品嘗成功的滋味四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的品嘗成功的滋味四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
品嘗成功的滋味四年級作文1
在人生的道路上，總會有失敗，可只要努力，就一定會成功。
有一次學校期中考試，我努力復習，在同學們面前夸下海口，這次一定考滿95分。考試終于開始了，我看著考卷覺得好難，心里突然有點害怕：怎么辦呢？我已經在同學們面前夸下海口了。我寫了一會兒考卷，心想：也不是很難呀，這下一定考滿95分。然而，當考卷發下來了，我傻了眼，竟然只考了85分！頓時，我的心像被石頭打了一樣痛。同學們看見了，都哈哈大笑起來。有人說我不自量力，有人說我永遠考不好，還有的.人說我連他都考不過……
回到家，媽媽問我成績，我說：“只考了85分。”那一刻，我看見媽媽的微笑蕩然無存，她又開始了她的“獅吼念叨功”：“我叫你細心點細心點，你怎么還粗心成這樣？啊？你想想，有幾題是你不會做的呀？……”媽媽罰我抄課文，抄不完不許上床睡覺。我心里不是滋味，想了一晚上，我總結了17個字：失敗乃成功之母，只要細心、努力就能考好！
之后，我寫作業開始認真了，字開始寫得好看了，復習不叫苦叫累了……終于，等到英語測試考試的時候，我仔仔細細地看考卷上的題目，每一個字都看得清清楚楚才答題，寫完后我認真仔細地檢查，生怕漏了一題。
品嘗成功的滋味四年級作文2
有人喜歡品嘗團聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。
那是一個陽光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空氣清新，萬物蘇醒，小河流淌，好似有什么大事發生。第一節是數學課，可我們都很緊張，因為前不久剛考完試，聽老師說我們考得不好，心里如十五個吊桶打水——七上八下。
老師手中抱著試卷，緩緩走到講臺上，又不急不忙地把門給關上。旁人看到了一定會說：“正常，這速度正常。”可在我們心中，就像過去了一個世紀，過了一會兒，老師終于開口了：“100分，一個……沈璽兒，99分。”天哪，我考那么高！一聽成績，我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對手，他正板著臉，臉上寫滿了不開心。我心想：虧你還是課代表，連本王都考不過，哈哈！
放學后，我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥兒在唱歌，好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容，手中抱著心愛的布熊，嘴里哼著最愛聽的小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運動，多少畫畫的機會呀！
沒有打好自己的“功”，就沒有“成”的誕生。這句話說得一點兒也不錯！
品嘗成功的滋味四年級作文3
三年級時，我就有了一輛自行車，一年多過去了，那輛車還是紋絲不動的放在那里。四年級暑假我便開始學自行車。
一開始我掌握不好平衡，爸爸就在后面扶著我，爸爸手一松，車子就開始擺動，我就慌了神手忙腳亂起來，一下子摔倒了。有一段時間，我開始厭倦學車了，心想這破車真難學，我真想踹車子一下，剛起腳，又轉念一想，我騎不好，好像不怪車子，是我不會騎而已，于是我又把腳縮了回來。
我開始琢磨騎車的技巧。后來我發現，因為車子比我高一點，所以我騎的時候要先使勁蹬一下，我身子向上一送，做到坐墊上，利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠，每次我都練得汗流浹背，身上摔得青一塊紫一塊，但是我還是堅持著。
我學會騎直線之后，就開始練習轉晚，我發現每次轉彎車子都會向一邊傾斜把握不住就會摔倒，再轉彎的時候，我盡量把身體的重心向與轉彎方向相反的方向傾斜，保持車子平衡。功夫不負有心人，經過一段時間的反復練習，我終于學會了騎車。
車倒了，扶起來；人倒了，站起來。世上無難事，只怕有心人。只要堅持就沒有過不了的關。通過學騎車。我嘗到了成功的滋味，也明白了很多道理。
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