有關真開心四年級作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的真開心四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
真開心四年級作文 篇1
前幾天，我們在學校里學著包餛飩。同學們不會包，包出來的餛飩各式各樣，有五角形的、有三角形的、有長方形的……都可以開“餛飩博物館”了。
一進餐廳，只見每張桌上都擺放著一大碗燒熟了的青菜肉糜餡，有的男生還以為給他們吃的呢。有十來張梯形的餛飩皮，還有小半碗水。我們洗完手，飛似的跑到座位上，動手包起餛飩來。一開始，許多同學不會包，蘇老師示范給我們看，有的同學心靈手巧，一學就會，可還有些同學看了好幾遍都不會。有的男生剛學會包餛飩，就拿著自己包的餛飩到處宣揚“我會包餛飩啦。瞧我包得多好！”就像是菜市場的人在吆喝“我的菜好，快來看看我的菜！”一樣。餐廳沸騰起來了。
不容易，不容易，平時我們班的男生最懶了，現在也包起餛飩來了。我想，也許是太想吃餛飩了吧，才包上幾只的。還不是呢，我們旁邊一桌的男生已經包了一大盤子了。可和我一起包餛飩的姚婷婷包出來的全是“怪胎”，我便當成小老師，來教姚婷婷。我先把一勺餡放在皮子的正當中，接著用一根手指沾點水，涂在皮子上，然后從小的那一頭開始卷兩卷，再在卷起來的部分的兩邊捏捏緊，最后把那個卷起來的并捏緊的兩個角捏在一起就行了。姚婷婷看了我的示范，學會了。不一會兒，皮和餡都不夠了，我們也“停工”了，等著廚師們把它燒熟了送來。
嘗著自己包的餛飩，心里甜滋滋的。凡事都要靠自己才行啊！
真開心四年級作文 篇2
開學了，開學了，開學真開心呀！
在家里過了一個寒假，終于可以來學校過這個愉快而又緊張的小學的、最后一個學期的校園生活。踏進這個校門，我激動萬分，因為這是我久違了的校園。我大步的奔向教室，希望可以看到我已經很長時間沒見到的同學。我走進教室，看到了有些同學在埋頭補作業，有的在給老師檢查，還有的在聊天……我又回到了學習的大家庭中。當我看到我最敬佩的梁老師時，我高興極了。我把作業一樣一樣地拿去檢查，檢查后，我便和周怡聊天了。新學期開始了，我一定要積極舉手，開動腦筋，不再依賴別人。上課不再分神，作業一絲不茍，字寫得比之前好。這學期，時間安排得很緊。上午7點50分之前到校，到校后就開始背書，第一節上課鈴響后，就開始上課了。第三節下課鈴響后，有時再上一會兒，有時就下課。中午，星期二和星期四上數學課，不上數學課就寫語文作業。下午，第三節了上完后，有時上語文，有時上數學。
這學期開學后，雖然時間安排的很緊，但我很開心。因為我們可以在有限的時間里學到更多的知識。
真開心四年級作文 篇3
暑假的一天早上，媽媽很早把我從床上叫起，說帶我去涼爽的北海旅游，我高興得一蹦三尺高，立刻起床整理行李出發。
坐了幾個小時的車，終于到達景點。我們買好票，穿上游泳衣和游泳褲，火速沖進海里，因為我迫不及待的想感受大海的氣息。那一望無際的海面上波光鱗鱗，我就像一條無憂無慮的`美人魚在大海里游來游去，可惜我只能在淺水區。
游完泳我們在沙灘上玩起了堆城堡，要準備的道具很少，只需裝沙的桶和兒童鏟就夠了。我先拿著桶，然后用鏟把桶里裝滿沙，一粒粒沙就像沙精靈爬進了桶里，再把桶里的沙倒出來就變成立體圖了。我還可以拿兒童鏟在沙灘上刻出窗戶，門和城堡里的床等。
城堡堆好了，現在我帶領你們去捉螃蟹和蝦吧。
我們坐著船向海中間出發去捉螃蟹，先拿出一個經常捕蟹的蟹籠，在籠子里放些蟹最喜歡吃的食品，最后一步我想大家都明白，當然是把蟹籠仍進大海里，明天再來看看自己的果實吧。
第二天，我們又坐著船出發了，都興奮地把蟹籠取上來，“呀！”我大聲叫道，有好多蟹啊！一只，二只，三只，四只…………真是多得數也數不清。到了晚上，我們吃著香噴噴的螃蟹大餐，有紅燒的，清蒸的，熟透的螃蟹都變成紅紅的，真好看。太好吃了，我吃得都停不下來了，不知過了多長時間，我們把三大盤不同口味的螃蟹吃了個精光，這是我吃過最好吃的一次大餐。
這次旅行不僅僅嘗到了美味，最重要的是開心和快樂。