【精華】四年級(jí)上冊(cè)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
我家是一個(gè)小小動(dòng)物園。
媽媽性格有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)格，我和姐姐商量決定，在她打掃和做飯的時(shí)候，叫媽媽?zhuān)骸袄宵S牛”因?yàn)椋磱寢尨驋叩臅r(shí)候肯定累，但還不休息，所以叫媽媽老黃牛。
爸爸回家的時(shí)候總是笑瞇瞇的，可是在家的時(shí)候他總是不跟我玩，還在那床上躺著，在家又不肯做飯，他是在家里名副其實(shí)的“大懶貓”。
姐姐老是在房間里玩電腦，媽媽叫姐姐拖地，姐姐老是說(shuō)等一下，暑假里老是我打快餐，我叫她去，她不肯。只好我去了，也跟爸一樣的“大懶蟲(chóng)”。
我像一個(gè)“狐貍”，老是能想一些鬼點(diǎn)子，有一次，我說(shuō)：如果我全科考上90分以上，媽媽就買(mǎi)平衡車(chē)，如果我考不上，我就在我生日的時(shí)候再要一個(gè)。所以我是一個(gè)“狐貍”。
你看，這就是我的小小動(dòng)物園。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。
有一次我和爸媽一起去散步，一走到門(mén)口就看見(jiàn)一只小螞蟻在一塊餅干面前轉(zhuǎn)悠著，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動(dòng)，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動(dòng)最后它用“扛”可是沒(méi)扛一會(huì)堅(jiān)持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒(méi)走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒(méi)戲看了正當(dāng)我要起來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)那只小螞蟻率領(lǐng)著大隊(duì)部來(lái)了，排成一列隊(duì)伍，氣勢(shì)兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來(lái)，漸漸的就消失在了草坪上。
這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)的力量。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
在苗族的一個(gè)小村莊里有位90多歲的老奶奶。她的兒子，兄弟姐妹都外出打工，只留下一件空空如也的房子和老奶奶。小紅就住在老奶奶家附近。小紅經(jīng)常幫助這位孤獨(dú)的老奶奶。
一天，天剛亮。小紅便來(lái)到老奶奶家門(mén)前，發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖上了。不過(guò)，這可難不倒小紅的。小紅繞過(guò)老奶奶家，翻過(guò)老奶奶家院墻。小紅進(jìn)入到老奶奶家后，她驚呆了——桌子上有過(guò)期的面包，地板上爬著些老鼠，鋪著些垃圾；臥室里，小狗已經(jīng)差不多快餓暈了。小紅便開(kāi)始掃地，拖地，洗衣服……“呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這么大了，洗衣服一不小心就把腰閃了，可我年紀(jì)輕輕，有的是力氣。”小紅說(shuō)。老奶奶醒后，一看房子，簡(jiǎn)直跟新的一樣：地上的垃圾，老鼠都不見(jiàn)了；小狗又生龍活虎，蹦蹦跳跳了；垃圾倒掉了，衣服洗干凈了。正當(dāng)她在看著房子時(shí)，小紅說(shuō)：“老奶奶！”“小紅！”老奶奶感動(dòng)極了。“孩子，總是讓你忙著，奶奶真過(guò)意不去！”小紅笑了，嘴巴抿著，雙手不自在地絞著圍裙。兩頰飛起了紅云，洋溢著快樂(lè)的笑意。
所以說(shuō)，“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”啊！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的'臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！?/p>
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只
黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
一天傍晚，小明和爸爸到河中心打魚(yú)。
剛剛到河中心，他們看見(jiàn)了一條很美的美人魚(yú)。美人魚(yú)以腰部為界，上半身是美麗的女人，下半身是披著鱗片的漂亮的魚(yú)尾，整個(gè)軀體，既富有誘惑力，又便于迅速逃遁。她們沒(méi)有靈魂，像海水一樣無(wú)情；聲音通常像其外表一樣，具有欺騙性；一身兼有誘惑、虛榮、美麗、殘忍和絕望的愛(ài)情等多種特性。那條美人魚(yú)昏倒在水里，身受重傷，小明和爸爸看她可憐，好不容易把美人魚(yú)弄上船，累得氣喘吁吁、大汗淋漓。
小明和爸爸把美人魚(yú)救醒了，美人魚(yú)把他們當(dāng)成了壞人，便制造了旋渦，想害他們。他們正好會(huì)游泳，逃出了旋渦。美人魚(yú)的傷還沒(méi)好，被小明和爸爸救了。美人魚(yú)害了小明和爸爸，他們很生氣，把美人魚(yú)裝進(jìn)了袋子里。上了岸，小明問(wèn)美人魚(yú)：“為什么害我們？”美人魚(yú)說(shuō)：“因?yàn)槟銈兪菈娜恕！卑职稚鷼饬耍骸叭绻覀兪菈娜耍�會(huì)救你嗎？”美人魚(yú)想了想說(shuō)：“不會(huì)。可是你們?yōu)槭裁窗盐姨У侥銈兊拇希俊币驗(yàn)槲覀円饶阊剑⌒∶餍χf(shuō)。美人魚(yú)也笑著說(shuō)：“小明，我們能成為好朋友嗎？”小明點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然能。”就這樣，小明和美人魚(yú)成了最好的朋友。
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