【推薦】寫景四年級作文匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫景四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫景四年級作文 篇1
從小我就住在奶奶家，我奶奶家的村莊可美了！
春天，鳥語花香，萬物復蘇，農民伯伯在田里耕地，準備撒上種子種莊稼呢。燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天來了，春天來了！”小草從地下探出頭來，柳樹也長出了嫩綠的葉子。只要春風輕輕一吹，就好像風娃娃在幫柳姐姐梳辮子一樣呢！
夏天，天氣炎熱，莊稼變得翠綠翠綠的。院子里種了許多花都開了，只要你一進村子，就會聞到沁人心脾的花香，使你心曠神怡。盡管天氣十分的炎熱，但是人們都坐在村頭大樹的樹蔭下乘涼，說笑。風吹來，樹葉沙沙的響，仿佛帶走了夏季的炎熱。
秋天，許多果子全都成熟了。果園里，柿子掛在樹上，就像一盞盞小燈籠似的，蘋果紅紅的，就像小妹妹的臉蛋。最引人注目的水果就是葡萄，紫里透紅，被陽光一照，就像一顆顆紫色的珍珠似的，美麗無比。田地里，高粱害羞得紅了臉，玉米長出了長長的白須，就像老爺爺的白胡子一樣。稻子被風輕輕一吹，吹起了陣陣波浪，放眼望去，就好像金黃色的海洋。
到了冬天，我們躲在屋子里靠著火爐取暖。窗外下起雪來，我和小伙伴們在收割完莊稼的地里堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！
奶奶的村莊一年四季都很美，我愛我奶奶家的村莊！
寫景四年級作文 篇2
啊！半月灣的風景真美呀！ 半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠處望去，茫茫大海，水和天合為一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。” 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石，濺起珍珠般的浪花。有時像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，游客從四面八方趕來度假，就像現在這樣，有的堆沙堡，有的陽光浴，有的在水中嬉戲，海風送來一陣陣香味，還有在這里燒烤呢！ 到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼著小曲，劃著小船回來了。勞累了一天的人們紛紛來到這里休憩。孩子們燃放著
焰火，夜空中綻放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄著，飄著無論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語，半月灣真是熱鬧非凡啊。
寫景四年級作文 篇3
豐收的季節秋天過去了，迎來了白雪皚皚的冬天。
到了冬天，可愛的小鳥們成群結隊的飛回了自己的溫暖的小窩里，小青蛙們也開始在池塘底下過冬了，小螞蟻也在一個大洞里吃著自己秋天的勞動成果，小老鼠也在自己的小洞里開開心心的冬眠了。可狗熊卻還在外面覓食呢，因為他秋天沒有像螞蟻那樣搬運著自己冬天的食物，所以這就是對它的懲罰。
冬天真美麗呀！
寫景四年級作文 篇4
告別了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的情景，迎來了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的景色，驀然回首，春天來了！
首先迎接春姑娘的是細膩柔美的迎春花。與淡雅的茉莉和瑰麗的牡丹相比，迎春花不免有些遜色。但在早春時節，昏睡的大地睜開他的眸子時，迎春花早已開放。它是寒冬孕育出來的第一個小生命，是萬物派來的開始。
就在這時，柳樹也悄悄地展開她那秀麗的長發，在微風的吹拂下，靜靜的打理著頭發，她那婀娜多姿的身材無不讓人羨慕……
我愛春，愛她的鶯歌燕舞，愛她的鳥語花香，愛她的欣欣向榮，愛她一切的一切……
春之旋律，總是充滿激情和活力！
寫景四年級作文 篇5
金秋時節，秋高氣爽，我們迎來了一個豐收的季節。
我們先來參觀“水果的世界”。這里的水果可真多啊！梨香香的、蘋果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢。
一個個黃澄澄的橘子掛在樹上，像一個個黃澄澄的`小燈籠，你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱，一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色，美麗極了。我被那香味勾住，實在忍不住了，我就摘了一顆葡萄，嘗了嘗，真好吃啊！又酸又甜的，我有嘗了一個橘子，味道也不錯。
我們再來參觀“蔬菜的世界”，這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……
蘿卜就像變色龍似得一會兒紅，一會兒白，還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得，非常辣。
我們最后在來參觀“糧食的世界”，你瞧，稻子笑彎了腰，遠遠望去，像金色的海洋，忽然，一陣秋風吹過，這時候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點頭。玉米像一位位勇士站在地上，不怕風不怕雨，用自己的“生命”來保護我們。大豆噼里啪啦的叫著，像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉，行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天！
這篇文章寫了秋天豐收的景象。文章開篇點題，中間部分寫了果園、菜園、田野等地的豐收景象，結尾總結全文。作者通過生動、形象的語言描寫，使讀者有身臨其境的感覺。
寫景四年級作文 篇6
今天早晨，我早早地穿好衣服，拉開窗簾一看，咦！窗玻璃上結了厚厚的一層霜花。有的像小樹，有的像叢生的小草，還有的像潔白的云朵……我正看得發呆，婆婆說：“你也別閑著，吃完飯出去看汽車上的霜吧！”我聽了，飛快地吃完飯，拿起書包，扛著就走，婆婆被我遠遠地落在后面了。
我推開門一看，一股寒氣迎面撲來，院子里的樹木從根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片片白花花的梅花。走出大門，我發現草地上凝著白霜，好像一地無盡鋪展的白色畫布，每家的屋頂上也鋪上了一層薄薄的玉屑，像一條白絨毯子罩在了屋頂上。過馬路時，我發現兩旁的銀杏樹的葉子都落光了，葉子上也沾上了白白的霜，那白霜在葉子上發亮，像是在綠底上繡著銀白的錦繡。我一邊看著這美麗的霜，一邊哼著歌，蹦蹦跳跳地來到學校。
做廣播體操時，我格外認真。做完了，我蹲下來，發現一個亮晶晶的東西在晃動，拿起來一看，原來是一塊冰，隨后，我發現了很多小冰塊，原來這都是霜引起的狀況，大自然可真奇妙。
我愛這美麗的霜！我愛這美麗變幻的大自然！
寫景四年級作文 篇7
冬天來了，它踏著無聲的腳步來到人間，清晨，我拉開窗簾，啊！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒有停，還在無聲無息的下著，仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了，但還沒有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周圍，好美啊！樹變白了，像一棵棵被點綴過得圣誕樹，池塘也結了一層很薄的冰，許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什么東西在一跳一跳的？原來是外出尋食的小鳥，可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們怎么跳得那么歡？
走著，走著，我來到了一片草坪，因為下雪，上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上，伙伴們已堆起了許多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗的，它是無法用語言、音樂、美術來描繪的，因為它在無聲中有著多變的旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實實在在的，是大自然智慧的結晶，它帶著人們的希望翩翩而來，它為寒冷而單調的冬天增添了許多神秘的色彩。
寫景四年級作文 篇8
在我們的學校，有許多高大的楊樹，他們以樸實無華的身影，點綴著可愛的校園。
春天，楊樹抽出了嫩綠的枝葉。幾場春雨過后，柔嫩的新芽從枝頭冒出來，像許多纖纖細手在愉快的接受著春姑娘的愛撫。幾只小鳥在枝頭跳躍著，仿佛在為楊樹的新而祝福。
初夏，楊樹枝葉茂盛，像許多陽絮天女散花般的從空中飄落，又像一群調皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹顯得更加生機勃勃了，一片片心形的葉子綴滿枝頭，形成了一把天然的大傘。
秋天，楊樹五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上，像無數個小精靈在跳動。秋風吹過，黃色的葉子紛紛飄落，像無數只蝴蝶在舞蹈。
冬天，每當下過大雪后，楊樹的枝干上便積滿了厚厚的雪。遇到有霧的天氣，楊樹的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹下，仿佛置身于水晶般的世界，異樣神奇。
春天的楊樹真綠啊，綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹真密啊，密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的；秋天的楊樹真美啊，美得仿佛那是一個個仙女下凡似的；冬天的楊樹真奇啊，奇得仿佛讓你置身與另外一個世界。
我愛校園的楊樹。