我四年級(jí)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我四年級(jí)作文1
任何人都應(yīng)該有一個(gè)“五彩繽紛”的理想，有可能許多人在通往理想的道路上一遇到挫折，他們就把挫折當(dāng)成放棄理想的理由。其實(shí)，這就是理想道路上的關(guān)卡。只有堅(jiān)持才能通關(guān)。記住，理想離我們并不遙遠(yuǎn)，只是有些人沒有毅力而已。
我的理想是當(dāng)一名“白衣天使”———醫(yī)生，像白求恩那樣救死扶傷，讓病人能快點(diǎn)康復(fù)起來(lái)。
之所以我有這樣的理想，是由于一個(gè)自己的經(jīng)歷。我清楚地記得我小時(shí)候經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的感冒。有一次，感冒嚴(yán)重，我媽跟我說(shuō)當(dāng)時(shí)差不多七天才完全好的。那七天，我過(guò)得生不如死，幾乎每天晩上一睡覺就會(huì)被咳醒。醒來(lái)之后，我也睡不著，就這樣不停地咳。就在這七天里，我萌發(fā)了自己的理想。有這理由一是可以知道怎樣身體會(huì)健康，二是家人生病可以立即幫他們治，另外還可以幫助別人。
記得還有一次，那是在一年級(jí)時(shí)，我去醫(yī)院拔牙。一到那，醫(yī)生就叫我把嘴張開給他看一下牙齒，一張嘴，她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我的牙給拔掉了。當(dāng)時(shí)我想：“原來(lái)當(dāng)醫(yī)生還有套路�。 贝撕螅矣X得醫(yī)生這職業(yè)很有趣，便更加堅(jiān)定了我的信念。
理想是一盞明燈為我們照亮前路，照出一片光芒。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的，有奮斗目標(biāo)的。不要去認(rèn)為自己的理想卑微，不令人崇拜，但它是你真心向往的啊，也許我們因?yàn)樽约旱睦硐脒h(yuǎn)大而自豪，也許因?yàn)槔硐氡拔⒍艞墶Ｈ绻麤]有這些行業(yè)又怎能會(huì)有這個(gè)繁華的世界呢？
我四年級(jí)作文2
每個(gè)人的爸爸都不同，包括身高、外貌、學(xué)識(shí)……我爸爸有一張又瘦又黑的臉和一個(gè)紅紅的嘴唇，個(gè)子不高。爸爸最喜歡玩電腦，和聽古老的音樂(lè)。
現(xiàn)在我先說(shuō)說(shuō)他迷電腦程度吧！爸爸一下班回來(lái)，第一時(shí)間就會(huì)去開電腦，接著去洗澡。一洗完澡又跑到電腦前面，眼睛盯著電腦的屏幕，像電腦有一股磁力吸住他似的。差不多要吃飯了，我和媽媽不知道已經(jīng)喊了多少聲，爸爸只會(huì)說(shuō)：“就來(lái)了，等一下嘛！”可是往往我和媽媽都已經(jīng)吃飯了，爸爸才很不情愿地出來(lái)吃飯。吃完飯，爸爸又飛奔進(jìn)房間里，坐在電腦前面。第二天早上時(shí)，爸爸一起床就開電腦，差不多要上班才匆匆關(guān)上電腦。因此，我們家里的電費(fèi)特別多，爸爸也因此常常被媽媽罵。你看，我的爸爸是不是“電腦迷”。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸的第二愛好――聽音樂(lè)吧。爸爸即使在上網(wǎng)的時(shí)候，也不會(huì)忘記聽一聽音樂(lè)，放松一下心情。因?yàn)檫@樣，爸爸在電腦里搜索了很多歌曲，常常一邊玩電腦，一邊在網(wǎng)上聽音樂(lè)。爸爸還買了一個(gè)MP3，方便隨時(shí)欣賞音樂(lè)。媽媽常常說(shuō)爸爸這樣是在浪費(fèi)錢財(cái)，爸爸卻說(shuō)：“又不用你的錢，你擔(dān)心什么！”我疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要買MP3呢？”爸爸說(shuō)：“上班時(shí)，沒有什么工作做，就可以坐在一旁聽音樂(lè)了！”這是因?yàn)榘职衷趩挝蛔鲭姽�，�?dāng)別人還沒有搞好機(jī)器，爸爸沒有什么工作可以做，這時(shí)候他就呆在一邊聽音樂(lè)。
看，這就是我那個(gè)喜歡玩電腦和喜歡聽音樂(lè)的爸爸了。
我四年級(jí)作文3
我的媽媽在我心中有神圣的地位，因此我贊美媽媽。媽媽總是穿著很樸素，過(guò)年的時(shí)候也不買新衣裳，把錢省下來(lái)給我買些學(xué)習(xí)用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補(bǔ)一補(bǔ)再穿。五年級(jí)時(shí)老師要我們買詞典，我十分高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就能夠自我查閱，把字詞弄明白，但我一聽說(shuō)要八元時(shí)，我就猶豫了，家里收入只有500元，各種開支就300多了，剩下的就再給我上學(xué)。我很為難，不知怎樣辦，我拿不定主意，還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽再說(shuō)吧。放學(xué)回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身向房間里拿錢。我樂(lè)得一蹦三尺高，這時(shí)房間傳來(lái)爸爸媽媽說(shuō)話的聲音：“拿你治病的錢交，我不一樣意”�！皟鹤由蠈W(xué)是大事嗎”。我聽了，走進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“媽媽，買詞典的事能夠以后再說(shuō)”。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
幾天后，老師開始發(fā)詞典了。我看著那些買詞典的同學(xué)依次走向講臺(tái)，真是羨慕極了，突然老師點(diǎn)名到了我的名字，我大吃一驚，站起說(shuō)：“我沒有訂”。老師一笑，：“是你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時(shí)覺得一身暖氣川流全身，我走上講臺(tái)，用雙手捧過(guò)嶄新的帶著媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。
從那以后，我寫作文都要從詞典找一些適宜的詞語(yǔ)。老師和同學(xué)都夸我作文寫得好�？晌矣X得這都是媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。
我四年級(jí)作文4
有一次，我和媽媽在院子里鍛煉身體的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小貓咪，我看那只小貓咪怪可憐的，我說(shuō)：“媽媽我們把它抱回家吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，看它怪可憐的。”于是，我們就把它抱回了家。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)小貓咪全身都臟兮兮的，我說(shuō)：“我們給它洗澡吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧隨便你�！蔽蚁榷藖�(lái)一盆涼水，把那盆涼水在太陽(yáng)下面曬一曬，曬成了熱水，然后在盆子里給它洗澡，洗完了澡，在那我的舊毛巾給它擦一擦，最后在太陽(yáng)下面曬一曬。
然后我和媽媽帶著小貓咪去打防疫針，我給它取了個(gè)名字，叫麗麗，大大的眼睛，金黃色的毛，惹人喜愛。
有一次，麗麗病了，我心疼的不得了，一直喵喵叫，我和媽媽把它放在了奶奶家，奶奶說(shuō)：“你到那里能來(lái)的貓咪，看著像野貓。：”我說(shuō)：“這只貓是從我們?cè)鹤訐靵?lái)的，它生病了，我給它帶來(lái)回來(lái)，看看奶奶你有沒有辦法�！�
奶奶說(shuō)：“你可以帶它去看獸醫(yī)，我又問(wèn)奶奶，獸醫(yī)在那里呀！奶奶給我說(shuō)了獸醫(yī)醫(yī)院的路怎么走，于是，我就按照奶奶說(shuō)的路線找到了獸醫(yī)院，我趕緊給貓咪抱到獸醫(yī)面前，我就趕緊說(shuō)獸醫(yī)叔叔，趕快給我的貓咪看看吧！是怎么回事看上去像是那里不舒服，獸醫(yī)叔叔說(shuō)好的：我就把貓咪遞給了叔叔，獸醫(yī)叔叔看了看給檢查了貓咪的身體，叔叔說(shuō)：貓咪可能是晾著了。叔叔又說(shuō)：不要緊沒有什么大礙，你回家后不要在讓吃涼的東西，多注意幾天，另外你在讓你的貓咪吃點(diǎn)生雞蛋就好了。
我回到了家，我就先給貓咪打一個(gè)雞蛋，貓咪，覺得非常好吃，它吃完雞蛋就朝我喵喵叫。好像又想要吃雞蛋，我就給它打第二個(gè)雞蛋，貓咪又像上次一樣舔了舔，感覺從來(lái)沒有吃過(guò)那么好吃的東西，它吃完了雞蛋，就在地上打滾可愛極了！
我四年級(jí)作文5
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了�！笔裁礃�?用同學(xué)們的話來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已�？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽說(shuō)部隊(duì)將要開拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。我的名字叫嚴(yán)振宇，據(jù)說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對(duì)我的期望，他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙，真是用心良苦啊！
我今年10歲了，在十小四年級(jí)一班讀書，是一個(gè)活潑可愛的小男生。
我四年級(jí)作文6
理想就是航行中的風(fēng)向標(biāo)；此時(shí)理想就是高山上的雪蓮；理想就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時(shí)媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的`懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒打過(guò)“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見她正朝我走來(lái)，我明白那就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。此時(shí)護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時(shí)聽了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。
這就是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。
我四年級(jí)作文7
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)就是一樣的。此時(shí)有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只就是想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因?yàn)�，此時(shí)他們教會(huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不就是那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那就是一件多么值得自豪的事情��！我會(huì)很有愛心地去對(duì)待可愛的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，此時(shí)減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)�，在學(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿了樂(lè)趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……
這條路，可能對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)，就是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，此時(shí)這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
我四年級(jí)作文8
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻能夠開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻能夠澆灌綠色的期望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻能夠放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說(shuō)對(duì)了，但還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢。
時(shí)間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó)，拿出自我的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué)，還購(gòu)置了上千萬(wàn)的書籍。
學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒有老師呀。我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長(zhǎng)，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長(zhǎng)，第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了，我招齊了二名副校長(zhǎng)，十二名年段主任，六名年段長(zhǎng)，一百名老師。
有老師沒學(xué)生也不行啊。我立刻召開會(huì)議，進(jìn)行主角分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來(lái)報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后，我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬(wàn)物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開發(fā)，孩子們樂(lè)此不疲地愛上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，幾年后，中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌，當(dāng)年，我們得到美國(guó)的數(shù)字教育但是是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來(lái)但是是一條線，此刻卻是一個(gè)面啊。我成功了，成了中國(guó)教育界的代表，領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望最后實(shí)現(xiàn)，我在夢(mèng)里都笑醒了。
我四年級(jí)作文9
家是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)希望，穿過(guò)希望的橋梁，你，便到達(dá)了最溫情的家。
藏羚羊爸爸
我的爸爸很溫柔，而且很強(qiáng)壯，他藍(lán)球打的很好，傳球從沒失誤過(guò)，而且灌籃對(duì)他來(lái)說(shuō)也易如反掌。爸爸還是一個(gè)不折不扣的手機(jī)迷呢！每天，只要一有空余的時(shí)間，就坐下來(lái)，捧起他的“寶貝手機(jī)”，不知道是什么軟件讓他對(duì)手機(jī)的印象這么有好感。
母老虎媽媽
我的媽媽溫柔的時(shí)候很溫柔，兇的時(shí)候很兇很兇，就像凱蒂貓變成了大老虎。記得，有一天媽媽讓爸爸帶我去同學(xué)看畫展，這時(shí)，媽媽像一只溫柔的小羊，回來(lái)后，媽媽要給我過(guò)作業(yè)了，我的速度比之前要慢了一點(diǎn)，她生氣了沖我大喊大叫，就像一只母老虎。
我是海豚
我叫海豚，是因?yàn)槲遗艿煤芸�，我�?duì)朋友也很溫順，就像海豚對(duì)人一樣。絕交了，我就能用我的“超能海豚音”去把她們帶回來(lái)。記得我和她們絕交時(shí)，我就在她們的課桌上一人貼一張便利貼，給王銘琪的那張上面寫上：世界上誰(shuí)也買不起的棋是什么棋？給韓憶的紙條上寫上：最珍貴的是哪一份回憶？她們都很好奇，可自己又不知道答案，便跑來(lái)問(wèn)我，我回答：“最珍貴的棋是王銘琪，最珍貴的回憶就是韓憶呀！”她們都笑了，于是，我們重歸于好了！
我的家真是一個(gè)美好的“動(dòng)物家庭”。
我四年級(jí)作文10
坐在靜靜地田野上，獨(dú)自地，抬頭仰望天上的夜間美景。看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛、、、聽。他在沖我說(shuō)話。說(shuō)什么？談什么？談愿望。談理想。為什么他會(huì)給我談這些，說(shuō)這些？因?yàn)樗私馕�，每次的我遇到難題，不開心的時(shí)候，他總會(huì)用正確的方法來(lái)安慰我……聽了他的話，我會(huì)以悲轉(zhuǎn)喜，十分happy。
他說(shuō)：你的愿望是什么？我能夠幫你實(shí)現(xiàn)。我說(shuō)：不用了。我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了、、、他說(shuō)：你的愿望，我怎樣會(huì)實(shí)現(xiàn)不了？你告訴我，我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我走了，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么？不就是期望和他地久天長(zhǎng)在一齊么？不，我否定了這個(gè)想法，是什么呢？渴望自由。噢。。。是的。是的。自由？自由？什么是自由？為什么要渴望自由？我是個(gè)太乖巧的孩子，整天在家里大門不出，二門不邁。此刻又在這所封閉的“大籠子”里，趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著學(xué)校大門口，望著路邊來(lái)來(lái)往往的行人，總是在腦子里回蕩著一個(gè)問(wèn)題：我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域？自我拼搏（也許那時(shí)不可能的）自我出去？像馬路上的行人一樣。茫茫碌碌，像個(gè)白領(lǐng)，那樣也不能。
這就是我的愿望么？我的愿望就是渴望自由么？對(duì)。是的。我的愿望。
如今社會(huì)，誰(shuí)不渴望自由？有誰(shuí)？長(zhǎng)大以后，帶著家人，找個(gè)田野，做個(gè)農(nóng)家，每一天打漁曬網(wǎng)，種地收割。那樣的生活多姿多彩。必須很舒服。向往著自由的我，這種生活，這種愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)么？
自由，渴望自由。
我四年級(jí)作文11
最喜歡老舍與朱自清的文章。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫作也許就是我最喜歡干的事。此時(shí)每次老師布置周記時(shí)，總就是想又有作文能夠?qū)懥恕４藭r(shí)周末的家庭作業(yè)數(shù)也數(shù)不清，只能忙里偷閑地寫幾篇日記，然后心滿意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。記得那天媽媽問(wèn)起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家�！闭l(shuí)知媽媽聽了哈哈大笑：“就你？你那點(diǎn)水平？”一臉的不相信。
“怎樣，不行嗎？”我對(duì)媽媽的反應(yīng)感到不滿。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思就是不相信。
“就憑我！我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了！”此時(shí)我不服輸?shù)钠饷傲松蟻?lái)，“不嘗試你怎樣明白我不行？”
媽媽不再說(shuō)什么。
我翻開作文書，拿起摘錄本，將那些《滿分作文》里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里，一有空就翻出來(lái)看看，有些個(gè)性喜歡的句子，就把它背下來(lái)，記在心里。
心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的芽，汲取著雨露，吸收著?光，總有一天，會(huì)開花，會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念，相信自我，我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
將自我的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合寫下來(lái)，讓寫作融入生活，懷揣夢(mèng)想，一向等待我期盼的那一天的到來(lái)。我的理想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信長(zhǎng)大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
我四年級(jí)作文12
記得在我小的時(shí)候，我很喜歡貓，正因?yàn)槲蚁矚g貓，所以媽媽便從舅舅家給我要來(lái)了一只渾身黃色的小貓回來(lái)，這只小貓很有趣，吸引了我，于是一下課或放假，我都會(huì)和它玩。
它很活潑，在院子里亂跑，又會(huì)爬樹，有時(shí)在蝴蝶安祥地飛過(guò)時(shí)，它也會(huì)過(guò)去捉，它太活潑了，一點(diǎn)也不怕生人，它每天都跑，躍到墻上，跑到路上，媽媽常說(shuō)：“你這小貓呀，要被別人捉去才不會(huì)亂跑呢！”飯后，它常常爬樹，隱身在陽(yáng)光隱約的綠葉中，好像要捕捉什么似的，過(guò)了二天，它居然捉到了一只很肥大的老鼠，自此，夜間便少了吱吱聲。
一日，我起來(lái)和貓玩，卻發(fā)現(xiàn)貓不見了，找了一上午也沒找到，致使我很郁悶，后來(lái)才知道它被捉走了，全家人都像失去了一個(gè)朋友一樣。
后來(lái)，有一只可憐的貓到了我家門口，我好心收養(yǎng)了它，但它不活潑，整天憂憂郁郁的，致使全家人不太喜歡它，媽媽剛買來(lái)兩只小鳥，這只貓便每天看著鳥發(fā)呆，媽媽說(shuō)：“看好它，貓是吃鳥的�！敝钡接幸惶欤铱匆娨恢圾B死了，而且它還少了一條腿，媽媽氣極了，找了老大一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)貓?jiān)陉?yáng)臺(tái)上，還吃著什么，便拿起棍子打它，它很悲傷地叫了一聲便跑了，隔了兩天，爸爸忽然大叫，貓又來(lái)吃鳥了，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)吃鳥的并不是那只貓，我和媽媽開始覺的自己錯(cuò)了。
半個(gè)月后，我們的貓忽然死在了房屋前，我對(duì)這只貓的死亡，比前一只貓的丟失更難過(guò)了。
自此，我不太喜歡貓了。
我四年級(jí)作文13
我的名字叫辰，是個(gè)小軍事迷，“代號(hào)CV—6—4H”。
我的眼睛很大，睫毛很長(zhǎng)，鼻子高高的，非常挺拔，嘴唇薄薄的。我又高又壯，從幼兒園到小學(xué)總是坐在最后一排。
我是一個(gè)既好動(dòng)又文靜的“矛盾體”，也是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真而且守規(guī)則的人。放學(xué)后，我喜歡安靜地看書，在書的世界里游弋，也喜歡飛快地騎自行車，體驗(yàn)風(fēng)馳電掣的感覺。我喜愛鉆研，努力認(rèn)真，一旦要做一件事，不達(dá)目的不停歇，這就是我。
有一次上機(jī)器人課，因?yàn)檫@次搭建的任務(wù)很難，我又晚到了一會(huì)兒，所以就搭得稍微有點(diǎn)慢。我低著頭，專心致志地搭著。時(shí)間過(guò)得很快，馬上要下課了。我一看還有三分之一沒有搭完。我心里有些著急，但轉(zhuǎn)念一想：“沒有多少了，今天我一定要在教室里搭完。于是，我就繼續(xù)拿起螺絲刀，把螺絲釘擰好，一絲不茍地搭著。
下課了，老師叫我們整理工具、材料回家，可我還是一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)我的“工作”。其他同學(xué)都已經(jīng)走了，教室里靜悄悄的，只有我一個(gè)人在搭。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在外面等不及了，就到教室里拍拍我，說(shuō)：“現(xiàn)在12：45了，我們?nèi)コ燥埌�。”我搖搖頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“搭完了再吃�！迸赃叺睦蠋熞沧屛易�，先去吃飯。可我還是沒停。我說(shuō)：“今天我要搭完了再走�！眿寢屚饬�。
最后終于搭完了，此時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆，估計(jì)媽媽也餓壞了。
吃飯的時(shí)候，我一邊望著自己的“作品”一邊吃著飯，菜也比平常更美味了。媽媽說(shuō)我“傻”得可愛。這就是我，一個(gè)執(zhí)著認(rèn)真的人。
我四年級(jí)作文14
世上只有媽媽好。。每當(dāng)我聽到這歌，就會(huì)情不自禁地想：人們常說(shuō)媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每一天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時(shí)書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，媽媽為什么還不來(lái)接我呢？會(huì)不會(huì)忘記了？我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來(lái)接我，不是說(shuō)幫學(xué)生輔導(dǎo)，就是家訪，不是說(shuō)批改作業(yè)就是開會(huì)。反正理由一大堆，就是沒有想到我。看著時(shí)光一分一秒的過(guò)去，我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問(wèn)：“媽媽，此刻都幾點(diǎn)了？你為什么那么晚才來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“sorry，因?yàn)槲覀儗W(xué)校二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了�！薄澳菫槭裁匆闼桶�？你又不教他們，他們班的老師呢？”我氣憤地說(shuō)。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說(shuō)我也是老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢？”“那你不會(huì)叫他媽媽來(lái)帶他去看嗎？”我爭(zhēng)辯道�！吧岛⒆樱剂餮耍人麐寢寔�(lái)不就遲了嗎？做人得有職責(zé)心，得學(xué)會(huì)關(guān)心他人，明白嗎？”我不再說(shuō)什么了，因?yàn)槲颐靼讒寢屵@樣做是對(duì)的。我就應(yīng)原諒媽媽，因?yàn)樗莻�(gè)負(fù)職責(zé)的好老師。
我愛我的媽媽！
我四年級(jí)作文15
外婆家喂養(yǎng)了一只可愛的小貓，那黃黃的皮毛，頸還有一圈白毛，真像帶的一串珍珠項(xiàng)鏈，很漂亮也很可愛。
一開始我到外婆正在給小貓喂食，看見它確實(shí)很溫順。便也學(xué)著外婆的樣子，端著剩飯去喂貓。它見我給它碗里倒東西，便跑過(guò)來(lái)“喵。喵”直叫的望著我。我連忙招手叫它快來(lái)吃呀，可它就是不動(dòng)，站著望望我又看看碗里的食物，我心急了，就用手去捉它，把頭往碗里按。我還沒來(lái)得及防御被貓伸出爪子抓了一下，立刻我的手背就出現(xiàn)了三道血印。我捂著手跑向外婆把經(jīng)過(guò)給外婆講了一遍，外婆說(shuō)：“貓是很懂人性的，它是對(duì)你不熟習(xí)，假若你被一個(gè)陌生人帶走，并給你吃東西，你也肯定不會(huì)吃，對(duì)嗎？”我一想，很有道理。第二天我將火腿腸切碎了和在飯里給它倒在碗里就走開了，躲在一邊，看著貓一步步地走到碗邊，叫了兩聲又望了望周圍，然后用舌頭去舔了舔食物，抬起頭又望了望，接著就低下頭小心地吃起來(lái)了。我在一邊看一邊高興極了。
慢慢地我和小貓建立了友好關(guān)系，我?guī)教镞吶プ胶�，到河邊去釣魚吃。它可高興了，吃了兩條還想吃，圍著我直叫，我說(shuō)：“聽話等幾天再帶你來(lái)釣魚，給你吃個(gè)夠�！�
假期快到了，我要走了，我傷心抱著小貓對(duì)它說(shuō)：“我要走了，你在家里要聽外婆話�！毙∝堃卜浅Ｉ岵坏梦易�，用舌頭直舔著我被抓傷并恢復(fù)了的手背，喵！喵地叫。
外婆說(shuō)的動(dòng)物通人性的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
【我四年級(jí)作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
我的媽媽四年級(jí)作文(合集15篇)03-08
我的朋友四年級(jí)作文合集15篇03-07
我的校園四年級(jí)作文合集15篇03-05
我的四年級(jí)作文合集七篇03-04
【熱門】我的四年級(jí)作文合集五篇02-25
【精選】我的四年級(jí)作文合集9篇02-25