誰最光榮作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的誰最光榮作文，歡迎大家分享。
秋天到了，水果蔬菜幼兒園的小朋友們要評選“光榮之星”啦！到底誰最光榮呢？讓我們一起去看看吧！
多功能教室早就滿啦，大家都在背臺詞呢！你瞧！小黃瓜文文靜靜地坐著，一邊化妝一邊背臺詞：“尊敬的水果老師，親愛的蔬菜家長們，大家下午好……”小櫻桃也不甘示弱，大聲念到：“……我是人見人吃，花見花落的小櫻桃……”這一臺詞讓大家都笑噴了。水果蔬菜們一個個唾沫橫飛，激情飛揚。
在一個僻靜的角落里，蹲著一個小水果，她，就是小櫻桃的妹妹車厘子。她正在把別的水果吃掉地上的零食撿到垃圾桶里。
這時，主持人報到：“第一個，小番茄，車厘子準備�！避嚴遄訃樍艘淮筇�，之后，便認真地聽小番茄演講。等到主持人再一次報到她的時候，她立刻就跑了上去，小聲地說：“大家好，我是�。�3）班的車厘子，我……我這次沒有準備充分，讓大家見笑了……”說完，便飛快地跑了下去，又繼續(xù)撿起水果、蔬菜們丟下的`垃圾。這一切，全都被桃子老師看在眼里。
評選的分數(shù)出來了，本來排行在末尾的車厘子因為桃子老師對其它評委老師耳語了一番，分數(shù)一直在往上漲，到最后，居然漲到了99。5分�。M分100分）小櫻桃看到妹妹的分數(shù)那么高，而自己的分數(shù)還不及她的三分之一！她生氣極了，便到坐在評委席上的校長那里去告狀，說桃子老師故意把車厘子的分數(shù)提高，把別人的分數(shù)降低。校長聽了，笑著找來桃子老師，讓他把剛剛說的話重復(fù)一遍，讓所有的家長和選手們聽聽。于是，桃子老師拿著話筒，嚴肅地說：“同學(xué)們，這次車厘子同學(xué)得第一，不是我偏心，就在剛才，車厘子把你們制造的垃圾都撿了起來，而且，她并沒有因為沒準備好就在場上耗時間。而你們呢？不僅制造垃圾，還在場上拖延時間，夸夸其談！你們說我偏心，不羞嗎？”同學(xué)們聽了桃子老師的話，一個個羞愧地低下了頭。
從那以后，車厘子更加熱愛勞動了。因為她知道，勞動最光榮！
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