【精品】四年級學生作文3篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的四年級學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
鄉村，乘載著無數人的童年，充滿了歡樂的笑聲，遠離城市的喧囂，讓我們走進美麗的鄉村吧。
沐浴著燦爛的陽光，呼吸著泥土的芬芳，漫步在鄉村的小路，欣賞著鄉村的美景：一大片金黃的油菜花覆蓋在田野上，像一片金色的海洋。鳥兒從頭上飛過，唱著歡樂的歌；腳下時不時地跑過小動物，天空像一塊藍寶石。看著看著，人的心情也隨之好起來。
在鄉下小屋的門前，總會搭上一個瓜架，種上絲瓜等蔬菜，樸素中帶著幾分華麗，比城市那些高樓大廈門前兩只威嚴的`石獅好多了。
在屋子的后面，有一條清澈見底、晶瑩透亮的小河，在陽光的照耀下，閃閃發光，像閃爍的星星，又像一條銀光閃閃的綢帶，讓人喜愛不已，好像在河面上撒上了一層金子，整條小河亮如玉、綠如翠。
小河清澈見底，好像是一張透明、潔凈的玻璃紙。俯視河面，可以清晰地看見河底的鵝卵石，在陽光下顯得十分耀眼，它們閃閃發光，好像是水晶石在河底閃爍。清晨，太陽被“喔喔喔”的雞叫聲音喚醒，懶洋洋地伸了半個頭出來，裊裊升騰的霧氣給小河換上了新裝，小河眨著水光粼粼的眼睛，變得生機勃勃。到了夜晚，柔和的月光照在河面上，小河也隨即變得安靜下來，甜甜地進入了夢鄉。
鄉村如畫，絢麗多彩；鄉村如歌，婉轉動聽；鄉村如夢，五彩繽紛。我愛鄉村！
四年級學生作文 篇2
“眼淚”不稀奇，每個人都流過淚。有的人流的是傷心的淚，有的人流的是激動的淚，有的人流的是悔恨的淚……而我呢？就在這個期中考試中，留下的是悔恨的淚水。
前兩天，我們學校舉行了一次期中考試，一向在數學方面表現突出的我，自以為是的認為這次數學準能拿個好成績，可是，當老師報到——朱于培83分。一陣晴天霹靂，我的眼淚像下雷陣雨似的“噼里啪啦”地往下下流。我剛坐到位子上，好多同學就問我：“朱于培，怎么了？”他們問了好多遍，我還是悶聲不響。我的心里像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，真不是滋味！不知怎么了？眼淚怎么也控制不住，像斷了線的珍珠似的不停的往下流。
回到家中，我一個人鉆進書房，鎖上門，打開試卷，認真地查找丟分的原因。我查呀，查呀……我越查越生氣，原來我錯的都是粗心題，都是粗心惹的禍，這時，我暗自下定決心：一定要把“粗心”這個壞習慣改掉，在下次考試中不再流下悔恨之淚……
四年級學生作文 篇3
夏天的夜晚，星星一閃一閃的，仿佛一顆顆散落在深藍天空中的明亮寶石。圓圓的月亮，像一個金黃金黃的玉盤高高掛在樹梢上。
可愛的小豬，在溫暖的草堆里唱著呼嚕嚕的歌，沉浸在一個美美的夢里。它夢見自己在一個春暖花開的季節，抱著它那心愛的足球，來到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂園。小豬興奮極了，在草地上又蹦又跳，一會兒練習足球，一會兒來個“香蕉球”，踢得不亦樂乎。突然，一個不小心，可憐的足球像被一棵樹含在“嘴里”——卡在樹杈了。小豬皺起眉頭，絞盡腦汁想把皮球從“樹爪”里救出來。它用了很多方法，但是都敗下陣來。
正當小豬失望地準備放棄時，它看見小河邊有只小象在喝水。頓時興奮起來，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊著奔向小象，請求“支援”。小象知道了小豬的困難后，特別樂意幫助他。它們來到樹下，小象用它的長長鼻子吸住足球，足球一下子從樹杈里蹦了出來。當小象要準備離開時小豬說：“你可以留下來和我一起踢球嗎？”小象一聽高興極了。
小豬和小象你來我往，開心地踢起足球來，它們的笑聲穿過云朵，連那空中橫掠的小鳥都聽見了。蝴蝶在小河邊的野花叢里，拍打著美麗的翅膀翩翩起舞；小青蟲舒服地趴在樹葉上觀看著；蟋蟀也出來湊熱鬧，唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油，加油。
小豬和小象的歡笑聲，蟋蟀的奏樂聲，小青蟲絲絲聲，蝴蝶拍打翅膀聲，匯成一片，像是森林里精彩的演唱會。
小豬突然感到口渴，很想喝水，它睜開雙眼一看，啊，原來這一切都是夢！作文
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