生命四年級作文300字（通用44篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的生命四年級作文300字，希望對大家有所幫助。
生命四年級作文300字 1
有個老人一生坎坷, 年輕戰亂時一條腿被炸斷; 中年妻子因重病去世了。可是在別人印象中,老人一直隨和而又爽朗。有一次終于有位青年冒昧地問他:"您受了那么多不幸和苦難,可是為什么一點都看不出傷感?"
默默地老人看著這人,然后將一片樹葉舉到那位青年面前 “你看,這像什么?"
那位青年想著它到底像什么呢?就是一片黃中透綠的葉子。
老人:“其實,它像一顆心"
那位青年仔細的一看,還真的十分像心的形狀。
老人:"請再仔細看看它上面都有些什么?"
老人將樹葉更近地向那位青年湊去.清楚地看到,上面有許多大小不等的孔洞.老人收回樹葉,放到了掌中,用厚重的聲音緩緩地說:“它在春風中綻出，陽光中長大.從冰雪消融到寒冷的'深秋,它走過了自己的一生。這期間,它經受了蟲咬石擊,以致千瘡百孔,可是它并沒有凋零.它之所以得以享盡天年,完全是因為它熱愛著陽光,泥土,雨露,它熱愛著自己的生命! 相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”
人生只有一次,生命不是綿延到永遠的,人生有起點更有終點。我們敬畏它的不屈不撓,更敬畏它不著痕跡,毫不留情地逝去。
生命四年級作文300字 2
我常常一個人發呆，我在沉思：生命的意義究竟是什么？
小院后有一個螞蟻窩，有一次，我把一只蝗蟲放在螞蟻窩前，有一只螞蟻迅速跑到蝗蟲身邊聞了聞，然后回巢。可不一會兒一只只螞蟻紛至沓來，它們齊心協力將這只蝗蟲搬到了巢里。我想：如此小的螞蟻居然如此團結友愛，齊心合力。這件事令我震驚。
花園里，有幾棵小草被前幾天被幾個踢球的小孩子連根拔起，可沒過幾天，它們又植根于土壤里，又恢復了綠茵茵的外貌。此刻，我感嘆道：“如此弱小的小草，雖然它沒有大樹那樣強壯，沒有花兒那樣艷麗，但它的生命力卻如此之強，傲視一切對它的摧殘，仍然不屈向上，傲然挺立。這件事又令我震驚。
小院的.墻縫中落進的幾粒香瓜子，沒過幾天，它居然頂開堅硬的瓦片，冒出幾株瓜苗，在那么辛苦的環境之下，竟能顯示它的勃勃生機。雖然它只活了幾天，但這件事，同樣使我震驚。
于是，我在想：生命的意義到底是什么呢？哦，我明白了：生命的意義不是隨便向困難低頭，也不是隨波逐流，而是要敢于和命運抗爭，活出精彩的自己。
生命四年級作文300字 3
伽利略曾經說過：“生命猶如鐵鉆，越被敲打，越能發出生命的火花。”從我身邊的一件事上，深刻的體會到了這句話的意義。
有一天傍晚，我在浴室中洗澡。也許是被屋內的燈光所吸引吧，一只飛蛾飛了進來，在我頭頂上不停地盤旋著，騷擾著我。趁它停下來的時候，我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的`翅膀被淋濕了，它在水中打轉，漸漸地，它越飛越低，最后落在了積水上。我想：它一定會被淹死的。果然，盡管它極力鼓動雙翅，妄圖再次飛上去，不愿不甘的死去，可是雖然有好幾次它都差點飛了上去，但是面對那不知比它強大多少倍的水流，它依然沒有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開這個噴頭，它就沒有逃離的可能，可它依然堅持著，用盡全力鼓動雙翅，想要再次飛上去，逃離這個魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了，不禁放下噴頭。過了一會兒，飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀，忽高忽低，最后它終于飛走。
通過這件事，我明白了一個道理：生命就是當面對挫折時，不屈向上，茁壯成長，在困難中不斷發出希望的光芒！連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們人更應該如此，在挫折中絕不向困難低頭，用自己生命的希望火花照亮。
生命四年級作文300字 4
生命讓我們珍惜，也讓我們思考……
教室里，有一株老師和同學們都喜愛的白蘭花，花朵白白嫩嫩，每次開花的花香都令人心曠神怡。可是有一天，白蘭花被一位同學不小心撞到了，從兩米高的講臺上落了下來，隨著嘭的一聲，白蘭花一下子墜落下來。那位同學驚呆了，連滾帶爬的回到座位上，我在旁邊看到，驚訝極了，心里想著老師看到了會怎么樣，肯定是傷心的吧。泥土從花盆里竄了出來，撒了一地，白蘭花的白白胖胖的根折斷了，幸虧花盆沒碎。老師看到，用兩只手把那盆花慢慢地捧起來，臉上透露出沮喪、惋惜、傷心的神情，哀嘆道：“誒，這花摔得這么重，不知道重新種還能不能繼續養活。”那位同學臉上也透露出慚愧。之后，老師重種了那盆花，澆了幾次水之后，那耷拉的枝葉又重新挺立了起來，還長出了幾根新的蘭花葉子。它現在在教室里，光彩奪目。
這件事現在還刻在我的心里，生命有活力，就像那盆白蘭花，雖摔斷了根，但它還是勇敢的'存活了下來，一盆白蘭花都有那樣的勇氣，各種大大小小的生命都是珍貴的，生命的意義就是——勇氣！
生命四年級作文300字 5
我常常想，生命是什么呢？今天，我就從兩種生命里悟出：
蜘蛛的生命
晚上，我在燈下興致勃勃地玩游戲，有一只蜘蛛拉著絲在我頭頂上玩“蕩秋千”。我本來只想把它趕出去，可它卻來到我身上嚇我，我一甩手，它便掉了下去。我剛想玩，它又爬了上來，我發火了，把它抓了起來。蜘蛛原先青青的臉馬上變成了紫色，它用盡全力地掙扎著，卻只有小腳在我的手中奮力地在我手中挪動，盡管只有一點點。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
仙人掌的生命
我有一個小花圃：有燦爛的菊花，有純潔的玉蘭花，有堅強不屈的梅花……
爸爸今天送我一盆花，我打開一看，失望得無法形容——那是一盆仙人掌！仙人掌是顏色單調，氣味難聞的花。
有一天，我嘴巴火辣辣的.，爸爸把仙人掌切下一塊，拔了刺，搗碎，敷在傷口上，果燃，傷口涼涼的，不幾天就好了。再看仙人掌，傷口處灰灰的，不時會滴下幾滴小水珠。
兩種生命，體現了一種感言，那就是——勇氣！
生命四年級作文300字 6
水精靈是千萬水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意義是什么呢？夏季，驕陽似火，水精靈化為了水蒸氣，與同伴們一起，飄向了天空。水精靈有些驚慌，她現在被塞進了一朵云里。“難道，這就是我的.生命么？”她痛苦地想。終于，云承受不住了，將水精靈用力甩了出去。
此刻的水精靈，在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過來，將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那，躍了出去。水精靈摔在了地上，太陽又把她塞進了云朵。
冬天來了，大地一片銀白，水精靈也在其中。有幾個小女孩蹦蹦跳跳的走過來，其中一位大一點的女孩說：“銀鈴、熙和我們堆個雪人吧。”于是她們開始堆雪人，水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個女孩興奮的笑臉，似乎明白了什么。
回想著自己的經歷：從湖中的一滴水到差點成為穿腸之物，再到能讓三個女孩開心。原來生命的意義在于付出，讓別人快樂。
生命四年級作文300字 7
我常常跑去問媽媽，生命是什么呢？媽媽每次都說：“這個問題你自己解答。”從去年開始，一直到今天。
我坐在石頭上正在認認真真的看書，一只螞蟻爬到我的書上。我捉住了它，把它放到一個裝滿水的紙杯子里。它在水里面掙扎，我以為它在游泳。我又捉了幾只一起放到了紙杯里。這時，所有的螞蟻抱成一團。我感受到螞蟻掙扎的力量是多么強大，多么震撼！
螞蟻可以逃離一杯滿滿的.水，那花朵也可以從堅硬的地面上盛開。
我家樓下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的磚縫里。經過了風吹雨打，烈日的照射，今天，它卻從地面的磚縫里發出了一棵又小又細又綠的芽，它正在茁壯成長。
連瓜子都可以沖破地面的磚，長出芽來。我還有什么理由不珍惜生命呢？
生命每一個人都有單單屬于自己的那一份。人生的道路彎彎曲曲。每一天你都有可能高興也有可能難過。我們的生命是自己的，所有的一切全都有我自己決定，我能保護它，也能傷害它。
雖然早晚有一天你會死亡，但你可以把有限的生命，發揮出無限的價值。
生命四年級作文300字 8
我常常在想：生命到底是什么？
一天中午，我在公園里玩，看見一條蚯蚓在翻土，我很好奇，走過去想看一看它。誰知，我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半！我很懊悔，責怪自己不應該把蚯蚓踩成兩半，這下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我傷心極了。
這時，媽媽走了過來，對我說：不用擔心，蚯蚓變成兩半后，會變成兩條蚯蚓呢！
我不禁感到驚奇，蚯蚓的生命力真頑強啊！
二十世紀有一個人，他的名字叫保爾˙柯察金。
保爾是一個不屈向上的少年，原本在戰爭中是一位戰士，可殘酷的戰爭使保爾雙目失眠，兩條腿完全不能活動起來。可是，他并沒有因此而屈服。不能打仗，那我就寫作唄！不能打仗的保爾，為了提高生命的`價值而努力了很長時間，吃了很多的苦，終于成了一位著名的作家。
還有許多失去一條腿的長跑運動員，雙腿截肢的籃球隊員他們讓我明白了，生命雖然短暫，卻可以讓有限的生命體現出了無限的價值。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，長大后做一個對社會有用的人！
生命四年級作文300字 9
我常常想，生命是什么呢？有一次，我在我家樓下，寫作業。寫了十幾分鐘，終于寫完了。我正要回家的時候，一不小心被石頭絆倒了，正在我快要發怒的時候，奇跡出現了！在那個石頭縫里，竟然看到了一朵小小的野花，是的，也需你們會覺得一朵野花微不足道！但是在沒有泥土，沒有水的石縫中還能生存下來，這就是奇跡，這就是一個頑強的生命！
有一次，我去鄉下看奶奶，在養雞房里看到了一個張蜘蛛網。它的位置不高，上面還停著一只蜘蛛，我非常討厭蜘蛛，看到蜘蛛就想拍死它。所以我用木棍把它的“家”捅破了！我蹲下來看蜘蛛的反應，蜘蛛見家毀了，居然一點也不著急！蜘蛛看家已經成了“廢墟”。就從破洞口開始，一邊分泌粘液，一邊朝破洞口的另一邊爬去。它反復的.做這個動作，就這樣十分鐘過去了，二十分鐘過去了……一張嶄新的網就出現了！蜘蛛這如此強大的“修復”令我震驚，我不在討厭蜘蛛我。
野花是靠什么生存的？蜘蛛靠什么修補大網？我明白了是希望！人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。只要心存希望，就總有奇跡發生，希望有時雖然渺茫，但它永存人間。有希望之處，生命就生生不息！
生命四年級作文300字 10
水，是我們的生命之源。水，是無色無味。在生活中我們處處離不開水。水，我們生活的必需品。
我曾問過爸爸媽媽小時候是怎樣用水的，他們說：“小時候，用水要到很遠很遠的地方去取水，要用人抬肩挑，費時又費力。”他們知道水的珍貴，所以他們很節約用水。現在我國一些地區連年干旱，枯死的.河蛙隨處可見，大部分漁船已被鎖在黃沙之中，有些地方連人們的飲水都很困難。花草樹木都干枯了，真是令人心痛。我們有沒有想過，無節制的浪費水，幾十年后，我們喝一杯水也是一件很奢侈的事。幾百年后，地球因缺乏水，我們美麗的家園也消失了！我們國家是世界水資源貧乏的國家。
所以我們可以養成一水多用的習慣，比如淘米水可以用來澆花，洗手水可以用來洗腳、沖洗廁所等，絕對不能像從前那樣，看著自來水白白的流淌而置之不理。在日常生活中，我們要從節約用每一滴水開始，從身邊的小事做起，珍惜、愛護水資源，不濫用、不浪費、不污染水，我相信，地球——我們的家園，明天會草更綠、天更藍。
生命四年級作文300字 11
常見的水人們不以為然，經常浪費它，可是水的作用很大，如燒飯、炒菜、解渴等用處。
想像一下，如果地球上的`水沒有了，那該怎么辦，怎樣去燒飯、怎樣解渴……那么疾病就會在草上被人吃下去而傳染，那么世界上到處都不干凈，樹木會枯死……。到了那個時候人們怎么生活下去呢？
因此，我在這里想要提醒人們應該保護水，珍惜水。比如：洗臉的水可以洗腳，洗米、洗衣剩下的水可以沖馬桶，拖地的水也可用來沖馬桶，有時我們也需要儲存水，比如多用出來的水放入一個專用杯，有時加水多出來的也可以放進去，等停水時再把存的水拿出來做出應急，不過也可以買一個大的儲水箱，也可以應急。光是一個人節水是遠遠不夠的，當看到水龍頭沒關好我們應該主動去關，當看到一些人在鋪張浪費水時，我們要教育他，讓他也做一個珍惜水的好市民，有時也要主動阻止一些人往河里扔東西。
我相信只要我們能夠這樣做，總有一天，病入膏肓的地球會活沃起來，更好地成長，讓地球的子民們享受一下地球的美妙吧！朋友，我相信你一定能夠做到。你說，不是嗎？
生命四年級作文300字 12
5·12汶川大地震讓四川大批大批的人都壓在了廢墟下。經過可親可敬的解放軍叔叔長時間的救援下，已經有許多生命“復生”了。在這次災難中，有許許多多的“生命主義者，但對我印象最深的是一所學校里的.李老師。這位李老師，大約四十多歲，有幾根白發，那天災難來臨時，他正站在教室門口。
在黑暗的廢墟下，他只能躺著，躺著……一天過去了，他就得有些餓了。想起抗日戰爭的英雄是喝尿度過日子的，因為只要有水，生命就能延續。李老師想到這，想四周摸了摸，幸運的他摸到一只可樂瓶，準備把尿罐入瓶里喝下去。喝完了，他又向四周摸了摸，找到了幾張學生的作業紙。餓得兩眼冒金星的他，咽了咽口水，把苦澀的紙給吃了下去。后來幾天依舊那樣，餓了就吃。
奇跡發生了，李老師活了三天多，等于100多個小時！三天之后被解放軍叔叔救出來，臉色還是紅潤的，并沒有蒼白，這真是奇跡中的奇跡啊！瞧，這種生命的意志是多么頑強、堅決啊，一般人是做不到的。那種求生的欲望是多么令人震驚！多么令人崇敬啊！何況我們在這么好的環境下，是不是更應該珍惜呢？
生命四年級作文300字 13
如果我問你什么是最珍貴的，有可能你會答道：“黃金和鉆石才是最珍貴的。”可是我會毫不猶豫的回答：“是生命，因為生命只有一次，才會顯得它的珍貴。”
記得那一次，我把幾粒黃豆放入土里，天天勤奮地給它澆水，終于，“功夫不負有心人”，我的`黃豆發芽了，我開心極了。看著黃豆芽越長越高。但是幾天后，我對黃豆芽一點興趣也沒有了。先是兩天給它澆一次水，再來就是三天澆一次水，最后干脆不管它了，反正又長的這么慢。
媽媽知道這件事后，非常生氣的對我說：“黃豆芽是有生命的，你既然給予了它生命，你就應該對它負責，不能隨便把它扔在一邊。”
聽了媽媽的話，我羞愧萬分，說道：“都已經這么多天沒有給它澆水了，肯定早就枯了。”“那你也要去看看。”媽媽堅決地說。
我來到花盆前，驚奇地發現，黃豆芽還沒有枯黃，它正努力掙扎著脫離“死神”的鬼手，我被它這種珍惜生命、不放棄生命的精神所感動了，我拼命的給它澆水，堅持了一個星期，終于比以前更加挺拔，更加嫩綠。我再也不敢偷懶了。
黃豆芽那種珍惜生命、不放棄生命的精神，讓我知道了生命的珍貴，我該好好使用他，珍惜它。
生命四年級作文300字 14
這個嚴肅的甚至帶有哲學色彩的名字，是我想了很早也很久的一個問題，閑暇時，我會看一些書籍，但昨天我看了陳希我寫的《我的后悔錄》以及外一篇，似乎我懵懂之間有了光亮，當然絕不是恩格斯稱贊馬克思說的那樣：“沒有他，我們至今還在黑暗中徘徊”的至高境界。只是喚醒冬眠的的我，把一些零零碎碎的思考整理成一個順理成章。
每次面對呱呱墜地的生命或者面對寒冷的棺槨，我都會在想，什么是生命，什么是生命的過程，哪一種結束是最好的謝幕呢？
一次次的.流淚，一次次的追憶僅僅是為了那創造了的生命亦或是終結了的生命呢？當生命如同游絲在世界里飄蕩，無數個精靈會一同歌唱，他們歌唱的是回歸，歸途迷蹤，歸路漫漫的萬千跋涉走云水間。
其實生命原本是“無”的，只是因為原本也是兩個“無”化成的“有”，他便成了“有”，那兩個“有”，最終也是“無”了，那么這個“有”，最終也是“無”了。
寫到這里已是黃昏，我在辦公室里，落日的余輝從窗子強烈的照進來，這是父親節的前的一個平常的日子，強烈的日光盡管很耀眼，但是他已經是一個光輝歷程的結局，這是秦皇漢武求仙問道也解決不了的有關人生命的終極問題。生命啊！
生命四年級作文300字 15
上次去登廬山，沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著，忽然看到遠處的石縫間竟長出了記住綠色的植物。走近一看，才發現是小草，曾幾度在文章中讀到過有關這種景象的描寫，但是親眼目睹的噶手著實與對著文字遐想的感覺大有不同。大自然總會有奇跡。石縫間的小草征服了上天給予它的不公條件，頑強地生活下來。為了陽光，它長得更高了；為了營養，它把根扎得更深了；為了生存空間，它把要干挺得更直了。在我們眼中，這應該叫做奇跡，但在小錯的心中，這只能夠算作努力得來的成果。石縫間能有小草，就是一個生物征服自然地例子。
既然植物可以征服自然，更別說人了。都說農村的孩子早自立，他們要干許多農活，而這些活兒都需要不少的.力氣。同時，他們還要上學。每個人的一天都是二十四小時，所以他們只能起早貪黑，就這樣，他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高，但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是，費盡心機去理解知識。就這樣，他們征服了學習條件。
其實“征服”二字在我們的生活中隨處可見，總之，生物不斷征服著自然。
生命四年級作文300字 16
生命是渺小的，像一粒粒細小的沙子；生命是偉大的，像一顆顆高大挺拔的松樹。它屬于我們，只有一次，我們應該愛護它，珍惜它。
夜晚，我在燈下寫作業，一只討厭的飛蛾不停地在我燈下飛來飛去，騷擾著我，趁它停下，我一把抓住了它。只要我的'手一不留情，它就不能動彈了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，想要逃走。我被飛蛾這種求生的欲望所感動，我忍不住放了它。這只小小的飛蛾，讓我感受到了它對自由的渴望，對生命的渴望。
有一天，我在奶奶家的院子里悠閑地吃著瓜子，有幾粒瓜子掉在了磚縫里，因為磚縫里太臟，所以我沒有把它們撿起。過了幾天，我突然發現磚縫里居然長出了小瓜苗，這棵小瓜苗在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。
新聞上曾報道，著名物理學家霍金，有一次出門，不小心被汽車撞倒。頭部縫了13針，但僅僅48小時后，他又重新投入工作中，我真佩服他這種不屈不撓的精神。
生命只有一次，但我們卻可以把有限的生命，表現出無限的價值，使自己活得更加光彩有力。
生命四年級作文300字 17
我常常想，生命是什么？
小的時候，我經常出去玩。記得有一次，我看見一只螞蟻，仔細一看才知道，原來這是一只受了傷的螞蟻，它馬上就要死了。我想他一定是知道自己快要死了，所以躺在那里一動不動。誰知，螞蟻的腿動來動去，他正在嘗試著走路。頓時，我驚呆了，這只螞蟻就快要死了竟然還抱有求生的希望。
人們都說：“野火燒不盡，春風吹又生。”我一點兒都不明白，火能燒很多東西，難道區區一片草地也燒不了嗎？秋日的`一天，我來到一片草地上，專門來燒草。不一會兒金黃的草地變成一片焦黑。我開心的跑了回家。春天來了，我再次來到我燒過的那片草地，沒想到這片草地變得更綠了。
七歲那年，我出去游玩時捉住了一只蝴蝶，本來想拿回家的，可是，蝴蝶在我手間不斷撲騰掙扎，好像只要有一個出口它就會奮不顧身的飛出去。我被蝴蝶那種努力求生的本能所感動，我忍不住放了它。
樹，砍了枝葉還能再生；草，燒了還能再長；螞蟻在死前還抱有求生的希望……而生命只有一次，我們應該熱愛珍惜生命，不應該糟蹋破壞生命。
生命四年級作文300字 18
每一個人的生命中最公平的就是時間，每一個人都擁有時間，可以好好的利用它，也可以白白地糟蹋，一切都由時間的主人來決定。
我在試卷上看到過這樣一篇文章，文中講了有一個流浪漢遇到了一位時光老人，求他返回到童年時代，老人答應了他的要求，可他還是照老樣子來生活浪費時光，到最后又變成了一個流浪漢，這篇文章讓我感到時間就像一只警鐘，時常地提醒著我們，我們要珍惜每一分，每一秒。
古往今來。一切有所作為的人都是很珍惜時間的，巴爾扎克說：“我們要利用時間，不能讓它白白流失。”陸游就是憑著這種精神不浪費一分一秒，寫了近萬首詩。魯迅先生也是趁別人喝咖啡的'時光，用于學習。列寧，毛澤東，周恩來都是我們珍惜時間的楷模。
但是，我們有些同學卻一直想著逛閑，把大好時光給浪費掉了。只有一些喜歡抓緊時間學習，讀課外書的人，積少成多，長大后才會有所成就，才不會像流浪漢一樣后悔莫及呢!
時間就是生命!讓我們一起珍惜時間珍惜生命吧!時刻切記這句名言:“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
生命四年級作文300字 19
生命，像什么呢？生命像花吧，因為花散布在整個世界的每一個角落，在世界沒處角落中都可以看到生命的存在。
關于生命這個話題，一直都是人類爭論不休的話題。信徒說生命是上天賜給我們的，哲學家說他是人生中必不可少的特殊的'行程。老師教育我們呢就是，生命只有一次，珍惜生命就是對父母最好的回報！
生命啊，他是花。有的人生在富貴之家，就像百花之王牡丹那么高貴，有的人為人正直，是四君子之一——梅花。那些為社會默默奉獻的人以及整個社會服務的基層勞動者們，他們雖然衣著普通，但是卻有著茉莉花的那般樸素淡雅，就是因為有了不同的人，這些“生命之花”才能點綴這世界上的每一處黑暗的角落。父母把我們生出來，他們把最無私，最偉大的愛風險給兒女，用自己全部心血來澆灌我們。他們的愛就像太陽和雨水，使的這些生命之花生長的更加美麗，而自己卻慢慢的老去。這個才是世界上真正獨一無二的生命之花。
世界上就是因為有了生命才會變得如此繽紛多彩，讓我們更加愛惜這些生命，使得這些“生命之花”更加盡情綻放，更加美麗吧！
生命四年級作文300字 20
生命是渺小的，就像沙漠中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，我們只擁有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多困難。有人在困難面前倒下了，也有人在根本不算困難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的`200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請允許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，問道：“現在誰還要？”還是有人舉起手來。
讀了這個故事，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊是20美元。在人生的道路上，我們會無數次碰到失敗和挫折，但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。
生命四年級作文300字 21
窗外下著蒙蒙細雨，我坐在窗前思考著：生命意味著什么呢？這幾個星期以來，我這個“小馬虎”已經很久沒有給太陽花澆水了。我邁著沉重的步伐向陽臺走去，心想太陽花就這樣糟蹋在我的手里了，心里很不是滋味，那也是外婆最喜歡的花呀！我低著頭拉開窗簾，不敢想象太陽花那狼狽的樣子。
我抬起頭來，一下子驚呆了。那一盆太陽花仍那樣生氣勃勃，嬌艷的花朵都綻開了燦爛的笑容。我被這件事所震撼了，太陽花生命的力量竟那樣強烈，那樣鮮明！一個夏天的午后，我來到公園玩耍。我發現有一只渺小的小螞蟻，在我腳邊爬來爬去，讓人看了很不順眼！我一腳踩下去，螞蟻沒有死。我又踩了一腳，它還是沒有死，就這樣持續了好幾分鐘，我忍不住放了它。
此刻我明白了：凡是生物，都有強烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命。一天晚上，我閑來無事，就用手把了把自己的脈搏，我的`心正在沉穩而有節奏地跳動著，這是單單屬于我的生命，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。記得有句格言記過：人生是一把剪刀，應該剪出最美的圖案。我一定要珍惜生命，好好使用它，讓我的生命光彩有力。
生命四年級作文300字 22
羅曼·羅蘭曾說過“只有生命是神圣的，對生命的愛是第一美德。”的確，生命需要我們的呵護，沒有愛的生命是一種殘缺。當生命存在愛時，將變得生機勃勃，煥發出耀眼的光輝，變成絢麗多姿的夏花，這就是生命意義之所在。
在一個納粹黨的地獄般的集中營中，有著一位機智而幽默的父親，一個聰明而活潑的`兒子。他們正面對著殘酷的虐待，但一個美麗的謊言讓兒子遠離了恐懼，保持了一顆天真無邪的心。父愛的陽光驅散了戰爭這邪惡的陰影，脆弱的生命在死神面前驕傲地綻開了笑靨。
生命對于有限的年齡而言是短暫的，無論是永垂不朽的偉人，還是遺臭萬年的奸臣，生命對于無形的精神世界而言又是永恒的，不管他是千年前修建阿房宮的秦始皇，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子，上帝對每個人都是公平的。
消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明遺留下來的精神力量，常常暗示著歷史的力量，生命的意義。
生命只有一次，她是宇宙間最寶貴的，最值得去珍惜。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的，生命的存在就是一種希望。
生命四年級作文300字 23
生命，是一個多么眼熟的兩個字啊！但你一次次的看見這兩個字你會想到什么？我會想到：會有多少人珍惜生命呢？
一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學時，車后座坐著個七歲的孫子，當騎車準備橫穿公路時，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，“砰”的一聲，老爺爺跌倒在地，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發生了。事故發生后，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的'名字，讓人感到多么痛心！車禍是無情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠地失去了心愛的孫子。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個家庭留下了永遠的悲痛！
同學們，就是因為這短短的幾秒鐘，這位老爺爺就失去了自己最親愛的孫子了。
同學們，但你們在馬路上搭著肩，在馬路上打鬧、橫穿馬路你們有沒有想過后果啊！
同學們，從現在開始讓我們珍惜生命、安全發展，為珍惜生命、安全發展的人喝彩吧！從現貨在開始讓我們再也不橫穿馬路，在馬路上打鬧，走路只走斑馬線！
生命四年級作文300字 24
靜夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。窗口，呆呆地站那兒，大概不是因為那電視，真的會以為自己置身于那一片黑，那一份靜。今天，不知誰又拿出了那張定格在三年前的那群“鉛筆孩子”。而我居然會記不完全。時間，真的很恐怖，居然會在我身上留下痕跡，靜得可怕。
突然間，覺得自己是不是遺忘得太快而以至于忘了去回憶。經歷太多，封存的記憶也太多了。此刻，對于我來說，該不該把回憶一筆帶過？說實話，我真的不知道，也不知從何知道。不想再想下去，伸出手指，在冰冷的.窗戶上比劃著，幼稚地認為自己此刻能實現“熱傳遞”，呵呵。
松開手，朦朧中，窗戶上一個赫然的“？”深呼吸了一下，重新找回不被束縛一刻的靈魂，轉身，回到屋內。“從明天起，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”……不知怎么，腦海中會蹦出海子的詩，不知道，也不想知道。這樣異常不是幸福……后記：有時總會刻意地去寫些文字，大概是為了紀念逝去的回憶。可是，為什么，用微笑的姿勢換來的卻是悲傷的劃痕？
生命四年級作文300字 25
我常常想生命是什么？是新生的筍牙？是出生嬰兒稚嫩的哭聲？雨果曾經說過一句話：“用你自己的手去爭取未來吧，不要妄想我們的鎖鏈自動變成自由的鑰匙。
只到那次使我才明白……早晨，我和往常一樣來護養我的花苗，我正細心地澆水，幾根小小的雜草成了我花盆里的“不速之客。”我隨手將它們連根拔起，扔在盆中，給我的花苗施肥，就繼續澆花。幾雜草躺在花盆中經過幾天風吹日曬，我認為雜草早已爛去，這事也漸漸埋沒。
一次，無意中發現，那幾根雜草居然挺了過來，躺下的莖又挺立起來，頑強生長，我的心縮了一下，怔住了，有幾分慚愧，幾根微不足道的雜草竟有如此勇氣，它們已經奄奄一息了，可它們不放過一線生機，努力生長，我不禁想起了杜牧的詩:“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”那種精神讓我自嘆不如，那些溫室中的`花兒是完全沒有的。小小的雜草，給了我極大的震憾，既使它僅僅活了幾天。
生命，這個詞是多么遼闊，它是一只飛蛾，也是一頭大象，它是那么頑強又那么短暫，它單單屬于自己，一切全由自己決定，我必須對自己負責，我下決心學習上要不肯服輸，要有不屈向上的精神，讓自己活得光彩有力。
生命四年級作文300字 26
那是個燦爛的晚上，星星迷離地傾灑在整個大地，不知道為什么，我走在繁華的城市街道，望著那高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人。將有一場血案發生……
就是在這樣的晚上，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在公路上飛馳著……一個人好像喝了點酒一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正談笑風生地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。與正常行駛的一輛貨車相撞，血流遍地，貨物散落一地，兩條生命就這樣消失了……
如果那個人沒有闖紅燈，沒有喝酒，沒有邊開車邊打電話，只有規規矩矩的`開車，那這場事故就不可能發生。可是世界上沒有那么多的如果，沒有后悔藥，沒有時光倒流，沒有提示你要發生車禍……
人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……
讓我們一起來呼吁吧！
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
生命四年級作文300字 27
多少年來，人們對“生命在于運動”，這種觀點已是深信不疑。然而，柏林科學中心社會研究所瓦格納博士通過調查研究得出結論：人的預期壽命是不能通過“合理的”體育鍛煉計劃延長的。
瓦格納指出，體育活動作為一種積極的生活意識，本身是有價值的.。他同時指出，目前對體育與健康之間關系的許多研究包含著通常無法檢查的假設。他根據在美國、英國、法國和荷蘭所作的調查，說明不熟練工人和學徒同高級公務員之間的壽命的差大約為八年，并就此指出：“這說明，良好的教育和穩定的收入很有可能大于因搞不搞體育活動所產生的差別。”
美國耶魯大學醫學院醫學教授伯尼·塞格爾從另一個角度對狹義的“運動”提出了不同見解。塞格爾認為，相比身體運動，沉思冥想更有助于身心健康，可以緩解身體的緊張狀態，提高免疫系統的功能，對穩定血壓，減慢心跳等有積極的作用。
此外，近期醫學研究發現一些行為心理方式也同樣有益健康，比如悔恨能提高人體荷爾蒙分泌水平。
生命四年級作文300字 28
水，是一切生命之源。沒有它，生命將不再繁衍；沒有它，我們會失去清澈的河水，湛藍的海洋，秀美的山川；沒有它，生機盎然的春天會變得一片迷茫。
你應該看過這樣一個廣告:一盆花，一個袋子，把袋子套在花上，經過幾個小時，把袋子取下來，把里面的水倒進一個杯子里，倒出的水不足杯子的二十分之一。僅此而已。有人認為水是不會枯竭的，水不像火，一旦失去了就會永遠失去它。
據相關資料統計，全國每年浪費的水可達100億立方米以上。我們從大到小浪費的水可以匯成一條寬闊的大海。據估算，地球大約有14億立方公里的水，其中海水占百分之97.5，淡水占百分之2點5，而且在淡水里又有百分之70是冰，實際上真正可以直接利用的江河湖泊的水量是不多的，估計只占地球總水量的'千分之三。所以，地球上的水資源是十分寶貴的。
在我們的生活中，有一些節約用水的小竅門。比如說，洗衣服用完的水可以拖地，拖地的水可以沖廁所，可以“一舉三得”，洗菜和淘米的水可以澆花。
只要我們勤動手，勤動腦，才會讓生命之水取之不盡，用之不竭。
生命四年級作文300字 29
生命是可貴的，是無法用金錢來衡量的。世界上的生靈，都有生命，生命只有一次。我們要珍愛生命!
記得在一個暑假的一天，我和小伙伴們一起去小區的花園里捉蜻蜓。蜻蜓有一個大大的'腦袋，腦袋上還有一對大大的玻璃球似的黃眼珠，他們的身體又細又長，肚皮是翠綠色的，它們還有一雙薄如羽翼的透明的翅膀，真讓人喜愛！我們躲在草叢中，趁它停在樹上時，我眼疾手快地捉住了它。可是，我不小心用力過猛，把蜻蜓的頭給扯了下。此時，蜻蜓的頭和身體只有一根線連著，它依然掙扎著，想存活下來。我想：怎么辦？它還能活下來嗎？我正為自己的魯莽而感到深深自責時，蜻蜓的求生欲望令我震驚，它不停地扭動著身子，我再也不忍心了！我輕輕松開手，只見蜻蜓猛拍了幾下翅膀飛了起來，那腦袋一甩一甩的，好像快要落下來了。
過了沒多久，在小區花園的草地上，我發現了那只蜻蜓，我看見了它的身體，一動也不動地躺在那里，身體已經僵硬，再也不能飛翔了……
我心里有說不出的滋味，要是我不捉它，它就還能和它的伙伴們自由自在的飛翔。
生命是可貴的、頑強的，卻又如此脆弱。我們一定要好好珍愛生命，珍惜這美好的時光。
生命四年級作文300字 30
一個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應該好好去珍惜生命。
隨著交通的發達，許多人因為酒后駕車，出了車禍，令家人悲痛欲絕。我在街上經常看到這樣的標語，是這樣寫的：“司機一滴酒，親人兩行淚”，“不可酒后駕車”。然而有些人偏要明知故犯。我的鄰居剛剛結婚不久，有朋友找他來玩，中午喝了些酒，然后開車出去，兩個小時后家人接到了警察的電話，說是出了車禍正在醫院搶救，讓親人馬上過去，家人心急火燎的感到醫院時，人已近死了。家人痛不欲生。這就是血淋淋的.事實。據研究，飲酒后可使人的視軸明顯變長，視力受到損害，會有視物模糊或復視現象，因而容易發生事故。數據表明，酒后駕車發生事故的幾率高達27%，酒精攝入量越多，車禍的可能性越大。
然而交通事故屢屢發生，造成這一切災難的罪魁禍首究竟是誰呢?是的，就是我們自己。是那些無視交通法的人們，是隨意跨越護欄的人。
人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，人的生命是寶貴的我們應該好好去珍惜它。
生命四年級作文300字 31
對于水，相信大家并不陌生。但是，總有一些人沒有體會到它存在的意義，這種人，是令人憤恨的。水是大家不可缺少的一部分，它簡直就如你生命的掌控者，它無私的幫助你挺過生命的難關，它控制著天氣的'熱與寒，它無時無刻的關心著我們。
那些讓大家憤恨的人，為什么要破壞它的“伴隨”呢？水，又被稱為“生命之泉”，我覺得是相當貼切的，水是維持生命的東西，因為失去它而過世的人，有許多許多，不僅如此，相反，它也挽回了許多人寶貴的生命。然而，不幸的是，這么寶貴的東西卻如生命一樣是會結束的，世界上的水源正在一點點的減少，而人們卻沒有醒悟，一直在過度的浪費當中。有些使用的水，卻不是用的，這些水被無情而又殘忍的人從水龍頭里從容的放走。又有些人，喝水不喝了，也若無其事倒掉，讓水白白的流進土壤！不僅如此，有些窮兇極惡的人，一次將水浪費，卻無動于衷！因這些人，水一點點地在減少，直到溶掉自己，如果，人們再這樣浪費而卻不悔改，那么，世界的最后一滴水，將是人們的淚水！
來吧！如果你是一位注重水的人，不如大家一起去號召，去實踐，讓這美麗動人的世界不再成為可怕的沙丘吧！
生命四年級作文300字 32
我以前種過西瓜，但沒有用作文記下來，所以我開始回憶種西瓜的情景，決定將它記下來。我的西瓜是種在陽臺上的，那年夏天，我經常把西瓜籽吐在陽臺的某個地方。
后來，我想起了西瓜籽可以種出西瓜，就省下一些，種在了陽臺的花盆里。我每天都給它澆水，終于瓜苗長出來了，我高興極了。哦，馬上就可以吃西瓜啦！沒想到過了幾天，瓜苗死了，我不知道它是怎么死的。總之，它已經走進了死亡，再也活不過來了，我一下子放棄了種西瓜。
過了幾個月，我突然看見在養吊蘭的花盆里爬出了幾條藤，它們綠綠的，長長的，上面還有許多綠葉呢！我問媽媽：“這里怎么有顆西瓜苗？”媽媽說：“是你亂吐西瓜籽的`時候掉在這里的。”。嘿嘿，沒想到亂吐也有好處。又過了幾天，西瓜藤上掛滿了金燦燦的花朵，哦，開花了。秋天漸漸走近，落葉紛飛，大雁南歸，在夏天還活蹦亂跳大吵大鬧的知了一到了秋天，就沒了動靜。這時候，我的西瓜花已變成了小西瓜，其中一個，已經有我拳頭那么大了，第二大的也有我是大半只手了。長出的西瓜越來越多，秋天也越來越近。
終于有一天，我的瓜藤死了，西瓜也隨著枯死了。哎，我那個大西瓜真是太可惜了，本來早就進我的肚子了。
生命四年級作文300字 33
一次偶然的機會，我讀到一篇文章，讀完之后令我感動不已。那篇文章就是《最好的消息》，文中記敘了阿根廷的高爾夫球手溫森贏得世界冠軍后，聽說一個不幸的孩子患了白血病，急需十萬美金才能挽救他的生命，文森毫不猶豫的拿出了自己的獎金。后來得知那是一個騙局，他卻說那是他那天聽到的最好的消息。
而姚明也表示，只要自己的骨髓配對成功，哪怕自己正在進行一場最重要的`比賽，他也會趕去捐獻骨髓。 讀了文章，我不禁被文森和姚明的行為所感動。是啊！他們在乎的不是金錢與比賽的名次高低，而是我們最寶貴的生命啊！有些人心存大志，長大后想當白領，想當科學家，想當領導等職業，可這些理想都是在有生命的基礎上才有可能完成。如果沒有健康的身體，即使有才華，有抱負，也不可能去完成這一切，所以生命是最寶貴的。
可是，還有一些人因一點小事兒想不開，輕易的放棄自己的生命，這么做對得起他們的父母嗎？所以，我們應該好好珍惜生命。讓我們奉獻愛的芬芳，聆聽生命的感動。
生命四年級作文300字 34
我常常想，生命是什么呢？星期六，我在我家樓下玩，突然看見墻角下有一個東西。我蹲下來仔細一看，原來是一朵小花。這朵小花看起來好像要枯死了，花瓣蔫兒了，灰綠色的莖葉垂了下去。
我很同情它，本來想給它澆一些水，但是調皮的我又想看看它到底能撐到什么時候。第二天，我在家里寫作業，外面下雨了，雷打得很響。我突然間想起那朵可憐的小花，心里想：那朵花一定死了，本來就蔫兒了，再加上下了這么大的雨，肯定被雨澆死了。想到這里，我失望極了，又埋頭寫起了作業。過了一會，我還是忍不住的想那朵花：不管它能不能夠活下來，我都要去看看。于是，我迅速拿起雨傘，向樓下跑去。到了樓下，我剛要撐開雨傘，為小花遮雨，但是，這一刻，我驚呆了：豆大的雨點打在小花的花瓣上，可是小花還是盡力直起腰，好像是在和暴風雨挑戰。
過了一會兒，天晴了。小花的臉上還掛著晶瑩的`淚珠，好像在對我說：你看，我不是那么容易就被擊垮的，我很勇敢......我被花兒的勇氣感動了，我也要像花兒學習，在未來的暴風雨中，不屈向上，茁壯成長！
生命四年級作文300字 35
丁磊當寒風刺骨時，我們需要微笑來驅走寒冷，當前途變得坎坷時，我們更需要微笑來指引我們前進的方向，當人與人之間變得冷淡時，我們需要用微笑來化解人與人之間的隔閡，讓世界變得更和諧。給生命一個勇敢的微笑，笑納百川，用寬容和理解，用自信和豁達，用堅強和灑脫，帶著一份微笑向命運作抗爭。在一次地震中，許多人都遇了難，被救上來的人都受了傷，只有一位女士不僅毫發無傷，而且仍然鎮定自若，被救上來時，她還以微笑和別人打招呼，這不能不讓人吃驚，所以我們在陷入困境時給自己一個鼓勵的笑臉，一個勇敢的笑臉，你會從困境中看到希望。就好像你即將要完成一個重大決策時，而你卻對自己的答案沒有信心，這時你可以給自己一個自信的微笑，對自己說：“我是最棒的`。”也許你就能得到意想不到的結果，就像劉翔一樣，他高喊：“中國有我，世界有我”。
他有著“出生牛犢不怕虎”的精神，帶著一分自信，迎接挑戰，從而獲得了世界冠軍的寶座。雖然，2008年他沒有參加奧運會，但是他的成績是我們有目共睹的，讓我們像劉翔一樣，給自己一個自信的笑臉，擦亮希望的火
生命四年級作文300字 36
我常常想：什么是生命的奇跡？那天，媽媽帶我來到公園的草坪上玩。我開心地放著風箏，突然發現草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。
我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個沒有陽光、沒有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長，令我震驚，我想：這小苗在這種環境里，肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。
過去的`幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。我扒在窗臺上，望著遠處的公園發呆，蒙蒙細雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗，心里時不時惦記起那株可愛的小苗，它活下去了嗎？我抵擋不住內心的疑惑，撐著傘來到公園。在這道磚縫中，我再次見到了他。“這”
眼前的一幕令我驚訝。展現在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風雨中傲然挺立，神氣十足。它仿佛在對周圍的被園丁辛勤照料的花花草草說：“我不需要園丁辛勤的照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目！”小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。
于是，我下定決心，要好好愛惜生命，珍惜時間，使自己活的更加光彩有力！
生命四年級作文300字 37
生命是寶貴的，它就像春天里的花朵，需要我們用心呵護。在我眼里，每一個生命都值得尊重，無論是天上的小鳥，還是地上的小草，都有自己活下去的意義。
記得去年春天，我在院子里發現了一只受傷的小鳥，它的翅膀流著血，再也飛不起來了。我小心翼翼地把它捧回家，用棉簽幫它清理傷口，還找來一個小盒子給它做窩。每天放學回家，我都會給它喂小米和清水。在我的照顧下，小鳥的傷口慢慢好了，后來它終于能飛起來了。我把它帶到院子里，看著它飛向藍天，心里既開心又不舍。
老師告訴我們，生命只有一次，我們要好好愛護自己。在生活中，我們要遵守交通規則，不玩危險的'游戲，還要養成良好的生活習慣。同時，我們也要愛護身邊的生命，不傷害小動物，不踐踏花草樹木。只有這樣，我們的世界才會變得更加美好。
生命四年級作文300字 38
在我們的生活中，有許多生命都非常頑強，它們在艱難的環境中依然努力生長，這種精神深深打動了我。
我家陽臺的墻角下，曾經長出了一株小小的多肉植物。它沒有充足的陽光，也沒有足夠的土壤，卻依然頑強地冒出了嫩芽。剛開始，它的葉子小小的、皺皺的，看起來很虛弱。我每天給它澆一點點水，慢慢的，它的葉子變得飽滿起來，還長出了新的'嫩芽。有一次，我忘記給它澆水了，連續好幾天都是晴天，我以為它肯定枯萎了，沒想到它只是葉子有點蔫，澆水后又恢復了生機。
這株小小的多肉植物讓我明白，生命的力量是無窮的。我們也要像它一樣，遇到困難不退縮，努力克服困難，讓自己的生命變得更加精彩。無論遇到什么挫折，我們都要堅信，只要不放棄，就一定能看到希望。
生命四年級作文300字 39
以前我不懂生命的意義是什么，直到經歷了一件事后，我才慢慢明白，生命的意義在于奉獻和幫助別人。
我的奶奶是一名社區志愿者，她每天都很忙碌。她會幫社區里的獨居老人買菜、打掃衛生，還會給他們講故事。有一次，社區里的張奶奶生病了，奶奶每天都去照顧她，給她熬粥、喂藥，陪她聊天解悶。在奶奶的照顧下，張奶奶很快就康復了。張奶奶拉著奶奶的.手說：“謝謝你，沒有你我真不知道該怎么辦。”奶奶笑著說：“能幫到你我很開心。”
看著奶奶忙碌的身影，我明白了生命的意義不僅僅是為了自己活著，更是為了幫助別人，為社會做貢獻。我們雖然年紀還小，但也可以做一些力所能及的事，比如幫助同學、愛護環境，讓自己的生命變得更有價值。
生命四年級作文300字 40
小動物是我們人類的好朋友，它們也有自己的生命，我們要好好愛護它們，不能傷害它們。
有一次，我在放學路上看到幾個小朋友在欺負一只小貓，他們用石頭砸小貓，小貓嚇得瑟瑟發抖，發出可憐的叫聲。我立刻跑過去制止他們，對他們說：“小貓也是一條生命，你們不能傷害它。”我把小貓抱起來，發現它的腿受傷了。我把小貓帶回家，給它包扎好傷口，還喂它吃了東西。后來，我把小貓送給了喜歡小動物的鄰居阿姨，阿姨答應會好好照顧它。
老師告訴我們，每一個小動物都有生存的權利，我們要尊重它們的'生命。我們可以和小動物做朋友，給它們喂食、陪它們玩耍，但不能欺負它們、傷害它們。只有我們愛護小動物，我們的世界才會充滿愛。
生命四年級作文300字 41
我覺得生命就像一棵小樹苗，需要我們用心澆灌和呵護，才能慢慢長大，長成參天大樹。
去年植樹節，我和爸爸媽媽一起在公園種下了一棵小樹苗。我給它澆了水，還在它旁邊立了一個小牌子，上面寫著“愛護小樹苗”。從那以后，我經常去公園看望它，給它澆水、施肥。有一次，刮了很大的風，我擔心小樹苗會被吹倒，趕緊跑到公園去看。幸好小樹苗只是被吹彎了腰，我小心翼翼地把它扶直，還用繩子把它固定好。過了一段時間，小樹苗慢慢挺直了腰，還長出了新的葉子。
小樹苗的成長讓我明白，生命需要呵護和堅持。我們的'生命也像小樹苗一樣，會遇到風雨和挫折，但只要我們不放棄，努力成長，就一定能克服困難，變得更加堅強。
生命四年級作文300字 42
在我們的生命中，有很多讓人感動的瞬間，這些瞬間讓我們感受到生命的美好和溫暖。
記得有一次，我生病了，發了高燒，爸爸媽媽非常著急。爸爸背著我去醫院，媽媽在旁邊一直照顧我。到了醫院，醫生給我打針、開藥，爸爸媽媽一夜都沒有睡覺，一直守在我的床邊。第二天早上，我醒來看到爸爸媽媽疲憊的身影，心里非常感動。在爸爸媽媽的照顧下，我很快就康復了。
還有一次，學校組織捐款活動，幫助貧困地區的'小朋友。同學們都積極參與，把自己的零花錢捐了出去。有的同學還把自己的玩具和書籍捐了出去，希望能幫助貧困地區的小朋友。看到同學們的愛心，我覺得非常感動。這些感動的瞬間讓我明白，生命中充滿了愛，我們要珍惜這份愛，也要用自己的愛心去溫暖別人。
生命四年級作文300字 43
以前我總是不懂得生命的寶貴，經常做一些危險的事情，直到經歷了一件事后，我才真正明白生命只有一次，我們要好好愛護它。
有一次，我和小伙伴們在馬路邊玩耍，我們追逐打鬧，完全沒有注意來往的`車輛。突然，一輛汽車開了過來，司機叔叔及時剎車，才沒有撞到我。司機叔叔嚴肅地對我們說：“小朋友，馬路邊很危險，不能在這里玩耍，生命只有一次，一定要好好珍惜。”聽了司機叔叔的話，我嚇得渾身發抖，心里非常后悔。
從那以后，我再也不在馬路邊玩耍了，也不做危險的游戲了。我知道，生命是寶貴的，我們要好好愛護自己的生命，遵守安全規則，讓自己健康快樂地成長。
生命四年級作文300字 44
植物的生命力量非常強大，它們在任何環境中都能努力生長，展現出頑強的生命力。
我家的窗臺上放著一盆綠蘿，有一次，我不小心把它的藤蔓弄斷了，我以為它肯定活不成了，就把斷了的藤蔓扔在了一邊。沒想到過了幾天，我發現扔在一邊的藤蔓竟然長出了根須。我趕緊把它插進土里，給它澆了水。慢慢的，這根藤蔓不僅活了下來，還長出了新的葉子。綠蘿的生命力真是太頑強了！
還有一次，我在墻角下發現了一株小草，它在石頭的縫隙中生長，沒有充足的`陽光和土壤，卻依然長得很茂盛。小草的精神讓我深受啟發，我們也要像植物一樣，無論遇到什么困難，都要頑強地活下去，努力展現自己的生命價值。
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