小學(xué)四年級(jí)作文500字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇1
“啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”這熟悉的旋律，就是我最喜歡的少兒歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
這首歌非常地優(yōu)美，旋律十分地歡快。每當(dāng)我唱起它，我就會(huì)不由自主地唱起來(lái)，歌聲讓我陶醉，讓我回憶到了童年的時(shí)光，也讓我想起一個(gè)人，一個(gè)我所敬重的老師。
以前，我特別討厭寫作文，只要老師一布置寫作文，我就想方設(shè)法來(lái)應(yīng)付它。因此，爸爸給我報(bào)了一個(gè)作文班，盡管我再怎么求爸爸，爸爸還是不同意。
一到作文班第一節(jié)課，老師又讓我們寫作文。我頭腦一片空白，順手拿起一根筆“唰唰唰”地寫了幾句。
第二節(jié)課，我把作文交給老師，老師看了看，翻了翻，生氣地說(shuō)“佳怡啊，老師說(shuō)過(guò)了，寫作文不能糊涂，你看，你這添字、漏字的，讓讀者怎么看明白呢?回去給我重寫!”說(shuō)完，便把作文翻給我看。
“我，我——”我支支吾吾，說(shuō)不出話來(lái)，像一塊大石頭把我嘴巴給堵住了。眼眶里的眼淚直打轉(zhuǎn)，不禁流了下來(lái)。
我心想：是啊，老師的辛苦、老師的嚴(yán)格全是為了我，我一定要努力學(xué)習(xí)。
后來(lái)，我認(rèn)真寫，反復(fù)修改。在考試作文中，老師不但沒(méi)批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)開了花。在林老師的指導(dǎo)下，我漸漸地愛(ài)上了作文。
《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》也許是在贊美老師吧。每當(dāng)我唱起它，心里總是惦記這林老師，雖然他離開了我，但是他還是我的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇2
有一天，在大森林里，大灰狼開了一個(gè)“森林動(dòng)物學(xué)電腦班”。只要對(duì)電腦有興趣的，和現(xiàn)在還不會(huì)用電腦、想學(xué)電腦的小動(dòng)物們都可以報(bào)名參加。
動(dòng)物一聽到有可以學(xué)電腦的興趣班，都高興的不得了，動(dòng)物們想：“現(xiàn)在可是電腦時(shí)代了呀！如果再不學(xué)學(xué)電腦，可就要落伍呀！動(dòng)物們蜂擁而至的一起擁到了各各電腦興趣班的報(bào)名點(diǎn)。在電腦興趣班的主報(bào)點(diǎn)——森林廣場(chǎng)上隊(duì)的人群已經(jīng)是黑壓壓的一大片，數(shù)也數(shù)不清。這時(shí)，大灰狼的.助手——山羊大伯，站在報(bào)名處的臺(tái)上說(shuō)：“我們的‘森林動(dòng)物電腦興趣班’也是會(huì)像我們的小動(dòng)物們，在學(xué)校一樣會(huì)有期中考試和期末考試的。請(qǐng)我們的動(dòng)物小朋友們一定要上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，記住我們的大灰狼老師講的每一點(diǎn)。”山羊大伯的話講完了，動(dòng)物們報(bào)完名也漸漸的都走了。第二天，“森林動(dòng)物興趣班”正是開課，大灰狼老師講的每一點(diǎn)小動(dòng)物們都認(rèn)真的聽了進(jìn)去。很快期中考試考完就到了期末考試。動(dòng)物們都認(rèn)真的答題。考完了試，試卷發(fā)下來(lái)小猴子考了一百分。小猴子說(shuō)：“我每天學(xué)完回家都是把大灰狼老師講的每一點(diǎn)都再?gòu)?fù)習(xí)一下，這樣的話，等到考試的時(shí)候就可以胸有成竹了。”
以后，大家就都像小猴子那樣，上完課后回家復(fù)習(xí)，每次考試就都考的是高分。
小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇3
一天，小花貓和小公雞到動(dòng)物園去玩，在路上他們遇到了花孔雀，小花貓和小公雞覺(jué)得她很美，心想，自己是什么樣子呢?于是，他們改變了主意，決定一起到小河邊比比美。
三個(gè)小精靈飛快地來(lái)到小河邊，小花貓說(shuō)：“瞧，我多美呀!
五顏六色的大棉襖，美麗的身材。”
小公雞不服氣地說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是我最美，你們看，我全身金光閃閃;紅紅的雞冠，我才是最美的。”
花孔雀說(shuō)：“你們兩都說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是我最美麗，我的屏展開后就是一把又大又漂亮的大花扇，而且美麗的屏上還有一個(gè)個(gè)像眼睛一樣的圖案，還有細(xì)細(xì)的脖子和小巧的頭冠。”
“我最美!”“我最美!”“我最美!”三個(gè)小精靈毫不相讓，都說(shuō)自己最美。這時(shí)，在河邊吃草的老黃牛伯伯聽到了他們的吵鬧聲，便走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“不是外表美就是美，而要能為人類做出貢獻(xiàn)。”
聽了老黃牛伯伯的話，小花貓說(shuō)：“我可以幫人們捉老鼠，消滅四害之一。”
小公雞說(shuō)：“我可以幫人們打鳴，沒(méi)事的時(shí)候我還可以幫人們捉蟲子。”小孔雀說(shuō)：“我可以給人們展示美，給人類帶來(lái)美的享受。”
老黃牛伯伯說(shuō)：“這就對(duì)了。”
在明白了美的真正意義以后，三個(gè)小精靈再也不為誰(shuí)最美爭(zhēng)吵了，決定向老黃牛伯伯學(xué)習(xí)，盡自己的所能為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇4
在一片茂密的森林里，正在舉行一場(chǎng)不同尋常的舉重比賽。
大家議論紛紛，小猴說(shuō)：“小螞蟻要跟大象進(jìn)行舉重比賽嘍!”
小兔子說(shuō)："哎，這小螞蟻怎么能和大象比呢?真是自不量力!”
比賽開始了，大象大搖大擺地走上臺(tái)，小螞蟻也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望腳下的小螞蟻，得意洋洋地說(shuō)："小螞蟻，你還是早點(diǎn)認(rèn)輸為好，省得我再花力氣。”小螞蟻看看驕傲自大的大象，心想：我一定不會(huì)輸給你的!一聲哨響，大象大步向前跨去，自信地說(shuō)：“我先來(lái)。”它四處張望，忽然看到場(chǎng)地的角落里有一根又重又粗的木頭，大象輕而易舉地卷起木頭，還轉(zhuǎn)了三圈。臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲，這下可不得了，大象更加神氣了。該小螞蟻上場(chǎng)了，小螞蟻看到地上有一片發(fā)黃的樹葉，小螞蟻不慌不忙地走過(guò)去，抓起樹葉，慢慢地往上舉，它用了九牛二虎之力，終于把這片大樹葉高高地舉過(guò)了頭頂。臺(tái)下傳來(lái)一片歡呼聲，響起了更加熱烈的掌聲。熊裁判宣布道：“小螞蟻勝利!”大象不服氣地走過(guò)去，抓住熊裁判的衣領(lǐng)說(shuō)：“這明擺著是我勝利，怎么變小螞蟻贏了呢?”熊裁判耐心地解釋道：“你雖然舉起了又重又粗的木頭，而小螞蟻卻只舉起了渺小的樹葉，但是小螞蟻它舉起的是比自己要重得多的樹葉，而你卻不能，所以這場(chǎng)比賽小螞蟻贏。”這下子大象輸?shù)眯姆诜恕?/p>