【精品】春天的四年級作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的春天的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的四年級作文 篇1
春天來了，燕子蘇醒了。它唱起了歌：“嘰嘰喳喳……”忽然，燕子想：“別的朋友還沒有起來呢，我的去叫叫。”
小燕子飛到小河邊的石頭上叫道：“小草弟弟，春天來了，該起床了！”小草伸了一個懶腰，一伸就伸出地面了。“外面的空氣好新鮮啊，果然是春天了。”小草說。
小草對著桃花說：“桃花姐姐，春天來了，你趕緊睜開花苞看看吧！”
“咦，是誰在叫我呀？”桃花站在枝頭納悶。
“是我，小草呀。”小草說。桃花聽見小草的呼聲，一朵一朵慢慢的睜開‘睡眼’。
燕子飛到麥田里，對著小麥說：“春天來了，小麥兄弟。”小麥聽了，開心地抖動著綠油油的身子，一串三尺高。油菜花聽到了，黃了一大片。
燕子慢慢地飛呀、唱啊，唱醒了柳樹，柳樹抽出了嫩葉；唱醒了杜鵑，杜鵑粉紅粉紅的；唱來了蝴蝶，和它在空中比試高低。
春天的四年級作文 篇2
悄悄的，春天已經來到了人間，我帶著激動的心情來到大自然，尋找春天。
我來到了河邊，冬日里那光禿禿的樹木已經發出了嫩綠的葉子，泥土里，那等候已久的小草終于探出了頭。你聽，小鳥正站在枝頭上唱歌，仿佛在迎接春天的到來。小河邊有一排楊柳，它們正在春風中翩翩起舞，像是向花們炫耀自己美麗的長發。可愛的小鳥在楊柳樹上為楊柳唱著動聽的歌。再往前走，一條“嘩嘩”流淌的小河清澈見底，春天的贊歌仿佛在心底釀造。
我又漫步到花園，花兒們都競相開放，它們紅的像火，白的像雪，粉的像霞，美麗極了。瞧，它們正在討論著什么呢？“我今天穿了一身喇叭裙等著要給春姑娘表演呢！”“哈，我這件白衣裳才漂亮呢，春姑娘一定會喜歡我的。”這些美麗的花兒們就像是給大地穿上了一件花衣裳。
我和春姑娘一路輕舞到小路邊，春風吹過樹木，把樹木裝飾得非常美麗，路旁的桃花也都開放了，一朵朵粉嫩的桃花就像是一個個小娃娃的小臉，冬日里光禿禿的桃花樹已經被春姑娘裝飾的異常美麗，小朋友們一邊走路一邊唱著歡快的歌兒，非常開心。
春光明媚，春色無邊，在這春的海洋里我不禁贊嘆道：多么美的春色啊，我要把我要在這春天里融化，融化……
春天的四年級作文 篇3
盼啊！盼啊！春天來了！讓我們踏著愉快的步伐，伴著鳥兒的歌唱，隨著花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀？春天在那一望無際的田野里。
你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風姑娘的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花，招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去！遍地的野花，有名的，無名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈見底的小溪里。
你聽，冰雪剛剛融化的小溪，迫不及待地發出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀，不停地唱著、跳著，它們好像知道我們的到來，調皮地在我們面前游來游去，好像對我們說：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。
你看，原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評論家，站在樹枝上不是點頭，就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹姑娘的心情也格外好，任風兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發。隨著風兒浮動，伴著鳥兒的奏樂，柳姑娘還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽光，透過茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。
春天的四年級作文 篇4
在這寒冷的天氣里，我走在河邊堤岸上遠望，一排排新綠吸引了我的眼球，那不是柳樹嗎？柳樹上已經冒出了鵝黃的嫩芽，密密麻麻的，如同披上了一層翠綠的衣裳。它們的枝條是那么的柔軟，輕輕的浮在水面上，如春姑娘飄逸的長發。我的腳步不由的加快了，漸漸的走進柳樹叢中。細看，那顆顆嫩芽綠中帶黃，幾片葉子已舒展開了，有的還打著卷兒，如一支小號，正吹著動聽的曲子。這些嫩芽一簇簇的，每隔一段距離，有規律的排列著。古人說的好“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
漸漸地，春愈發地濃烈了。那迎春花露出了黃燦燦的笑臉；田地上小草鉆出了土地；桃花、梨花都爭先開放。大地將會變成花的海洋。
春天是一位畫家，她為春寒料峭的初春點上了一抹春色！
春天是一位設計師，他給大地披上了新裝！
春天是一位辛勤的園丁，是他讓大地充滿了生機！
春天的四年級作文 篇5
冬天的凝重與冷酷已經散去，春姑娘邁著輕快的步伐，揮舞著神奇的魔法棒降臨大地。
看！春天的魔法！生命的新芽破土而出，曾經被白雪覆蓋的土地已被嫩綠取而代之，昔日的園子變成了花的國度—黃色的迎春花開放了；紫紅的梅花綻放了；粉紅的桃花迎春而開了；櫻花害羞似得宛如一個凌波仙子，也加入了百花爭艷的行列。姿態萬千的柳樹冒出了新芽，長長的`柳枝在河中輕輕柔柔地蕩漾……春天的魔法讓祖國大地、神州萬里煥然一新，充滿了生命的律動。
看！春天的魔法！河面上的冰面消失了，小溪恢復了往日的生命力，“嘩嘩”的向前流淌，而魚蝦舞動著肥碩的身姿在水中自由在游來游去。樹洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都從冬眠中蘇醒過來。燕子在空中飛舞，似乎在訴說春天美麗的的景色。人們脫去沉重的冬裝，換上了輕快的春裝。兒童們伸伸懶腰，把慵懶從身上抖落下來，在操場上盡情歡樂，盡情游戲。春天的魔法使得萬物復蘇，充滿活力！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“遲日江山麗，春風花草香。”……我不禁吟誦出許多描寫春的古詩。春，沒有夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷，卻有著無窮的魔力。春，是我最喜歡的季節！
春天的四年級作文 篇6
冬爺爺走了，春姑娘又邁著輕快的腳步來到人間。頓時，大地回春，花朵們爭奇斗艷的開放著，向著春天展向它們的美麗。
在生態公園里，你會發現春姑娘到來的腳步，春天給這里換上了新裝！
小燕子從南方飛來，飛累了，落在電線桿上休息。多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了春天的歌曲。
小蜜蜂在花叢中上下飛舞，準備釀蜜來報答人類，仔細用鼻子聞，你會聞到一股濃濃的香味，這是桂花的十里香氣。
公園的小路旁有一只鷹雕，它站在那里，一幅威武蓋世的樣子。如果仔細用眼看，會發現它的眼睛是用燈做的，每到夜晚，它的眼睛就會亮起來。
這里的桃花園里長著許多桃花，桃花們像在舉行選美大賽一樣，各種各樣，努力的用盛開的花朵來裝飾自己，讓自己更美麗。
瀑布位于公園正中心，泉水從山頂流下，形態各異，非常壯觀，如果用手一摸，你會發現，水涼絲絲的，喝一口，清涼爽朗，給人清涼。
在瀑布山邊上是一片碧綠的草地，小草兒露出了小腦袋，好奇的打量著美麗的世界。花朵在風兒的吹拂下翩翩起舞，縱情歌唱。
在瀑布的山頂上，還站著一個身著鎧甲的人。那就是從古到今唯一一個能稱上帝王的人：卡桑德。他正在與敵人抵抗，在統一世界。
這就是春天美麗的生態公園，你如果有興趣，也來看一看吧！
春天的四年級作文 篇7
今天，我們在尋找春天。我們來到公園里，看見柳樹搖著綠色的長辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來，我們一直走啊走啊，發現小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
啊！
多美好的春光啊！
因為我懂得了一天這際在于晨，一年這際地于春的道理。名師點評：你一定找到了春天，因為你看到了搖著鞭子的柳樹、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美，這么可愛。可對于文中的“我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
”一句，老師有疑問，燕子是排隊飛的嗎？此外，文章的結尾中關聯詞語使用的不正確，因為前后兩句不是“因果”關系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！
春天的四年級作文 篇8
盼著，盼著，冬天走了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍地來了。
春天，大地從冬寒里復活過來，被人們砍割過的草木，又抽出了嫩芽。它們在陽光的撫照下，茁壯地成長起來。這時，遍野是望不邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種奇花異卉。一陣清新的空氣，直往人心里鉆，使人心曠神怡。孕育了一冬的竹筍，經過一場春風以后，就爭先恐后地向上長。
幾只麻雀站立在樹枝上，遙望著遠方，“嘰嘰嘰”，“嘰嘰嘰”，歡快地叫著，它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥兒，成群結隊地從這邊的樹上，飛到那邊的稻田上，好像是為春天的到來歡呼雀躍。一只剛從睡夢中醒來的青蛙，從這邊的竹林里一下子蹦到了那邊的草叢中，它仿佛也被春天美麗的景色所陶醉。
這時候，人們也脫下了笨重的冬衣，換上了春天的新裝。
春天，是萬物復蘇的季節，一切都那么美麗，一切都充滿了生機。
春天的四年級作文 篇9
天邊現出了一片紅霞，太陽剛剛躍出地平線，媽媽騎車帶我去郊外，到大自然中去尋找春天。春天的清晨還略帶幾分寒意。風兒吹在我的臉上手上，涼颼颼的。
我們來到麥田里，只見小麥已經到一尺多高了。在那粗粗的麥桿里，一個個小麥穗頑皮地探出半個小腦袋，仿佛要看看外面的世界。如果你不仔細觀察，還真不容易發現它們呢。舉目遠望，綠油油的麥苗齊刷刷的一片，真像一塊巨大的綠色地毯。
我們來到果園里，蘋果花似雪，桃花似霞。我走過去仔細一看，只見幾個已經落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋。多像一個個戴著花冠的小王子呀！
河邊的柳樹長滿了葉子，樹樹向下倒垂著，較長枝條垂到地面上，溫柔地撣著河岸，好像一把把綠色的太陽傘。
春天是美好的，春天使萬物復蘇，使大地變得生氣勃勃。人們熱愛春天，喜歡春天。
春天的四年級作文 篇10
今早還沒踏進校門，便發現馬路邊的小草已經長得非常茂盛了；微風拂過，小草頻頻點頭，像是在微風中享受春的氣息。這讓我想到了一句詩:春光懶困倚春風。一旁的小樹苗，有的仍是光禿禿的，有的已抽出了一點點新綠，有的甚至長出了綠油油、光滑滑的小葉子，像剛出生的嬰兒般嬌嫩。
走進教室，同學們身上已脫掉了厚厚的棉襖，換上了輕便的春裝。
一切準備就緒，我們上車了。
到達目的地珍珠泉，我們便瞧見了大片大片的五彩斑斕的花朵。雖然初春，但是仍可以發現濃濃的春意！湖邊的柳樹姑娘垂下了她綠色的長辮子；那種綠，是任何調色盤也調不出來的綠：深一點兒，就少了一分稚嫩；再淡一點兒，就缺一絲生氣。突然，我旁邊的同學大喊：“哎~快看，鴨子！野鴨子！”我循聲望去，呵！湖中央真有兩只鴨子再水中嬉戲；我又想起了一句詩：春江水暖鴨先知。”再定睛一看，呀！小亭子、碧潭、柳樹、鴨子，構成了一幅多么富有春意的畫呀！
再往前走，發現這里的大樹上都長滿了挨挨擠擠的綠葉。我想，這似乎是在歡迎春天的到來！不僅是大樹在歡迎，小草、花兒、動物們…世界萬物不都在歡迎生機勃勃的春的到來嗎？
每個季節都有屬于她們自己獨特的美：夏天因荷花蛙鳴而美麗；秋天因豐收果實而美麗；冬天因漫天純白而美麗，；春天因她的綠色生機、溫柔嫵媚而多姿多彩。
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