【實用】公園四年級作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的公園四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
公園四年級作文 篇1
我以前去過許多地方，其中我最懷念也最難忘的的地方─國家地質公園。
國家地質公園以高山、峽谷聞名于世，山高谷深、巖層裸露。來過這里的人，都會為這挺拔峻峭、氣勢雄偉的垂直峽谷所震懾，而禁不住對大自然興起敬畏之心。
峽谷的型態因為露出的巖石不同而產生不同的風貌，如有片巖、板巖等分布的地區，河谷加深時，常常會發生崩落，形成Ｖ字形河谷，其中還看見許多燕子在此筑巢，是著名的燕子谷。堅硬的大理石，就不容易崩落，河水逐漸下切后，垂直的一線天峽谷就慢慢呈現。從地質到天間的“大理石峽谷”，就是幾百萬年來，經由立霧溪的下切侵蝕，地殼不斷抬升，加上大理石受到風化侵蝕所形成的千仞峽谷。
從以前到現在，我總是忘不了這個美麗的國家公園。這樣理想的地質學戶外教室，每年都吸引源源不絕來自世界各地的觀光客，可以得知這是地質風貌的瑰寶，所以我們要愛惜，不可任意破壞，讓這塊地的地質風貌能永世流傳。
公園四年級作文 篇2
一天，我到公園散步，發現一個老人正在給一群孩子講故事，大家圍得水泄不通。
我好奇，走過去一看，發現那老人拿著一張發黃的照片，照片里有一個小孩，坐在站臺上，哇哇大哭。“這是什么？”“是哪里的？”“講什么事？”“還是一場戰爭？”……一大堆的問題從我的腦袋里蹦出來。我迫不及待問老爺爺：“打擾一下，請問這是關于什么事的照片？這孩子怎么坐在一片廢墟里？”“這是關于1937年8月8日，日本侵入者轟炸上海火車南站時的情景。而這哭泣的小男孩，就是唯一的幸存者。”老爺爺說。
“那這小男孩又是誰呀？”我又問。
“孩子啊，這小男孩就是我呀。”老爺爺語重心長地回答道。
“這……這不可能！”我渾身顫抖。
“我就是照片中的這個孤兒。我的爸爸媽媽在這場轟炸中死去了。我成了孤兒，被收入孤兒院。現在老了，往事時常在腦海中浮現，所以沒事的時候就來給孩子們講講故事。”“哦，原來是這樣。”我驚嘆道。
回到家后，我還沉寂在剛才的故事中，不禁感嘆：戰爭實在是太殘忍了。我們要制止戰爭，維護和平。讓每一天都充滿陽光，充滿鮮花與愛。
公園四年級作文 篇3
中午，我吃完飯。我到公園里去玩。溫暖的春風佛在我的臉頰上，大地都感覺到了風的威力。花兒被吹倒了，這個公園真是太美麗了！奶奶說；馬走在公園里顯得格外嬌健；象走在公園里顯得格外強壯；讓人們感覺到了公園真是太美麗了！到了下午，奶奶說；我們回家吧，行嗎？我說；好吧。就這樣一天就過去了，我覺得這一天是最美麗的，我說；奶奶我再去公園玩行嗎？奶奶說；行啊！到了公園，奶奶說；我們去看看大理山茶花行嗎？我說；行，一個一個的花各有個的美麗，走大半天終于看完了公園里所有的花，到了中午奶奶去家里弄好了菜和飯正等著我去吃呢，這是偷偷去看奶奶弄好飯的情景，然后，奶奶來叫我去吃飯了。我說；好，我來了。我說；奶奶今天是幾月幾日啊？奶奶說是；5月31日，我說；哦，奶奶說；明天就是六一兒童節了。我準備給你一個禮物你猜是什么禮物？我說；肯定是我最喜歡的，奶奶說；你怎么知道的？我說；我猜的唄奶奶說；哦。好了，好了今天就這樣了快睡覺了我說；哦，到了6月1日奶奶給準備了遙控汽車，我說；我太高興了。我說；搞了這么久的節目怎么還沒完了，馬上就完了到了中午我回去就拿著遙控汽車就開玩起來。
我覺得這是我最美好的一個月，到了奶奶的節日我也要給他準備禮物。
公園四年級作文 篇4
夏天是一個炎熱的季節，我和爸爸媽媽站在柳絲輕佛的南湖邊，放眼遠眺，周圍環繞著重重疊疊的樹林，彎彎曲曲的小路，四周高低不同的樓房。
突然一股香氣撲鼻而來，我順著香氣走著走著，一片碩大的荷花池闖入我的眼簾，原來這香味是荷花發出來的呀！荷花有白的，白的一塵不染；有粉紅色的；似朝霞那么鮮艷；美麗極了。那些沒有開放的荷花含苞欲放，好像剛出生的孩子笑呀笑呀，有的才打開兩三個花瓣，像兩三歲的孩子活潑可愛；還有的把花瓣全開了亭亭玉立，在太陽的照射下艷麗多彩，金光閃閃，它們給實寧靜的池塘增添了一份生機。碧綠的荷葉像一個大玉盤襯托著荷花，葉面上的水珠溜溜的滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，美麗絕倫。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日花別樣紅。”
荷花下面還有許多小魚也被荷花迷住了，在荷葉下游來游去，久久不愿離去。調皮的青蛙呱呱地叫著，跳到荷葉上，好像也在欣賞荷花。一陣風吹來，這些荷花翩翩起舞花瓣上有一層層的道看起來更加生機盎然。荷花好像一位少女戴著薄薄的面紗輕盈的站在好，我看著看著好像也變成了一朵荷花隨風搖晃，好久過去我才想起我不是荷花而是人。
傍晚夕陽西下，天邊如火晚霞，人們三五成群結伴的在荷花池邊聽著叮叮咚咚的流水聲散步，小朋友們開心的跑呀跳呀，小狗也在撒歡的跑……這迷人的景色令我陶醉。夏日的公園真美呀！
公園四年級作文 篇5
走進大運河公園，穿過一片森林，就像投進了大自然的懷抱，森林里蒼松翠柏，綠草如茵，閉上眼充分享受有大量氧氣的空氣，令人陶醉。
清晨森林隨風發出“嘩啦嘩啦”的聲響，鳥在山林間歡快地唱著歌，就像在表演大合唱。這時公園里的音樂響了，許多人便不約而同地來到公園這邊跳舞。金色的陽光投射出斑駁的樹影，就好像舞臺的聚光燈。公園里的噴泉，噴出美麗的水柱子，水柱子時而高，時而低，時而彎，時而直，在陽光的照射下，發出夢幻般的色彩。噴泉旁的船帆雕塑的栩栩如生，與大運河融為一體，大運河的水好像早晨剛剛睡醒，眨著水波粼粼的眼睛，整個水面綠得如翠，亮得如玉。
人們三三兩兩地走來晨練，大橋上也變得車水馬龍。
公園里樹木茂盛，紅花綠草，到了中午，人們有的在公園散步，有的在公園的長椅上休息，小孩子卻喜歡在空地上滑輪滑。看，他們滑得那么優美、熟練，多么快活呀！
此時我已經換上我早已準備好的輪滑鞋，帶上輪滑帽，一溜煙地飛跑在人群里，這時我想小燕子，飛快地穿梭著。
傍晚來了，盡興的人們各取所需后，相許離開。這時燈光閃耀，亮麗的燈光映襯著綠綠的花草，好像召喚著游客，晚安，歡迎下次再來。
公園里一天迎接三批游客結束了。如此日復一日，年復一年，公園用它的微笑接待著八方來的游客。
如此美麗的大運河公園，我怎么能不喜歡呢？
公園四年級作文 篇6
柳湖公園一年四季景色迷人，是平涼人娛樂休閑的好地方。
春天，小草探出了綠色的腦袋，驚奇地看著新的春天！桃花、迎春花競相開放。湖里的冰塊早已融化了，小金魚在水里游來游去，好像在給人們展示自己的美。一陣微風吹來，潔白的柳絮在空中飛舞，如同晴天里下起了鵝毛般的`雪花，非常壯觀。
夏天，湖水一片碧綠，湖四周的垂柳郁郁蔥蔥。游人們有的劃著船欣賞湖中的美景，有的在林蔭道上散步，有的帶著毯子，吃的東西，坐在樹下邊乘涼，邊聊天，不時傳來他們的說笑聲。
秋天，湖水變得清澈而寧靜。秋風吹來，片片黃葉就像蝴蝶一樣落在地上，游人走在樹葉上沙沙作響，真像奏著一首優美的樂曲，使人陶醉。
冬天，雪花漫天飛舞，不一會就給美麗的柳湖公園穿上了一件白色的棉衣，遠遠望去，猶如一個粉妝玉砌的世界。湖水結冰了，孩子們到湖面上溜冰，一不小心，就摔一跤，惹得行人哈哈大笑。
柳湖公園的四季總是那么美麗，我愛柳湖公園。
公園四年級作文 篇7
星期六，時代之星的作文老師，帶我們去濕地公園玩。
我們來到濕地公園，遠遠望去，好像似一條金色的龍在湖面上飛舞，老師給我們說：“有人叫它飄橋也有叫它彩虹橋，每當夜幕降臨時，晚上的燈就是亮的起來仿佛飄在水面上，是五顏六色的”。
到了橋下的綠化帶，那里全是扇子似的三葉草，老師叫我們去找四葉草，我找到的有四葉、五葉、六葉、七葉、看到這些綠綠的葉子，心里高興極了，仿佛我找到了春姑娘的足跡。
到了橋上我便拿出零食狼吞虎煙的吃了起來。
濕地公園左拐右彎，猶如一只活潑伶俐的龍在狂舞，我正在這條狂龍的背上玩耍。
看那河邊的柳樹，猶如一個小姑娘在河邊梳著黑黑的長發；看那四葉草猶如一個個電風扇在給湖邊的小草吹著暖風，這時，一陣風吹過，我也仿佛變成了一株四葉草，波光粼粼的水倒映著周圍美景，仿佛一幅水粉畫。我圍著湖邊歡快的手舞足蹈。
天色漸漸暗了下來，該回家了，我戀戀不舍的告別了這美麗的濕地公園，心里默默的說：“我還來看你的”。
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