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    紅領巾四年級作文

    時間:2021-07-30 20:26:49 四年級

    紅領巾四年級作文合集十篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的紅領巾四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    紅領巾四年級作文合集十篇

    紅領巾四年級作文 篇1

      “叮鈴鈴”,清脆的放學鈴聲打響了,同學們一窩蜂涌出了教室。剛被評為“好先鋒”的小樂也高高興興踏上了回家的路,你瞧!他一邊哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳,準備把這個好消息趕快告訴爸爸媽媽,心里甭提有多高興了。

      剛到樓梯口,小樂碰見了一位盲人,因為當時天色朦朧,他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上,手腳都被磨出了血,樣子十分痛苦。可小樂不僅沒有扶起他,而且還沒禮貌地說:“沒長眼呀,走開。”盲人聽后,只得搖著頭,嘆息著,一步一步艱難地走開了。

      就這樣,小樂回到了家,好心情卻沒有了,心里想著盲人那痛苦的表情,又望了望胸前那鮮艷的紅領巾,心中有說不出的慚愧。

      第二天的放學鈴聲又響了,小樂像往常一般走出校園時,卻又看見了昨天那位盲人,他連忙上前喊:“爺爺,我來扶您回家。”那盲人一下聽出了小樂的聲音,忙推辭說:“不用,不用,我自己回家。”但急促的聲音似乎把小樂當成了兇神惡煞。“我知道錯了,對不起,我只想彌補一下。”小樂的一句話,使校門口的同學們驚訝了,他們齊刷刷地望著小樂,小樂愧疚地說:“昨天我撞倒了你,還對你不禮貌,我錯了 ,請您原諒!”盲人頓了一下,慈祥地說:“好孩子,知錯能改就好,如果愿意,我們一起回家。”“好”。 小樂點點頭,同學們也笑了,于是,小樂牽著盲人的手把他送回了家。

      胸前的紅領巾是鮮艷美麗的,看來自己還得努力啊!

    紅領巾四年級作文 篇2

      一天,我看見我的紅領巾臟了。正當我想讓媽媽洗時,忽然我想起媽媽說過自己的事情要自己做,所以我決定自己來洗紅領巾。

      我先打了一盆水,把紅領巾放在盆里泡了一會兒,然后我再把紅領巾拿出來用肥皂來搓紅領巾。頓時,盆里的水像墨汁一樣黑。我把臟水倒進了水池里,又把紅領巾重新沖洗了三遍,才把紅領巾里面的水擰干,曬在陽臺上。

      一滴滴水珠一直往下滴,發出了嘀嗒嘀嗒的聲音好像在說:“你真棒。”這時我的心像吃了蜜一樣甜。

    紅領巾四年級作文 篇3

      我心中的紅領巾是美麗、神圣的。

      當我從幼兒園升入一年級,來到美麗的小學校園,看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領巾時,我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領巾,當上一名少先隊員。聽老師說,要想成為一名光榮的少先隊員,必須認真學習,在德、智、體、美、勞各方面都要全面發展。聽了老師的話,我就暗暗下定決心:一定要好好學習,做一個品學兼優的好學生。

      經過半個學期的努力,終于有一天,老師對我說:“張伊利,經過老師的考驗,學校批準你這個六一兒童節加入中國少年先鋒隊,成為一名光榮的少先隊員,祝賀你!”我聽了高興極了,一個上午的課我都聽得特別認真,就想快點回家向爸爸媽媽報喜,讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。

      為了迎接六一兒童節的到來,我每天練習佩戴紅領巾,唱隊歌,每一次的練習,我都非常投入、專注,紅領巾一次比一次佩戴得好看,我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。

      “六一”兒童節這一天終于到了,我站在鮮艷的隊旗下,莊嚴地舉起右拳,一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領巾,并向我敬禮。從那一刻起,我就知道我已經是長安中心小學的一名光榮的少先隊員了。有了紅領巾的鼓舞,我會更加努力地學習,嚴格要求自己,使自己成為一名優秀的少先隊員。

      自從我當上了少先隊員,我把紅領巾當成我最心愛的寶貝,老師說一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都會讓紅領巾陪伴著我高高興興地上學去。每一次的課堂發言,每一次的比賽,紅領巾都一直鼓舞著我,讓我取得了優異的成績,不辜負老師和父母的期望。

      紅領巾,我愛你,我為你感到驕傲!

    紅領巾四年級作文 篇4

      “這兒有!”“幫我撿一下!”“別跟我搶!”湘鄉市東方紅學校的“紅領巾路”傳來同學們呼叫聲,原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

      “那個誰誰誰,你那兒有團紙,快撿一下。”有的因為忙得熱火朝天,都忘記了同學的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來,生怕這個功勞被別人搶了去。

      我站在一塊石頭上,盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧,看有沒有特別顯眼的家伙。看,目標被我發現了,一根牙簽躺在花樹上,我連忙用手一抓,把它扔進垃圾袋里。

      我跳下石頭,又在地上尋找起垃圾來。哇!我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等,我連忙蹲下身子,用手抓起來就放進袋子里。

      有的地方,樹叢被欄桿圍了起來,如果有什么垃圾的話,也只能側著身子,歪著頭,斜著眼睛,盡量伸長手去撿垃圾。這時,一個打扮時髦的阿姨從路上經過,扔下了一團面巾紙,我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子里。而那個阿姨聽到聲響,回頭看到這一幕后,她的臉撲通一下紅了,慚愧地低下了頭。

      快走到紅領巾路的盡頭了,看看同學們,個個滿頭大汗,氣喘吁吁,腰酸背痛;再看看垃圾的成分:奶糖紙、紙團、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰,撿起地上的垃圾,就會給環保工人減輕負擔,會讓我們的家園更加美好舒適;如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱里,同樣也會給環保工人減輕負擔,讓我們的家園更加干凈環保!

    紅領巾四年級作文 篇5

      清晨,我邁著勤快的腳步去上學,一邊走一邊唱著歌。突然,一陣微風吹了過來,紅領巾在我胸前擺動,讓我再一次回憶道。

      在一次放學回家的公交車上,我一上車做好位子就玩起了手機電腦游戲,正在我玩得開心時,車到站了,上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,車上的座位全坐滿了。我心想:反正站的地方那么多,我背著一個重書包,還在玩游戲,不讓了吧!老奶奶搖搖晃晃的站著,忽然,來了個急剎車,老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站,這是一下子上來了好幾個人,車子一下子變得擁擠了,我見了,心里有點過不去,想:作為一個少先隊員,我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了,我一下站起來,對老奶奶細聲說到:“老奶奶,我把座位讓給您坐,好嗎?”“謝謝!”老奶奶說,“你真是一個好孩子.”我聽了難為情得低下了頭,看到了我胸前的紅領巾,漲紅著臉連說:“沒關系,沒關系!”

      紅領巾,我以后會天天帶著你,請你時刻鞭策我做一個合格,優秀的少先隊隊員。

    紅領巾四年級作文 篇6

      一天,我發現我的紅領巾臟了,上面沾滿了灰塵,本來我想叫媽媽幫我洗的,可我一想:媽媽平時上班那么辛苦,我還是自己來洗吧!

      說著我就打來一盆清水,把紅領巾放在水里泡一下。接著,我又拿出肥皂抹在紅領巾上面搓一搓。突然,我發現有一塊地方特別臟,于是我就使勁地搓、搓、搓。終于把它搓干凈了。然后,我就把紅領巾又放入清水里面清洗。頓時,水就像在里面加了泥土一樣黑。正當我準備把紅領巾擰干掛到衣架上晾時,媽媽走到我旁邊對我說:“寶貝,紅領巾洗完還要再清洗三遍呢!”于是,我又去清洗三遍,最后終于洗干凈了。

      我把紅領巾拿到陽臺上去晾。只見水滴在地上,發出滴答滴答的聲音好像在對我說謝謝,看到這么干凈的紅領巾我可自豪了!

    紅領巾四年級作文 篇7

      “啊……啊……啊……”整個房間里充斥著我的尖叫聲。我瞟了一眼墻上的鬧鐘,天哪,這么晚了,離第一節課只剩20分鐘,我要遲到了,我要遲到了……

      急匆匆地跨進學校的大門,離上課音樂響起還有3分鐘,我慶幸自己如此神速,于是加足馬力,全速往教室奔去。 “同學,你的紅領巾呢?”一個很不協調的聲音在我耳后響起。啊?紅領巾?我停下奔跑的腳步,回頭看看了,原來是校文明督導員,他穿著整潔的校服,紅色“文明督導員”的綬帶橫掛在身上,胸前的紅領巾在清風中微微飄揚,那雙透射著正能量的眼睛緊緊地盯著我。我暗叫不好,急忙用手摸了摸脖子,可什么也沒摸著,心里不禁慌了,早上慌里慌張地出門,忘帶了啊!這下完蛋了,惹誰不行,惹上少年警察了!起先怎么沒注意啊。我急中生智“哦,放在書包了,要上課了,拜拜。”說完就以迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭了。

      我以為這樣,那個文明督導員就不會再找我了。可是,我一邊跑著,一邊不時地往后面看看,只見遠處又出現了一個身影,那個文明督導員氣喘吁吁的追了上來,我心想,要被他發現沒戴紅領巾,肯定會扣分,啊,老天爺快救救我吧,不要讓他追上我。可我畢竟不是運動員,怎么肯能跑得過那位人高腿長的文明督導員,我感到后面那“吧嗒,吧嗒”的腳步聲越來越接近我,心猛地繃緊了,一陣惶恐,怎么辦怎么辦,難道就不能逃脫嗎?終于,一股力量拉住了我,“打開書包,把紅領巾拿出來。”我驚呆了,大腦一片空白,只好低頭故作鎮定,動作緩慢拉開書包,不想那么快揭穿這個謊言,該來的還是來了,我暗暗念叨著,希望能有一條憑空出現的紅領巾。當然這是不可能的,手在書包里撈來撈去,所有東西都在,可就是不見一絲紅領巾的影子。那文明督導員見我半天沒拿出來,狐疑的望著我,“沒帶?”“嗯”事到如今,我也只好無奈的點了點頭,揭穿那個謊言。文明督導員掏出本子問我的名字,一張罰單就這樣誕生了。

      我心情低落坐在教室,翻開今天要上的課文《誠實與信任》,一行文字映入我的眼簾“人與人之間還有比金錢更重要的東西,誠實和信任,這比金錢更重要。” 我的心靈被這些文字深深的震撼。放學了,我再次在校門口見到那個文明督導員,我凝望著他胸前的紅領巾,它是那么的鮮艷,那么的刺眼……

    紅領巾四年級作文 篇8

      這周,我們要“隊風紀”比賽,老師要求我們回家燙紅領巾。

      我想:燙紅領巾這么簡單,我來試試吧!

      回到家,我便順手拿起桌上的電熨斗,插上插頭,把紅領巾放在燙板上,準備燙啦!媽媽連忙說:“太危險了!還是讓我來吧!”我胸有成竹地說:“不會的',這么小的事就讓我來吧!”我邊說邊打開了開關,攤開紅領巾,拿起電熨斗,往紅領巾上一壓,“嗞 ”的一聲響,我連忙提起熨斗,“啊”的叫出聲來,由于溫度太高了,我把紅領巾燙出了一個大洞!媽媽心疼地說:“看到了吧!幸好沒有燙到手指,真是不幸中的大幸啊!”我低下頭,紅著臉說:“我……”媽媽拿起另一根紅領巾,放在燙板上,小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對我說:“做事要有熱情還要有技巧。”不一會兒的工夫,那條紅領巾不但沒有燙破,而且比以前更平整了更美了!

      經過這件事,我明白了一個道理:不管做大事還是小事,不僅要有熱情還要技巧。

    紅領巾四年級作文 篇9

      大家好!我是紅領巾,我的身上披著一件紅外衣,顯得可神氣了!在我點點滴滴的生活中,也有喜怒哀樂,下面請聽聽吧!

      我有喜的時候。我原本住在一個黃色盒子里,盒子里還有一根木棒,那是我舒適而又溫暖的家。有一天,小主人把我買了下來,我不知前途如何,到了家里,使我感到陌生的地方很多,小主人就天天把我抱在懷里,讓我感到一絲的溫暖,我的心里可喜歡小主人了。

      可我也有怒的時候。記得有一次,小主人不小心把桌子弄臟了,沒有帶手帕,竟然想起了我,把我拿了下來,這可不得了,我被小主人又磨又打,可疼了!我忍無可忍,又說不出話來,只好在心里默默地承受。

      我也有哀的時候。有一天是小主人的生日,小主人早早起來了,望著那豐盛的早餐、新鮮的蛋糕,不由流下了口水,把我扔到了地上,自己卻大口大口吃起來,吃完了也沒把我拾起,在學校門口還買了一條新的,我特別傷心,大叫著:"我在這兒,我在這兒……"可小主人無動于衷。

      我也有快樂的時光。自從老師講過《愛身邊的事物》這一課后,小主人好似回到了從前,把我從地上拾起,洗了個澡,我變得干干凈凈、漂漂亮亮的。白天,小主人總是戴著我,夜晚,小主人總是把我放好,我可快活了。同學們,愛身邊的每一個事物,你們會開心的,我們也會開心的。

    紅領巾四年級作文 篇10

      她,一個普普通通的女孩,與我素不相識,但那件事,卻使我一生難忘。

      記得那次,我乘上公交后,坐在我旁邊的是一個八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀發,用皮筋扎起來的兩根辮子俏皮又可愛,一張蘋果臉,一雙水靈靈的大眼睛,再加上甜甜的笑容,掛在胸前的紅領巾,使她更加精神。大約過了幾站,上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。這時車已經擠得水泄不通。老奶奶身材矮小,手里還提著一大包東西,被別人擠在了中間。她好不容易才找到了個可以扶手的地方,突然一個急剎車,老奶奶打了個趔趄,好像隨時都會摔倒。我心里猶豫不決:怎么辦?給老奶奶讓座?可我背著這么重的書包,腰又酸又痛。不讓?可老奶奶上了年紀,隨時都有可能摔倒,但是……突然,那個小女孩站了起來,扯了扯老奶奶的衣角,露出那甜甜的笑容說:“老奶奶,您坐吧,我站著就行。”“好,好,那謝謝你了,你真是個乖巧懂事的小姑娘。”老奶奶的眼睛瞇成一條縫,笑著說。那個小女孩站在一邊,也差點摔倒了,我扶了她一把,她對我說了聲“謝謝”,可我不但沒有一絲羞愧感消失,反而更難受了,臉變得漲紅,頭也垂了下去,而那條紅領巾卻清晰可見。

      甜甜的笑容,鮮艷的紅領巾,是她樂于助人的標志,已經深深的印在了我的腦海中。

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