八哥“小八”四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的八哥“小八”四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八哥“小八”四年級作文1
今年，我家添了一個(gè)新成員，他就是一只可愛的八哥。
那天下午，爸爸發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小八哥躺在了地上，見它可憐，便把它抱回了家，放在一個(gè)籠子里精心喂養(yǎng)起來。
初來我家時(shí)，小八哥羽翼未豐，濕漉漉的絨毛緊貼著瘦小的身體，渾身瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出低低的哀鳴聲。姐姐拿來毛巾替它擦干了羽毛，奶奶端來了一碗小稀粥，大概是餓極了，迫不及待地著了幾口。
過了幾天，在大家的精心照顧下，小八哥漸漸變得活潑起來，我仔細(xì)看了看它，它穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，翅膀的邊緣上長著一圈白色的羽毛。兩只眼睛像兩顆黃色的玻璃球，嘴巴又黃又尖，兩只尖銳的爪子又細(xì)又長，看上去弱不禁風(fēng)，但卻能牢牢地抓住籠子里的木桿。
每天我和媽媽給他喂食的時(shí)候，它會歡快地上躥下跳，有時(shí)還用尖尖的.嘴巴輕輕地啄一下我的手，仿佛在說：“謝謝你，小主人！”媽媽說：“小八哥可聰明了，會學(xué)人說話，不過需要耐心地教它。”于是，我每次給它喂食的時(shí)候都會不停地重復(fù)：“歡迎，歡迎。”可是到現(xiàn)在小八哥還沒學(xué)會說話。但是，每當(dāng)我雙休日回家時(shí)，它嘴巴會“唧唧唧”地叫著，好像說：“歡迎歡迎。”我便會走上前去摸摸它的羽毛。
這就是我家的小八哥，我希望它每天都快快樂樂的。
八哥“小八”四年級作文2
一身烏黑的燕尾服，一對明亮的大眼睛，黃綠色的眼圈，尖尖的嫩黃嫩黃的小嘴，鋒利的小爪子，猜猜它是誰？它就是我的新寵——八哥“小八”。
說它膽小怕生吧，好像真是呀！剛到我家時(shí)，它那黑溜溜的小眼睛怯生生地看著我，呆呆地，一動不動，那無知的樣子，引得我哈哈大笑。見我笑，它以為大難來臨，嚇得東竄西逃，無法安寧。過了幾天，好像熟悉了似的，好奇地打量著整個(gè)陽臺，不時(shí)好動地啄啄籠子，啄硺羽毛，撲扇著翅膀，可愛無比。有一天，我在媽媽養(yǎng)的花葉中找到一只大青蟲，拿在它面前晃了晃，無知地它卻覺得那是一只大怪獸，嚇得四處飛竄。直到我從它面前拿開，才安靜下來，落到桿子上。
說它調(diào)皮可愛吧，也是對的啊！每當(dāng)我喂食時(shí)，它就像一只餓虎一般，猛撲過來，不停地啄著我手指上的食物，痛得我齜牙咧嘴。可它還是意猶未盡，可能這是它表示友愛、親昵的一種方式吧！小八洗澡時(shí)的樣子最是可愛。它先俯身，用腹部在水中輕輕地沾點(diǎn)兒水，嘴巴左邊叨幾下，右邊叨幾下，把渾身弄得濕漉漉，然后大模大樣地踱踱四方步，再突然地蓬起全身羽毛，使勁兒甩，自制吹風(fēng)機(jī)似的將其弄干。可在一旁陪它的我就遭了殃，還沒意識到躲開，衣服上褲子上，到處都是水點(diǎn)兒。唉，你說小八是可氣、可笑還是可愛呢？
小八，希望你在我的精心照料下茁壯成長，伴我成長。等你長大，開口學(xué)話，我會教你唐詩、問候語，還有英文。如果你想飛向那夢中的大自然，暢飛藍(lán)天，我決不會阻攔你，我會用愛籠罩你，陪伴你，希望你健健康康、快快樂樂地成長！
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