有關漫步在春天四年級作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的漫步在春天四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫步在春天四年級作文 篇1
“春姑娘駕到”隨著喜慶的音剛落，整個校園就那時百花齊放，百鳥爭鳴。
走進校園，門口高大而又堅固的木棉樹來迎接你。左一棵，右一棵，你都不知道該看哪棵，春姑娘一到。它早有準備……就是開花呀！它開的花可美了！有人問：“有多美？”“像年輕的美少女，呵呵。”
木棉樹太美了，我都舍不得離開了，可還有更美的在后頭，離開了木棉樹，就到了長廊。這長廊可長了，從四年級一直串到了六年級，你可以想象有多長。那兒還有十幾棵參天大樹，這十幾棵大樹非常的茂密，一抬頭不是藍色而是綠色。
看完長廊，到了我們學校年齡最大的鳳凰樹，可說年齡最大，也不像最大呀？
它是多么的高大，它的葉子是多么的茂盛，像是我們學校最值得尊敬的老師。因為它葉子茂盛，所以夏天時成了我們的乘涼區。
最后到了我們的大花壇，雖說大，也不算很大。那花壇上橫著寫“以人著為本，和諧發展”八字。那野花有紅、黃、白，鮮艷明麗
我的校園春天，雖說不是非常好看，但對我說是非常美的！
漫步在春天四年級作文 篇2
春姑娘插上花一般華麗的翅膀，悄無聲息地來到人間。春姑娘可害羞了，躲在鼓鼓的花苞里，躲在剛要出頭的小草里，還躲在嫩綠的葉子里。讓人心生愛憐。
我漫步在桃園里，欣賞著美麗桃花，沉浸在濃郁的`香海中。風哥哥淘氣地拍了拍桃花妹妹的頭，桃花妹妹開心地向心情舒暢的人們和辛勤的蜜蜂綻放開燦爛的笑容。
我漫步在萬物復蘇的森林，看到小燕子從北方趕來，為春姑娘的到來合唱了一曲歡迎之歌。大樹媽媽的樹葉寶寶聽到美妙的歌聲，爭先恐后地從樹枝屋里鉆出來。在太陽公公照耀下，顯得格外美麗。
我漫步在綠意盎然的草地上，看到勤勞的螞蟻開始運糧，“跳遠冠軍”蟈蟈唱著帶勁的“晨練曲”。小草伴隨著蟈蟈的歌聲一個個地從大地里鉆出來，一邊跳舞，一邊茁壯成長。
我漫步在著名歌唱家“小河”的身邊，我看見它淘氣地拍了拍身邊的小草，滋潤著它茁壯成長。它有時撓撓河底的小石頭，有時逗逗身邊的小蝦、小魚，開心地＂嘩嘩嘩＂地唱起了歌。
春天，雖然沒有夏天的陽光明媚，沒有秋天的果實累累，沒有冬天的銀裝素裹，但是春天的鳥語花香更美。
漫步在春天四年級作文 篇3
春天來了，春天來了，小朋友們脫了棉襖，去找春天啦！
春天到了，草坪上，小草從濕潤的泥土里鉆出來，露出了綠油油的小芽，五顏六色的小花悄悄的盛開了。小朋友們拉著風箏線跑來跑去，嘴里還唱著：“春天在哪里？春天在哪里……”
春天來了，她來到了公園里，她躲在柳樹下，順便給柳樹妹妹梳了個長長的辮子；她跑到小草的嫩芽旁，給它們穿上碧綠的衣裳；她跑到桃樹旁，給桃樹掛上了美麗可愛的小桃花。
春天來了，春姑娘跑到了果園里，她一揮魔術棒，就把果園變成了“花園”。看，那可愛的蘋果花綻開了笑臉，好像在說：“春姑娘，您能幫我澆水嗎？”春姑娘開心的對蘋果花說：“好呀好呀！”于是春姑娘一揮手，細細的春雨就灑落下來。
春天到了，春姑娘躲著躲著，躲進了校園里，她跑進教室，小聲的對老師說：“老師，讓同學們來找我吧！”于是，老師對同學們親切的說：“同學們，春天到了，下課時或放學后，快去找春姑娘吧！”
我愛您，春天，您是我們最好的朋友！
漫步在春天四年級作文 篇4
又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮！在這春意盎然、生機勃勃的日子里，我們又迎來了一年一度的植樹節。
3月12日是一個營造綠色環境、期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的日子——植樹節。在大自然中，花草樹木具有“氧氣制造廠、氣候調節器”和“天然的吸塵器”等美譽，它們為我們源源不斷地制造出新鮮空氣，所以我們不能亂砍亂伐，要更加積極地參加植樹造林活動。
在植樹節當天，我們將會和老師一起去植樹。植樹時，我們分工明確：有的人挖坑、有的人栽苗、有的人培土、有的人澆水……到處飄蕩著歡聲笑語，那時，即使人人汗流浹背，但一想到能為祖國多添一片新綠，我們心里就無比的自豪！春風輕輕地吹拂著大地，一個個少先隊員們迎著和煦的春風，精神抖擻地邁開輕快的步伐，在大地上種出了一棵棵青青的小樹。
我們少先隊員要愛每一片綠葉，愛每一棵大樹。保護環境綠化校園，做祖國美好的建設者，把大自然裝飾得更加美麗！希望未來的水更清、天更藍、花更美，孩子們都在陽光下綻放最美的笑顏！
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