四年級寫人作文：我的好同學2篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級寫人作文：我的好同學，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級寫人作文：我的好同學1
這四年中，我相識了許多老師和同學，但我最好的同學是——顏如玉、李柏欣。
在這幾天，我和如玉、柏欣一起在彩排藝術節的節目，但是我們有點害怕入不了決賽，是媽媽給了我們足夠的信心。有一次，我跟如玉吵架了；倆人鬧的雞犬不寧，是柏欣讓我們像以前永遠都是好朋友。
我們三個總是分不開，走到那里都有我們的身影，都有我們的歡笑聲。在學習上，如玉都比我們好一半。同學受傷時，總會出先我們的雙手，扶他們到醫務室。們受傷時，同學也會。為別人做好事，別人也會回報我。以誠待人是中華民族的好習慣。
人與人之間的真誠、關愛、互相并不是虛假的，是要真誠去對待每一件事，那么祖國就會變成美麗，充滿陽光的世界。同學們，讓我們學會以誠待人，塑造別人心中最美的自己吧！
四年級寫人作文：我的好同學2
不用我說大家也一定有很多同學吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風趣幽默的開心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……
我有一個豪爽大方的同學，也是我最好的'朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。
易米暢經常和我一起玩游戲，有時侯我們會到一個大草坪里找蝸牛來賽跑；有時侯我們會開開心心地聊天；還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業，我看見他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀。”易米暢得意地說：“這是我用平時存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色，易米暢見我對龍愛不釋手，很豪氣地說到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰讓我們是最好的朋友呢！”我聽后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個同學和伙伴。
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