱著一本書(shū)!我還經(jīng)常在圖書(shū)館閱讀,買(mǎi)的書(shū)多了,家里的書(shū)柜也都撐不下了,書(shū)扔的到處都是,用媽媽的話說(shuō)就是書(shū)海無(wú)涯(永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭),連書(shū)店的阿姨也煩我了,我剛跨進(jìn)大門(mén)第一步,她就說(shuō):“喲,小姑娘,今兒個(gè)準(zhǔn)備把書(shū)店給‘掏’個(gè)精光啊?”

      疼愛(ài)珍惜

      我不僅和書(shū)形影不離,而且對(duì)書(shū)的愛(ài)惜我也是相當(dāng)一流的。在我的書(shū)柜里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每本書(shū)絲毫沒(méi)有一點(diǎn)破損之處,沒(méi)有一頁(yè)是皺的,大部分書(shū)都包著書(shū)皮,整整齊齊的分著類(lèi)。難免會(huì)有同學(xué)借我的書(shū)看,在他們借書(shū)之前,我千叮嚀萬(wàn)囑咐不要把書(shū)弄臟或損壞,不然休想再借我的書(shū)。有一次,剛剛打了下課鈴,同學(xué)們像離弦的箭一樣跑出教室,我像往常一樣坐在座位上津津有味地看著書(shū),不知怎么回事,兩個(gè)同學(xué)在班里突然間就大打出手,我立刻跑上前阻攔,等他們也氣消了,歉也道了,我準(zhǔn)備回座位看書(shū)。咦?奇怪,我明明把書(shū)放在課桌上的呀!我愣了半天還是沒(méi)明白,我低頭一看,啊!原來(lái)是地搞的鬼——與我的書(shū)來(lái)了個(gè)親密接觸,我的心頓時(shí)像被刀割了一樣,開(kāi)始尋找“肇事者”,最后才知道是幾個(gè)臭名昭著的“淘氣包”在教室里玩兒,拿著我的書(shū)瘋跑,最后竟把它扔地上了。我氣勢(shì)洶洶地去找他們講理,沒(méi)想到他們不道歉,反到成他們有理了:“你不把書(shū)放桌子上我們能拿嗎?再說(shuō)了,就這么一小塊臟,至于那么生氣嗎?”我忍無(wú)可忍,只好使出河?xùn)|獅吼,但依然沒(méi)有反應(yīng),看來(lái)我是沒(méi)法子對(duì)付這幾個(gè)“淘氣包”了,只好回到座位上想辦法把臟擦掉。過(guò)了許久,總算是擦掉了,幾個(gè)人又跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,其中一個(gè)說(shuō):“這不都擦掉了,至于這么生氣嗎?你看我的那些漫畫(huà)書(shū)都被我弟給撕爛了,我就不生氣,如果是你,會(huì)把他‘吃’了嗎?”誰(shuí)知這件事過(guò)去沒(méi)多久,老師便封我為“班級(jí)圖書(shū)管理員”,我真懷疑老師是神仙,不然怎么會(huì)突然之間就封給我這個(gè)職位呢?那些個(gè)男生狼嚎似地叫著,學(xué)著老師的口氣說(shuō):“同學(xué)們放心吧,她一定會(huì)把大家的書(shū)保存的完好無(wú)損,如果誰(shuí)借的書(shū)有損壞,她保準(zhǔn)跟誰(shuí)急。”這件事過(guò)后,我便成了班里出了名的“愛(ài)書(shū)專(zhuān)家”。

      這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,教我們知識(shí),告訴我們做人的道理;書(shū)是一艘陪我們到達(dá)知識(shí)彼岸的帆船,給我們指點(diǎn)迷津;書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們共同走進(jìn)書(shū)的王國(guó)……書(shū)在我迷茫的時(shí)候給我啟示,在我痛苦的時(shí)候給我歡樂(lè),在我空虛時(shí)給我陪伴,書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我要奮斗終生、勇往直前。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,盡情遨游在書(shū)的海洋里吧!

    四年級(jí)故事作文 篇6

      爸爸在睡覺(jué)前給我講了一個(gè)關(guān)于他和奶奶去海邊捕魚(yú)的故事。故事非常有趣,我來(lái)給你們講一下吧!

      在一個(gè)炎熱的中午,爸爸和奶奶一起去海邊捕魚(yú),奶奶拿了一個(gè)魚(yú)竿,魚(yú)竿放上泥鰍,“嗖”的一下把魚(yú)竿扔了出去,大約過(guò)了三十分鐘左右,奶奶捕到一條大魚(yú),這時(shí)爸爸看見(jiàn)奶奶捕到一條大魚(yú),就很著急了,也想釣一條大魚(yú)。于是爸爸學(xué)著奶奶的動(dòng)作把魚(yú)竿扔了出去,大約又過(guò)了三十分鐘,魚(yú)一只都沒(méi)有釣上來(lái),爸爸很生氣了,把魚(yú)竿放下,決定用手捕魚(yú),正在這時(shí),爸爸看見(jiàn)了一條大魚(yú),剛用手去捕魚(yú),可是魚(yú)游的速度太快了,沒(méi)有捕到。爸爸就把鞋給脫了,跑到水里去抓魚(yú),可是依然什么也沒(méi)有捕到。正在爸爸郁悶時(shí),突然腳底一滑,摔到了水里,爸爸在摔倒的那一瞬間居然還笑了笑!奶奶告訴我,爸爸在摔倒的那一刻,爸爸正好抓到了一條大鱸魚(yú),奶奶抓的那條大魚(yú)都沒(méi)有爸爸抓的大。雖然爸爸的衣服和頭發(fā)全都濕了,但是爸爸心情大好,抱著他的大鱸魚(yú)回了家,晚上就美美的吃上了一頓鱸魚(yú)大餐。

      通過(guò)爸爸小時(shí)候的故事,我明白了做事情要勇敢,有決心,并且要有足夠的耐心。我感覺(jué)爸爸的童年真有趣啊!

    四年級(jí)故事作文 篇7

      暑假來(lái)了!我本指望能渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假,可不幸的是我媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。我只好自己照顧自己了!但平時(shí)爸爸還會(huì)陪我在家!可是,有一天爸爸出去參加同事兒子的升學(xué)宴,把我一個(gè)人丟在了家里。當(dāng)時(shí),我很害怕。但是我一邊看電視,一邊嗑瓜子,不一會(huì)兒我就忘了身旁所有的事物。忽然,我聽(tīng)到沙沙的聲音,特別像撬門(mén)的聲音,于是我的腳開(kāi)始有些抖,心里有點(diǎn)怕,我膽戰(zhàn)心驚地走到了門(mén)鏡前望了望,咦?沒(méi)有人呀!我害怕地向后退了幾步,我發(fā)覺(jué)那聲音離我越來(lái)越近了,好奇心驅(qū)使我走向了陽(yáng)臺(tái),“哈哈!哈哈!”原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音,“沙沙,沙沙”!我把燈打開(kāi)!一看,呀!已經(jīng)快九點(diǎn)了,于是我沒(méi)有繼續(xù)等爸爸,洗洗便睡了!第二天,爸爸一起來(lái)就對(duì)我高興地說(shuō):“呀!我的女兒真的是長(zhǎng)大了!能自己呆在家里了!”我害羞的地下了頭。

    四年級(jí)故事作文 篇8

      冬天,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,空氣似乎凝固了,結(jié)成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪,飄著,下著……

      在幼兒園里,傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一群群可愛(ài)的孩子奔跑著,笑著……那冰冷的雪,像一個(gè)散發(fā)著快樂(lè)的溫暖的玩具,在手上快樂(lè)的傳遞著,雪,飄著,下著……

      雪下著下著,送給了草坪一層厚厚的被子;送給了小河一面明亮的鏡子;送給了藍(lán)天一層白色的面紗,天空好像很喜歡,幾乎每天都戴著;送給了樹(shù)木一層白棉襖,樹(shù)木似乎很高興,整天都穿著。

      在山坡上,一些小朋友在滾雪球、打雪仗,玩兒的不亦樂(lè)乎,歡樂(lè)在雪球中散發(fā)。瞧!一個(gè)個(gè)大雪人在快樂(lè)地?fù)]舞著雙臂,可愛(ài)的蘿卜鼻子、紐扣眼睛,黑黑的、兩根樹(shù)杈做的手,就成了一個(gè)快樂(lè)的大雪人。

      雪,飄著,下著,我們不怕冷,因?yàn)橛锌鞓?lè)的暖爐……

      綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)七班:黃雄飛

      指導(dǎo)教師:楊寶軍

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