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    難忘的人四年級作文

    時間:2021-07-12 20:01:44 四年級

    難忘的人四年級作文錦集7篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的難忘的人四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    難忘的人四年級作文錦集7篇

    難忘的人四年級作文 篇1

      每個人都有一個令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經在你風雪交加的時候幫助過你,使你永遠難忘、永遠感激呀!我就曾經遇到過這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

      記得那是在一個寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會冷得直發(fā)抖,但是身為學生的我,卻不得不去學校上學,那時,天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學校也挺遠的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學費干什么呀?”所以,我就決定去了,剛離開家門,“哇!”一陣寒風從我家門前經過,“真是人寒,風更寒呀!”我心想!鞍∏稹,冷酷的寒風使我打了個噴嚏,啊!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺得自己像光著膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺得本來以前20分鐘就能到達的學校,現在似乎要1個小時才能到達,“哎!”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到,突然,一聲:“小朋友!”把我嚇了一跳,我?guī)е栊缘赝竺嫱,原來是一個騎著單車,相貌和藹的中年婦女在向我招手,我?guī)е囂叫缘目跉鈫柕溃骸鞍⒁,是您在叫我嗎?”她說:“是呀!你是不是要去中心學校呀?”我說:“是呀!”她說:“剛好我路過那里,來,我背你去!看你走得那么慢的!肯定會遲到的!”當我正在猶豫不決的時候,她又說:“還猶豫什么?我又不是壞人!快上來吧!”我便懷著隨時逃跑的心情上了她的單車,等我坐穩(wěn)了之后,她便開始騎了起來,我問她說:“阿姨,你為什么要幫助我?”她說:“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說:“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說:“小事一樁、小事一樁。”又過了一會兒,眼見學校就要到了,我便跟她說:“阿姨,到了。”她說:“哦!”說著她便把單車停了下來,我一下車,剛站穩(wěn),正想和她說謝謝,她卻不見了影兒,只見她早就跑得遠遠的,只剩下影子了,我便沖著她的背影,對她喊:“謝謝你!阿姨!再見!”說完我便向學校跑去,來到班里,放下重重的書包,剛坐下,心里便突然浮起一種從來沒有過的感激之情,突然覺得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!

      就像我剛才遇到的那一個,細細想起來,我和她沒有任何的親戚關系,我們也不認識,她為什么要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的阿姨,雖然我到現在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動!你真是一個讓我難忘的人!

    難忘的人四年級作文 篇2

      雪白的幔紗輕柔的飄進心靈,捧著仍有余溫的牛奶,淡淡的清香沁人心脾,我的思緒隨著這氣息凝聚、發(fā)酵、升騰

      街道拐角賣牛奶的老奶奶,您還好嗎?自從我住到這里,就一直在您那里買牛奶,不為別的,只是因為她并不像別人一樣吆喝,每當我聽到別人吧牛奶吹得好似天上有而地上無時,我就會產生一絲厭惡,牛奶是有營養(yǎng)東西,聽別人一說,就像江湖騙術,讓人覺得不可信,而老奶奶從不會向你推薦什么含鈣高、會治療高血糖之類的話。老奶奶收錢時也非常特別,他不想別人忙抓過錢仔細數一遍,然后急急忙忙地往包里一塞,而是微笑著拿過錢,將它們一張張展平,放在柜子里,用石頭壓住,將硬幣放在另一個柜子里,同樣也用石頭壓好,好像這些錢幣有生命似的,她那慢吞吞的動作對我這個趕著上學的學生竟是如此的有吸引力,我的看的如癡如醉,甚至覺得老奶奶對待客人也是如此呵護。

      冬天的牛奶是溫暖的,買牛奶的人會架起一個大鍋用來熱牛奶,老奶奶也是一樣,但她并不像他人,別人將牛奶一股腦的扔進鍋里,然后坐在一起張家長李家短的聊個不停,不管牛奶是否會熱過頭,只在有客人時漫不經心的抓起一袋牛奶,然后急忙拿過錢。而老奶奶卻將牛奶不同種類放在一起分開來熱,每過十分鐘就要熱一下,我相信這決不是無聊,而是為了保持牛奶的溫度。當然老奶奶這里依舊是清靜,但這并不是孤獨,因為一顆火熱的心是永遠不會孤獨的。老奶奶裝牛奶時也獨具特色,你看她左手抓住袋子的一角,右手手肘緊緊夾住另一角,再將牛奶放進去,然后拿出吸管放進去,整個過程熟練而有序,接著,將袋子遞過來,慈祥的臉上總不忘帶上笑容。這天,我又來到攤前,卻不見老奶奶的蹤影,我四處打聽,才得知老奶奶是回家過年了,此后我每次喝牛奶腦海里就會浮現出老奶奶的身影。老奶奶賣牛奶靠的是人品,而我在喝牛奶時,竟也品出了人生。

      現在的我依然喜歡喝牛奶,也看過許多的笑容,但是卻再沒有喝到那么好喝的牛奶,也再沒有見過那么美好的笑容。

    難忘的人四年級作文 篇3

      她是一位老師,穿著一雙高跟鞋,臉的上面有一顆痣,旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來她是誰了嗎?她就是我們的新數學老師——丁麗老師。

      丁老師是一位偉大的知識女性。她身上充滿了睿智的氣質,丁老師上課時是那么的認真,那么的專注。對每個同學心里都充滿了友愛之情。

      有一次上課,我發(fā)現丁老師與平常有些不同:嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音,我們上課聽到的只是一些雜碎的聲音。但是這是,丁老師并沒有請病假,而是還跟平常一樣講課。我認為丁老師很偉大。在這種情況下,她仍能把知識傳送給在座的每一位同學,真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭,點燃自己,照亮別人。

      還有一次,我們班的作業(yè)講了兩三遍了,還是有同學出錯,這也就算了,早晨時布置的作業(yè),一個中午過去了,有些磨蹭的同學連一個字也沒動。一怒之下,丁老師氣得火冒三丈,發(fā)了一場大火。如果不重視我們班的作業(yè),她會發(fā)這么大的火嗎?如果她不對我們抱有希望,至于發(fā)這么大的火嗎?

      丁老師對我們嘔心瀝血,對我們抱有很大的希望,她可真是一位好老師!

    難忘的人四年級作文 篇4

      從小到大, 我認識了許多人,有些人見過面就淡忘了,但有個人卻令我至今難忘。

      那是個夏天的中午,我和媽媽去蠡湖公園玩。到了吃午飯的時間,我和媽媽來到個小攤上吃餛飩。我們選了個陰涼處坐下。這時,我看見個渾身臟兮兮的中年男人走過來坐在我們旁邊。我見他坐下來,就趕緊往邊躲,生怕他身上的臟東西沾到我身上。心想:“這么臟,還兇巴巴的,肯定不是什么好人,我最好離他遠點!

      快速吃完后,我急忙拉著媽媽的`手快步離去,生怕他跟著我們。 等我們走到公交站臺等車回家時,突然發(fā)現我?guī)У臅灰娏耍瑫锟墒俏疫@個學期所有的書本啊。我心急如焚,連忙拉著媽媽跑去剛才吃餛飩的小攤尋找?删褪钦也恢瑔柫诵偟姆⻊諉T,他們都說沒看見。我想肯定被那個又臟又兇的叔叔拿走了,這下肯定找不回來了。我急得直跺腳,眼淚都要流出來了,沒有書包,我還怎么上學。寢屩缓美疫呁刈哌吚^續(xù)找尋,希望能盡快找到。

      這時我忽然看見那位叔叔拎著我得書包正四處張望。我急忙跑過去,把搶回我的書包,隨后說道:“你干嘛拿我的書包?”叔叔說:“你們走后,見你的書包落在那兒了,就趕緊出來追你們,幸好你們回來了。”媽媽趕緊和他握手,他看看自己的手,憨厚地笑了笑,把手在衣服上蹭了蹭,蹭干凈后,才和媽媽握手。此時,我臉上布滿了羞愧,對叔叔說:“對不起,剛才是我不對,我不應該對你那么沒有禮貌,請您原諒我!笔迨搴吞@可親地說“沒關系,這是我應該做的,以后不可以丟三落四了!闭f完轉身就走了。

      從那天起,那位“臟兮兮”的叔叔直在我的腦海里浮現。他時刻提醒我,看人不能只看外表好不好看,最重要的是心靈美。

    難忘的人四年級作文 篇5

      我最難忘的一個人,不是為我們日夜堅守崗位的警察叔叔,也不是在醫(yī)院里搶救病人的白衣天使,而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人。

      是他們,讓灑水車淋出一個清新的黎明;是他們,揮動蠟筆,用橡皮擦抹除城市的污垢,再畫上一道道美麗的彩虹。讓城市整潔干凈、容光煥發(fā),迎接第一縷晨光的親吻。

      那是夏日炎炎的一天,太陽剛一出來,天便熱得發(fā)了狂,地上像下了火似的,一絲風也沒有,使人覺得氣悶。但是她們還在不顧勞累的清除那些“魔鬼”,雖然她們已是大汗淋漓,但還是顧著自己手上的工作,依舊不知疲倦地掃來掃去。這時,一個小男孩把香蕉皮扔在地上,一位清潔工阿姨看見了,親切地對小男孩說:“小朋友,老師肯定教過你,亂人香蕉皮會使路過的人摔跤得。”他聽了紅著臉,把垃圾撿起來,丟進環(huán)保垃圾桶,并對阿姨承認錯誤、道歉說:“對不起,我以后不會這樣了,請您原諒我!卑⒁绦α诵φf:“改正錯誤,還是好孩子。”小男孩一聽活蹦亂跳地走了,清潔工阿姨看著他離去的背影欣慰地笑了。

      掃凈一條大路,掃除一片污垢,清潔一座城市,付出一生的心血。清潔工,明天起早貪黑、默默無聞付出的一個人,這種精神難道不值得讓我們學習嗎?不應該讓我們敬佩嗎?

    難忘的人四年級作文 篇6

      每個人都有自己崇拜的人,有的是明星,有的是大富豪,而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。

      有一次,我走在大街上,看見一位面容慈祥的清潔工,他左手拉著垃圾車,手拿著掃把,埋頭在掃地。突然,有個小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車走過來,由于垃圾車太高了,他個子又很小,無論怎么也夠不到把垃圾丟到車里。清潔工剛想上去幫忙,小男孩卻心急地往后退了幾步,往上一跳,把垃圾扔上了車,但大部分的垃圾卻掉在了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人,說:爺爺,不好意思,我把垃圾撒了。沒事,孩子,我來撿就行了,快點回家吧,免得家人擔心。說完,他拿起掃把認真地掃了起來,一些掃不起來的他還用手把它撿起來,放進垃圾車,又繼續(xù)著他的清潔工作。

      老清潔工的一舉一動打動了我,讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味,用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈,用他那美好的心靈美化我們的城市,美化我們的生活環(huán)境,更凈化了我的心靈。我們每個人都應像老清潔工那樣,用我們的雙手將人類生活的環(huán)境美化。

    難忘的人四年級作文 篇7

      我生命中最難忘的人,是我們小區(qū)的一位清潔工叔叔,他的房子坐落在我們小區(qū)的一個角落,只有二十來平米。他那蒼白凌亂的頭發(fā),滿臉的皺紋,一看就不會給人留下很深刻的印象。他那件臟衣服,仿佛一穿就是很多年,不管是烈烈炎炎的夏天,還是寒風刺骨的冬天,總能看到他在小區(qū)里忙碌的身影。

      一天,我和朋友們在樓下踢足球,我的一記“無影腳”把足球踢到了旁邊的小河里,正當我十分沮喪的時候,清潔工叔叔來到了我們的身邊,他問明了情況,二話不說就跳到了小河里把足球撿了回來,我們看到他的這一舉動時,都愣住了。他笑著說:“孩子們,下次可別在這里玩了,掉到河里可怎么辦?”說完,就把球給了我們。

      又有一次,放學后,我去了一趟小區(qū)的公共衛(wèi)生間,不小心把爸爸新買的鋼筆掉到了便池里,我著急地哇哇大哭。這時,碰巧清潔工叔叔走了進來,我把來龍去脈給他說了一遍。他聽完立刻找來兩根木棍,他用棍子試著夾了幾次,但是鋼筆太滑了,根本夾不住。接下來,不可思議的一幕發(fā)生了,他伸出滿是皺紋和老繭的手從便池里拿出了那只鋼筆。我被叔叔的舉動嚇了一跳。接著他又把鋼筆拿到水龍頭前沖了沖,然后才給了我。用手接過鋼筆那一刻,我一下子熱淚盈眶,這眼淚里包含著我對叔叔多少感激和敬佩啊。

      時間的流逝也許會讓人淡忘許多事情,但是每當我想起清潔工叔叔,我的心里總是會升起一陣暖流。

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