【精華】元宵節四年級作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的元宵節四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節四年級作文 篇1
每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節，正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。
正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱為“上元節”。 按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。 上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。
上元節的由來，《歲時雜記》記載說，這是因循道教的陳規。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節，七月十五為中元節，十月十五為下元節，合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官，說天官賜福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，說上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。這樣，正月十五日就被稱為上元節。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說：“正月十五日元夕節，乃上元天官賜福之辰。”說天官賜福，地官赦罪，而元宵節俗真正的動力是因為它處在新的時間點上，人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活愿望。
我最喜歡過元宵節了。
元宵節四年級作文 篇2
正月十五鬧元宵，今天我們學校的晴雨操場開展了賞花燈的活動。
晴雨操場上掛滿了各式各樣，五顏六色的花燈。有美麗的荷花燈，有可愛的星星燈，有精致的宮廷燈，看得我眼花繚亂。今年是兔年，這位主角可少不了。瞧！睡覺的兔子，可愛的兔子，奔跑的兔子……真是千姿百態活靈活現。
“快來呀！這里有只小紫兔！”瞧！這只兔子穿著紫色的外衣，眼睛像兩顆紅寶石，長長的耳朵，短短的尾巴，還有一個三瓣嘴微微張開，活靈活現，好像在說：“歡迎你！”它蹲著兩只前腿彎著兩只后腿好像正在準備參加跑步比賽呢！
這兒還有個小巧玲瓏的南瓜燈顯得格外特別，南瓜燈的表面刻了一個個小圓圈，像一個個小雀斑。南瓜燈的肚子里掏空了，里面放了一個小蠟燭。我想把這個南瓜燈送給迷路的小螞蟻照明，陪伴貓頭鷹工作。
來賞燈的同學絡繹不絕，他們三五成群，人來人往，數都數不清。大家邊走邊看，不時發出贊嘆，美麗的花燈映襯著同學們可愛的笑臉。
晴雨操場上仿佛就是燈的海洋。
元宵節四年級作文 篇3
今天是正月十五元宵節，是中華民族的傳統節日，也是春節過后的第一個重要節目。
吃過晚飯，我們一家人就去恒豐中央廣場看煙花。走在街道上，節日的夜晚被裝扮得無比美麗。一串串車粉像一條條奔流不息的長河，放眼望去，一盞盞路燈好似一條長長的銀龍，一直延伸到天邊。大 街上人山人海，熱鬧非凡。還沒有到地方，就看到許多人從四面八方涌向中央廣場。
隨著“呯”一聲巨響，天空中出現了第一朵煙花，它在人們的驚嘆聲中綻放了。各種各樣的煙花很快接二連三的布滿了天空。紅的、黃的、藍的、綠的，花狀的、樹狀、海星狀的、彩帶狀的……各式的 煙花都爭先恐后的升上了天空。
“真漂亮！”我興致勃勃地指著天空中剛盛開的一朵“菊花”；話音剛落，又有一顆直竄上空，哇！好似孔雀開屏，又如天女散花。一會兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻谷撒滿天；一會兒又是滿天紅艷 艷的，好似夕陽時的晚霞鋪滿天。這時，天空中綻放的煙花已經數不勝數，此起彼伏的煙花似在爭奇斗艷，又像在展示著人們越來越好的幸福生活。大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂 的海洋。
煙花漸漸落下，人群漸漸散去，夜空又恢復了往日的寧靜，我的.心依舊沉浸在美麗的景象中，這真是一個難忘的元宵節啊！
元宵節四年級作文 篇4
今天是元宵節，在這個快樂的日子里，咱們學校舉行了一次猜燈謎活動。
活動開始了，我伴隨著我的“戰友”奔赴燈謎“戰場”。到了“戰場”，給我的第一印象就是——人山人海。只見第一批挑戰者有的被燈謎難住了，便皺起眉頭，埋頭沉思；有的猜著猜著，突然眼睛一亮，豁然開朗，對燈謎做了一個“我已經找到打敗你的方法了！”的手勢后，便歡天喜地去換獎品或挑戰其他燈謎去了；還有的見別人答不出來，便跑過去一陣“唾沫飛雨”般地講述自己的猜謎經驗，最后笑瞇瞇地走了，只剩下被傳授經驗者在那“消化”前輩的經驗。
我見這里這么熱鬧，也有了一種擠進去的沖動。于是，我就用我那瘦小的身子擠了進去，隨眼看到一個燈謎，便看了起來。這個燈謎的謎面是：上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要他。謎目是打一字。哈哈！這太簡單了！不就是米嘛！于是，我高興得跳了起來，差點撞到別人。可是，遇到下一個，我就高興不起來了。這個燈謎的謎面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目還是打一字。于是，我就在那冥思苦想起來。難道是默嗎？應該不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊？（其實后來想一想，謎底確實是默，因為默有寡言少語的意思，不就是不叫不吼嗎？）我想了半天，沒想出來，便和它停止“交火”，轉移攻擊目標。正在這時，咱們班的一對好朋友走了出來，其中一個見我這幅模樣樣，便“大發慈悲”，拿出了她的“秘密武器”——一張燈謎謎底大全的紙，為我報了幾個燈謎的答案，便
拉著她同伴的手，得意洋洋地走了。當時我只是很驚奇她怎么會有“秘密武器”，根本沒聽進燈謎的答案，現在想想也挺后悔的。
我“歷盡艱辛”地猜足了三個燈謎，換好了粘紙后，就趕忙跑到獎品兌換處，生怕這張粘紙的使用期過了。只見兌換桌上擺著很多筆、修正帶和小本子。這時，我猶豫了：選哪個好呢？選筆嘛，鉛筆袋里的筆也挺多的，不需要了；選修正帶吧，有怕把它弄壞；選小本子吧，圖案我不喜歡。怎么辦呢？突然，老師忍不住了，大吼一聲：“你快拿啊！”我下了一跳，隨手拿起一支自動鉛筆，便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結果逃到班級后，我發現這支筆居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出錯啊！
我就是這樣“誤打誤撞”地在學校度過這個元宵節的。元宵節真是個充滿歡樂的節日。我愛元宵節！
元宵節四年級作文 篇5
正月十五是元宵節，元宵節又稱“上元節”，是中國民俗傳統節日。古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。
今天又是一年一度的元宵節，聽說我們桂花城的元宵節與眾不同。究竟是怎樣的呢？我懷著好奇心走下樓去，到了樓下又是別有一番風景。只見物業的叔叔阿姨們，都在忙著布置元宵節活動要用的東西，有的在貼燈謎，有的在準備禮品，還有的在準備高壓鍋、面團和餡料，有的在布置場地……一切準備完畢之后，物業阿姨宣布：“桂花城的元宵活動現在開始！”之后人人都忙了起來，我也不例外，奔向我喜愛的活動場地。
我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個簡單一點的，這樣就可以多得一點禮品。我找到一個燈謎，謎面是這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼珠子轱轆一轉，腦子一想，咦！這不是氣球嗎？我趕緊把答案告訴了物業阿姨，結果我真的猜中了，阿姨給了我一個碗墊。我拿著碗墊，心里高興極了。我抬頭看見有人在拔河，我就湊過去瞧瞧。在一輪比賽結束后，我也加入其中，接過繩子站在隊伍的最后，牢牢地拽著繩子。只聽裁判吹了一聲哨子，我便奮力往后拉，感覺渾身的力氣都集中在了手上。最后，由于對手大多數都是身強力壯的大人，我們隊輸了。不過，我們依然玩得很開心。
做完活動，我感覺有點餓了，我就跑去包湯圓。桌子上有10個小面球，和一大碗餡料，我先把面球壓平，再拿一小團餡料，放在面餅的中心，在包裹起來，再用手心把他們搓圓，一個湯圓就這樣做成了。我一口氣做了10個湯圓，煮熟了之后，吃起來格外的好吃。
我明白了：只有自己親手做的，才是最好的！