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    我的發現四年級作文

    時間:2021-08-23 12:03:35 四年級

    我的發現四年級作文(合集15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的發現四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的發現四年級作文(合集15篇)

    我的發現四年級作文1

      今天我一回家就聽到“嘰嘰”的聲音。跑到陽臺一看,原來媽媽給我買了六只小雞:四只花雞,兩只黃雞。

      我坐在那兒仔細地看,發現它們非常喜歡吃小米和青菜。這時,媽媽給我了一塊餅干兒,吃著吃著,餅干渣掉到了雞箱里,然后那些小雞都圍上去吃。我覺得很奇怪,所以又試著給它們了一點兒餅干渣,它們真的紛紛圍了上去。我不解的問媽媽:“為什么?”媽媽說:“其實雞什么都吃,連沙子都吃,它吃沙子是為了幫助消化的。”“哦”。我頓時明白了這個道理。

      我為了證明這件事,又帶小雞去了樓下的草坪里玩了一會兒,又發現了一個問題,它不但吃土,而且還刨土呢!上樓之后,我又問媽媽:“它為什么刨土?”媽媽說:“它刨土是為了找東西吃。土里有蟲子、有泡沫、有它很多喜歡吃的東西。”“哦”。我又明白了一個道理。只要多觀察、多問問題,就會知道許多你不知道的奧秘。

    我的發現四年級作文2

      知道了鹽能使蛋浮起來的秘密以后,我心生疑惑:糖能使蛋浮起來嗎?強烈的好奇心驅使我來到了廚房。

      我從冰箱里面拿出了一個雞蛋,一包糖,一個杯子和一個勺子。我先在杯中倒了大半杯水,然后把雞蛋小心翼翼地放進杯子里面,雞蛋搖搖晃晃地跌入了杯底,于是我在水中加入了一勺糖,用勺子均 勻地攪拌著,雞蛋晃了兩下又沉入了杯底。

      我又在水中加了兩勺糖,用勺子攪拌了兩下,可是雞蛋還是無動于衷,我有一點兒不耐煩了,便直接往水中倒了許多白沙糖,可是雞蛋還是毫無反應,我泄氣了。就在這時,我突然發現雞蛋在水中站 了起來,看到了這個景象,我就像抓住了根救命稻草一樣,連忙又往水中加上了一小勺糖,雞蛋便徐徐地浮了起來,大頭朝上,小頭朝下。我看了,高興地大叫:“耶!成功了”。

      我心中突然想到糖能讓雞蛋浮起來的原理和鹽是一樣的嗎?我連忙拿來了“ipad”,查閱一看才知道,原來也是因為水的密度增大了,所以才浮起來了。啊!科學的力量真是無窮呀。

    我的發現四年級作文3

      春天到了,昆蟲們都出來了,有蝴蝶、有螞蟻、有西瓜蟲,還有七星瓢蟲。除了各種各樣的昆蟲,還有許多植物呢!

      星期六,我到公園去玩,看見小河邊有一棵柳樹,冒出了許多嫩芽兒,像正在長頭發的小姑娘;小河里的魚兒正在歡快地玩耍,還有的碰著魚鰭在對話。我還找到了一只小螞蟻,它似乎在尋找食物,我跑回家拿了幾粒米,放到了那只小螞蟻的身邊,小螞蟻看見了,激動地圍著米打轉兒,好像在說:“啊!食物,我找到食物了!”它想盡心盡力地把這粒米推到自己的洞里,和同伴一起分離。但是我看到這只螞蟻似乎搬不動,然后螞蟻就跑到別的地方去了。我想,應該是螞蟻放棄了吧,就把這粒米放在這里不管它了吧!突然小螞蟻回來了,而且又帶來了六只螞蟻,它們排成了一排搬運米粒,觸角一動一動的,似乎在說:“我們去搬食物回家嘍!”這些螞蟻似乎懂得“團結力量大”的道理呢!小螞蟻一起把食物抬回了家,我也高高興興地回家了。

      這個故事告訴我們,只要團結,什么事都干得成。

    我的發現四年級作文4

      我10歲那年夏天的一天,我和姐姐出去玩。

      路過一個水洼時,我們過去玩了一陣,便從水洼里沖了出來。可不一會,我感覺腿上像有一個東西,低頭一看,是個水蛭。我很害怕,用力的甩腿,想把水蛭甩下來,可是它就像膠水一樣,怎么也甩不掉。

      這時,這時姐姐走過來,輕輕拍了下我的腿,水蛭就掉下來了。

      我問姐姐為什么要這樣做,姐姐吞吞吐吐了半天也說不清楚,最后干脆來了一句:“我小時候遇到水蛭就這樣”。迫于無奈,我只好查了《十萬個為什么》,這才明白了其中的原因。

      原來,水蛭也叫螞蟥,它身體前后端各有一個吸盤。人一旦被它叮住,吸盤就緊緊吸住人的皮膚,吸人的血,拽也拽不掉。這時,只要用手拍一下被叮住的皮膚一收縮,水蛭就掉落了。哦,原來如此。

      我終于知道了被水蛭叮住后該怎么辦了。

    我的發現四年級作文5

      去年學校秋游的時候,我買回來一只倉鼠,大半年過去了,在我的精心照料下,它依然活蹦亂跳,生活得很幸福呢。

      每次喂倉鼠的時候它都吃得很快。一食盆的糧食很快就吃完了,真是個大肚子啊。

      可是有一天,我有一個新發現。我寫完作業去給倉鼠喂食,我像以前一樣把倉鼠糧倒進食盆里,然后放進籠子里,我坐在椅子上,饒有興趣地看著它吃起來。我看著看著,突然發現隨著食盤里的食物越來越少。倉鼠的腮幫子卻慢慢地鼓起來了,這是怎么回事呢?我心里充滿了疑惑,我急忙跑去問媽媽,媽媽說:“倉鼠的腮就像一個儲物袋,它會把食物儲存在腮兩旁的頰囊里。等他覺得餓了的時候,再吐出來吃,所以它才叫倉鼠”。聽了媽媽的話,我茅塞頓開。

      原來我的小倉鼠還有個這么大的秘密呢。

    我的發現四年級作文6

      “哇,離他*的生日還有六天,太好了他*的生日馬上就到了。”我懷著迫不及待的心情,我望著日歷說。

      媽媽生日的前一天晚上,爸爸帶我去易初連花買東西,突然我靈光一閃,想起了他*的生日,便提醒爸爸。爸爸帶我來到衣服區,爸爸和我精挑細選也沒有看上一件合適的衣服,正在我和爸爸快要絕望的時,我和爸爸看到了許多的內衣和短褲,這真是:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”

      挑好之后,我就提意用盒子裝起來,再用一張有花紋的紙包好,那樣更好些。爸爸立即采納并使用了我的意見。來到了包裝盒子的地方,爸爸這才想起來沒有盒子裝,我想到了媽媽,于是像離弦的箭一樣飛快的向他*的柜臺跑去,沒想到媽媽那也沒有小盒子,我只好難過的走了,回到原來的地方,我發現爸爸已經找到小盒子了。害我白跑一趟。

      回到家,媽媽不停的追問我:“你要小盒子干什么?”媽媽我真想對您說:“小盒子是用來裝你的生日禮物的啊!”可是爸爸不讓我說,我就不能說。

      到了生日那天,媽媽望著爸爸送的禮物,流下了幸福的眼淚。

    我的發現四年級作文7

      小蝌蚪和小魚是死對頭,你們聽了可能會覺得可笑,肯定會想:那些都是溫和的小動物,怎么會是死對頭呢?你們要是這樣想那就錯了!因為這是我親眼所見的。

      有一次,我在鄉下,捉了幾只蝌蚪和小魚,我把他們放在一個盆子里,就去完了。一會兒,我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子,發現水花濺了起來,我連忙向盆子里看,那時讓我大吃一驚,魚兒和蝌蚪大起了架,而且打的不可開交。那時我只能坐以待斃,

      因為他們已經纏在了一起;。時間一分一秒過去了,他們的“戰斗”還在繼續,終于兩敗俱傷,“戰斗”結束了。

      讀者們,聽了我的講述,這下,你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實了吧!不過,他們為什么是死對頭呢?我有一個猜測,那就是在遠古時候,小魚和蝌蚪是另外兩種動物,那時侯,它們就是死對頭,無數年后,它們進化成了蝌蚪和小魚,因此還是死對頭。

      聽了我的猜測,你們有什么想法呢?

    我的發現四年級作文8

      在生活中,只要留心觀察,就會有許多發現,今天,我就發現爸爸的頭型“換”了。

      爸爸每天都比我早回家,可今天,卻沒有。這是為什么呢?我疑惑不解,我吃過鮮美豐富的晚飯后,坐在椅子上,心里還在為爸爸擔憂。這時媽媽走了過來,我趕緊問:“爸爸怎么還不回來呀?”媽媽也不知如何回答,就隨口說了一句:“我也不知道。”就在我著急的時候,一聲“咔”的開門聲傳入我的耳朵,啊!是爸爸,我飛奔而過。咦?爸爸帶著著新面貌來到我面前。

      爸爸那臉上好像少了一點什么?哦!我知道了,爸爸去理發了,爸爸的頭發原來像是許許多多笑彎了腰的麥子,現在卻變成了一根根筆直的草,無論多大的風,也吹不倒它。但整體看過去,顯得比以前更精神,再走近一看,一根根夾著銀白色的頭發在黑發中,啊,原來大人的煩惱也很多。

      生活中的一點一滴只要我們細心觀察,就會多一份樂趣。

    我的發現四年級作文9

      大自然是一本書,大自然是一本深奧的書。通過這一單元的學習,我對大自然產生了濃厚的興趣。

      一天,在放學回家的路上,我發現路邊有成群結隊的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙,而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發生什么事情了?我猛地一抬頭,便發現天空中烏云密布,可能會下大雨。我趕緊跑,不一會兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開雨傘走到剛才的大樹旁,發現螞蟻們全都安然無恙的躲進了樹洞。我不禁想道:螞蟻們怎么知道今天會下大雨呢?

      第二天來到學校,我便把這個問題告訴了老師。老師說:“每當螞蟻們成群結隊地往高處走的時候,就告訴我們明天會下大雨;每當螞蟻們成群結隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到’的含義。”

      大自然真奇妙啊!讓我們一起留心大自然吧!在這本奧妙的書里你一定會有意想不到的收獲!

    我的發現四年級作文10

      為了廣州市語文朗誦比賽,我每天都要在學校練習朗誦,嗓子時不時沙啞,媽媽讓我用“胖大海”泡水喝。胖大海是什么東西?沒泡水之前是什么樣的'?泡完水后是什麼樣?好奇心讓我的腦袋里出現了一連串的問題。于是我馬上去茶葉盒里拿了一顆放到了我的手中細細揣摩,胖大海是棕色的,表皮像樹皮一樣,有不規則的細紋,摸起來凹凸不平,非常堅硬。它是橢圓形的,形狀跟橄欖很相似,兩頭尖尖的,中間胖胖的。

      我端來一杯熱水,把胖大海放到水里,一邊看書,一邊靜靜等待。1分鐘、2分鐘、5分鐘過去了,我打開蓋子,發現里面除了一些碎片,其它什麼都沒有。我又等了一會,還是一無所獲。最后等了20分鐘,我再次打開蓋子,啊!胖大海“爆炸”了,它變大了很多,露出了一些既像水母,又像海綿的棕色物體。

      泡過胖大海的水變成了黃色,我喝了一口,有一股中藥的味道,還微微帶點苦,但嗓子立刻感到一陣清涼。

      別看胖大海其貌不揚,它泡的水也不好喝,但它有很多作用,這正應證了古人說的:“良藥苦口利于

    我的發現四年級作文11

      美到底是什么?想必大家都知道!一個是外表,一個是心靈。但我認為,只有兩者合為一體時才是真正的美!

      今天,我要說的就是一位心靈十分美好的服務員。

      一天深夜,一對老夫婦十分疲憊地走在街上。天氣十分寒冷,天上下著鵝毛般的大雪,但兩位老人卻穿得十分單薄。

      他們走在街上,凜冽的寒風毫不留情的吹打到他們的身上。

      兩位老人好不容易找到了一家小旅館,就進去問還有沒有空房,服務員十分同情兩位老人,就告訴老人:“你們來得真巧,正好還有一間空房。”老人聽了,滿臉喜悅的對他說:“謝謝你。”

      其實,那時已經沒有空房了,是她把自己的房間讓給了老人。而自己卻在前臺坐了一晚。

      老人們拖著疲憊的身軀走向房間。住進了那間溫暖舒適的“空房”。

      老人們十分舒服地睡了一個好覺,第二天一大早就起床了。他們準備走了,兩人走到門口想向那個服務員道謝的時候,卻發現那個服務員已經趴在桌子上甜甜地睡著了。

      兩位老人不忍心吵醒她,留下了錢,悄悄地走了。

      而她還在甜甜的睡著。

      這個故事贊揚了這個女服務員的美好心靈,也讓我知道了,人不知要外表長得美,還要有一顆善良,美好的心靈才行!

    我的發現四年級作文12

      今天陽光明媚,又恰逢快樂的星期天。吃完午飯,我和爸爸媽媽來到了森林公園。爸爸想讓我放松一下自己,我就像那脫了韁的野馬一樣,自由自在得在草地上奔跑。突然,遠處的一片嫩綠吸引了我,我走近一看,原來是剛剛冒出新芽的小草兒!

      這些小草,經過一個冬天的蓄力,卯足了勁往出長。春天來了,它們將自己最出色的一面展示給了我們。我心想:土地這么硬,小草得有多大的勁才能沖破地皮長出來呀?想著想著,我的腦海里有了答案。是它們的堅持,努力,勇敢和頑強在支撐著它們成長。

      走著走著,我又看見了一只緩緩爬行的蝸牛,蝸牛背著它沉重的殼,從生命的“起點”一直爬到生命的“終點”。我想,如果我們人背著一個比自己身體還大的殼,走一會兒或許還行,如果走上一天?十天?甚至是一年的話,還能堅持下來嗎?。我想我們肯定會叫苦不迭的。而小小的蝸牛卻沒有一丁點抱怨,一直默默無聞得爬行著,這種堅韌不拔的精神,真的很值得我們學習。

      太陽將要落山的時候,爸爸說我們該回去e啦!我想:這一下午的經歷,比我十年的經歷還要精彩,因為我從小草和蝸牛身上學到了讓我終生受益的東西,那就是:無論遇到任何困難,要堅強!要勇敢!

    我的發現四年級作文13

      在生活中,如果你細心留意的話,就會發現一些有趣的現象,它會給我們帶來很多的驚喜。

      有一天,我突發奇想:人能夠在水面上浮起來游泳,那雞蛋能不能在水上浮起來“游泳”呢?于是,我找來一個瓶子裝點水,又從冰箱里拿出一個雞蛋,把雞蛋輕輕地放進瓶里,可是雞蛋一下就沉到水里了,沒有浮起來。我非常失望,難道雞蛋就不能浮起來了嗎?這時,我想到有一個海叫死海,人能躺在海面上不會沉下去,還能在上面看報紙,我在想,人怎么能浮在海面上不會沉下去呢?后來我查了資料,原來死海有特殊的海水,這里的海水鹽度很高,可以產生強大的浮力讓人絕對不會沉下去。這時,我想到,如果在水里放些鹽,雞蛋會不會浮起來呢?我說干就干,從廚房里拿來幾勺鹽,慢慢地把鹽加進水里,雞蛋開始沒反應,我不斷地加鹽,突然,雞蛋浮起來了一點,我興奮地繼續加鹽,最后,雞蛋終于浮起來了,跟水面一樣高了。

      這就是我的發現,雖然它是個很小的發現,但是只要留心觀察身邊的事物,就會發現更多有趣的現象。讓我們都做一個細心觀察事物的人。

    我的發現四年級作文14

      我的生活中有很多新奇的發現,但最讓我感興趣的是“熱脹冷縮”的新發現。

      星期四,語文測試我的了98分—全班第一,爸爸高興地要送我一件禮物,還可以自己選哦!想了好久,我決定要一部自己拼裝的賽車。星期六,媽媽和我一起去買了一部賽車,我開心極了,一到家我就迫不及待地開始拼裝了。一個小時、兩個小時……咦!怎么輪胎裝不上呢?我試了許多辦法,可輪胎就是裝不上,實在沒招了,只能求助爸爸。爸爸說:“你力氣太小了,看我的!”可爸爸試了幾次也沒裝上,我笑笑說:“怎么樣,你也有不行的時候?”爸爸想了想,突然眼睛一亮說:“這輪胎太小了,等會兒給你變個魔法。”只見爸爸拿來一碗剛開的熱水,我摸了摸頭,這是干什么呀?爸爸得意的笑了笑,只見他把四個輪胎放進去,大約過了一分鐘,他拿出一個輪胎,輕松地裝在了賽車上。“我試試!”我說,我拿起一個輪胎沒費多少力氣也裝上去了。爸爸說:“物體遇到熱就會變大,遇到冷就會縮小,這就叫‘熱脹冷縮’。”“哦!原來是這樣啊!”我茅塞頓開。

      其實,生活中處處有新奇,只要我們細心觀察,就會有發現。“熱脹冷縮”的發現使我受益匪淺!

    我的發現四年級作文15

      星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著奶奶的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子 、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現。

      我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑 著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實驗一番。我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問: “多少錢?”老板說“ 1元2角1斤。”“我買3斤。”爸爸說道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1。2乘以3,不就等于3。6元嗎!我爽快答道:“3。6元。”爸爸幽默 地說:“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角。”爸爸又問我:“我買2斤,現在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1。5乘 以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元。“我答道:”找回2元。“爸爸說:”YES!“

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