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    螞蟻四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-06-28 14:16:38 四年級(jí)

    有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的螞蟻四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文合集7篇

    螞蟻四年級(jí)作文 篇1

      秋天到了,天高云淡,我來(lái)到樓下的花園里散步,不經(jīng)意間,幾個(gè)黑色的小東西呈現(xiàn)在我們眼前,哦,是螞蟻。

      螞蟻黑黑的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角和一只嘴巴,還有那被黑色染得看不清形狀的小眼睛,胸部長(zhǎng)著六條細(xì)小的腿,腹部是一個(gè)橢圓形。螞蟻非常小,細(xì)小得像三粒連起來(lái)的會(huì)移動(dòng)的黑芝麻。

      我開(kāi)始仔細(xì)地尋找每一只螞蟻的去處,原來(lái),螞蟻們正從遠(yuǎn)處的草坪上搬運(yùn)著一只死蚱蜢的殘骸,從螞蟻的巢穴到遠(yuǎn)處的草坪上,對(duì)于人來(lái)說(shuō),僅僅是幾步的路,但對(duì)于螞蟻,卻是一個(gè)艱辛的歷程,再加上天生視力不好,螞蟻怎么會(huì)不迷路呢?于是,我開(kāi)始做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我找到了螞蟻們行進(jìn)的路線,在路線的中間使勁用手劃,再拔了幾根草擋在了路中央,靜靜地等待著。不久,一只螞蟻搬著豐盛的食物滿(mǎn)載而歸,當(dāng)走到路中央時(shí),四處張望,猶豫不決,心里似乎在想:“咦,來(lái)的時(shí)候好像走的不是這條,是不是我走錯(cuò)了?”過(guò)了一會(huì)兒,這只螞蟻便找不到回家的路了,不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我,螞蟻擁有著超強(qiáng)的記憶力和嗅覺(jué),但要是把留下的氣味掩埋了,螞蟻們是會(huì)迷路的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我收獲不少。

    螞蟻四年級(jí)作文 篇2

      有人說(shuō),小螞蟻力大無(wú)窮,有“大力士”的美稱(chēng),可以搬運(yùn)比它自身重許多倍的東西,我有些懷疑。于是,我打算仔細(xì)地“研究”這些小家伙,是怎樣運(yùn)東西的。

      一天下午,在我們小區(qū)的一片空地上,我找到了一個(gè)螞蟻洞,在離螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方,放了平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的一粒“小饅頭”。我等啊,等啊,終于有一只小螞蟻來(lái)到了“小饅頭”的面前。這只小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”,左嗅嗅,右聞聞,還不斷地把兩只前爪子搭在“小饅頭”上,用小黑牙咬一咬。接下來(lái),又見(jiàn)它用頭拱拱,用身子左推推,右扛扛,可是眼前的美食,卻好像一點(diǎn)兒也不動(dòng)。它可能搬不動(dòng),就灰溜溜地爬回了洞里。

      正當(dāng)我對(duì)它感到失望時(shí),一只小螞蟻又匆匆地來(lái)到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫,“小白饅頭”上就爬滿(mǎn)了許多螞蟻,變成了“黑饅頭”。這粒“黑饅頭”好像被施了魔法一樣,一點(diǎn)點(diǎn)向螞蟻洞口移動(dòng)著。

      此時(shí)我浮想聯(lián)翩,螞蟻是弱小的,但它們具有團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發(fā)射,不就是無(wú)數(shù)優(yōu)秀科研人員精誠(chéng)合作的結(jié)果嗎?

    螞蟻四年級(jí)作文 篇3

      在一次語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)中,我才真正結(jié)識(shí)了螞蟻。

      小時(shí)候,向老師帶我們大(1)班的小朋友到操場(chǎng)上玩,我也不知怎么了,不一會(huì)兒,兩只腳便爬滿(mǎn)了螞蟻,于是,我對(duì)螞蟻有了一種好奇的感覺(jué)。

      長(zhǎng)大了,我也就參加了游泳隊(duì),時(shí)常走過(guò)大草地,總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)螞蟻窩。而在那次語(yǔ)文興趣小組中,正是要求我們寫(xiě)昆蟲(chóng)的,從此,我每次遇見(jiàn)螞蟻窩的時(shí)候,總?cè)滩蛔〔壬蠋啄_,因?yàn)槲乙纯吹降赘C里有多少只螞蟻。漸漸地,我喜歡上了看書(shū)。有一次,我在家里翻到了一本《最新21世紀(jì)少年兒童百科全書(shū)》,那是幾年前大姨送給我的書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)一看,原來(lái)螞蟻還有各種各樣的呢,而且它們的生活習(xí)性和筑巢地點(diǎn)也不一樣。我仔細(xì)一看,咦!有一種叫侍蟻,身長(zhǎng)6毫米,在草地中筑巢,以雜草的種子為食;有一種叫小黃蟻,身長(zhǎng)2。5毫米,在巖石下筑巢;還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國(guó)是見(jiàn)不到的,比如說(shuō)裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類(lèi)真多啊!

      自從我了解了螞蟻以后,每次看見(jiàn)螞蟻窩的時(shí)候,我不會(huì)像以前那樣踩幾腳,而會(huì)小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過(guò)去。我真喜歡可愛(ài)的螞蟻。

    螞蟻四年級(jí)作文 篇4

      從前,小猴子和小白兔是好朋友。它們?cè)诼愤吙匆?jiàn)了一只小螞蟻,也和它成了好朋友。

      過(guò)了一段時(shí)間,它們決定要舉行一場(chǎng)爬樹(shù)比賽,小白兔當(dāng)裁判。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小白兔口哨一吹,小猴子就飛快地爬上了樹(shù)! 小螞蟻爬得很慢、很慢……可是它一點(diǎn),一點(diǎn)地往上爬,一直都不放棄!眼看著小猴子快爬到樹(shù)頂了,它卻把尾巴倒鉤在樹(shù)枝上,往下一瞧:螞蟻弟弟還在很低的地方吃力地爬著。小猴子心想:螞蟻弟弟爬得這么慢,我先玩一會(huì)兒,它肯定追不上我的,爬樹(shù)可是我的強(qiáng)項(xiàng)!小猴子在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,扯扯樹(shù)葉,摘摘野果!玩了半天,猛然想起自己剛才還在和小螞蟻弟弟比賽爬樹(shù)呢。等小猴子一轉(zhuǎn)身,小螞蟻弟弟已經(jīng)勝利到達(dá)樹(shù)頂!小白兔宣布:小螞蟻獲勝,小螞蟻開(kāi)心極了!

      小猴子拍拍自己的腦袋,心里很后悔:如果我做事認(rèn)真一點(diǎn),堅(jiān)持一點(diǎn),就不會(huì)輸給螞蟻弟弟了!

    螞蟻四年級(jí)作文 篇5

      一天上午,我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來(lái)看不起這些小動(dòng)物,于是想找一個(gè)機(jī)會(huì)耍耍它們,當(dāng)一回"攔路人"。

      我隨手檢起一根樹(shù)枝,在螞蟻前面畫(huà)出了一道道深深的溝。但他們推的推,拉的拉,沒(méi)多久就拖著蒼蠅翻過(guò)了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。

      我一計(jì)不成,又生一計(jì),用樹(shù)枝把蒼蠅推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這下你們可沒(méi)招了吧,該投降了吧!誰(shuí)知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅,不松口,它們腳搭腳,齊心協(xié)力,用盡全部的力量翻了個(gè)身,托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈,辨明了方向,又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現(xiàn)是我感到十分意外。

      可是我還不罷休,又抓來(lái)一撮沙子,把蒼蠅和螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的壓在沙子底下。不一會(huì),小沙堆松動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細(xì)細(xì)的腿腳。一只接一只,終于這群螞蟻咬著我驚住了,蒼蠅出現(xiàn)在沙堆上,又堅(jiān)持不懈的抬著蒼蠅繼續(xù)向前艱難的爬行著。

      這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕,碰到挫折就灰心喪氣,做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那堅(jiān)持不懈的'精神。

    螞蟻四年級(jí)作文 篇6

      一個(gè)人從未坐過(guò)飛機(jī)。當(dāng)他坐到飛機(jī)里的時(shí)候,面孔嚇得發(fā)白。聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的響 聲,他緊緊抓住椅子的扶手,閉上眼睛。五分鐘時(shí)間,他好象過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。聽(tīng) 不到任何聲音后,他才慢慢睜開(kāi)眼睛,大膽地從窗口向外了望。

      “真了不起,”他向鄰座說(shuō),“飛得這樣高!您看,這些人全象螞蟻一樣。”

      “我只能告訴你,”鄰座冷冷地說(shuō),“這些都是真螞蟻。飛機(jī)還沒(méi)有起飛呢!”

      有這么一只螞蟻,一天當(dāng)它正在一幢幾百層高的摩天大廈上看日出的時(shí)候掉了下去死了。于是警察狗開(kāi)始尋找身上一點(diǎn)傷也沒(méi)有的螞蟻的死因。

      豬說(shuō)它是摔下來(lái)死了的,驢卻不認(rèn)同,說(shuō)是螞蟻被開(kāi)過(guò)來(lái)的飛機(jī)撞下來(lái)死的,而牛和馬都說(shuō)是路上的三輪車(chē)碾死的,可是最后狗卻說(shuō)不是,因?yàn)槲浵伾砩弦稽c(diǎn)傷都沒(méi)有,那么短命的螞蟻到底是怎么死的呢?

      餓死的!

      有一個(gè)美國(guó)人到澳洲去訪問(wèn),這個(gè)美國(guó)人很高傲,誰(shuí)也瞧不起。

      一天他來(lái)到澳洲的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里參觀,當(dāng)看到農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)的牛時(shí),說(shuō):“這就是你們這里的牛嗎?”陪同人員說(shuō):“是的”。然后這個(gè)美國(guó)人說(shuō):“這也叫牛?我們美國(guó)的狗都比這東西大的多。”

      正當(dāng)這時(shí)這個(gè)美國(guó)人看到遠(yuǎn)處有一群袋鼠跳過(guò)。然后問(wèn)陪同人員:“這是什么?”陪同人員立即說(shuō):“這是我們澳洲的螞蚱”

    螞蟻四年級(jí)作文 篇7

      朋友,你是否敬佩過(guò)螞蟻呢?我想大部分的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有吧。是啊,又有誰(shuí)會(huì)去敬佩這卑微的螞蟻呢?但是如果你聽(tīng)聽(tīng)它們的故事之后,這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。

      朋友,你知道螞蟻窩失火的時(shí)候,那些螞蟻們會(huì)怎么做嗎?倉(cāng)皇逃竄?就地等死?其實(shí)都不是,而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)的時(shí)候,形成一個(gè)球,然后盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個(gè)人,你也想不出更好的辦法了吧?中國(guó)作文網(wǎng)

      朋友,你能想象在火海中,那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,去換來(lái)整個(gè)家族的生還!這是多么偉大的力量。這力量,是我們多數(shù)人都是做不到的。

      我們現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁去想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。關(guān)于螞蟻的小學(xué)生作文650字

      螞蟻的家族非常富有團(tuán)結(jié)精神的,是非常值得我們學(xué)習(xí)。

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