【精華】四年級學生作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文 篇1
在我的家里，發生過很多有趣的事。但有一件事最能讓人捧腹大笑，下面我來講給你聽。
記得一個夏日的傍晚，天空好像一塊綴滿寶石的幕布，星星在對著我們眨眼睛。河水在“叮咚”地演奏著，許多蟲兒在唱著美妙的歌，仿佛是一首交響曲。我和爸爸媽媽來到河邊捉螢火蟲。
田野里、小河邊、草叢里，到處都是螢火蟲，它們一閃一閃的，像提著小燈籠給人們照明。我和爸爸都拿著一把扇子，只要螢火蟲飛來的時候，再把它放到透明的玻璃杯里就行了，我和爸爸、媽媽準備比賽捉螢火蟲，看誰捉得多，誰就獲勝。
比賽開始了，我四處找螢火蟲，忽然，我發現河邊有一只螢火蟲，我跑過去，正準備用扇子想把螢火蟲扇到地上時，一只大手從背后捉走了螢火蟲原來是爸爸，他正在得意的笑著。我后頭望了望媽媽，沒想到媽媽快裝到一瓶了，“狡猾”的爸爸也有一只了，而我卻兩手空空，我開始著急了，應該怎么辦呢！
就在這時，爸爸大聲喊道：“快來，我發現了一只非常大的螢火蟲！”我一聽，飛一般地跑到爸爸身邊。一看，真的，的確很大一只螢火蟲，我從來沒有見過這么大的螢火蟲。我怕爸爸又搶了，趕忙用手去捉，當我剛碰到“螢火蟲”的時候，感覺不對勁，癢癢的，麻麻的，還有點疼，我低頭一看，哪里是神馬大螢火蟲，明明是一只大毛毛蟲，我趕緊后退一大步，一屁股坐在地上，“哇哇”地哭了起來，爸爸看到了，哈哈大笑地說道：“這下，知道后果了吧！看你以后還貪不貪�！�
這就是我家發生的一件趣事，從這件事中，我明白了一個道理：做事不能著急，一定要想清楚了以后再做，不然會吃虧的。
四年級學生作文 篇2
蕭瑟的西風卷著落葉來了，秋天的腳步也近了。
秋風不同于春風，如果說春風是一拂百花齊放，那么秋風就是一吹碩果累累了。它調皮得很：一會兒玩弄地上暗黃的落葉，一會兒在孩子們五彩的風車周圍溜達。更有趣的是它在田野里玩耍的樣子，拼命地使稻草人手上的.蒲扇搖晃，吹起麥子枯萎的葉，帶向遠方，告訴人們，秋天來了!
秋雨也是喜人的。它不像春雨絲絲密密，也不像夏雨曇花一現，它的“梧桐雨”很羞澀，像粒粒珍珠摔在地上，濺起絲絲水花。它那沁入心脾的清涼洗滌著夏日的燥熱，驅散了土地的余熱。雨后，一切都煥然一新了：樹上紅柿的果皮閃著光，一串串葡萄你不讓我，我不讓你，結滿紫色的瑪瑙果，果下蹲著幾只憨厚的青蛙——它們貪戀秋的美色，遲遲不愿進入冬眠。
秋花沒有春花的種類繁多，更沒有春花的妖艷。春天有桃花、杏花、梨花、櫻花、薔薇等各種花來迎接，風光得很。但秋卻只有桂花、菊花作伴，但這兩種花的魅力足以讓各種春花自愧不如。論芳香，金桂雖比不上春天百放齊放的雜香，但它黃燦燦的，花瓣如米粒般大小，且數量多，香味濃郁，香純的氣味讓人難以忘卻。菊花則是“此花開盡更無花”，它婀娜的身姿，堅韌的品質，歷來受人稱贊。我想，秋，有這兩種實實在在的花相伴，也該很滿足了吧！
秋天，還有各種忙碌的動物。螞蟻出來搜取糧食以度過嚴冬，候鳥也忙著向南遷徙，一切都忙開了，因為他們知道，秋后，便是寒冷的冬天，一切都要準備著。蘋果的臉紅潤了，葫蘆的肚子大了，蜜橘澀青的外衣也變成醒目的橘紅色的外套了，摘下果實嘗一嘗，這種甜是甜到心尖的。就這樣，秋天它實現了勞動者們豐收的美夢。
秋天像一個成熟穩重的中年人，它預備著，一切都打不垮它。
四年級學生作文 篇3
深夜里，雨突然變大了，像一根根針密密地擠在一起。天黑了，黑得伸手不見五指。在一座簡陋的小屋里，一個女孩正焦急等待著她的媽媽。
她不知道媽媽何時才能歸來，她只知道爸爸在很久以前被一種叫做絕癥的病折磨死了；她只知道是媽媽一個人把她拉扯大；她只知道媽媽每天要“上班”到很晚很晚才能回家；她只知道她的生活大不如以前。
不知這是不是上天的安排，不幸再次降臨于這個家庭，她的媽媽也不知得了什么病，但還是每天堅持去撿廢品，而這，女孩渾然不知。因為家里的種種不順，所以女孩一天只能吃兩頓飯，晚餐只是母親晚上帶回來的一點點一元錢兩份的炒年糕。
雨越下越大，還夾著一些碎碎的冰碴子。在狂風中，在暴雨中，在那深深的黑暗中，女孩是多么想看到她媽媽的身影�。∨⒂执蛄艘粋�噴嚏，心里越來越急。她迅速穿好了外衣，急匆匆地出了門。女孩在漆黑的夜幕中摸索著前進，一步，兩步……她的眼睛在不斷地搜索、尋找。艱難的步伐，濕濕的頭發，焦急的眼神，在風雨交加的夜晚，昏暗的街燈隱約勾勒出了一個尋找媽媽的女孩的背影。
突然，在黑暗中，女孩好像看到了媽媽！只不過，她怎么倒在地上？女孩加快了步伐。看清楚了，是媽媽！女孩沖上前去，撲倒在媽媽身上。躺在地上的是一位中年婦女，年紀在四十歲左右，可額頭上的皺紋卻非常突出。她的眼睛瞪得很圓，死死地盯著家的方向，手里還攥著一小袋炒年糕。
可是，她早就停止了呼吸！
女孩哭了，無聲的淚水順著清秀的臉頰流了下來。
她站了許久，想了很多，她終于知道了一切。媽媽為了她的學費，今天多“工作“”了兩小時。
沉默……還是沉默……
在風中，在雨里，一個女孩不知所措地站著，愣愣地站了很久。最后，她反應過來了，遠處飄蕩著輕輕地歌聲：“感恩的心，感謝有你，把我一生……”
每個字都像一滴淚，一滴女孩想念媽媽的淚。
四年級學生作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”陸老師，我想對您說：“謝謝您！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，我迫不及待地走出教室，要去檢查兩操了。課間的我心情大好，我來到樓下，發現小鳥在樹林中唱歌，花兒在草叢中搖擺，云朵在藍天下翩翩起舞。沒多久7個班級很快就檢查結束了，但我的心里這時候火死了：還有幾個班居然不做了，怎么可以這樣，我要給他們多扣分。想著想著，突然我聽見最后一節操的音樂響起來了，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢的速度跑向教室，心里還不停地想著要給那幾個班扣多少分合適。這時候我一不留神，竟然踩到了一塊香蕉皮，“嘩”的一聲就跟著香蕉一起滑了出去，我左腳沒站穩，“砰”的一聲就摔倒在地，屁股摔得痛的不得了。這時陸老師聽見了我的喊聲，連忙跑過來，“哎呀！你怎么會摔倒呢？”陸老師輕輕地將我扶起關心地問�！皼]事，我就是踩到香蕉皮了！”陸老師著急地說：“那你怎么會走路不看地上有沒有東西呢，下次注意點！”我感動極了：“謝謝陸老師，我以后會注意的！”“那就好，以后當心一點，不要馬馬虎虎的要出問題的。”自從這件事以后，每當看見拐彎處我都會想起陸老師說過的話，心里總會感到很溫暖。
師恩難忘，感謝陸老師對我一直以來的關心、照顧和鼓勵。
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