【精華】再見四年級作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的再見四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見四年級作文 篇1
他只是一個從未見過面的小學(xué)生，但是他在我心中的形象是至高無上的。因為他讓我刮目相看。
記得那是一個悶熱的下午，我一個人獨自走在回家的路上，更是覺得燥熱難當(dāng)。正在埋怨這悶熱的天氣的時候，突然我覺得有一股刺鼻的氣味鉆進(jìn)了我的鼻腔中，頓時我覺得惡心。抬頭一看原來是一位年近70的老人正吃力的拉著一輛裝滿生活垃圾的垃圾車。看到這一幕我并沒有想上去幫忙的意思，而自己還趕忙避開。
就在這時候有覺得有一個人影從我身邊跑過，我定下眼睛一看原來是一個帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員正向那老人跑去，我還在郁悶他跑到那去干嘛？于是他引起了我的好奇心，我就想觀察他，以便來解開我心中的那個迷就這樣我準(zhǔn)備跟著他。就這樣我看到他一直跑向那老人，只到他將他的雙手伸向了垃圾車，我才知道他是幫助那老人推車的！大約走了5分鐘那個少先隊員跑到車的前面叫了那老人一下，然后兩人停下來了，就坐在馬路邊上。我看見那少先隊員從自己的口袋中掏出自己的手帕給那老人擦汗，看到他倆那親熱勁我還以為他倆一對爺孫倆，可那老人說了一句讓我有一點想不到，那老人對少先隊員說：“小朋友你快回家吧！你的爸爸媽媽還在家等你回去吃飯呢。”但是那少先隊員沒有一點要走的意思，只是默默的站起來叫那老人又上路了。看到這一幕我更是覺得自己還不如個小學(xué)生，真想找一個地洞鉆進(jìn)去。大約又過了幾分鐘那老人和少先隊員將車推到了一處老路上，由于路面凹凸不平，車上的垃圾都從車上翻落下來，而那個少先隊員用手將他們又揀起來，又丟回車上來。
就這樣我一直看著他們拐進(jìn)了一條巷子去了，就從那件事后我一直在想看一眼那位少先隊員。可是從來沒在見過。
我現(xiàn)在內(nèi)心時常有一種不安……好象是覺得自己不如一個少先隊員吧！
我們還能見面嗎？
再見四年級作文 篇2
煩惱是所有人都有的，而我的煩惱是做事總愛拖拉，像個超級“拖拉機(jī)”。這個煩惱像一把利劍，狠狠刺在我的心頭，讓我久久不能平息。
“叮叮叮”，鬧鐘響了，我卻絲毫沒有理會，繼續(xù)躺在床上，呼呼大睡。不知過了多久，我正睡得香呢，突然，耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊，雙眼瞪著我，兩手叉腰。“你呀你呀，都說了多少遍了，不要睡懶覺！”我轉(zhuǎn)眼一看，不好了，七點了！我以火箭般的速度換上衣服，刷牙洗臉，腳下像冒了煙似的，早飯都沒有吃，就急匆匆地走了。
等我踏入教室時，五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上，我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來，沒好聲好氣地說“啊呀，你怎么又遲到了？”我慌了，連忙找了一個理由說：“老師……我……堵車了。”老師生氣地說：“遲到了，還找借口？下次，可不要這樣哦！”幸好老師寬宏大量，我才回到座位聽課。
這節(jié)課，要背課文。糟了，昨天作業(yè)做得太慢了，沒有背課文，心理默默祈禱不要被老師點名。偏偏，最后一個人是我，我背得慢慢吞吞，大多數(shù)都是胡亂應(yīng)付的。老師實在聽不下去了，讓我上位再磨煉磨煉，我自知理虧，怏怏離去。
哎，我什么時候才能不拖拉呢？
再見四年級作文 篇3
再見了親愛的表弟再見了親愛的表弟
時間一天一天的過去，童年卻一去不復(fù)返。在我的記憶中永遠(yuǎn)有那么一個身影不能磨滅。
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和幾個要好的朋友約好了到離家不遠(yuǎn)的瀾滄江邊游泳。當(dāng)然比我小兩歲的表弟也不例外。臨近五點左右，我們不約而同來到了出發(fā)地點準(zhǔn)備出發(fā)。我們幾個連走到跑來到了我們的母親河——瀾滄江。我們迫不及待、三下五除二就了衣服，魚躍般跳進(jìn)了水。一天的勞累好像頓時間被江水洗凈了似的，輕松了很多。大家歡快的嬉戲著、打鬧著…..一時的開心、快樂早就把周圍的一切忘到九霄云外去了。只有我那小表弟一副默默不樂的樣子坐在沙灘上自個兒玩著什么。可能他早就有預(yù)感將會發(fā)生什么了。就在這時候，我的腳下好像有根什么硬物拉住似的，怎么用力都無濟(jì)于事。不管我怎么喊叫都沒有人知道，我急了，該怎么辦呢？坐在沙灘上的表弟看出了我的心思。他趕忙跳下水邊喊邊叫：“救命啊！救命啊！”四周的朋友火速趕過來把我連推帶拉推上了岸邊。
當(dāng)我醒過來時，發(fā)現(xiàn)自己卻躺在了沙灘上，天色有些黯淡，周圍一片寂靜。我有些慌張，趕快四處尋找我的伙伴們，卻在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了幾個黑點。莫非是他們——我的朋友們，他們在干什么呢？怎么扔下我不管。這時候隱隱約約聽到喊聲——楊偉剛，奇怪怎么喊著表弟的名字。是不是發(fā)生什么啦，我不顧一切趕到他們旁邊。事情的.不妙發(fā)生了，表弟為了救我他卻失水不見啦。頓時不敢相信自己的耳朵會是真的，我的表弟你在哪里？怎么會是這樣呢？我怎么向我的姑姑交代事情發(fā)生的一切啊！
時間已過去多年，每當(dāng)經(jīng)過有水的地方，就會想起我那次失水。表弟為了救我而把自己的性命送啦。表弟，表姐真的對不起你。我永遠(yuǎn)失去了你這位親人——表弟楊偉剛。
再見四年級作文 篇4
看著車窗外的小樹棵棵飛快地向后跑，我忽然想起了我的“小花妞”，它跑起來也跟這些樹樣矯健。“媽媽，伯父家的小花妞肯定又大了不少了吧？”我轉(zhuǎn)過臉對媽媽說。“到家看不就知道了嗎。”開著車的媽媽側(cè)頭對我說。“小花妞，三個月不見，還 好嗎？我可真有點想你了。”我在心里喃喃自語。
幾年前，鄉(xiāng)下的伯父為了多賺點錢，在村里小溪邊找個地方搭了些房子，開始養(yǎng)豬。“小花妞”是伯父養(yǎng)的幾百頭豬里的頭，白白的身子上鑲嵌著幾團(tuán)黑色的花紋，就像潔白的雪地里藏著幾只淘氣的小黑狗。別看它身子小，卻異常靈活，有次我親眼看到想抓它的大人離它還 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，它就嗅出了危險的氣息，立刻調(diào)轉(zhuǎn)身子逃之夭夭。它惟獨不怕我，我走到離它很近的地方，它就揚(yáng)起可愛的小鼻子，睜著閃亮的眼睛看著我，跟它說話它還 能配合默契地發(fā)出腔調(diào)不同的聲音，好像能聽懂我的話。每次我跑到豬欄邊，它老遠(yuǎn)就會“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼，然后我講故事給它聽，它講新聞給我聽，雖然我們彼此都聽不懂對方的語言，再然后我靜靜地看著它，它也抬起小腦袋靜靜地看著我。
鄉(xiāng)下新修了柏油路，寬闊而平整，半小時不到我就看到伯父家的房頂了。走出車子，初夏的陽光照在身上還 有點溫暖的感覺，踏在新修的柏油路上，就像雙腳踩著柔軟的草地，種舒服的感覺霎時在全身游走。我迫不及待地沖向田間伯父家的豬舍，到了看卻傻了眼，田野還 是田野，以前溜長排的房子不見了蹤影。咦，沒錯啊，是這地方啊，旁邊的小樹我可是記得清清楚楚的。“眺眺，你什么時候來的啊？”聲親切的問候把我從發(fā)呆中拉了回來，原來是大嬸滿臉笑容地跟我打招呼呢。“大嬸，那些小豬呢？”大嬸滿臉笑意忽然消失了，好半天才悶悶地跟我說：“那些小豬啊都長大了，全部賣給別人了。走，回家，大嬸給你好東西吃，保證你沒嘗過。”
晚飯后通過大人們的談話，我才知道原來上面有政策，靠近小溪邊律不準(zhǔn)養(yǎng)雞鴨豬啊之類的動物。“為什么要這么做，害我的“小花妞”也見不到了？害得大伯也賺不到錢了！這個政策真不好！”我憤憤地對媽媽說。媽媽微笑著撫摸著我的腦袋：“這是我們浙江省的個政策，叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。為什么要這么做呢？因為我們浙江啊淳安啊因水而名、因水而興、因水而美。伯伯養(yǎng)豬，當(dāng)然可以賺錢，但是很多污水會滲到小溪里，小溪水就受污染，就會變臟了，不能喝不能洗澡，時間長了水還 會變臭。養(yǎng)的人越多，水質(zhì)破壞就會越嚴(yán)重。你喜歡這樣的小溪，這樣的千島湖嗎？”“哦，這樣的水我當(dāng)然不喜歡！”想到又臟又臭的千島湖，我心里陣發(fā)緊。“所以啊，五水共治意義十分重大，政府必須要制訂這樣的政策！”“可這樣來，大伯家損失不就很大了嗎？我知道當(dāng)初大伯為了養(yǎng)豬可以花了不少錢的。”旁的大伯聽到了我的話，笑呵呵地對我說：“有得必有失，開始我們也想不通，經(jīng)過鄉(xiāng)政府的多次上門勸說，我們也明白了只有國家好了我們老百姓才會真的好。為了自己多賺點錢損害了子孫后代的幸福，這種事情是會壞陰德的。我們雖然沒什么文化，這個道理還 是明白的。何況政府也補(bǔ)給了我們很多錢，點點小損失我們還 是能夠承受的。”我朝伯父翹了個大拇指。
月光下的小鄉(xiāng)村，夜涼如水，好長時間的輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后，“小花妞”跑到了我的腳下，身體更加粗壯結(jié)實，神情還 是樣的淘氣可愛，我們交談了很久，臨走時它對我說：“再見了，我的人類朋友，你每天都要快樂啊，我要去個遙遠(yuǎn)的地方了。”我流著眼淚，與它揮手作別：“再見了，小花妞！無論你到什么地方，我都不會忘記你的，你也要快樂啊！”
再見四年級作文 篇5
前幾天在我的身邊發(fā)生了一件傷心的事，突然想起來，無限的傷感又一次涌上我的心頭。
爸爸從集市上買回來一個魚缸，那里住著十條五顏六色的小金魚。金魚體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。它們總是自由自在地在水中游動，不時拍打著魚缸中的石塊，發(fā)出細(xì)微的聲音。然而現(xiàn)在的魚缸，卻變得冷冷清清……
以前每當(dāng)我放學(xué)回家第一件事就是去看金魚，它們有大有小，顏色不一，有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……我每天精心的照料著它們，給它們換水、喂食，它們也非常喜歡我。只要我靠近魚缸，它們都朝著我一擁而上，眼睛瞪得大大的，嘴巴一張一張的，用尾鰭不停地戲著水，好像特別歡迎我的到來。一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚們看見了，馬上游過去，去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時候，不料，一條狡猾的黃金魚埋伏在水底，看準(zhǔn)這個機(jī)會，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨自享用了。這時，“霸王”游了過來，它是一條長約八厘米的黑金魚，那條黃金魚“狼狽”得逃走了，黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。每當(dāng)看著看著使我有時發(fā)呆，有時哈哈大笑，媽媽卻逗趣說：是不是這些魚兒把你惹神經(jīng)了。就這樣它們給我家的生活帶來了極大的歡樂，所以說我特喜歡我家的小金魚。
不知什么時候，金魚游得不歡了，我以為是水該換了，我端來清水給魚兒們換了換水，平時給小金魚換水的時候，小金魚們總是活蹦亂跳的，可今天完全不同，既沒有搖搖那漂亮的大尾巴又沒有來給我嬉戲。可是，一天之內(nèi)，小金魚們一條一條地死去，整個魚缸里變得空蕩蕩的。
永別了，我可愛的伙伴，永別了……望著你們在魚缸上漂浮的尸體，我傷心極了，我多么希望再次看到你們那生氣勃勃的樣子呀！
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