有關成功四年級作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成功四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
成功四年級作文 篇1
成功，你會過它的感受嗎？是酸？是辣？是甜？是苦……在我看來，它是又苦又甜的。苦時如藥，甜時如蜜。
記得有一次，學校里舉行制作風箏比賽。我滿是好奇，便也與其它同學一起報名了。老師見人很多，便選幾名同學去參加比賽。我本是懷著試一試的心，參加的。聽老師說要選人，我緊張極了！我如果被選上的怎么辦，瞧我這笨手笨腳的，怎么去參加比賽呀！聽同學說，這做風箏難極了！我該怎么辦呢？我的緊張是沒錯的。第二天，老師報參加比賽的同學名字里頭果然有我！今天下午，就要比賽了，我緊張極了！
到了下午，我與其他比賽的同學一起前往比才教室。老師簡單說明了規則，比賽開始了！我打開風箏零件的紙包，開始組裝。我先拿出風箏的支架，把四根支架先固定在一起，我照著說明書，把支架用膠帶固定住。看著這個支架，心里的緊張感減少了許多，可當我回過神來，其他同學都開始做下一步。我趕緊拿出風箏線，打算把風箏的支架和線接到一起，剛準備打結，才發現支架卻散開了，時間越來越少了。我這次用膠水，把支架的四個點固定好。好不容易，修復完了支架，可我的手上卻沾滿了膠水，換做平常，我早就去洗手了，但現在我顧不上那么多了，將線接在支架上。把有圖案的貼在支架上，大功告成了！做完后，我自己都驚呆了，這是我做的嗎？這時結束的鈴聲響起來，我們紛紛將自己做的風箏遞給老師，這場比賽終于結束了，我松了一口氣。在一個星期后，老師評出的一等獎，二等獎……我竟評到了二等獎，當我拿著那鮮紅的獎狀，頓時喜悅在我全身散布，但我知道成功后隱藏著我辛苦的汗水。
啊！成功的感覺是怎樣的？我不用思考，我就能告訴你。成功的感覺是又苦又甜的！
成功四年級作文 篇2
從小到現在，一種奇妙的音樂就一直伴隨著我，在我耳旁無時無刻的奏起，伴隨我走過許多時光，它就是—古箏。古箏它在我高興時，用輕快的語調和我共同分享，在我傷心時它又以低沉的話語來輕輕撫摸我，安慰我。
古箏是我喜歡的一種樂器，也是我生活中不可缺少的一部分。
從一年級開始，古箏便開始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買了一架古箏，報了輔導班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里，撫摸著古箏，把自己的萬千絲緒融入到它的懷抱，在雪花飛舞的冬天，我又一次次禁不住它的誘惑，望著窗外的白雪，彈著鋼強的樂章。
轉眼間，一年過去了，輪到考級了，我更是不分晝夜的練啊練啊，手指頭練出了泡泡，我不怕，因為我的精神沒有磨損；帶的指甲練壞了，我不怕，因為我的意志沒壞。我始終堅信一句話，只要有頑強的意志和精神，你就永遠是強者！
考級那天，天下著蒙蒙細雨，我的心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來。輪到我們組上場了，走到考級室門口，看到那幽雅的環境，看到那用奇花異草裝飾起來的考級室，我那緊張的心又平靜下來了，經過漫長的等待，終于輪到我了，緊張又在我心里搗鬼了，但看到老師那張溫和的笑臉，我又平靜了下來，調整好坐姿，開始彈曲子，曲子越彈越輕松，最后身子竟也能舞動起來，就這樣我取得了“良”的優異成績。
是啊，不止是彈古箏，做任何事情都要有一種堅韌不拔的精神。只有堅持了我們才能嘗到成功的滋味！
成功四年級作文 篇3
“老師來發語文試卷了！”不知誰眼亮，大叫一聲，喧嘩的教室立刻變得鴉雀無聲。老師抱著令人膽戰心驚的沉厚試卷走進教室。
“李雙穎九十點五，文傲九十四點五，彭宛琪九十點五……”同學們的試卷如泉水流經山谷逐個落地。我的心默念道：天靈靈，地靈靈，宇宙仙姑快顯靈……“王丹九十點五”我的心頓時綻開了興奮的怒花。猶如一個雨見天晴，把我從心驚肉跳的谷底中拉回幸福的天堂。興奮，快樂，激動一齊向我涌來。
我哼著小調，踢著石子，向家門走去。推開房門，立馬拿出滿意的答卷交給媽媽。這次作文進步了不少，還考取了理想的成績，繼續努力！”我的心頓時像加了一朵幸福的棉花，大喜過望。
吃過晚飯后，我興致勃勃的打開電視機，收看少兒欄目。“咔嚓！”一聲“響炮”，把我震醒。“丹丹，雖然考取不錯的成績，但也不能洋洋得意，還得繼續加油奮斗。多看課外書籍，增加廣闊視野。”媽媽義正言辭地說。我點點頭，立刻回房間認真復習。
一次成功，不能高興過早，因為路還很遙遠。正所謂：謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以，我還得繼續努力，爭取更好的成績！
成功四年級作文 篇4
今天上午第三節是體育課，老師讓大家去玩雙杠，我們像箭一樣跑過去，來到那里，有的人就兩腳跨在上面，一蹬，就坐在上面了，有的人兩腳跨在上面，雙手放下來，來了一個“倒掛金鉤”還有的人來了一個三百六十五度的大轉彎 ……但是只有我不會，可是我想：為什么別人會，我卻不會?于是，我來到雙杠旁，把兩袖一卷，屏出氣，準備一口氣爬上去。
我先抓住雙杠的一邊，然后把腳抬上去，眼看就要成功了，可是沒有想到，腳卻一不小心跨空了，連滾帶摔地掉下來了。但我并沒有放棄，馬上站起來，擦去褲子上的灰塵，再繼續練，我用手抓住一個杠，腳用力往上跨，但因為我的臂力不好，再加上我的體重太重了，手臂支撐不住，所以又重重地摔了下來，我想：難道我真的不行嗎？后來經過反復地練，終于成功了。
從這次的事情中，我明白了一個道理：失敗是成功之母 ，永不放棄才會成功！
成功四年級作文 篇5
在我的人生成長中，所嘗試的味道像海灘上的貝殼，像天上的星星，數也數不清。有酸、有甜、有苦、還有辣和咸……但令我最難忘的，還是失敗后成功的味道。
在小學三年級暑假中，爸爸帶我去外婆家釣魚。外婆家的池塘終年水不干涸，里面有許多小魚。那天，太陽高照，白云朵朵，我一邊走一邊高興地唱著歌。來到池塘邊，我們找了個陰涼處坐下，一起裝上魚餌放下魚鉤，心平氣和地等待魚兒上鉤。等了好一會兒，水面上一點動靜都沒有，我的心情漸漸變得焦燥起來，有點不耐煩了。就在這時，浮標忽然劇烈地搖晃起來，而我卻分神了，腦子里根本沒有釣魚這回事，想的都是電腦上的游戲。爸爸在一旁提醒我，我也沒注意。過了一會兒，我才緩過神來，猛地把魚桿一提，水全濺到了我的身上，全身濕漉漉的，魚兒早沒影了。爸爸看到我的樣子，一陣大笑。幾只鴨子從我身邊游過去，“呱呱”地叫著，似乎在嘲笑我的`無能。我非常生氣，原本高興的心情全都煙消云散。這時，爸爸拿著毛巾走了過來，一邊幫我擦一邊說：“寶貝兒子，這次沒釣到就算了，等一會兒，我們再去釣。只要你專心一點，加上我指導，你一定可以釣到魚的。”
我們回去休息了一陣，喝了水后又來到池塘邊垂釣，這回我可吸取了上次的教訓，死死地盯著浮標，天上的鳥兒和水中的鴨子也沒讓我分神。爸爸也在一旁細心地指導我怎樣拋鉤收鉤，釣的時候握桿的手不要動，收釣時也要輕輕地提，否則會把魚嚇跑。我按照爸爸教給我的方法，失敗了也不喪氣，靜心靜意地等著。經過一個多小時的堅持，我終于有了收獲，釣上了幾條小鯉魚和鯽魚。通過這次釣魚，我感受到了失敗后成功的滋味。
成功，每個人都有過，是人生一個異常重要的環節。但是，無論如何，成功都是通過努力而得來的。
成功四年級作文 篇6
很多時候，我們習慣了依據前人走過的路重復的走下去，而從來沒有想過突破自我，獲得更高一層的成功。而成功根據字典上的意思就是：獲得預期的結果和失敗相對，而成功的必備條件是創造和創新的能力。
著名學者李可染說過：踩著前人的腳印，結果也只能是亞軍。就是告訴我們，如果只停留在前人所給予我們的現有條件上而不去創新，推陳出新，那么我們人類就不會向更優質的生活狀態進軍，就只能停留在現有的生活環境，如果我們的祖先，前輩都抱著得過且過的生活方式，又怎么會有現在的高樓林立，四通八達的交通設施，電腦、手機、銀行卡、汽車、火車、飛機等發展迅速的各種便利設施的出現。
正所謂有了各界人士的不斷推陳出新，才能擁有現在便利的交通設施、網購環境，只要在家動動手指就可以足不出戶的完成各種想要做的事情，真的是太方便了！
人類因發現與創新而不斷充實，生活因發現與創新而不斷完善，民族因發現與創新而走向繁榮。”一個不懂得發現的人，只能生活在狹小的空洞里，而一個不懂得創新的人，則使那個空洞更加乏味。“
不管是個人、生活、還是民族長遠的發展都離不開發現與創新的支持，失敗不可怕，可怕的是我們在前人走過的路上停滯不前。
沒有一個成功人士不是歷經多次失敗才獲得成功的，相信自己，成功是屬于自信、積極向上的人的。用百倍的努力去迎接一次又一次的挑戰，戰勝自己，克服困難，推陳出新，創造屬于自己的美好世界！
成功四年級作文 篇7
人生路上，成功陪伴你前進，與困難作斗爭。你的成功也許不就是什么比賽，但小時候跨上第一級臺階，也就是一次成功啊！我成功次數不多，可就是每一件都留在我的心中，鼓勵我前進。
三年級時，我在新學校與同學不熟悉，看書，幾乎成了我的樂趣。
由于書看多了，作文就寫得好了，機遇就從天而降了。在一次作文競賽中，我的作文被學校評上了，要到鎮里去競賽。我如獲重負，緊張地隨同幾個班一齊去到賽場。我緊張地環顧四周。哇！挺多人的。因為我班有三個人，有兩名女生，我便默默地等待著。一會兒后，我們走進一間課室，緊張，肅靜的氣氛降臨課室。同學們緊張地接過試卷，我的兩耳只聽見“唰唰”的閱卷聲，我的心專注起來，盯著試題，認真思考著。認真地寫下那文章。不知多久后，收卷了，我恢復了笑容。
不久，喜訊又飄到老師耳邊：我班的三位同學都獲獎了。我簡直不敢相信我的耳朵，但始終就是真的。那天后，下起了微微細雨，我在心中大叫：“我成功了！”
但之后要上大良競賽，也就是最困難時。此時，我想起了“最困難之時，就就是離成功不遠之日”我便想：有機會，就努力！
這次成功，永遠也不可能被忘記，一向鼓舞我直到永遠。
成功四年級作文 篇8
我是一個堅強的小女孩！之所以這么說是有原因的。
雖然我的成績不太好，但是我有著很廣泛的愛好，比如說滑板、溜冰鞋、還有踢毽子等等，其中我最厲害的就屬滑冰了，但我也因滑冰吃了不少的苦頭。
記的我的第一雙滑冰鞋是我努力學習的獎品，用成績得來的。我的溜冰鞋是粉紅色的，這是女孩最喜歡的顏色，是媽媽專門為我挑的。剛開始的時候我連穿都不舍得穿生怕不小心摔壞了，但為了學會滑冰我不得不立刻穿在了腳上。我扶著墻一步一步的移動著，一個不小心我就翻了個大跟頭，我想哭但是又不可以哭，因為老師經常說從哪里摔倒就應該從哪里站起來。
為了不在跌倒，我慢慢回想別人溜冰的樣子我自己艱難的站了起來，想著朋友滑冰的腳步，我也一步一步的走了起來，雖然動作不是很美觀，但我脫離了墻的吸引。也正式因為我的堅持不懈，無數次的跌倒又起來后我可以滑的跟媽媽走路一樣快了，不要笑話我滑的慢啊，畢竟這事我訓練了很多天之后的成績，從那之后開始，滑冰鞋就跟我形影不離了，我到哪里滑冰鞋就到哪里，大概過了一個月之后我便開始練習速滑了，這便是最艱難的階段了。
學過滑冰的都應該知道速滑是最危險的，如果你害怕摔倒的話那么你永遠也學不會滑冰，每一次摔倒我都會咬緊牙關努力的站起來，最后再我的不斷努力之下我已經滿身傷疤了，但是我的技術也有了很大的飛躍，我想說的就是只要你有耐心，有決心，不斷的堅持下去就一定會取得勝利的。
你想學滑冰么？有興趣的話我們一起吧，堅持就會成功！
成功四年級作文 篇9
梵·高曾經說過：成功是一點一滴積累起來的。我自己認為，自信、大膽、努力，就是成功的三大要點。不是嗎？就因為這一句話，它讓我不斷的體驗著成功的喜悅！
小時侯我的膽子很小，為了讓我的膽子變大，爸爸媽媽千方百計給我設計圈套，有一次，我的印象最深。
那天晚上，爸爸媽媽帶我出去玩，我如同剛出籠的小鳥，快活的不得了。我跳著、看著不一會就走遠了，回過頭來，不禁打個寒戰，爸爸媽媽到哪去了。雖然一次次自我安慰，可心里總象揣著兔子似的，亂蹦亂跳的。我回過身去往回走，每走一步就往回看看，不知走了多少路，我的膽子突然變大了，所以很快找到了爸爸媽媽，我一邊歡呼著 ：“耶！我成功了！”一邊投入媽媽的懷抱！回家去了。